蘇教版第11冊(cè)第三單元我讀書(shū)我快樂(lè)：魯濱孫漂流記

沒(méi)有一艘船能像一本書(shū)沒(méi)有一艘船能像一本書(shū)也沒(méi)有一匹駿馬能像一頁(yè)跳躍著的詩(shī)行那樣把人帶往遠(yuǎn)方這渠道最窮的人也能走不必為通行稅傷神這是何等節(jié)儉的車(chē)承載著人的靈魂

丹尼爾·笛福（1659或1660～1731），英國(guó)作家，生于倫敦。父親經(jīng)營(yíng)屠宰業(yè)。笛福只受過(guò)中等教育。二十多歲時(shí)已是體面商人，到過(guò)歐洲大陸。1692年經(jīng)商破產(chǎn)，不得不以其他方式謀生。他曾說(shuō)“誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)受過(guò)這么多命運(yùn)的撥弄，我曾經(jīng)13回窮了又富，富了又窮?！彼o政府當(dāng)過(guò)情報(bào)員，設(shè)計(jì)過(guò)開(kāi)發(fā)事業(yè)。他還從事寫(xiě)作，早年以寫(xiě)政論文和諷刺詩(shī)著。他參與政治活動(dòng),反對(duì)封建專(zhuān)制，主張發(fā)展資本主義工商業(yè)，并因此被捕.出獄后他繼續(xù)辦報(bào)紙刊物,寫(xiě)了大量的政治、經(jīng)濟(jì)時(shí)文,并因言論關(guān)系又幾次被捕。

1660年誕生于商人的家庭，1731年4月26日在窮困中去世。早年以寫(xiě)政論和諷刺詩(shī)著稱(chēng)，反對(duì)封建專(zhuān)制，主張發(fā)展資本主義工商業(yè)。晚年開(kāi)始發(fā)表海上冒險(xiǎn)小說(shuō)、流浪漢小說(shuō)和歷史小說(shuō)。代表作《魯濱孫漂流記》反映了資產(chǎn)階級(jí)上升時(shí)期要求“個(gè)性自由”，發(fā)揮個(gè)人才智，勇于冒險(xiǎn)的精神。其他小說(shuō)有《辛格頓船長(zhǎng)》《摩爾·弗蘭德斯》《杰克上?！贰洞笠吣耆沼洝贰读_克查娜》《一個(gè)騎士的回憶》等，均受讀者歡迎。第一部分：魯濱遜離家三次航海經(jīng)歷，在巴西買(mǎi)了種植園；第二部分：魯濱遜在荒島上的經(jīng)歷；（小說(shuō)主體）第三部分：魯濱遜由陸路從葡萄牙回英國(guó)途中遇狼群的故事。編號(hào)001類(lèi)別寫(xiě)作細(xì)目心理活動(dòng)描寫(xiě)

我的理智現(xiàn)在已經(jīng)能夠逐漸控制我的失望心情，因此我開(kāi)始盡量安慰我自己，把當(dāng)前的好處和壞處加以比較，使自己能夠知足安命。書(shū)名魯濱孫漂流記作者笛福出版人民出版社學(xué)做讀書(shū)卡《魯濱遜漂流記》讀書(shū)報(bào)告單

閱讀者

閱讀時(shí)間

閱讀內(nèi)容重要內(nèi)容回顧魯濱遜一生漂流過(guò)哪些地方？魯濱遜在荒島上有哪些勞動(dòng)創(chuàng)造？

魯濱遜在孤島上讀什么書(shū)，是在什么情況下讀的？

書(shū)中的哪些話，你覺(jué)得特別有意義？把它們摘下來(lái)。

讀完這本書(shū)，你最想說(shuō)什么？

《魯濱孫漂流記》的主要內(nèi)容是:遇難荒島的魯濱孫與自然斗爭(zhēng),以頑強(qiáng)的意志生存了下來(lái),還收留了一個(gè)野人,取名叫做”星期五”,把他訓(xùn)成了忠實(shí)的奴仆。28年后,他救了一艘叛變船只的船長(zhǎng),回到了英國(guó)?！遏敒I孫飄流記》精彩片段

*我們老是感到缺少什么東西而不滿足，是因?yàn)槲覀儗?duì)已經(jīng)得到的東西缺少感激之情。

*世間萬(wàn)物，只是有用處，才是最可寶貴的。任何東西，積攢多了，就應(yīng)送給別人；我們能夠享用的，至多不過(guò)是我們能夠使用的部分，多了也沒(méi)有用。

*我已學(xué)會(huì)多看看自己生活中的光明面，少看看生活中的黑暗面；多想想自己所得到的享受，少想想所缺乏的東西。這種態(tài)度使我內(nèi)心感到由衷安慰。

*等待大難臨頭比遭難本身更令人痛苦，尤其是無(wú)法逃避這種災(zāi)難而不得不坐等其降臨，更是無(wú)法擺脫這種擔(dān)驚受怕的恐懼。*在不同的環(huán)境下，人的感情又怎樣變幻無(wú)常??！我們今天所愛(ài)的，往往是我們明天所恨的；我們今天所追求的，往往是我們明天所逃避的；我們今天所希冀的，往往是我們明天所害怕的，甚至?xí)樀媚憫?zhàn)心驚。*人在恐懼中所作出的決定是多么荒唐可笑??！凡是理智提供他們保護(hù)自己的種種辦法，一旦恐懼占了上風(fēng)，他們就不知道如何使用這些辦法了！

*一個(gè)人只是呆呆地坐著，空想著自己所得不到的東西，是沒(méi)有用的。思考：魯濱孫漂流到荒島，遇到了什么困難？他是怎么解決的？從中你體會(huì)到什么？(1)沒(méi)有住所-----(2)沒(méi)有食物-----(3)遇到野人-----(4)遇到叛亂-----用木頭和船帆搭了一個(gè)簡(jiǎn)易的帳篷。打獵、捕魚(yú),畜養(yǎng)山羊,種糧食。積極防御，救助“星期五”。評(píng)定叛亂，救出船長(zhǎng)，返回英國(guó)。壞處我陷在一個(gè)可怕的荒島上，沒(méi)有重見(jiàn)天日的希望。好處但我還活著，沒(méi)有像我同船的伙伴們一樣，被水淹死。我現(xiàn)在被剔出來(lái)，與世隔絕，困苦萬(wàn)狀。但我也從全體船員中被剔出來(lái)，獨(dú)免一死；上帝既然用神力把我從死亡里救出來(lái)，一定也會(huì)救我脫離這個(gè)境地。我與世隔絕，仿佛一個(gè)隱士。但我并未因?yàn)闆](méi)有糧食，餓死在這不毛之地。我沒(méi)有衣服穿。但我是在一個(gè)熱帶氣候里，即使有衣服，也穿不住。要是讀者知道我怎樣制造這些陶器，一定會(huì)為我感到又可憐又可笑。我不知用了多少笨拙的方法去調(diào)合陶土，也不知做出了多少奇形怪狀的丑陋的家伙；有多少因?yàn)樘胀撂?，吃不住本身的重量，不是凹進(jìn)去，就是凸出來(lái)，根本不合用；又有多少因?yàn)闀竦锰纾?yáng)熱力過(guò)猛而曬裂了；也有多少在曬干后一搬動(dòng)就碎裂了。一句話，我費(fèi)了很大的力氣去找陶土，找到后把土挖出來(lái)，調(diào)合好，運(yùn)回家，再做成泥甕。結(jié)果，我工作了差不多兩個(gè)月的時(shí)間，才做成兩只大瓦罐，樣子非常難看，簡(jiǎn)直無(wú)法把它們叫作缸。

我希望世上的人都要從我最不幸的處境中取得一個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，這教訓(xùn)就是：在最不幸的處境之中，我們也可以把好處和壞處對(duì)照起來(lái)看，從而找到聊以自慰的事情。

所謂硬漢精神，是具有勇敢不屈、堅(jiān)韌不拔的精神之外，還有最重要的海明威所表達(dá)的一種精神：人不是生來(lái)就是被打敗的，你盡可以消滅它，可你卻永遠(yuǎn)無(wú)法打敗他------一個(gè)人、一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家，只要不畏艱險(xiǎn),勇于攀登，一定能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。

——溫家寶對(duì)危險(xiǎn)的懼怕要比危險(xiǎn)本身可怕。——笛福堅(jiān)毅、自信、樂(lè)觀的品質(zhì)是不會(huì)為所謂命運(yùn)的東西所屈服的。－愛(ài)迪生最可怕的敵人，就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念。——羅曼·羅蘭困難與折磨對(duì)于人來(lái)說(shuō),是一把打向坯料的錘,打掉的應(yīng)是脆弱的鐵屑,鍛成的將是鋒