高中語文粵教版第二單元議論文 第2單元7《紅樓夢》的情節(jié)波瀾(節(jié)選)

7《紅樓夢》的情節(jié)波瀾(節(jié)選)本課話題——偶然與必然朗讀——課文中的名段高潮的發(fā)生有偶然性。當賈寶玉被喝禁在廳上時，他料到挨打是勢在必然，連忙托人給賈母、王夫人報信。倘若賈母聞聲趕到，狂濤巨瀾也就頃刻風(fēng)平浪息，情節(jié)的高潮也就形成不了。高明的曹雪芹為了讓叛逆與衛(wèi)道的矛盾激化成必然，為了掀起情節(jié)的波瀾，就利用偶然性的因素來觸發(fā)。點評：偶然，一直是一個帶有不確定性的詞，代表著突然出現(xiàn)，代表著意想不到，代表著一切不可知的情況和結(jié)果，看似不可掌握無法捉摸，然而，就像錢鐘書先生說的那樣：“天下沒有偶然，偶然不過是化了妝的、戴了面具的必然?！迸既徊⒉徽娴氖桥既唬遣粩喾e累而轉(zhuǎn)化的必然結(jié)果。積累——生活中的素材自2023年3月7日下水救人之后，海比爾·艾合麥提幾乎每天都要接受幾撥記者采訪。然而，3月21日，當他身披綬帶、佩戴獎牌、手捧證書，面對中央、湖南、新疆多家媒體記者的話筒和射光燈時，仍然感到榮譽來得太迅速，幸福來得太突然?！昂１葼柕挠⑿蹓雅e，是偶然也是必然?！背恢菔形Ｎ?、宣傳部部長張?；壅f。郴州市多名干部群眾，和海比爾一起在郴州創(chuàng)業(yè)就業(yè)的新疆人，都作出如是評價。記者經(jīng)過詳細了解，發(fā)現(xiàn)英雄一夜成名，與誕生英雄的搖籃有很大關(guān)系?？梢哉f，30歲出頭的海比爾，一直在誕生英雄的搖籃中成長。海比爾在喀拉喀什河畔的一個小村莊長大。他的同鄉(xiāng)圖爾蓀買提·佧馬力介紹，海比爾小時候就是個“兒子娃娃”，一次，村里有人落水，無人敢下水時，會游泳的海比爾第一個跳入水中，把人救上岸。家庭教育和村里的淳樸民風(fēng)，讓海比爾從小就懂得見義勇為、樂于助人。背誦——相關(guān)的名言警句無巧不成話。 ——馮夢龍著意種花花不活，無心栽柳柳成陰。 ——馮夢龍命運就是對一個人的才能考驗的偶然。 ——蓬皮杜少年的美麗是大自然偶然的創(chuàng)作，老年的美麗是藝術(shù)的必然杰作。 ——格林[知識·梳理]第1步讀字音——千言萬語總關(guān)音一、單音字滂沱(pānɡ)(tuó) 祿蠹(dù) 垂頭耷耳(dā)笞撻(chī)(tà) 骯臟(ānɡ) 如坐針氈(zhān)焙茗(bèi) 金釧(chuàn) 分道揚鑣(biāo)二、多音字1．組詞辨析法(1)鋪eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(（pū）鋪墊,（pù）店鋪)) (2)藏eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(（cánɡ）埋藏,（zànɡ）寶藏))(3)脈eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(（mài）脈絡(luò),（mò）脈脈含情)) (4)捋eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(（luō）捋起袖子,（lǚ）捋胡子))2．語境辨析法(1)一轉(zhuǎn)(zhuǎn)彎，小明就轉(zhuǎn)(zhuàn)向了。(2)一聲大喝(hè)，正在喝(hē)水的罪犯便被制服了。第2步寫字形——奧妙無窮方塊字(1)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(dì（締）構(gòu),dì（諦）聽,瓜熟dì（蒂）落)) (2)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(tuān（湍）急,chuǎi（揣）測,chuài（踹）一腳))(3)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(邏ji（輯）,編jí（輯）,開門yī（揖）盜)) (4)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(目dènɡ（瞪）口歪,dènɡ（澄）清,dēnɡ（蹬）腿))第3步用詞語——送你一雙慧眼1．啟示·啟事“啟示”指啟發(fā)提示，使有所感悟，動詞；也可作名詞，指通過啟發(fā)提示而領(lǐng)悟的道理?！皢⑹隆敝笧榱苏f明某事而登在報刊上或貼在墻壁上的文字，名詞。請將使用正確的詞語填在橫線上。(1)《紅樓夢》在這方面也留給我們深刻的啟示(啟示/啟事)。(2)學(xué)校里不少教室門口都貼了尋物啟事(啟示/啟事)。2．偶爾·偶然“偶爾”跟“經(jīng)?！毕鄬?，著眼于數(shù)量少、次數(shù)少，一般作副詞，充當狀語?！芭既弧敝甘虑榘l(fā)生意外，從一般事理或一般規(guī)律上看，事情的發(fā)生是意外的，是在規(guī)律之外的，跟“必然”相對，它還可作形容詞，充當定語。請將使用正確的詞語填在橫線上。(1)報道稱，62%的法國人經(jīng)常食用生態(tài)產(chǎn)品，88%的法國人偶爾(偶爾/偶然)食用生態(tài)產(chǎn)品，均比2023年提升了13%，食用生態(tài)產(chǎn)品逐漸成為法國人的食用習(xí)慣。(2)這種偶然(偶爾/偶然)性在實際上為必然性的高潮到來發(fā)揮了很大作用。第4步辨熟語——于細微處細斟酌請判斷下列加點的成語使用是否正確。1．此次古代瓷器精品特展，共計展出歷朝各代瓷器20余件，包括唐宋元明清各代主流窯口的各種造型、各種釉色、各種裝飾技法的精品瓷器，件件瓷器天造地設(shè)。(×)理由：“天造地設(shè)”指事物自然形成，合乎理想，不必再加人工。用在“瓷器”上，使用對象錯誤。2．自從滬杭高鐵開通以后，許多在上海工作的人周末到杭州已不再是不速之客，游覽西湖后很快就能返回。(×)理由：“不速之客”指沒有邀請突然而來的客人。使用對象不對。3．他很后悔，不該和與自己同過患難、共過生死的好朋友分道揚鑣。(√)理由：“分道揚鑣”指分路而行。比喻目標不同，各走各的路或各干各的事。用在這里符合語境。[常識·速覽]eq\a\vs4\al([識作者])當代學(xué)者——吳功正吳功正，當代著名學(xué)者。1943年生，江蘇如皋人?，F(xiàn)為江蘇省社會科學(xué)院研究員、博士生導(dǎo)師。所從事的學(xué)科研究領(lǐng)域：美學(xué)、文學(xué)。著作有《小說美學(xué)》、《中國文學(xué)美學(xué)》、《六朝美學(xué)史》、《唐代美學(xué)史》等。[整體·感知]本文通過寶玉挨打介紹了《紅樓夢》的情節(jié)特點，從必然性、層次性、偶然性三個方面作了說明，分別從社會思想、多重矛盾、意外事件分析了《紅樓夢》的情節(jié)特點。[文脈·梳理]eq\a\vs4\al(《紅樓夢》,的情節(jié)波,瀾（節(jié)選）)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(一（第1～3自然段）：《紅樓夢》總的藝術(shù)成,就及其情節(jié),設(shè)計的獨特性（善于在平淡生活中掀波瀾）,\a\vs4\al(二（第4～7,自然段）)：\a\vs4\al(層層,鋪墊，,推舉,高潮)\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(（第4自然段）（1）,（第5自然段）高潮,形成的必然性,（第6自然段）（2）,（第7自然段）偶然,性在高潮發(fā)生中的,作用))))【答案】(1)總提(2)高潮的組織有層次感[文本·層析]一、閱讀課文第1～3自然段，回答下面的問題。1．文章開頭兩句話運用了什么修辭手法？有怎樣的效果？ 【答案】運用了比喻的修辭手法。開篇即以比喻渲染，贊嘆《紅樓夢》的藝術(shù)成就，一個側(cè)重結(jié)構(gòu)精巧，一個側(cè)重情節(jié)自然而動人，為文章定下了基調(diào)，有先聲奪人之勢。比喻生動貼切，吸引了讀者的注意力。2．第3自然段在文中有什么作用？ 【答案】本段既可說明情節(jié)波瀾是符合自然和社會發(fā)展規(guī)律的，也可以表明《紅樓夢》的情節(jié)是符合人類認識規(guī)律的，為下文具體的論述作好了鋪墊。二、閱讀第5～6自然段，回答下面的問題。3．第5段，“高潮的形成有必然性”，為什么？ 【答案】說賈寶玉不想或無意于功名利祿時，他清楚地對史湘云表明了他的態(tài)度，而這些和賈政的思想是違背的，這是父子之間的一個最大沖突，也是根本性的沖突。所以說“高潮的形成有必然性”。4．第6段，課文反復(fù)提到的挨打的前因后果是什么？ 【答案】金釧兒投井，雨村臨門是高潮的導(dǎo)因；忠順王府索人是高潮的誘因；賈環(huán)的飛短流長，是高潮的直接原因。三、閱讀第7自然段，回答下面的問題。5．“高潮的發(fā)生有偶然性”一句在本段中的作用是什么？ 【答案】起總括作用，是本段的中心句。6．“就利用偶然性的因素來觸發(fā)”中的“偶然性”指什么？ 【答案】(1)貼身小廝焙茗恰巧不在；(2)老媽子是個聾子。[話題·互動]話題：曹雪芹在《紅樓夢》中對寶玉的“無心于仕途之間，絕意于經(jīng)濟之途”是贊同的。從現(xiàn)代人的眼光來看，仕途經(jīng)濟應(yīng)不應(yīng)該追求？你是怎樣理解的？學(xué)生甲：應(yīng)該追求。在現(xiàn)今社會中，“仕途經(jīng)濟”可以看作是實現(xiàn)自身價值的追求，無論是考公務(wù)員還是自主創(chuàng)業(yè)，都可實現(xiàn)自身的價值。人若沒有追求，沒有理想目標，則很難適應(yīng)這個飛速發(fā)展的社會。曹雪芹寫寶玉是有他的目的的，他將寶玉看作整個封建大家庭和腐朽的社會制度的叛逆者，這個社會所提倡的、封建大家庭所追求的都是他所要叛逆的，作者塑造寶玉這一人物形象是為作品的反封建主題服務(wù)的。學(xué)生乙：不應(yīng)該太過追求。誠然，在現(xiàn)代社會追求仕途經(jīng)濟對自身和國家社會都會有很多的益處，但是不可太過強求，若汲汲于功名利祿而不能夠?qū)崿F(xiàn)或者達不到自己理想的目標，理想和現(xiàn)實之間的差距較大，很容易造成心理不平衡，以致喪失生活的信心，實現(xiàn)不了自身的價值。其實，當今社會需要各種各樣的人才，只要發(fā)揮出自己的特長，盡心盡力去做好自己能夠做好的事情，成為有用的人才即可，大可不必非得走仕途經(jīng)濟之路。我的觀點： [寫法·借鑒]1．寫作特色類比論證作者在評論《紅樓夢》時，沒有空談理論，而是緊密結(jié)合原著中的典型例子進行精辟分析，通過分析得出結(jié)論。主要運用例證法，在舉例時，對作品的復(fù)述扼要而生動，議論精當而有分寸，而且敘議有機結(jié)合，為評論中心服務(wù)。另外比喻論證和類比論證使說理形象、精當。類比論證是一種通過已知事物(或事例)與跟它有某些相同特點的事物(或事例)進行比較類推從而證明論點的論證方法。其作用是類比論證在議論中能以淺寓深，以近比遠，形象鮮明，有很強的說服力。2．寫法指導(dǎo)(1)要使用同類對象進行類比，否則就缺乏說服力。(2)類比的事物具有的共同屬性愈多，結(jié)論的可靠程度就愈大；反之，則可靠性小。(3)要注意結(jié)論的可靠程度。除非個別很有把握的情況，否則結(jié)論一般只是一種可能性，在表述上不可絕對化。(4)類比的兩者，其中客體事例應(yīng)是確已定論的，否則就缺乏說服力。3．遷移應(yīng)用概括下面一段內(nèi)容的類比推理過程。尼采就自詡過他是太陽，光熱無窮，只是給予，不想取得。然而尼采究竟不是太陽，他發(fā)了瘋。中國也不是，雖然有人說，掘起地下的煤來，就足夠全世界幾百年之用。但是幾百年之后呢？ 【參考答案】在這個例子中，客體事物(尼采)在論證中起著印證主體事物(中國一些人)所具有的某些性質(zhì)、進而證明論點的作用。[素材·應(yīng)用]1．課內(nèi)素材閱讀經(jīng)典名著領(lǐng)略文化魅力《紅樓夢》是清代小說家曹雪芹花費了十年心血鑄就的一部文學(xué)巨著。它展現(xiàn)了廣闊的社會背景，通過對幾百名栩栩如生的人物形象的精心刻畫，描繪了當時中國社會的風(fēng)情世俗?！都t樓夢》不僅是一部偉大的文學(xué)著作，還是研究中國古代官制、哲學(xué)思想、文化形態(tài)、民俗現(xiàn)象，甚至鐵器、瓷器等手工業(yè)制造的重要史料。因此，這部經(jīng)典名著值得我們一讀。文化經(jīng)典名著對于我們中國人而言是一筆無價的財富。閱讀經(jīng)典名著是接受傳統(tǒng)文化和傳承傳統(tǒng)文化的必要手段。對于中學(xué)生而言，積極閱讀經(jīng)典名著，有助于提高我們的理解和鑒賞能力，培養(yǎng)我們的審美情趣，增加我們的人生閱歷。另外，厚重的文化底蘊最能提升文章的思想品位和藝術(shù)品位。只要我們在寫作時將其發(fā)酵，靈活處理，不僅會使句子變得生動富有靈氣，而且也會給作品增添幾分文化氣，增添幾許厚重?！緫?yīng)用角度】“閱讀經(jīng)典”、“經(jīng)典的魅力”、“從經(jīng)典中汲取養(yǎng)分”等。2．精彩應(yīng)用在擁有13億多人口的中國，提起《紅樓夢》來，真可謂家喻戶曉，人人皆知。從名著到影視，影響了一代又一代國人，單說《紅樓夢》這部巨著，它不僅是中國十八世紀最偉大的珍奇瑰寶，而且也是世界文學(xué)史上的一顆璀璨明珠，照耀著世界文學(xué)藝術(shù)之路，榮登全球文學(xué)的巔峰。200多年來，《紅樓夢》正是以這樣神奇的藝術(shù)魅力，閃爍著思想的光輝，映照著《紅樓夢》問世以來各個不同時代人的精神生活，奏響了時代最強音，給整個世界帶來了美的旋律。大凡通讀過《紅樓夢》的人似乎都有這樣一種感覺，說《紅樓夢》是一個氣魄宏大、細致入微、人物鮮活、景色美麗的人間世界，一個絕妙的藝術(shù)天地。讀《紅樓夢》，就像在瀏覽文學(xué)藝術(shù)寶庫，使人在潛移默化中受到藝術(shù)熏陶，感受無窮的藝術(shù)魅力，從而受到深邃的寫作啟迪，特別是《紅樓夢》里的鮮活的白描手法，也堪稱中國文學(xué)史上文學(xué)描寫的典范。[佳作·領(lǐng)悟]一曲紅樓萬聲嘆息舒蕪先生在給《紅樓夢》作序的時候曾經(jīng)說過：“《紅樓夢》的可貴不僅在于文學(xué)價值的高深，更是因為《金陵十二釵》唱出了封建末期女性的覺醒。”一曲紅樓，萬聲嘆息。是那樣世態(tài)炎涼，貧富懸殊，“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的社會，而這樣的社會黑暗的形成根源即是階級的不平等，人性的不純真，更是性別地位的不公正。紅樓一夢，寫盡了大觀園的繁盛，寫盡了豆蔻年華的熱烈，亦寫盡了這所有盛大繁華掩蓋之下因男尊女卑而引起的重重悲劇。那樣一個個靈動鮮活的生命，有純潔善良的心靈，有感動世間的美麗，有字字珠璣的清好詞工，卻只能在那個被成年男子控制之下的凄冷社會里唱出一曲又一曲的悲歌：被折磨至死的迎春，青春守寡的是李紈，遠嫁的是探春，孤守青燈泥佛的是惜春，含冤而死的是可卿，跳井而死的是金釧……這樣的紅樓，這萬般嘆息，是為那個男尊女卑的社會而潸然淚下的感慨，對這個人情冷暖世間的無情的鞭笞。一曲紅樓，萬聲嘆息。這嘆息不僅是對大觀園里所有女性的憐惜和同情，更是為女性覺醒而高歌的鏗鏘之詞。小小大觀園是當時社會的一個縮影。這“溫柔富貴鄉(xiāng)”里有鉤心斗角，有兇殘強暴，有尊卑之分；在這樣“烈火烹油”的世界里人們可以清楚地看到許多清新的形象，不為世俗所染，用高潔的姿態(tài)冷眼旁觀。而林黛玉便是這些鮮活形象的最好代表，這個世界寂寞仙姝林黛玉在大觀園里既是主又是客，這特殊的地位使她清醒看到世間的各樣清寂，大觀園“游絲軟系飄香榭”的熱鬧在她眼里只是“風(fēng)刀霜劍嚴相逼”的驚寒。所以她會認識到自身的可貴，會為自己貞潔的愛情而努力，所以她會聽到曲中唱詞“如花美春，似水流年”的時候仿佛置身凡塵之外，為女性的尊貴而動容。這樣的紅樓，這樣的萬般嘆息，將世間生靈的覺醒寄寓于一園之中，卻讓人們看到燎原星火帶來的欣喜。一曲紅樓，萬聲嘆息。曹雪芹用盡滄桑的老眼，墨香四溢卻又銳利的筆尖在這紅樓集積所有情思，感嘆了黑暗與覺醒，道盡了那個世界的種種流連……1．學(xué)開頭開頭引用舒蕪先生的話，領(lǐng)起后文，使文章更有針對性。2．學(xué)排比第二段采用排比鋪陳的手法，列舉了大量的論據(jù)，使文章密度大，說服力強。3．學(xué)點面如果說第二段是面，其中列舉了多個人物，而第三段就是點，重點對林黛玉進行評說。4．學(xué)并列式結(jié)構(gòu)后三段文字，開頭均以“一曲紅樓，萬聲嘆息”領(lǐng)起，形成并列式結(jié)構(gòu)，每段選取一個角度，對《紅樓夢》進行評說。1．改正下列加點字中錯誤的注音。笞撻(chītà) 祿蠹(dù) 中傷(zhōnɡ)締構(gòu)(dì) 湍急(tuán) 惶遽(jù)漩渦(xuàn) 捋起(luō) 頃刻(qǐnɡ) 【答案】“中”應(yīng)讀“zhònɡ”；“湍”應(yīng)讀“tuān”；“漩”應(yīng)讀“xuán”。2．改正下列詞語中的錯別字。更迭迭進迭床架屋層巒疊嶂惴摩湍急氣喘吁吁狂濤巨瀾締構(gòu)真締富麗堂皇飛短流長 【答案】迭床架屋—疊床架屋；惴—揣；真締—真諦。3．下列加點的熟語，使用全都恰當?shù)囊豁検?)①對于榮國府的封建統(tǒng)治者來說，賈寶玉是不可或失的命根子，是延榮續(xù)貴的唯一希望。②賈環(huán)的飛短流長、造謠中傷是高潮的直接發(fā)因。③忠順王府和賈府的關(guān)系并不那么妙，不速之客來天外，跑到門上找戲子，而且那王府堂官很不客氣，使得賈政——“又驚又氣”、“目瞪口歪”。④蘇軾一生的詩詞信札、藝文題跋，淋漓盡致數(shù)千篇，聲名卓著的蘇體書法、繪畫，還有各代諸家的評價、筆記、注解、選集，版本繁多，本身就是獨一無二的瑰麗寶庫。⑤著名的畫家石堅先生即席作畫，他信筆涂鴉，不一會，一只展翅高飛的雄鷹便躍然紙上。⑥他在工作崗位上連續(xù)工作了三天三夜，這期間兩次在身體不適治療后又回到工作崗位，最終因心勞日拙而病發(fā)，救治無效，不幸離世。A．④⑤⑥ B．②③⑤C．③④⑤ D．①②③【解析】①不可或失：不能有一點點缺失。②飛短流長：指散播謠言，中傷他人。③不速之客：指沒有邀請而自己來的客人。④淋漓盡致：形容文章或談話詳盡透徹，也指暴露得徹底。與語境不符。⑤信筆涂鴉：形容字寫得很潦草，或胡亂地寫文章，隨意涂鴉。此處用來形容石堅先生作畫顯然不當。⑥心勞日拙：費盡心機但是卻越來越笨拙。現(xiàn)多指做壞事的人，雖然使盡壞心眼，到頭來不但撈不到好處，處境反而一天比一天糟。多用作貶義詞。此處應(yīng)該用“心力交瘁”?！敬鸢浮緿4．下列句子中，有語病的一項是()【導(dǎo)學(xué)號：17140024】A．倘若賈母聞聲趕到，狂濤巨瀾也就頃刻會風(fēng)平浪息，情節(jié)的高潮也就形成不了。B．整天轉(zhuǎn)前繞后，陪伴左右，又機靈又貼身的小廝焙茗，偏偏這時不見蹤影。C．這都是偶然性的事件，但是這種偶然性在實際上為必然性的高潮到來發(fā)揮了很大作用。D．發(fā)展的加速和延緩在很大程度上是取決于這些“偶然性”決定的?！窘馕觥緿項，句式雜糅，“取決于”和后面的“決定的”取其一即可?！敬鸢浮緿5．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M()________。這位人稱“玫瑰花”的三小姐出場便是不凡，“俊眼修眉，顧盼神飛，文彩精華，見之忘俗”。她組織過詩社，“直以東山之雅會，讓余脂粉”。