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第二章學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解細(xì)胞中含有的物質(zhì);了解細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能。2、描述細(xì)胞質(zhì)中的線粒體和葉綠體在能量轉(zhuǎn)換方面中的作用。自主學(xué)習(xí)1、閱讀P59“細(xì)胞中有哪些物質(zhì)”這部分文字。學(xué)習(xí)要求:參照學(xué)案,邊閱讀邊劃出關(guān)鍵詞、句,之后同桌交流并填寫(xiě)在學(xué)案上。(1)西瓜甜美多汁,橘子甘甜可口,是因?yàn)楣泻?/p>
;(2)醫(yī)院里用的生理鹽水的濃度為0.9%,是因?yàn)槿梭w細(xì)胞中含有
;(3)鳥(niǎo)類羽毛、人的指甲都是由細(xì)胞產(chǎn)生的
構(gòu)成的;(4)炒菜用的植物油以及動(dòng)物的脂肪也來(lái)自細(xì)胞,都屬于
。超鏈接2、自學(xué)課本60頁(yè)第一自然段,對(duì)照?qǐng)D理解細(xì)胞膜的作用超鏈接思考它們含有哪些物質(zhì)?細(xì)胞中的物質(zhì)無(wú)機(jī)物有機(jī)物水無(wú)機(jī)鹽糖類脂類蛋白質(zhì)核酸一、細(xì)胞中含有的物質(zhì)區(qū)分有機(jī)物和無(wú)機(jī)物?將花生種子進(jìn)行燃燒,種子燃燒后,剩下的灰燼就是無(wú)機(jī)鹽,燃燒掉的物質(zhì)就是有機(jī)物問(wèn)題:物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞是由誰(shuí)控制的?
細(xì)胞在生活過(guò)程中需要
不斷從細(xì)胞外吸收物質(zhì),同時(shí)還要將細(xì)胞產(chǎn)生的尿素、二氧化碳等廢物排出細(xì)胞外。細(xì)胞膜并未將細(xì)胞封閉起來(lái),細(xì)胞膜能夠控制物質(zhì)的進(jìn)出推斷有用物質(zhì),請(qǐng)進(jìn)請(qǐng)進(jìn);其他物質(zhì),阻擋阻擋;細(xì)胞廢物,出去出去。
問(wèn)題:細(xì)胞是怎樣獲得所需要的能量?合作探究閱讀課本60頁(yè)——61頁(yè)第1,2,3,4自然段完成問(wèn)題。溫馨提示1、動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞分別含有哪些能量轉(zhuǎn)換器?2、葉綠體和線粒體怎樣轉(zhuǎn)化能量?3、動(dòng)物體活動(dòng)能力很強(qiáng)的肌肉細(xì)胞中,含有大量的線粒體,為什么?植物細(xì)胞:葉綠體、線粒體動(dòng)物細(xì)胞:線粒體肌細(xì)胞運(yùn)動(dòng)需要大量的能量能量光能熱能化學(xué)能不同形式的能量看一看:細(xì)胞中有能量轉(zhuǎn)換器線粒體葉綠體吸收光能化學(xué)能有機(jī)物+氧氣二氧化碳+水+能量葉綠體(加油站)和線粒體(發(fā)動(dòng)機(jī))是細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器(儲(chǔ)存在有機(jī)物中)轉(zhuǎn)變(釋放)分解小結(jié)歸納1、細(xì)胞中的物質(zhì)2、細(xì)胞膜的作用3、細(xì)胞質(zhì)中的能量轉(zhuǎn)換器線粒體和葉綠體達(dá)標(biāo)檢測(cè)必做1、()控制物質(zhì)的進(jìn)出A、細(xì)胞核B、細(xì)胞膜C細(xì)胞質(zhì)D線粒體2、葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞后會(huì)在()結(jié)構(gòu)被徹底氧化分解釋放能量A、細(xì)胞膜B、細(xì)胞質(zhì)C、葉綠體D、線粒體3、牛的肝臟細(xì)胞和玉米的葉肉細(xì)胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是()A、葉綠體B、線粒體C、細(xì)胞核D、細(xì)胞4、下列屬于細(xì)胞中無(wú)機(jī)物的是()①水②糖類③脂類④蛋白質(zhì)⑤核酸⑥無(wú)機(jī)鹽A、②③④⑤B、①⑥C、②③④⑤⑥D(zhuǎn)、
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