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文檔簡(jiǎn)介
提前備戰(zhàn)中考科學(xué)精準(zhǔn)提分中考——人生的一次重大選擇一、中考是孩子人生中一個(gè)重要關(guān)口1、中考是孩子第一次參加全市性的、大規(guī)模的選拔考試2、中考是一次分流選拔考試普通高中、中專(zhuān)、中技、職高、高職一、中考是孩子人生一個(gè)重要關(guān)口3、普通高中的層次決定了高考后升入大學(xué)的層次;普通大學(xué)的層次決定未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)力;一所好的高中校意味著一所理想的大學(xué)
4、高中之間的差距:1)教學(xué)質(zhì)量;2)校風(fēng)和學(xué)習(xí)氛圍二、2014年中考命題原則(1)立意—考點(diǎn)-考什么(2)情境—材料-怎么考(3)設(shè)問(wèn)—題型-考多難二、2014年中考命題原則(1)必須依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2)不出偏、怪、難題(3)著重考察創(chuàng)新和實(shí)踐能力,緊密聯(lián)系生產(chǎn)、生活實(shí)際三、給考生復(fù)習(xí)的幾點(diǎn)建議1、認(rèn)真研讀《考試說(shuō)明》——依據(jù)2、認(rèn)真看教科書(shū)——依托3、抓基礎(chǔ)萬(wàn)變不離其宗——工具、依據(jù)4、動(dòng)筆才是思維的真正開(kāi)始三、給考生復(fù)習(xí)的幾點(diǎn)建議5、抓錯(cuò)誤——錯(cuò)誤也是寶貴資源6、走出題海,認(rèn)真反思7、強(qiáng)科更強(qiáng),弱科變強(qiáng)8、老老實(shí)實(shí)、踏踏實(shí)實(shí),不猜題、不押題、不碰運(yùn)氣、不尋求捷徑動(dòng)筆
1、寫(xiě)清楚:工整、規(guī)范
2、簡(jiǎn)潔:答題踩在點(diǎn)上:準(zhǔn)確
3、專(zhuān)業(yè):避免生活語(yǔ)言干擾學(xué)科語(yǔ)言
4、精準(zhǔn)
5、語(yǔ)言的層次性、邏輯性夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)把課本看透及時(shí)查漏補(bǔ)缺用好錯(cuò)題本失分原因1.審題存在問(wèn)題2.操作技能存在問(wèn)題3.基礎(chǔ)知識(shí)存在問(wèn)題4.解題思路方法存在問(wèn)題5.綜合運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力做好失分分析,及時(shí)查漏補(bǔ)缺如果自己分析存在問(wèn)題有困難可以找老師或校外教育機(jī)構(gòu)幫忙只做三種典型題(1)課本上的例題(2)中考試卷真題(3)及時(shí)消滅錯(cuò)題依托教材依據(jù)考綱跟上進(jìn)度查漏補(bǔ)缺21調(diào)整作息:生物鐘要與中考時(shí)間一致
查漏補(bǔ)缺:提分快,到學(xué)大;1對(duì)1,效果好孩子考前三件大事3突擊記憶:臨陣磨槍?zhuān)瓤煲补馑?、家長(zhǎng)定位1、不要把孩子當(dāng)作攀比對(duì)象2、多表?yè)P(yáng)、多鼓勵(lì)、多關(guān)心、多引導(dǎo)、多觀察、多溝通3、不要亂買(mǎi)復(fù)習(xí)資料,不要亂求醫(yī)學(xué)大教育:免費(fèi)測(cè)評(píng)和試卷分析,查找失分原因,定制解決方案四、家長(zhǎng)的定位1.與學(xué)校配合好,確保跟上進(jìn)度2.做好后勤部長(zhǎng)營(yíng)造和諧家庭氛圍3.幫助孩子選擇好輔導(dǎo)方式和老師學(xué)習(xí)型家庭環(huán)境的分類(lèi)1.整潔、安靜的物理環(huán)境2.尊重知識(shí)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的文化環(huán)境3.和諧、溫馨、積極向上的精神環(huán)境家庭環(huán)境物理環(huán)境精神環(huán)境文化環(huán)境(一)物理環(huán)境這是指真實(shí)意義上的空間,一個(gè)相對(duì)獨(dú)立、屬于孩子自己的學(xué)習(xí)空間。
特點(diǎn):整潔、安靜、明亮、通風(fēng)。要點(diǎn):構(gòu)設(shè)鮮明,擺布科學(xué)。
(二)文化環(huán)境——家庭環(huán)境的核心
文化環(huán)境是家庭成員共同營(yíng)造的一種氛圍。只有在濃郁的文化氛圍中,孩子才能自然而然地喜歡學(xué)習(xí),養(yǎng)成主動(dòng)型的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、家長(zhǎng)喜歡讀書(shū);飯桌文化
2、家長(zhǎng)崇敬有文化修養(yǎng)的人和事
3、不要在家里狂歡
4、不要讓低俗的人進(jìn)家門(mén)
(三)精神環(huán)境
家長(zhǎng)的精神面貌:修養(yǎng)家庭成員的目標(biāo)
積極、樂(lè)觀、向上、豁達(dá)、寬松的精神環(huán)境有益于孩子樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想孩子不怕把我們當(dāng)成對(duì)手,怕的是我們成為他的上司或奴仆21后勤部長(zhǎng):物質(zhì)、文化、精神三管齊下
選好輔導(dǎo):個(gè)性化1對(duì)1輔導(dǎo)更適合孩子家長(zhǎng)做好三件大事3志愿填報(bào):不要過(guò)分分散孩子精力1、重分?jǐn)?shù),輕人品
新課改更注重考核學(xué)生的價(jià)值取向
2、不重視培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力
目標(biāo)——計(jì)劃——實(shí)施
3、重身體健康輕心理健康
孩子不愿意與父母溝通考前焦慮/考試緊張?jiān)趺崔k?
五、家庭教育八大誤區(qū)及建議4、不對(duì)孩子因材施教
最適合孩子的教育就是最好的教育教育的本質(zhì)就是個(gè)性化
5、家長(zhǎng)不重視自我學(xué)習(xí)
對(duì)孩子一生影響最大的就是家長(zhǎng)自己做不到的不強(qiáng)求孩子
五、家庭教育八大誤區(qū)及建議6、批評(píng)多于表?yè)P(yáng)
多表?yè)P(yáng)、多鼓勵(lì)、多溝通把食指變成拇指;
7、忽視孩子意志品質(zhì)的磨練
孩子的毛病是父母辛辛苦苦培養(yǎng)出來(lái)的
8、忽視孩子體育鍛煉
好身體與好成績(jī)同樣重要五、家庭教育八大誤區(qū)及建議來(lái)學(xué)大教育
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