高中語文粵教版《中國現(xiàn)代散文選讀》第三單元陶冶格調(diào)論快樂

粵教版高中語文選修《中國現(xiàn)代散文選讀》第三單元《論快樂》同步訓(xùn)練一、基礎(chǔ)訓(xùn)練1.下列加點的字,讀音全都相同的一組是()A.拗斷/拗口 稱心/拍手稱快 風(fēng)塵仆仆/渾金璞玉B.癥狀/病癥 為首/為虎作倀 埋怨聲聲/瞞天過海C.結(jié)晶/結(jié)業(yè) 累贅/果實累累 徇私舞弊/壯烈殉國D.堵塞/阻塞 銅臭/臭名昭著 弦外之音/飛機舷窗答案:C解析:A項,ǎo/ào,chèn/chēng,pú;B項,zhènɡ,wéi/wèi,mán;C項,jié,léi,xùn;D項,sè,xiù/chòu,xián。2.下列各句中,加點的成語使用恰當?shù)囊豁検?)A.汶川縣某領(lǐng)導(dǎo)在災(zāi)后重建工作總結(jié)會上,如數(shù)家珍般介紹了當?shù)剡B年發(fā)生的較大地震災(zāi)害的情況。B.那位著名學(xué)者去年在北京大學(xué)所作的關(guān)于人與自然相互關(guān)系的演講,觀點鮮明,切中時弊,真可謂不刊之論啊!C.無論東方還是西方,婚喪嫁娶,對普通人家來說都不是小事,對皇家而言,就更是不同凡響了。D.滾滾長江水,滔滔黃河浪,翻卷起中國歷史上多少為爭奪權(quán)力而相互殺戮、茹毛飲血的殘酷故事。答案:B解析:A項,“如數(shù)家珍”意為像數(shù)自己家里的珍寶一樣,形容對列舉的事物或敘述的故事十分熟悉。此詞意思的關(guān)鍵是自己的東西,題中講的是“較大地震災(zāi)害”,使用對象錯誤。B項,“不刊之論”比喻不能改動或不可磨滅的言論,用來形容言論確當,無懈可擊。C項,“不同凡響”比喻事物不平凡,多指文藝作品。題中用來形容“婚喪嫁娶”的地位,使用對象錯誤。D項,“茹毛飲血”是指原始人不會用火,連毛帶血地生吃禽獸,多指未開化狀態(tài)。題中用來形容歷史上的“殘酷故事”,使用對象錯誤。3.下列各句中,沒有語病的一句是()A.在餐廳、賣場等一切有買賣關(guān)系的場所,消費者一旦被認定受到經(jīng)營者的精神損害,那么經(jīng)營者將支付至少五萬元以上的精神賠償費。B.老藝術(shù)家們認為,有的青年歌手用假唱來糊弄觀眾,是因為他們忘記了過去藝人受到的蔑視,只看重現(xiàn)在的青睞,在蔑視與青睞之間,他們沒有體味到人間的溫暖。C.有些地區(qū),圖書館、文化館、文化長廊,昔日墻上懸掛的培根、魯迅、老舍等名人肖像,如今已銷聲匿跡,被讀書標兵所取代。D.國務(wù)院召開了東西部地區(qū)學(xué)校對口支援工作的座談會,進一步動員各方面的力量,大力支持西部貧困地區(qū)的教育事業(yè)。答案:D解析:A項,“至少”與“以上”矛盾;B項,“蔑視與青睞”與“溫暖”兩面對一面;C項,“肖像”與“銷聲”搭配不當。4.根據(jù)語境,下列排序最恰當?shù)囊唤M是()說實在的,我沒太看過國外的童話書,也不太看文學(xué)書。_________。___________。_____________。____________,這根本就是我胡亂編造的書,他們還都點頭,說:“我也看過,我也看過?！盻___________。①我有一次參加作家大會,問其他作家在看什么,他們老說一些根本沒聽過的書,輪到我說的時候,我就說我最近在看《庫斯卡婭》②從那以后我再也不參加作家的聚會了③我覺得真正的作家就不能看別人寫的文章,因為文學(xué)創(chuàng)作就是把你對生活的感悟?qū)懗鰜斫o別人看,和別人共享④別人寫的是別人的生活,你一看到就不由自主地模仿,到你這兒就成二手貨了⑤當作家的看生活就行了A.①④⑤②③B.①③④⑤②C.③①④⑤② D.③④⑤①②答案:D解析:文段開頭講自己的看法,③④⑤是接著講道理,①②舉例子諷刺附庸風(fēng)雅之徒。二、延伸閱讀閱讀下面的文章,完成第5~8題。窗錢鍾書又是春天,窗子可以常開了。春天從窗外進來,人在屋子里坐不住,就從門里出去。不過屋子外的春天太賤了!到處是陽光,不像射破屋里陰深的那樣明亮;到處是給太陽曬得懶洋洋的風(fēng),不像攪動屋里沉悶的那樣有生氣。就是鳥語,也似乎瑣碎而單薄,需要屋里的寂靜來做襯托。我們因此明白,春天是該鑲嵌在窗子里看的,好比畫配了框子。同時,我們悟到,門和窗有不同的意義。當然,門是造了讓人出進的。但是,窗子有時也可作為進出口用,譬如小偷或小說里私約的情人就喜歡爬窗子。所以窗子和門的根本分別,決不僅是有沒有人進來出去。若據(jù)賞春一事來看,我們不妨這樣說:有了門,我們可以出去;有了窗,我們可以不必出去。窗子打通了大自然和人的隔膜,把風(fēng)和太陽逗引進來,使屋子里也關(guān)著一部分春天,讓我們安坐了享受,無須再到外面去找。古代詩人像陶淵明對于窗子的這種精神,頗有會心?！稓w去來辭》有兩句道:“倚南窗以寄傲,審容膝之易安?！辈坏扔谡f,只要有窗可以憑眺,就是小屋子也住得么?他又說:“夏月虛閑,高臥北窗之下,清風(fēng)颯至,自謂羲皇上人。”意思是只要窗子透風(fēng),小屋子可成極樂世界……就近有廬山,也用不著上去避暑。所以,門許我們追求,表示欲望,窗子許我們占領(lǐng),表示享受?！页Ｏ?窗可以算房屋的眼睛。劉熙《釋名》說:“窗,聰也;于內(nèi)窺外,為聰明也?！闭鐒P羅《晚歌》起句所謂:“雙瞳如小窗,佳景收歷歷?！蓖瑯拥刂徽f著一半。眼睛是靈魂的窗戶,我們看見外界,同時也讓人看到了我們的內(nèi)心;眼睛往往跟著心在轉(zhuǎn),所以孟子認為相人莫良于眸子,梅特林克戲劇里的情人接吻時不閉眼,可以看見對方有多少吻要從心里上升到嘴邊。我們跟戴黑眼鏡的人談話,總覺得捉摸不住他的用意,仿佛他以假面具相對,就是為此。據(jù)愛克曼記一八三○年四月五日歌德的談話,歌德恨一切戴眼鏡的人,說他們看得清楚他臉上的皺紋,但是他給他們的玻璃片耀得眼花繚亂,看不出他們的心境。窗子許里面人看出去,同時也許外面人看進來,所以在熱鬧地方住的人要用窗簾子,替他們私生活做個保障。晚上訪人,只要看窗里有無燈光,就約略可以猜到主人在不在家,不必打開了門再問,好比不等人開口,從眼睛里看出他的心思。關(guān)窗的作用等于閉眼。天地間有許多景象是要閉了眼才看得見的,譬如夢。假使窗外的人聲物態(tài)太嘈雜了,關(guān)了窗好讓靈魂自由地去探勝,安靜地默想。有時,關(guān)窗和閉眼也有連帶關(guān)系,你覺得窗外的世界不過爾爾,并不能給予你什么滿足,你想回到故鄉(xiāng),你要看見跟你分離的親友,你只有睡覺,閉了眼向夢里尋去,于是你起來先關(guān)了窗。因為只是春天,還留著殘冷,窗子也不能鎮(zhèn)天鎮(zhèn)夜不關(guān)的。(選自《寫在人生邊上》,有刪改)5.下面對這篇散文的賞析,正確的兩項是()A.本文通過對窗的描寫,表達了一種既想開窗讓心靈自由,而又害怕外界的紛亂的一種矛盾的心境。B.作者精心選擇了“窗”這一獨特的審視角度,將眾多而零散的材料統(tǒng)攝于“窗”,又借“窗”傳達了精深的要義。C.本文包涵了對人生的諷刺和傷感,表達了一種“城外的人想沖進去,城里的人想逃出來”的深刻思想。D.文章以“又是春天,窗子可以常開了”開頭,標志著本文的行文線索是時間,結(jié)尾仍與之呼應(yīng)。E.本文綜合運用多種手段,或描景繪物,或?qū)懭藬⑹?或抒發(fā)胸臆,或直抒己見,渾然天成,毫不做作。答案:BE解析:A項,“害怕外界的紛亂”在文中沒有依據(jù);C項,關(guān)于“圍城”的感受不是本文所要表達的思想;D項,認為行文的線索是時間不正確。6.文章第一段說“屋子外的春天太賤了”“春天是該鑲嵌在窗子里看的”,原因是什么?_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案:(1)陽光、懶洋洋的風(fēng)、鳥語都太多了。(2)用屋里的陰深、沉悶、寂靜襯托,春天才顯得更美。解析:(1)根據(jù)上下文,是因為屋子外面到處是陽光,到處是給太陽曬得懶洋洋的風(fēng),到處是鳥語。(2)作者為什么說“春天是該鑲嵌在窗子里看的”?因為春天需要襯托。需要什么襯托呢?需要屋里的陰深、沉悶、寂靜襯托。7.文章第二段引用陶淵明的文章,是為了說明什么?_____________________________________________________________________參考答案:窗子打通了大自然和人的隔膜,使人得到享受。解析:引用這些句子是為了證明前文的觀點。要分清觀點和材料,并理清二者的關(guān)系。8.作者在文章最后說到關(guān)窗,他的用意是什么?____________________________________________________________________參考答案:保障個人的私生活,讓靈魂自由,提防“殘冷”,有時心靈也要設(shè)防。解析:前有“于是”,后接“因為”,根據(jù)句間關(guān)系概括回答即可。三、語言運用9.近代西方社會發(fā)展史表明,數(shù)學(xué)活動的中心(數(shù)學(xué)史上的代表人物及他們的突出成就)在地理上總是與當時政治、文化、經(jīng)濟發(fā)達的中心大致吻合。請根據(jù)以下圖表所示的情況,補充下面文段中A、B處空缺的內(nèi)容。要求:內(nèi)容完整,語言簡潔,語意連貫。從15世紀開始,數(shù)學(xué)活動的中心由于資本主義的萌芽又返移歐洲,并隨著資產(chǎn)階級革命重心的轉(zhuǎn)移而在歐洲不同國家之間轉(zhuǎn)移。文藝復(fù)興時期,伽利略等人天文計算的成就標志著數(shù)學(xué)活動中心轉(zhuǎn)移到了意大利:這個活動中心A________________________________;_______________________________________________;B數(shù)學(xué)活動中心。參考答案:17世紀轉(zhuǎn)移到了資產(chǎn)階級革命時期的英國,這時牛頓創(chuàng)立了微積分,牛頓學(xué)派誕生了進入18世紀,在大革命影響下的法國,蒙日提出了微分幾何,形成了蒙日學(xué)派,法國成為了解析:這是一道圖文轉(zhuǎn)換題,同時考查了學(xué)生選用句式的能力。圖表給出了我們?nèi)齻€時期數(shù)學(xué)活動中心轉(zhuǎn)移的信息,這些信息包括時期、地點、標志(主要人物及其成就)。句式方面,A、B分別提供了一個主語和一個賓語,這就要求答案:選擇適宜的句式來對應(yīng)這個要求。10.根據(jù)下面提供的信息,用一個單句概括說明什么是“創(chuàng)業(yè)板”。(不超過50字)_______________________________________________________________________________________________________________________________________創(chuàng)業(yè)板是地位次于主板市場的二板證券市場。在上市門檻、監(jiān)管制度、信息披露、交易者條件、投資風(fēng)險等方面和主板市場有較大區(qū)別。其目的主要是扶持中小企業(yè),為風(fēng)險投資和創(chuàng)投企業(yè)建立正常的退出機制。創(chuàng)業(yè)板又稱二板市場,是指主板之外的專為暫時無法上市的中小企