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文檔簡介
東方和西方的科學幾年前,中南大學科學技術(shù)與社會發(fā)展研究所教授張功耀在博客上表示:中醫(yī)學不是現(xiàn)代科學,應(yīng)該廢止;國家主流醫(yī)療體制應(yīng)該是西醫(yī),那才是真正的科學。應(yīng)該采取措施,讓中醫(yī)藥在五年內(nèi)完全退出國家主流醫(yī)療體制,徹底停止中醫(yī)中藥的研究。辯論:中醫(yī)學是不是現(xiàn)代科學?
本文中的東方是指亞洲和非洲一帶,就是我們今天所講的遠東、中東地區(qū)和近東地區(qū)。在上古和中古時期,這里曾建立了光輝燦爛的埃及文明、蘇美爾文明、巴比倫文明、波斯文明、阿拉伯文明、蒙古文明和華夏文明等等。解題西方東方
喬治?薩頓(1884~1956),美國科學史專家。生于比利時的根特。在大學期間,學習過哲學、化學、數(shù)學、結(jié)晶學等專業(yè),1911年獲博士學位。1912年創(chuàng)辦國際性科學史雜志“Isis”,擔任該雜志主編近40年,并發(fā)起成立國際科學史學會。他為科學史研究作出了重要貢獻,一生著述甚豐,出版著作15部,發(fā)表論文800余篇,代表作是《科學史導(dǎo)論》。他為創(chuàng)立“科學史學科”做出了奠基性的貢獻,因而被人們稱為“科學史學之父”。他具有非常廣博的知識,并掌握包括阿拉伯語和漢語在內(nèi)的14種語言。有人稱他為20世紀世界上學識最淵博的人之一。他將自然科學知識和人文學科知識和諧地集于一身,成為罕見的科學家與人文學者相結(jié)合的典范。了解作者科學史學會的薩頓獎?wù)?/p>
辨析文體
本文是一篇科學隨筆?!半S筆”亦稱雜文,是散文的一個分支,是議論文的一個變體,兼有議論和抒情兩種特性,通常篇幅短小,形式多樣,風趣幽默,寫作者往往運用各種修辭手法委婉曲折地傳達自己思想感情。按照內(nèi)容分為生活隨筆、思想隨筆、文化隨筆、學術(shù)隨筆等。本文屬于學術(shù)隨筆的一個小類,表達了作者對于東、西方科學和全人類科學發(fā)展的看法、觀點和主張,字里行間跳動著一個著眼全人類科學發(fā)展的科學史學者的拳拳之心。本文屬于什么文體?閱讀課文,并用一句話概括每一小節(jié)的內(nèi)容1從實驗科學的角度來看,東方和西方是極端對立的。2科學全部形成的種子是來自東方的。3今日西方仍需要東方。4分析這類人的表現(xiàn)和實質(zhì)。5凈化西方文明的途徑和方法。6新的鼓舞來自東方。7指出科學不能控制它本身的應(yīng)用。8東西方文化的共同本質(zhì)。9感恩東方文明,并對它寄予希望。10再一次強調(diào)應(yīng)該具有科學的態(tài)度,以實現(xiàn)東西方文明的融合。歸納本文的結(jié)構(gòu)提綱:第一部分:(1-3)要正確認識東方和西方的關(guān)系。第二部分:(4-8)不能正確認識東西方科學的原因及其危害。第三部分:(9-10)總結(jié)全文,促使東西方文化融合,完滿地實現(xiàn)人類的使命。問題探討:1、東方科學與西方科學有什么樣的關(guān)系?2、作者從什么角度論述了東方科學在發(fā)展人類文明方面在作用,并批評了某些偏見的?東方科學和思想是西方科學的源頭,并且會給現(xiàn)代西方帶來新的生機。作者將自己多年研究科學史得出的結(jié)論,告誡某些帶有民族和地區(qū)偏見的西方人,要他們以科學的態(tài)度對待歷史與現(xiàn)實,進行文明對話,促進世界文明的發(fā)展和繁榮。1、根據(jù)課文內(nèi)容,簡要回答下面問題(不用“母親”或“父親”的比喻)。①東方的科學的特色是。②西方的科學的特點是。
2、指出下列各句的論證方法。①從實驗科學的角度(特別是在其發(fā)展的現(xiàn)階段)來看,東方和西方是極端對立的。()②在很大程度上,實驗科學不只是西方的子孫,也是東方的后代。()③熱愛真理——像科學家那樣熱愛真理的全部,包括愉快的和不愉快的、有實際用途的和沒有實際用途的;熱愛真理而不是害怕真理。()④科學的應(yīng)用常常握在那些沒有任何科學知識的人手中,猶如不經(jīng)過教育和訓(xùn)練而去駕駛一輛能導(dǎo)致各種破壞的大馬力汽車。()一切科學的基礎(chǔ)以實驗科學為主的對比論證
比喻論證
演繹論證
比喻論證
3、閱讀第三段,看看作者是怎樣使論證充滿力度的。
比喻論證只是達到生動有趣的目的,論證要有“力度”還得通過例證。古希臘因為目空一切,忘乎所以,唯我獨尊,最后走向衰亡,一落千丈。這是一個強有力的例子。事實勝于雄辯。4、第五段論述“我們必須謙虛”時,用了怎樣的論據(jù)?論述走向?qū)嵶C科學的極端時,含而不露地寫到了怎樣的論據(jù)?第一問:用了美國的歷史記載短暫來強調(diào)必須謙虛,同時也與上文提到的古希臘的例證對照。第二問:“駭人聽聞”,指二戰(zhàn)時美國為了逼迫日本投降而在廣島、長崎投了兩顆原子彈外,這不正
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