高中物理人教版1第一章靜電場單元測試 全國一等獎

三亞華僑學(xué)校2023學(xué)年第一學(xué)期第一次月考高二年級物理試卷（命題人：蔡學(xué)鋒）（試卷滿分：100分考試時間：90分鐘)第Ⅰ卷一、單項選擇題：本大題共10小題，每小題3分，共30分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、根據(jù)電場強(qiáng)度的定義式E＝可知，電場中確定的點（）A、電場強(qiáng)度與檢驗電荷受到的電場力成正比，與檢驗電荷的電荷量成反比B、檢驗電荷的電荷量q不同時，受到的電場力F也不同，場強(qiáng)也不同C、檢驗電荷的電性不同，受到的電場力的方向不同，場強(qiáng)的方向也不同D、電場強(qiáng)度由電場本身決定，與是否放置檢驗電荷及檢驗電荷的電荷量、電性均無關(guān)2、關(guān)于同一電場的電場線，下列表述正確的是（）A．電場線是客觀存在的B．電場線越密，電場強(qiáng)度越小C．沿著電場線方向，電勢越來越低D．電荷在沿電場線方向移動時，電勢能減小3、使帶電的金屬球靠近不帶電的驗電器，驗電器的箔片張開。上面各圖表示驗電器上感應(yīng)電荷的分布情況，正確的是（）4、兩個分別帶有電荷量－Q和+3Q的相同金屬小球（均可視為點電荷），固定在相距為r的兩處，它們間庫侖力的大小為F。兩小球相互接觸后將其固定距離變?yōu)閞/2，則兩球間庫侖力的大小為（）A．B．C．D．5、ababA.Ea＞Eb，φa＞φbB.Ea＞Eb，φa＜φbC.Ea＜Eb，φa＞φbD.Ea＜Eb，φa＜φb6、如圖所示，a、b、c是一條電場線上的三點，電場線的方向由a到c，a、b間距離等于b、c間距離，用φa、φb、φc和Ea、Eb、Ec分別表示a、b、c三點的電勢和場強(qiáng)，可以判定（）A．φa＞φb＞φcB．Ea＞Eb＞EcC．φa–φb=φb–φcD．Ea=Eb=Ec7、帶電微粒所帶的電荷量不可能是下列值中的（）A.×10-19C、圖中的實線為電場線，虛線為等勢線，a、b兩點的電勢＝-50V，＝-20V，則a、b連線中點c的電勢應(yīng)為（）A．＝-35VB．>-35VC．<-35VD．條件不足，無法判斷的高低二、多項選擇題：本題共5小題，每小題5分，共25分．在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的．全部選對的得5分；選對但不全的得3分；有選錯的得0分．9．關(guān)于點電荷的概念，下列說法正確的是()A.當(dāng)兩個帶電體的形狀對它們之間相互作用力的影響可忽略時，這兩個帶電體可看做點電荷B.只有體積很小的帶電體才能看做點電荷C.體積很大的帶電體一定不能看做點電荷D.點電荷是一種理想化模型10、如圖是某一點電荷的電場線分布圖，下列表述正確的是（）點的電勢高于b點的電勢B.該點電荷帶負(fù)電點和b點電場強(qiáng)度的方向相同點的電場強(qiáng)度大于b點的電場強(qiáng)度11、直線MN表示某電場中一條電場線，a、b是線上的兩點，將一帶負(fù)電荷的粒子從a點處由靜止釋放，粒子從a運動到b過程中的v-t圖線如圖（b）所示，設(shè)a、b兩點的電勢分別為、，場強(qiáng)大小分別為、，粒子在a、b兩點的電勢能分別為、，不計重力，則有（）A．＞B．＞C．＜D．＞12、導(dǎo)體處于靜電平衡時，下列說法正確的是()A.導(dǎo)體內(nèi)部沒有電場B.導(dǎo)體內(nèi)部沒有電荷，電荷只分布在導(dǎo)體外表面C.導(dǎo)體內(nèi)部沒有電荷的運動D.以上說法均不對13、一帶電粒子在正電荷形成的電場中，運動軌跡如圖所示的abcd曲線，下列判斷正確的是（）A．粒子帶正電B．粒子通過a點時的速度比通過b點時大C．粒子在a點受到的電場力比b點小D．粒子在a點時的電勢能比b點大班級班級姓名考號座位號：………………裝………………訂………………線………………內(nèi)………………不………………要………………答………………題…16、N（N＞1）個電荷量均為q（q＞0）的小球，均勻分布在半徑為R的圓周上，示意如16圖．若移去位于圓周上P點的一個小球，則圓心O點處的電場強(qiáng)度大小為，方向．（已知靜電力常量為k）．17、如圖17所示，在帶電+Q的帶電體附近有兩個相互接觸的金屬導(dǎo)體A和B，均放在絕緣支座上.若先將+Q移走，再把A、B分開，則A電，B電；若先將A、B分開，再移走+Q，則A電，B電.++++++ABAB圖16圖17圖1818、在探究兩電荷間相互作用力的大小與哪些因素有關(guān)的實驗中，一同學(xué)猜想可能與兩電荷的間離和帶電量有關(guān)。他選用帶正電的小球A和B，A球放在可移動的絕座上，B球用絕緣絲線懸掛于玻璃棒C點，如圖18所示。

實驗時，先保持兩電荷量不變，使A球從遠(yuǎn)處逐漸向B球靠近，觀察到兩球距離越小，B球懸線的偏角越大，再保持兩球的距離不變，改變小球所帶的電荷量，觀察到電荷量越大，B球懸線的偏角越大。

（1）實驗表明：兩電荷之間的相互作用力，隨其距離的____________而增大，隨其所帶電荷量___________而增大。

（2）此同學(xué)在探究中應(yīng)用的科學(xué)方法是_________________(選填：“累積法”、“等效替代法”、“控制變量法”、“理想模型法”)四．計算題：本題共2小題，第13題10分，第14題13分，共23分．把解答寫在答題卡中指定的答題處，要寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟．19．真空中有兩個相同的帶電小球，相距，它們所帶的電荷量分別是+×10-10C和×10-10C，已知靜電力常量k=×109N·m2/C2，問：

(1)這兩個小球之間的相互作用力是引力，還是斥力？有多大？

(2)若將兩小球接觸一下，然后再放回原處，它們之間還有庫侖力嗎？如果有，是多大？20、如圖所示，小球的質(zhì)量為m=，帶電量為q=+×10-5C，懸掛小球的細(xì)線與豎直方向成θ=37°時，小球恰好在水平勻強(qiáng)電場中靜止不動，sin37°=，cos37°=，g取10m/s2．求：

(1)電場力的大小；

(2)電場強(qiáng)度的大小和方向；

(3)此時細(xì)線的拉力大?。畮щ姾闪繛閝=+×10-8C的點電荷從A點移到B點時，克服靜電力做功×10-6J.已知B點的電勢為，求：（1）A、B間的電勢差（2）A點的電勢（3）q從A到B的電勢能變化選擇題答題卡題號12345678910111213答案三亞華僑學(xué)校2023學(xué)年第一學(xué)期第一次月考高二物理參考答案題號12345678910111213答案DCBCCAABADBDBDBCABCkq2/R2 ，沿OP指向p不帶，不帶，帶負(fù)，帶正減小，增大，控制變量法解：（1）因兩球帶異種電荷，故它們之間的作用力為引力，引力大小為：（2）兩小球接觸后，它們所帶電荷量均為：此時兩球帶同種電荷，故它們之間的作用力為斥力，其大小為：解：（1）對小球進(jìn)行受力分析，如圖