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文檔簡介

上學(xué)期六年級期末檢班級 滿分:100 考試時(shí)間:90分

天天相互接觸,時(shí)時(shí)處處都在—起。 —二三四五六七八九十—二三四五六七八九十得分A.塵矗粗不解其B.羈薈偏A.塵矗粗不解其B.羈薈偏神機(jī)妙C.融D.拜允凝簇嘆為觀忐忑不@、給詞語中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音(3@逆行(nì烘干(hǒng

敏捷(jiéjé)生涯(yéyá)

六、下列各句所運(yùn)用的修辭手法。(4分灼熱(zhuósháo) 泯滅(mǐnmǐng)嗅覺(chòuxiù) 誓言(shìshī)推搡(sǎngsǒng)hū)kuí )xiàn 二hū)kuí )xiàn

一個(gè)“小眼鏡”站起來。 風(fēng)搖竹影有聲畫,雨打梅花無字詩。 捶起來就發(fā)狠了,忘情了,沒命了。 翠綠欲滴的茶樹叢中,不時(shí)傳來銀鈴般的歡笑聲。 七七、下列句子的排列順序正確的一項(xiàng)是 )。(3分yāoqǐngjì

)cháng)jī

)hǒng

①是一種半發(fā)酵②還可以細(xì)分出許多氣勢磅反義詞)近義詞)張冠李反義氣勢磅反義詞)近義詞)張冠李反義詞)近義詞)義正詞反義詞)近義詞)漫不經(jīng)反義詞)近義詞)@

③但其實(shí)烏龍茶只是④烏龍茶茶的代⑤透明的琥珀色茶汁是其特色 八、下列各句所運(yùn)用的描寫方法。(3分 】蓮山課件 “世界的邊沿在哪兒?也 知道?!睏羁ㄟ@樣想。

我囫圇吞棗地把《水滸傳》讀了一遍。(改成“被”字句)“哪一點(diǎn)兒不像呢?”伯父微笑著問我。 它左轉(zhuǎn)右彎地在湖邊跳了一會兒,然后彈彈身上的灰塵,舔濕掌。

九 下列各句所運(yùn)用的說明方法。(3分

京草船借

方志京劇人物分“生”“旦”“凈”“丑”四大類。 清 孔京劇有不同個(gè)性的臉譜。比如包公、關(guān)羽、黃天霸等,一譜就知道是誰。

@十、修改病句。(4@ 十一、按要求完成句子練習(xí)。(4@猴子摘下了他的帽子。(改寫成“把”字句@是楊卡所熟悉的遼闊大地的忠實(shí)守望者。(縮句

十三、讀下面的材料,完成后面的練習(xí)。(6材料一:高雨欣,女,11歲,2013年中國十佳最美孝心少年 如果你是 ,去采訪高雨欣,你會提什么問題?(3分你會用哪些詞語來形容高雨欣?(3十四、閱讀理解。(20 蓮山課件

】入夜,山村里萬家燈@@用簡潔的語言概括選文的主要內(nèi)容。(2@選文的第2 在結(jié)構(gòu)上有什么作用?(2分@選文中有很 @ @為什么碧螺春被稱為“工藝茶”?(2(二)母親的三句 】

二月河幼年時(shí)憨厚、 那么苛刻。父母下了班在門前空地上洗衣、種菜、栽樹,十來歲的月河壯實(shí)有勁兒,一手提一桶水 就是你的優(yōu)勢,你比別人健康、強(qiáng)壯。 ,母親把二月河領(lǐng)到院的花接、劈接、芽接,沒有他不會的,他只要接,準(zhǔn)活 半邊,用塑料袋包上濕土,嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)扎起,第二年春天,把原枝的下部蓮山課件 @@

母親的三句話告訴了二月河什么道理?(3你從二月河最后成為有名的作家得到了什么啟示?(2“二是絲瓜、豆莢盡管長得長,卻靠攀附樹木攀爬,它就長不成。人不要靠攀附別“三是桂花不嫁接,就會叢生,長不成大樹

十五、習(xí)作。(30西,也給我們留下了太多太多的感悟……請以 給我的啟示”為題,寫一篇500字左右的習(xí)作@母親的這三句話,讓二月河受益終生。無論是在學(xué)校還是在為什么二月河認(rèn)為自己天生就比別人笨?(2@“沒有他不會的”這句話在句式上有什么特點(diǎn)?有什么作用@分二月河與妹妹看 的什么消息都笑了?為什么分蓮山課件

】期末檢測卷參考一、nìjiéhōng yázhuómǐnxiùshìsǎng 羨慕邀請徜徉哄騙忌諱基礎(chǔ)三、氣息奄奄氣吞山河毫厘不爽破綻 理屈詞窮理直氣壯全神貫注心不在焉四、1.朝夕相處2.五彩繽紛3.回味無窮 2.對偶3.排比4.比喻@八、1.心理描寫2.語言描寫、神態(tài)描寫3.動作描寫九、1.分類別2.舉例子3.打比方@十、1.能否樂觀的面 ,是能否邁向成功的基礎(chǔ)想到我從 見不到伯父的面,聽不到 ,得不到他,淚珠就一滴一滴地掉下來十、1.猴子把他的帽子摘下 是守望《水滸傳》被我囫圇吞棗地讀了一遍那個(gè)拉車的怎么能光著腳拉著車 跑十二、京劇——梅蘭芳草船借箭——孔明清貧——方志敏百合 歡樂頌——席勒相片——孫犁@十三、1.示例一:你感 嗎?示例二:你現(xiàn)在最大的愿望是什么@示例:孝順、堅(jiān)強(qiáng) 、吃苦耐勞、樂觀等的制作過程。2.過渡

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