高三英語Literature課件

Module3Literature基礎(chǔ)落實Ⅰ.高頻單詞思憶1.Infairystories,theogreis

（殘酷的）andeatspeople.2.Thechildrenwere

（低語）inthecorner.3.Alarge

（酬謝，獎金）isofferedforthecaptureofthecriminals.4.Yououghttobestricterwithhim.He’svery

（淘氣的）.cruelwhisperingrewardnaughty5.Thedoctors

(分發(fā))themedicinestothepeopleinthefloodedarea.6.Byinvestingwiselyshe

（積累）afortune.7.They

（完成）theirmissionsuccessfullyandreturnedhome.8.They

(哀痛)fortheirchildren,whowerekilledinthewar.9.Thesmallchairisn’tstrongenoughto

(支撐)thatheavyman.10.Notallofthemweresuccessfulin

(逃脫)fromprisons.distributedaccumulatedaccomplishedmournedsupportescapingⅡ.重點短語再現(xiàn)1.

alowvoice低聲地→in

voice唱得好→

one’svoice提高嗓門2.nosooner...

剛一……就……→hardly...

...剛一……就……→asas一……就……3.

astonishment驚訝地，吃驚地→

one’sastonishment令某人吃驚的是……4.

sth.totheattentionofsb.使某人關(guān)注某事→drawsb.’sattention

引起某人注意ingoodraisethanwhensoonintobringto5.hold

抓緊；不放松→hold延遲；阻礙→hold

維持；堅持6.a

amountof大量的→adeal許多，大量7.feel

home無拘無束；自由自在→

ofcharge免費8.becruel

sb.對某人殘酷→becurious

對……好奇9.alack

缺少→

lackof因缺少……10.distribute...

...在……中分配onouthuge/largeofatfreetoaboutoffor/throughamongupⅢ.典型句式運用1....,theywouldsitstaringatthepotwitheagereyes,asiftheywantedtoeatit.……,他們便會坐著，用渴望的眼神盯著那口鍋，好像要把它吃掉似的。would表示過去的一種習慣在過去，一遇到麻煩他就會在那里一坐就是幾個小時。

考點提煉句子仿造Inthepast,whenintrouble,hewouldsitthereforhours.2.Nosoonerhadtheboyspokenthesewords，thanthewardenhithimontheheadwiththesoupspoon.孩子的話剛出口，大師傅就操起勺子狠狠地敲他的腦袋。nosooner...than...一……就……我們剛到那里，雨就瓢潑而下。

Nosoonerhadwegottherethantherainbegantopourdown.考點提煉句子仿造3.NeverhaveIheardanythinglikeit!我還從來沒聽過這樣的事情呢！否定副詞位于句首，句子發(fā)生部分倒裝以前我從未做過這樣的事情。

NeverhaveIdonesuchamatterbefore.考點提煉句子仿造4.Thebowlsneverneededwashing,astheboyscleanedthemwiththeirspoons,tryingtoeateverybitofsoup.粥碗從來用不著洗，孩子們非用湯匙把碗刮得重又明光錚亮了才住手，試圖吃掉每一點粥。needdoingsth.主動表示被動你的襯衫太臟了，該洗洗了。

Yourshirtneedswashing.It’ssodirty.考點提煉句子仿造5.However,itbroughtchildpovertytotheattentionofthepublic,andforthisreasonaloneitisaveryimportantnovel.但盡管如此，這部小說使兒童貧困問題得到關(guān)注，就這一點而言，它已是一部很重要的小說。alone作后置定語表示“僅僅，只有”只有時間會知道誰是對的。

Timealonewillshowwhoisright.考點提煉句子仿造導練互動重點單詞1.feedv.喂(養(yǎng))，飼(養(yǎng))；為……提供食品；養(yǎng)活；提供，供應(yīng)

Theroominwhichtheboyswere

wasalargestonehall,...孩子們進食的場所是一間寬敞的大石廳，……（回歸課本P30）fed觀察思考Feedthefoodtothebabyinsmallpieces.用小塊食品喂嬰兒。Mostpeoplefeedparrotsonnuts.大多數(shù)人用干果喂鸚鵡。Owlsfeedonmiceandothersmallanimals.貓頭鷹以老鼠和其他小動物為食。歸納拓展feedon(動物)以……為食;(某種感覺或過程)由……助長feedsb./sth.on/withsth.給(人或動物)食物，喂養(yǎng)feedsth.tosb./sth.把某物給某人或動物feedsb.up養(yǎng)肥，養(yǎng)壯;把……喂飽feedAwithB=feedBintoA提供B給Abefedupwithsth.吃某物吃得過飽；厭倦某事物

liveon(人)以……為主食；以……為生注意活學活用StatisticsfromtheMinistryofAgricultureshowedthatChinahasmainlyreliedonItself

(養(yǎng)活)itspopulationofmorethan1.3billion.A.feedingB.feedingonC.tofeedD.tofeedon解析

feed為及物動詞，意為“養(yǎng)活”，符合句意；而feedon則指“（動物）以……為主食”。C2.servevt.端上；招待；為……服務(wù)；供給某人(飯菜等)；vi.服役；供職;n.服務(wù)；接待

Thewarden,helpedbytwowomen,

thesoupfromthispotatmealtimes.開飯的時候大師傅從鍋里舀粥，有兩個女人替他打雜。（回歸課本P30）served觀察思考Breakfastisservedbetween7∶00a.m.and9∶00a.m..早上7點到9點間供應(yīng)早餐。Everymalecitizenmustserveinthearmyfortwoyears.每位男性公民都必須服軍役兩年。Sometimesheservedasawaiteratarestaurant.有時候他在餐廳當服務(wù)員。歸納拓展serveas可用作；擔任；作為servesb.withsth.servesth.tosb./servesb.sth.serveup端上食物；給出，提供serveone’scountry為國家效力servethepeopleheartandsoul全心全意為人民服務(wù)atyourservice愿為您效勞，聽候您的吩咐serveinthearmy在部隊服役servetodosth.用來做某事servicen.服務(wù)用某物招待某人活學活用Theweatherstation

warnpeopleofthecomingofstrongwindsandpredicttheirmovement.A.servestoB.servesforC.servesasD.services解析

根據(jù)空后的warn為動詞原形可知只有A項正確。句意為：氣象站所起的作用就是警告人們強風即將到來，并預測強風的動向。A3.eageradj.渴望的；熱切的

Whentheyhadcleanedtheirbowlsinthisway,theywouldsitstaringatthepotwith

eyes,asiftheywantedtoeatit.他們這樣把碗刮干凈以后，就坐在那兒，眼巴巴地瞅著湯鍋，似乎要把它吞進肚子。（回歸課本P30）觀察思考

Sheiseagerforherparents’approval.她渴望得到父母的準許。Clarewaseagertotellhersideofthestory.克萊爾急于講述她對于那件事情的看法。eager歸納拓展eagernessn.熱心；渴望witheagerness殷切地beeagertodosth.渴望做某事beeagerforsth.盼望；想得到某物beeagerforsb.todosth.渴望某人做某事beeagerthat...熱切希望……(that從句中用should+v.原形的虛擬語氣)易混辨異eager/anxious(1)eager表示渴望知道某事，對其抱有一定信心，含有熱切期待之意。(2)anxious則帶有某種焦慮感，含有“擔心，擔憂”之意?；顚W活用(1)Themanageris

thattheprojectshouldbestartedearly.A.eagerB.anxiousC.worriedD.busy

解析

句意為：經(jīng)理熱切希望工程早些開工。A用eager,anxious填空(2)Sheis

togotocollege,but

aboutnotpassingtheentranceexaminations.(3)Weareactuallytheretoaccompanythemasmanyofthedisabled,especiallytheyouth,are

tomakefriends.eageranxiouseager4.whisperv.耳語；私語；密談；n.低語，耳語

Theboys

toeachother,andthosenexttoOlivernudgedhim.孩子們交頭接耳，那些坐在奧利弗旁邊的孩子用胳膊肘推他。（回歸課本P30）whispered觀察思考Hewhisperedtomethathewasafraid.他低聲對我說他害怕。Itwaswhisperedthathewouldsoondieandhedid.有人私下說他將不久于人世，他果然死了。“They’recoming,”hesaidinanexcitedwhisper.“他們就要來了，”他壓低聲音激動地說。歸納拓展whispertosb.對某人低聲說whispersb.todosth.低聲告訴某人去做某事whispersth.inone’sear跟某人耳語某事Itiswhisperedthat...有人私下說……inawhisper/inwhispers(=inalowvoice)低聲地活學活用(1)JamesleanedovertowhispersomethingtoMichael.

。(2)Itwaswhisperedthatthepresidentwasnolongerincontrol.

。詹姆斯俯身跟邁克爾低聲說了些什么。有人私下說總統(tǒng)不再掌權(quán)了。5.rewardn.報酬，獎金;v.酬勞，獎賞

Thenextmorninganoticewasputuponthedooroftheworkhouse,offeringa

toanybodywhowouldemployOliverTwist.第二天早晨，濟貧院的大門上貼出了一張告示，向愿意雇傭奧利弗的人提供獎賞。（回歸課本P31）reward觀察思考Hewasgivenamedalasarewardforhisservice.作為對所提供服務(wù)的獎賞，他得到了一枚獎?wù)隆ereceivedamedalinrewardforhisbravery.他因表現(xiàn)勇敢而獲得了一枚獎?wù)?。Anyoneprovidinginformationwhichleadstothediscoveryofthepaintingwillberewarded.凡提供線索有助于尋回該畫者都可獲得報酬。歸納拓展inrewardfor...為獎賞……asarewardfor作為（對……的）報酬/獎賞rewardsb.forsth.因某事而獎賞某人rewardsb.withsth.用某物回報某人活學活用A￡100

hasbeenofferedforthereturnofthenecklace.A.rewardB.titleC.prizeD.gift解析

reward獎賞，獎金；title稱號；prize獎

項；gift禮物。句意為：已懸賞100英鎊找尋項鏈。A6.intendvt.計劃，打算;想要；(為……而)準備；預定

Someyearslater,Piplearnsthatanunknownperson

togivehimmoneyeverymonth.幾年后，皮普才知道有一位不知名的人愿意每月給他一些錢。（回歸課本P37）intends觀察思考Ihadintendedtocatchtheearlytrain,butIdidn’tgetupintime.我本來打算趕早班的火車，但是我起晚了。Heintendshissontomanagethecompany.他打算讓兒子經(jīng)營該公司。Wedonotintendthattheyshouldknowatthisstage.我們并不打算要他們在這個階段就知道。Ihadintendedtogiveyouahand,butIwasbusythen.我本來打算幫助你的，但我當時很忙。歸納拓展intendtodosth.打算做某事intendthat...打算……(從句中謂語動詞用shoulddo形式，should可省略)Itisintendedthat...打算做……beintendedfor...專為……而設(shè)計的；為……打算或計劃haveintendedtodo/endtohavedonebyintention故意havenointentionofdoingsth.無意做某事，不打算做某事本來打算做……活學活用Jackwouldlovetogotothecinemawithhisdad,butthefilmis

foradultsonly.A.admittedB.intendedC.promisedD.permitted解析

beintendedfor...專為……而設(shè)計的，符合句意。B7.accomplishv.完成；達成；做成功

TheWestEndisthetheatredistrictwhereDickensfeltathomebecause,surprisingly,hethoughthewould

morewithhisdramathanwithhisnovels.西區(qū)是劇院區(qū)，在那里狄更斯感到像在家里一樣，因為令人吃驚的是，他認為他完成的劇本要多于小說。（回歸課本P39）accomplish觀察思考Thefirstpartoftheplanhasbeensafelyaccomplished.計劃的第一部分已順利完成。Wehaveaccomplishedallwesetouttodo.所有計劃要做的事情，我們都已完成。易混辨異accomplish/complete/finish/achieve(1)accomplish常接task,aim,journey,voyage等名詞，有時兼有“達成（效果）”之意。(2)complete比accomplish具體，可接建筑、工程、書籍等名詞，指“按預期目的把未完成的工作經(jīng)過進一步的努力使之完成”，主要含義是“補足缺少的部分”。(3)finish在許多情況下可與complete換用，但不如complete正式，常含有認真仔細地完成工作的最后階段的精工修飾，使之完美的意思。(4)achieve多指排除困難，完成宏偉計劃或大業(yè)。活學活用Theproject,

bytheendof2012willexpandthecity’stelephonenetworktocover1,000,000users.A.accomplishedB.acceptedC.accompaniedD.accounted解析

accomplish完成；accept接受；accompany陪伴；account解釋，說明。A重點短語與句型8.nosooner...than...一……就……

hadtheboyspokenthesewords

thewardenhithimontheheadwiththesoupspoon.孩子的話剛一出口，大師傅就掄起勺子敲他的腦袋。（回歸課本P31）觀察思考

Nosoonerhadhesatdownthanthephonerang.他剛坐下，電話鈴就響了。Nosoonerthan歸納拓展表示“一……就……”的結(jié)構(gòu)：(1)hardly...when/scarcely...when/nosooner...than，注意句子主句用過去完成時，從句用一般過去時；hardly/scarcely/nosooner位于句首時，用倒裝語序。Hardlyhadhearrivedwhenshestartedcomplaining.他剛一到，她就開始抱怨起來。(2)assoonas;themoment/minute/instant...;immediately/instantly...I’lltellyoutheresultimmediatelyIgetit.我一得到結(jié)果就告訴你。(3)on+名詞/動名詞onhisarrival/onhearingthenewsOnseeinghermother,sheburstintotears.一見到她媽媽，她就放聲大哭起來?；顚W活用Nosooner

asleep

sheheardaknockatthedoor.A.shehadfallen;thanB.hadshefallen;thanC.shehadfallen;whenD.hadshefallen;when解析

nosooner...than...結(jié)構(gòu)中，nosooner置于句首時其后的句子使用部分倒裝，用過去完成時態(tài)；而than從句中用一般過去時態(tài)。B9.Thebowlsneverneededwashing,astheboyscleanedthemwiththeirspoons,tryingtoeateverybitofsoup.粥碗從來用不著洗，孩子們非用湯匙把碗刮得重又明光錚亮了才住手，試圖吃掉每一點粥。句式分析這個句子包含一個由as引導的原因狀語從句，從句中又含有一個伴隨狀語“tryingtoeateverybitofsoup”。needdoing=needtobedone“某事需要被做”。Theshirtneedswashing.(=Theshirtneedstobewashed.)襯衫需要洗了。TheTVneedsmendingagain.(=TheTVneedstobemendedagain.)這臺電視機需要再修理一下?；顚W活用IknowalittlebitaboutItalyasmywifeandI

thereseveralyearsago.A.aregoingB.hadbeenC.wentD.havebeen解析

由句中的時間狀語severalyearsago知as引導的原因狀語從句中用一般過去時態(tài)。C10.Notuntilatleastthirtysecondshadpassed,wasthemanabletospeak.至少過了30秒鐘，這個人才說出話來。句式分析

這是一個主句用倒裝語序的復合句。當否定意義的副詞not放在句首時，主句用倒裝語序；否定意義的副詞還有：never,hardly,seldom,little,nosooner,neither,nor等。

Notuntilyoutoldme,didIknowhewasyourbrother.直到你告訴我，我才知道他是你弟弟。Notuntil12o’clocklastnightdidIgotobed.昨晚直到12點我才睡覺?；顚W活用Neverbefore

seensuchastupidman.A.amIB.wasIC.haveID.shallI解析

由過去分詞seen，可知前面用完成時，故選C。C考題回扣【例1】Iwasoutoftownatthetime,soIdon’tknowexactlyhowit

.(山東高考)A.washappeningB.happenedC.happensD.hashappened

解析

“事情的發(fā)生”是和“wasoutoftown”同時發(fā)生的，故用一般過去時。

課文原文

Nobody

thegentleman’sopinion.Bdisagreedwith【例2】Itseemsthatlivinggreeniseasyandaffordable.Asmallstepmakesabigdifference.(福建高考)A.exactlyB.fortunatelyC.surprisinglyD.hardly

解析

句意為：看來綠色生活是出人意料的容易和可以負擔得起費用的，很小的一個步驟會帶來很大的差異。由下句“Asmallstepmakesabigdifference.”可知此處選擇surprisingly“出人意料地”；exactly“確切地”；fortunately“幸運地”。C課文原文TheWestEndisthetheatredistrictwhereDickensfeltathomebecause,

,hethoughthewouldaccomplishmorewithhisdramathanwithhisnovels.surprisingly【例3】WhenItalkedwithmygrandmaonthephone,shesoundedweak,butbythetimewe

up,hervoicehadbeenfulloflife.(北京高考)A.werehangingB.hadhungC.hungD.wouldhang

解析

hangup的動作應(yīng)發(fā)生在hadbeenfulloflife之后，故應(yīng)用一般過去時表示。

課文原文

“They’ll

thatboy,”saidagentlemaninawhitejacket.Chang【例4】Notuntilthemotorbikelookedalmostnew

repairingandcleaningit.(陜西高考)A.hestoppedB.didhestopC.stoppedheD.hedidstop

解析

notuntil位于句首時,主句要用倒裝語序。

課文原文

atleastthirtysecondshadpassed，

abletospeak.BNotuntilwastheman【例5】

inthefieldsonaMarchafternoon,hecouldfeelthewarmthofspring.(安徽高考)A.TowalkB.WalkingC.WalkedD.Havingwalked

解析

句意為：三月的一天下午在田地里走時,他能感覺到春天的溫暖。此處應(yīng)該用現(xiàn)在分詞作伴隨狀語,表示walk與feel是伴隨發(fā)生的動作。

課文原文

Thenextmorninganoticewasputuponthedooroftheworkhouse,

arewardtoanybodywhowouldemployOliverTwist.Boffering寫作技能高考書面表達中常見的錯誤分析(一)1.關(guān)系不一致英語語法要求意義一致。所謂意義一致，不僅指謂語要與主語在人稱和數(shù)上保持一致，還指謂語要與主語所表達的實際意義一致。2.詞性混淆詞匯對于寫作相當重要，詞匯量越大越有利于寫作。但是，有的學生平時在記單詞時，只記拼寫、讀音和詞義而忽略詞性，這是不對的。因為英語句子的各個成分都是由一定詞性的詞來充當?shù)摹?.用詞累贅“累贅”現(xiàn)象普遍存在于習作之中，要避免這一現(xiàn)象的發(fā)生，必須加強語言基本功訓練，學習中要勤思多練。4.無連接詞錯誤漢語句子是重“意合”，句子前后連接主要通過上下文的邏輯意義來實現(xiàn)，連接詞的使用遠少于英語；而英語句子的特點之一是重“形合”，句子的各個部分要由各種連詞、關(guān)系代詞等連接起來，由于這一特點，很多學生在寫作時往往忘了使用連接詞，造成諸多病句。5.非完整句錯誤一個句子至少包括主語和謂語兩部分(祈使句除外)，如果將句子的某一部分當作一個完整的句子，就會導致非完整句錯誤。寫作中，很多學生會犯此錯誤，對此應(yīng)特別注意。6.選詞或搭配不當對英語詞匯的理解，不能只停留在了解其表面意義上，而應(yīng)掌握內(nèi)在含義，同時要熟悉它們的習慣搭配。平時學習詞匯時，要勤于思考，勤查詞典，尤其要多記英語解釋，弄清它們的確切意思和用法，以免造成錯誤。自主檢測Ⅰ.品句填詞1.Alarge

(報酬)isofferedforthecaptureofthecriminals.2.Althoughmyuncleisold,helooksverystrongand

(健康).3.Havingnochildrenoftheirown,theydecidedtoadoptan

(孤兒).4.Katehadfully

(打算)returninghomeonSundaybutshecouldn’tgetaflight.rewardhealthyorphanintended5.Theyhave

(完成)theirmissionsuccessfully.6.Thedoctors

(分發(fā))themedicinetothepeopleinthefloodedarea.7.Youareavery

(淘氣的)boy.Lookwhatyouhavedone!8.Sheknowssomuchaboutthescienceof

(營養(yǎng)).9.Whatareyoutwo

(低語)aboutoverthere?10.Don’tspoilyour

(食欲)byeatingsweetsbeforemeals.accomplisheddistributednaughtynutritionwhisperingappetiteⅡ.短語運用1.Myfathersaidthatifwebelievesomethingwastrue,weshouldit.2.

hadwegothome

itbegantorainheavily.inastonishment,alargeamountof,bringsth.totheattentionofsb.,nosooner...than,holdonto,moreorless,feedon,beyonddescription,putintoprison,pickoutholdontoNosoonerthan3.Hetriedto

thetuneofasonghehadheardontheradio.4.Inflatopencountrythereisplentyofgrassforthecattle

.5.Thebeautyofthepeachblossomis

.6.Iwas

pitifulatthenewshecouldn’tcome.7.Thedriver

becauseofthatseriousaccident.pickouttofeedondescriptionbeyondmoreorlesswasputintoprison8.

timeandmoneywillbeneededtocompletetheproject.9.Anarticleinanewspaper

thecase

people.10.Allthestudentslookedatthescene

.AlargeamountofbroughttotheattentionofastonishmentinⅢ.翻譯句子1.她剛說完，淚水便奪眶而出。(nosooner...than...)

.2.他用激動的聲音把消息告訴了我們。（ina/an...voice）

.3.我決心不惜任何代價達到目的。（bedeterminedto）

.Nosoonerhadshesaiditthansheburstintotears.Hetoldusthenewsinanexcitedvoice.I’mdeterminedtoaccomplishmygoal/purposeatanycost.4.我要是早得到通知，就能做這些事情了。（虛擬語氣）

.5.Hehasn’tbeentothecountryside,nordoeshewanttogothere.

。他沒去過鄉(xiāng)下，也不想去那里。IfIhadbeeninformedearlier,Icouldhavedonethesematters.Ⅳ.單項填空1.Myfather

inthenavyfortwoyearsduringtheSecondWorldWar.A.workedB.servedC.livedD.played

解析

serveinthenavy在海軍服役，其它三項不符合語境。B2.Theyare

fornewskillssothattheycanbequalifiedforthejobsinvariousfields.A.anxiousB.worriedC.eagerD.delighted

解析

eager渴望的；熱衷的，beeagerfor渴望……。anxious和worried都強調(diào)“為某事焦慮，擔心”；delighted高興的。C3.Noneofthecriminalswouldescape

.A.tobepunishedB.beingpunishedC.punishingD.topunish

解析

escape后需跟動詞的-ing形式，而不跟不定式。此處應(yīng)用punish的被動式，表示“受到處罰”。B4.Nosooner

down

hesteppedin.A.hadIsat;whenB.hadIsat;thanC.Ihadsat;whenD.Ihadsat;than

解析

nosooner...than...表示“一……就……”，nosooner放在句首時，其后句子應(yīng)用倒裝。B5.Theylookeddisappointedbecausetheydidn’t

thetaskontime.A.clarifyB.obtainC.accomplishD.make

解析

accomplish完成。clarify澄清，講清楚；obtain獲得，得到；make制作。C6.Thenewlypublishedbook,whichrefers

basicEnglishgrammar,is

onlyforbeginners.A.as;meantB.for;intendedC.to;plannedD.to;intended

解析

句意為：這本新出版的講解基礎(chǔ)英語語法的書僅是為初學者編寫的。referto提到，談到，涉及；beintendedfor專供……使用。D7.He

meby

wristbeforeIcouldrunaway.A.knocked;theB.held;myC.seized;theD.caught;my

解析

拍/打/抓住某人的某個部位用pat/beat/

catch(seize/hold)+sb.+by/in/on+the+身體部位。句意為：我還