Unit4復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案 人教版英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
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Unit4復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案 人教版英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)_第3頁(yè)
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七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案課題Unit4復(fù)習(xí)課型講授課主備審核學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握重點(diǎn)單詞、短語(yǔ)、句型。2、流利地進(jìn)行口語(yǔ)交際,描述物品的位置;3、掌握where引導(dǎo)的特殊疑問句的用法,熟練運(yùn)用in,on,under,,infrontof,near等方位詞。4、掌握where引導(dǎo)的特殊疑問句的用法,掌握Isiton/under..?一般疑問句的肯定句及否定句。學(xué)習(xí)重點(diǎn)掌握重點(diǎn)單詞、短語(yǔ)、句型學(xué)習(xí)難點(diǎn)掌握where引導(dǎo)的特殊疑問句的用法,熟練運(yùn)用in,on,under,,infrontof,near等方位詞。預(yù)習(xí)案1、在哪里_______2、桌子________3、床________4、書架________5、沙發(fā)________6、椅子________7、在···上________8、在···下________9、來(lái),來(lái)到________10、書桌________11、認(rèn)為,想________12、房間________13、它(她,他)們________14、帽子________15、頭________16、了解,知道_______17、收音機(jī)________18、時(shí)鐘________19、磁帶,錄音帶________行課案一、詞語(yǔ)講解need實(shí)義動(dòng)詞,意思是“需要”?!靶枰裁礀|西”,直接在need后面加上物品?!靶枰鍪裁词虑椤?,則是needtodosth.例如:Ineedalotofmoneynow.我現(xiàn)在需要很多的錢。Youneedtogotohospitalatonce.你需要立刻去醫(yī)院。情態(tài)動(dòng)詞。作情態(tài)動(dòng)詞,必須和其它實(shí)義動(dòng)詞一起構(gòu)成謂語(yǔ)。不可單獨(dú)使用。需要注意need的否定形式是needn’t,意為“不必”。常用于“Must…”引導(dǎo)的一般疑問句的否定回答。例如:WhatneedIdonow?我現(xiàn)在需要做什么?----MustIdoitnow?我必需現(xiàn)在做嗎?----No,youneedn’t.不,你不必。room可數(shù)名詞,房間,例如:Youmustcleanyourroomthisafternoon.你今天必須打掃你的房間。Ihaveabigandbrightroom.我有一個(gè)大而明亮的房間。不可數(shù)名詞,空間,例如:Thereisnoenoughroomforsomanypeople.沒有足夠的空間容納這么多人。Pleasemakeroomfortheoldman.請(qǐng)讓點(diǎn)地方給這位老人。二、易混詞辨析hat與caphat是特指具有特定造型的頂和沿的頭上的覆蓋物,也就是有邊有沿的帽子,比如禮帽。Cap是便帽,一種通常是柔軟的和緊縮的頭部遮蓋物,無(wú)帽檐或有帽舌。take與bringtake是表示把某物或某人從說話處“帶到”或“拿到”別處去,常與to連用,有明顯的方向性。例如:Heoftentakeshissistertothepark.他帶著他的妹妹去公園。Bring指從另一處把某物“拿到”或把某人“帶到”說話處。例如:BringyourMP3toourschoolthisafternoon.下午把你的MP3帶到學(xué)校來(lái)。3.some與anysome和any作定語(yǔ)時(shí),即可修飾可數(shù)名詞,也可以修飾不可數(shù)名詞。Some多用于肯定句,有“一些、若干”的意思。Any多用于否定句、疑問句或條件狀語(yǔ)從句,有“什么、一些”的意思。如:ThereIsatableandsomechairsinit.里面有一張桌子和幾把椅子。What’sinthisglass?There’ssomemilk.杯子里有什么呢?有一些牛奶。Therearen’tanytreesbehindthehouse.房子后面沒有樹。Isthereanybreadonthetable?桌子上有面包嗎?(2)some還可以用于單數(shù)名詞前,表示未知或說話人一想特別說明的人、地、物等。意思是“某一、某個(gè)”,如:Ihopegotothemoonsomeday.我希望有一天到月球去。Heworksatsomeplaceinthesouth.他在南方某地工作。(3)如果說話人表示“請(qǐng)求、提議”或“希望得到肯定回答”的意義時(shí),some可以用于疑問句中,如:Wouldyoulikesomebananas?來(lái)點(diǎn)香蕉好嗎?MayIaskyousomequestions,Mr.Green?我可以問您一些問題嗎,格林先生?(4)any用于肯定句修飾可數(shù)單數(shù)名詞。不表示“一些”而表示“任何一”、“無(wú)論哪一個(gè)”之意,如:Hecanfindworkinalmostanytown.幾乎在任何一個(gè)城鎮(zhèn)他都能找到工作。(5)在條件狀語(yǔ)從句中,多用any,表示“一些、任何”的意思,如:Ifyouwantanyhelp,letmeknow.如果你需要幫助,請(qǐng)告訴我。4.desk與tabledeskn.書桌;寫字臺(tái);辦公桌。通常用于學(xué)習(xí)、工作中。如:Thereare50desksinourclassroom.我們教室里有50張課桌。tablen.桌子;臺(tái)子;餐桌。通常用于日常生活中。如:Thereisabigtableinmybedroom.我的臥室有一張大桌子。三、重點(diǎn)句型1.Pleasetakethesethingstoyoursister…請(qǐng)把這些東西帶給你妹妹……takesth/sbtosp把sth/sb帶到sp.如:I’lltakeittoyoursister.我將把它帶給你姐姐。Pleasetakethechildrentothezoo.請(qǐng)把孩子們帶到動(dòng)物園。2.Canyoubringsomethingstoschool?你可以把一些物品帶到學(xué)校來(lái)嗎?can是一個(gè)情態(tài)動(dòng)詞,放在句首,可以構(gòu)成一般疑問句,用來(lái)詢問某人是否可以干某事,也可以表示請(qǐng)求對(duì)方允許。如:CanyouanswermyquestioninEnglish?你能用英語(yǔ)回答我的問題嗎?CanIaskyouaquestion?我可以問你一個(gè)問題。Ican’treadit.我不會(huì)讀這個(gè)。注意:can加not構(gòu)成否定句,縮寫為can’t或cannot.bringsth/sbtosp.帶sth/sb到sp來(lái)bringsth/sbtosb.拿(帶)sth/sb給sb.例如:WhatcanIbringtoyou?我可以拿什么給你?BringyourMP3toschool.把你的MP3拿到學(xué)校。3.Hereismyroom.這兒是我的房間。Here是一個(gè)副詞,意思是“在這里,這兒”。Here放在句首,使句子倒裝;主語(yǔ)是myroom,is是系動(dòng)詞,here作表語(yǔ)。檢測(cè)案()1、-----______isQingdao?----It`sinShangdong.A.WhatB.HowC.WhereD.What`s()2、Lookatthesephotos._____arehers.A.TheseB.ThoseC.TheseD.It()3、Therearetwobooks_____thesofa.A.inB.ofC.onD.at()4、Come___,Mary.Give(給)theradiotome.Ineedit.A.forB.atC.onD.under()5、Where____mypenandpencil?A.areB.isC.beD.am()6、----Whereareher______?----_____onthetable.A.key;They`reB.keys;They`reC,keys;It`sD.key;It`s()7、He______knoweveryonehere.He`snew.A.don`tB.aren`tC.isn`tD.doesn`t()8、My____areonthedesk.A.computergameB.tapeplayerC.notebooksD.clock()9、Myjacketisred,_____mysister`sisred,too.A.andB.butC.ofD.for()10、Ihavethreepens,_____Daledoesn`thave.A.ofB.atC.butD.and()11、----Whereismyfootball?----It`s_____thedesk_____thefloor.A.on;underB.on;inC.under;underD.under;on( )12.Isthebookcase_________thesofaandthetable?A.next B.behind C.between D.under( )13.---__________?---No,it’shereonthesofa.A.Istherulerinyourbackpack B.WhereisyourrulerC.Whatcolourisyourbackpack D.Isthisyourruler( )14.---Canyoubringsomethingsforme?---Yes,_________

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