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文檔簡介
陳涉世家贊陳涉丹書帛羽藏魚腹,叢祠幽火出狐喉。大澤揭竿反暴秦,緣何司馬只列侯。導入
作者司馬遷,10歲“誦古文”,20歲開始游歷,游蹤遍及南北,到處考察風俗,采集傳說。歸來后,初仕郎中,曾出使西南各地。漢武帝元封八年(公元前108年)繼承他父親司馬談的官職,任太史令,掌管起草文書、編寫史料、兼管國家典籍、天文歷法等。他博覽皇帝珍藏的大量圖書、檔案和文獻。后國替投降匈奴的李陵辯解,被捕入獄,受官刑。出獄后,任中書令,掌管皇家機要文件。他發(fā)憤著書,公元前91年完成《史記》。司馬遷介紹知識鏈接
《史記》,我國第一部紀傳體史書,記載了從傳說中的黃帝到漢武帝長達3000年間的歷史。全書共130篇,包括本紀(帝王傳記)12篇,世家(記諸侯本系)30篇,列傳(序列人臣事跡)70篇,年表12篇,書(記經(jīng)濟、天文、歷法、禮樂等方面的情況)8篇。在史學和文學史上都有很高的地位?!熬刻烊酥H,通古今之變,成一家之言”。魯迅稱它是“史家之絕唱,無韻之《離騷》”?!妒酚洝方榻B知識鏈接
公元前209年,一群以陳涉、吳廣為首的貧苦老百姓被征派到大澤鄉(xiāng)去駐守。當時天下大雨,耽擱了他們前往的時間,按秦朝的律例,誤了時間要斬首,陳涉、吳廣于是鼓動大家揭竿而起,陳涉封自己為王,建立了張楚政權(quán)。天下百姓一呼百應(yīng),紛紛殺死秦的貪官酷吏,以響應(yīng)陳涉的起義軍。陳涉、吳廣起義知識鏈接夏xiǎ輟chuò悵chàng嗟jiē鵠hú戍shù
王wàng
罾zēng
烹pēng
恚huì笞chī蘄qí徇xùn銍zhì酂cuó
柘zhè
譙qiáo
稷jì字詞學習
第一部分(第一段)敘述陳涉年輕時的傭耕生活,表現(xiàn)了他胸懷大志,有反抗精神。第二部分(第二段)寫起義的籌劃過程,表現(xiàn)了陳勝、吳廣的斗爭決心和政治遠見。
第三部分(第三段)寫陳勝、吳廣發(fā)動起義,勝利進軍及建立政權(quán)的經(jīng)過,昭示了農(nóng)民起義的偉大力量和歷史意義。按事情發(fā)展的過程,可分為三部分:整體感知
陳勝、吳廣起義的原因:(直接原因)(根本原因)天下苦秦久矣
陳勝、吳廣在什么情況下起義的?會天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。失期,法皆斬整體感知謀劃起義時陳勝作了哪些形勢分析?天下苦秦久矣統(tǒng)治階級內(nèi)部的政治危機楚國人民反抗的要求(政治見解精辟)(領(lǐng)導才能卓越)(斗爭策略高超)整體感知讀第一自然段,思考:這一段是從哪幾個方面來寫陳勝的?
這一段從籍貫、身世、志向等方面來介紹陳勝?!芭c人傭耕”,表明陳勝是個被剝削受壓迫的窮苦農(nóng)民;“悵恨久之”,說明他對所處的貧困地位的不滿;“茍富貴,毋相忘”,表達出他有福同享的思想意識;“燕雀安知鴻鵠之志哉”,用形象的比喻說明了他的遠大志向。細讀感悟1、這一段記述了陳勝起義的哪些史實?
(1)起義的時間、地點、發(fā)起者、參加者及其人數(shù)。秦二世元年七月,陳勝吳廣在大澤鄉(xiāng)發(fā)動“閭左適戍漁陽”的九百人舉行推翻秦王朝的起義。
(2)起義爆發(fā)的原因?!疤煜驴嗲鼐靡印笔瞧鹆x爆發(fā)的根本原因;“失期、法皆斬”是起義發(fā)生的直接原因。
(3)起義前的謀劃、準備。陳勝、吳廣商定假公子扶蘇、楚將項燕之名以號召天下,爭取響應(yīng),借鬼神意旨以威服士卒,籠聚人心。讀第二自然段,思考:細讀感悟3、這一段主要采用了什么描寫?以記敘人物的對話為主,通過對話描寫,刻畫了陳勝、吳廣的革命精神和非凡的才能。采用“丹書魚腹”、“篝火狐鳴”等迷信的方式,這是根據(jù)當時的的具體情況而采取的斗爭策略,說明陳勝、吳廣的足智多謀。2、怎樣看待他們所采用的迷信手法?細讀感悟1、這一段寫了哪些內(nèi)容?寫了三方面內(nèi)容:并殺兩尉;為壇而盟;勝利進軍??傊?,寫了起義的經(jīng)過和勝利情況。讀第三自然段,思考:細讀感悟2、“且壯士不死即已,死即舉大名耳,王侯將相寧有種乎!”這句話的思想含義是什么?這句話表達了陳勝等人敢做敢為,要做天下主人的英雄氣概,對封建等級制度進行否定。這種思想在當時是難能可貴的。細讀感悟3、哪些詞語表現(xiàn)了起義軍的勝利進軍情況?結(jié)尾一句有什么作用?“攻”“下”“收”“皆下”等動詞,表明陳勝、吳廣起義勢如破竹、所向披靡。結(jié)尾一句進一步反映起義的影響、號召力之大;農(nóng)民起義風暴席卷各地,猛烈地動搖了秦王朝的統(tǒng)治。同時也告訴人們,這場農(nóng)民運動的爆發(fā)是歷史的必然。細讀感悟(1)今亡亦死,舉大計亦死;等死,死國可乎?(2)旦日,卒中往往語,皆指目陳勝?!巴觥?,人藏在隱蔽處,即逃亡之義。今義:死亡?!巴?,處處。今義:經(jīng)常。
1、指出下列各句中劃線的詞古今義的不同。隨堂練習(1)陳勝、吳廣皆次當行
又間令吳廣之次所旁叢祠中(2)扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵
車六七百乘,騎千余,卒數(shù)萬人(3)乃丹書帛曰“陳勝王”
卒買魚烹食,得魚腹中書A、編次B、臨時駐扎A、屢次、多次B、幾A、寫B(tài)、字條2、試辨析下面三組句子中劃線字的意思。隨堂練習3、請翻譯下列句子:吳廣素愛人,士卒多為用者。廣故數(shù)言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其眾。且壯士不死即已,死即舉大名耳。
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