一 社會(huì)主義建設(shè)道路的初期探索

專題七蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)

關(guān)鍵詞：探索模式改革俄國（蘇聯(lián)）發(fā)展線索19171922沙俄蘇俄蘇聯(lián)1917192119241953196419851991戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策新經(jīng)濟(jì)政策斯大林模式社會(huì)主義改革列寧斯大林赫魯曉夫勃列日涅夫戈?duì)柊蛦谭蛑卦谵r(nóng)業(yè)重在工業(yè)經(jīng)濟(jì)政治蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)道路的探索歷程沒有從根本上突破斯大林模式政治改革背離了社會(huì)主義發(fā)展方向俄羅斯有益探索高度集中模式形成

學(xué)習(xí)本單元知識時(shí)要注意與必修1的“俄國社會(huì)主義革命的勝利”、“冷戰(zhàn)陰影下的國際關(guān)系”及“蘇聯(lián)解體”的有關(guān)史實(shí)進(jìn)行聯(lián)系，以便更好地掌握蘇聯(lián)進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)道路探索的背景。同時(shí)還要與本書中的資本主義國家的現(xiàn)代化建設(shè)及改革，如羅斯福新政進(jìn)行聯(lián)系，并結(jié)合中國的社會(huì)主義建設(shè)道路的探索進(jìn)行學(xué)習(xí)思考。知識的聯(lián)系專題七蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)1.（2010年高考廣東文綜22題）1959年，美國國家展覽會(huì)在莫斯科舉辦。對于榨汁機(jī)和洗碗機(jī)等展品，赫魯曉夫表示工人階級決不會(huì)購買這些無用的小器具，當(dāng)場引起了美國副總統(tǒng)尼克松的反對。這反映了當(dāng)時(shí)A.美蘇冷戰(zhàn)的重點(diǎn)從軍事領(lǐng)域轉(zhuǎn)向經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域B.美國霸主地位動(dòng)搖．急需打開蘇聯(lián)市場C.蘇聯(lián)輕工業(yè)發(fā)達(dá)，不需要進(jìn)口這些器具D.經(jīng)濟(jì)文化交流沒有改變兩國意識形態(tài)的對立

D近四年廣東高考真題

2.（2011年高考廣東文綜38題）

材料三：20世紀(jì)60年代以來我國出版的世界通史教材，對世界近現(xiàn)代史的分期先后出現(xiàn)兩種主要做法：①近代史開始于1640年，現(xiàn)代史開始于1917年；②近代史開始于1500年前后，現(xiàn)代史開始于1900年前后。（3）任選材料三中的一種分期方法，分析其史實(shí)依據(jù)。（8分）

近四年廣東高考真題

3.（2012年高考廣東文綜22題）有學(xué)者說：“蘇聯(lián)制度的設(shè)計(jì)用意，在于盡快將一個(gè)極落后，開發(fā)度極低的國家，早早送上工業(yè)化的大道……盡管這個(gè)制度極其缺乏效率，極其浪費(fèi)，但畢竟達(dá)到了上述目標(biāo)?！睋?jù)此可知該學(xué)者A．贊同列寧的新經(jīng)濟(jì)政策B．客觀評價(jià)了戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策C．認(rèn)為斯大林模式有合理之處D．否認(rèn)赫魯曉夫改革的必要性

C近四年廣東高考真題

4.（2013年高考廣東文綜22題）針對曾把農(nóng)民出售糧食和其它農(nóng)產(chǎn)品視為投機(jī)倒把并予以懲辦的做法，某國領(lǐng)導(dǎo)人指出：“投機(jī)倒把活動(dòng)，如果從政治意義上來理解，那它和‘正當(dāng)‘貿(mào)易就區(qū)分不開來?！斌w現(xiàn)該領(lǐng)導(dǎo)人這一觀點(diǎn)的措施是A．允許農(nóng)民進(jìn)行商品交換B．推行農(nóng)業(yè)集體化C．為減耕減產(chǎn)的農(nóng)民提供補(bǔ)貼D．實(shí)行余糧征集制A近四年廣東高考真題

1.“蘇聯(lián)（蘇俄）的歷史”每年基本會(huì)出一道選擇題或主觀題的一小問；2.著重重考察歷史概念的理解、時(shí)間與階段特征的把握；3.本單元重點(diǎn)考察學(xué)生對以下三個(gè)概念內(nèi)涵的理解，背景的分析，并在實(shí)事求是的基礎(chǔ)上對其影響作出客觀評價(jià)。

（1）戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策（2）新經(jīng)濟(jì)政策（3）斯大林模式近四年廣東高考真題特點(diǎn)：

一社會(huì)主義建設(shè)道路的初期探索戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策新經(jīng)濟(jì)政策一.非常時(shí)期的非常政策——戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策（1918—1921）1.背景：2.內(nèi)容：3.實(shí)質(zhì)：

4.影響：非常時(shí)期：新生蘇俄面臨嚴(yán)峻的內(nèi)外政治、經(jīng)濟(jì)、軍事形勢對社會(huì)主義的認(rèn)識：局限于“公有制、計(jì)劃經(jīng)濟(jì)、按勞分配”余糧收集制；工業(yè)國有制；實(shí)物配給制；義務(wù)勞動(dòng)制——特點(diǎn)：一種高度集中的軍事強(qiáng)制措施僅適合特殊時(shí)期的一種軍事性非常措施（集中力量干大事）二.新經(jīng)濟(jì)政策（1921－1928）1.有利于集中有限力量打敗強(qiáng)敵；2.但超出戰(zhàn)時(shí)需要，違背經(jīng)濟(jì)規(guī)律，不利于生產(chǎn)力發(fā)展，3.后因企圖直接建成社會(huì)主義而造成嚴(yán)重危機(jī)1.背景：2.內(nèi)容：3.特點(diǎn)4.實(shí)質(zhì)：5.意義經(jīng)濟(jì)困難與政治危機(jī);如何向社會(huì)主義過渡列寧有了新認(rèn)識農(nóng):糧食稅制度；工:恢復(fù)多種所有制；商:自由貿(mào)易；分配:工資制實(shí)行多種所有制與分配方式；利用商品貨幣關(guān)系發(fā)展生產(chǎn)向社會(huì)主義過渡的有益探索。經(jīng)濟(jì)恢復(fù),政權(quán)鞏固；探索出向社會(huì)主義過渡的正確途徑對其他國家經(jīng)濟(jì)體制改革提供借鑒國內(nèi)外政治經(jīng)濟(jì)軍事形勢嚴(yán)峻經(jīng)濟(jì)困難與政治危機(jī)余糧征集制固定的糧食稅工業(yè)國有化社會(huì)主義主導(dǎo)下的多種所有制取消商業(yè)貿(mào)易，生活必需品由國家集中分配產(chǎn)品交換到自由貿(mào)易強(qiáng)制勞動(dòng)，“不勞動(dòng)者不得食”按勞取酬的工資制積極作用：集中人力、物力、財(cái)力，保證軍事斗爭勝利；消極影響：超過限度，不利于提高生產(chǎn)者的積極性。經(jīng)濟(jì)恢復(fù)、政權(quán)鞏固；找到一條向社會(huì)主義過渡的正確道路。探究活動(dòng)1：有人認(rèn)為蘇俄實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策會(huì)有走資本主義道路的危險(xiǎn)。也有人認(rèn)為只要經(jīng)濟(jì)命脈掌握在國家手中，國家資本主義就可以受到控制，蘇俄就可以沿著社會(huì)主義的道路走下去。你支持哪一種看法?為什么？探究活動(dòng)2：

蘇聯(lián)探究社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)道路的歷程，給我們什么啟示？在我國的經(jīng)濟(jì)體制改革中，我們應(yīng)該怎樣去吸取這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)？

啟示：1.社會(huì)主義建設(shè)必須根據(jù)本國國情，一切從實(shí)際出發(fā)。2.經(jīng)濟(jì)建設(shè)要遵循客觀規(guī)律，生產(chǎn)關(guān)系調(diào)整要適合生產(chǎn)力水平。3.社會(huì)主義建設(shè)應(yīng)充分調(diào)動(dòng)廣大人民的積極性，努力改善人民生活水平

經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：（略）探究活動(dòng)3：有人認(rèn)為，新經(jīng)濟(jì)政策恢復(fù)了資本主義私有制，羅斯福新政意在發(fā)展共產(chǎn)主義，結(jié)合所學(xué)知識談?wù)勀愕恼J(rèn)識。提示：不正確。

(1)新經(jīng)濟(jì)政策并未改變生產(chǎn)資料公有制，是無產(chǎn)階級掌握經(jīng)濟(jì)命脈的前提下，一定限度內(nèi)恢復(fù)發(fā)展資本主義，最終目的是建立社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)。

(2)羅斯福新政的實(shí)質(zhì)是在維護(hù)資本主義制度前提下，對資本主義生產(chǎn)關(guān)系的局部調(diào)整。雖然采取了利于工人利益的措施，但其目的是緩和階級矛盾，穩(wěn)定資本主義社會(huì)秩序。

1、評價(jià)戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策的歷史作用時(shí)，首先應(yīng)看它是否有利于：A集中人力物力投入戰(zhàn)爭B把革命理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)C促進(jìn)生產(chǎn)的恢復(fù)與發(fā)展D維護(hù)新生政權(quán)的權(quán)威2、蘇俄實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策的根本目的是：A消除戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策的不良影響B(tài)建立社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)C加強(qiáng)無產(chǎn)階級對經(jīng)濟(jì)的指導(dǎo)D平息工人罷工和農(nóng)民暴動(dòng)AB基礎(chǔ)回顧

3、新經(jīng)濟(jì)政策與戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策相比，主要“新”在：A國家控制一切經(jīng)濟(jì)命脈B無產(chǎn)階級掌握國家政權(quán)C在一定限度內(nèi)恢復(fù)資本主義，發(fā)展商品經(jīng)濟(jì)D對資本主義進(jìn)行社會(huì)主義改造4、新經(jīng)濟(jì)政策取代戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策，從根本上說是由：A蘇俄的社會(huì)性質(zhì)的所致B帝國主義的經(jīng)濟(jì)封鎖所致C農(nóng)民對戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策的不滿所致D蘇俄當(dāng)時(shí)的社會(huì)生產(chǎn)力水平所致CD基礎(chǔ)回顧

5、列寧談新經(jīng)濟(jì)政策時(shí)說“后退一步是為了前進(jìn)兩步”，這說明：A新經(jīng)濟(jì)政策是一種反動(dòng)B戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策是符合當(dāng)時(shí)生產(chǎn)力水平的C蘇俄最終建立社會(huì)主義必須先部分恢復(fù)資本主義D新經(jīng)濟(jì)政策是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的根本政策C基礎(chǔ)回顧

【體驗(yàn)高考1】

(2012·江蘇單科，17)列寧指出：“1921年開春以來，我們提出完全不同的、改良主義的辦法來代替原先的行動(dòng)的辦法、方案、方法、制度。所謂改良主義的辦法，就是……活躍商業(yè)、小企業(yè)、資本主義，審慎地逐漸地掌握它們，或者說，做到有可能只在使它們活躍起來的范圍內(nèi)對它們實(shí)行國家調(diào)節(jié)?！辈牧现小案牧贾髁x的辦法”實(shí)際上是 ()。 A．對戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策的補(bǔ)充 B．對舊的社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)進(jìn)行社會(huì)主義改造 C．強(qiáng)調(diào)多種所有制經(jīng)濟(jì)齊頭并進(jìn) D．合理利用市場和商品貨幣關(guān)系發(fā)展生產(chǎn)答案D高考再考什么【預(yù)測題2】某同學(xué)在關(guān)于蘇聯(lián)(俄)的歷史研究性學(xué)習(xí)中收集了以下兩段材料，其最合適的主題是 ()。

A．由余糧收集制到糧食稅 B．由戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義到斯大林模式 C．由余糧收集制到農(nóng)業(yè)集體化 D．由市場經(jīng)濟(jì)到計(jì)劃經(jīng)濟(jì)答案A高考再考什么【預(yù)測題3】蘇俄的新經(jīng)濟(jì)政策、羅斯福的新政、鄧小平的改革開放被譽(yù)為20世紀(jì)的三大著名改革運(yùn)動(dòng)，但也曾引來了普遍的質(zhì)疑：“新經(jīng)濟(jì)政策