高考理科第一輪復(fù)習(xí)課件(103二項(xiàng)式定理)_第1頁(yè)
高考理科第一輪復(fù)習(xí)課件(103二項(xiàng)式定理)_第2頁(yè)
高考理科第一輪復(fù)習(xí)課件(103二項(xiàng)式定理)_第3頁(yè)
高考理科第一輪復(fù)習(xí)課件(103二項(xiàng)式定理)_第4頁(yè)
高考理科第一輪復(fù)習(xí)課件(103二項(xiàng)式定理)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩41頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第三節(jié)二項(xiàng)式定理1.二項(xiàng)式定理二項(xiàng)式定理(a+b)n=(n∈N+)二項(xiàng)式通項(xiàng)Tr+1=,它表示第____項(xiàng)二項(xiàng)式系數(shù)二項(xiàng)展開式中各項(xiàng)的系數(shù)為r+12.二項(xiàng)式系數(shù)的性質(zhì)性質(zhì)性質(zhì)描述對(duì)稱性與首末兩端“等距離”的兩個(gè)二項(xiàng)式系數(shù)相等,即和的性質(zhì)(a+b)n的展開式的各個(gè)二項(xiàng)式系數(shù)的和等于__,即.2n判斷下面結(jié)論是否正確(請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)中打“√”或“×”).(1)是二項(xiàng)展開式的第k項(xiàng).()(2)通項(xiàng)

中的a與b不能互換.()(3)(a+b)n的展開式中某一項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)與a,b無(wú)關(guān).()(4)(a+b)n某項(xiàng)的系數(shù)是該項(xiàng)中非字母因數(shù)部分,包括符號(hào)等,與該項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)不同.()【解析】(1)錯(cuò)誤.由二項(xiàng)展開式通項(xiàng)的定義可知:應(yīng)是二項(xiàng)展開式的第k+1項(xiàng).(2)正確.通項(xiàng)

中的a與b如果互換,則它將成為(b+a)n的第k+1項(xiàng).(3)正確.因?yàn)槎?xiàng)式(a+b)n的展開式中第k+1項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)為,顯然它與a,b無(wú)關(guān).(4)正確.因?yàn)槎?xiàng)展開式中項(xiàng)的系數(shù)是由該項(xiàng)中非字母因數(shù)部分,包括符號(hào)構(gòu)成的,一般情況下,不等于二項(xiàng)式系數(shù).答案:(1)×(2)√(3)√(4)√

1.(2+x)9展開式的二項(xiàng)式系數(shù)之和為()(A)29(B)39

(C)1

(D)210【解析】選A.因?yàn)?a+b)n展開式的二項(xiàng)式系數(shù)之和為2n,所以(2+x)9展開式的二項(xiàng)式系數(shù)之和為29.2.(4x-2-x)6(x∈R)展開式中的常數(shù)項(xiàng)是()(A)-20(B)-15

(C)15

(D)20【解析】選C.Tk+1=,k=4時(shí),12-3k=0,故第5項(xiàng)是常數(shù)項(xiàng),T5=(-1)4=15.3.(x+1)8的展開式中x3

的系數(shù)是________(用數(shù)字作答).【解析】(x+1)8的展開式中x3的系數(shù)是

=56.答案:564.在(1+x)3+(1+)3+(1+)3的展開式中,x的系數(shù)為_____(用數(shù)字作答).【解析】由條件易知(1+x)3+(1+)3+(1+)3展開式中x的系數(shù)分別是,即所求系數(shù)是3+3+1=7.答案:7

5.在(x-y)10的展開式中,x7y3的系數(shù)與x3y7的系數(shù)之和等于_________.【解析】Tr+1=(-1)r,所以有答案:-240考向1求二項(xiàng)展開式中的項(xiàng)或項(xiàng)的系數(shù)【典例1】(1)(2012·天津高考)在()5的二項(xiàng)展開式中,x的系數(shù)為()(A)10(B)-10

(C)40

(D)-40(2)(2012·安徽高考)(x2+2)(-1)5的展開式的常數(shù)項(xiàng)是()(A)-3(B)-2

(C)2

(D)3【思路點(diǎn)撥】(1)可利用二項(xiàng)展開式的通項(xiàng),求x的系數(shù).(2)先將(x2+2)(-1)5看作是兩個(gè)因式相乘的形式,根據(jù)展開式中的每一項(xiàng)是由每個(gè)因式各取一項(xiàng)相乘得到的進(jìn)行分類討論.【規(guī)范解答】(1)選D.Tr+1=(-1)r·(2x2)5-r·x-r=(-1)r·25-rx10-3r,令10-3r=1,則r=3,∴T4=-·22x=-40x,∴x的系數(shù)為-40.(2)選D.第一個(gè)因式取x2,第二個(gè)因式取得:1×(-1)4=5;第一個(gè)因式取2,第二個(gè)因式取(-1)5得:2×(-1)5=-2,∴展開式的常數(shù)項(xiàng)是5+(-2)=3.【互動(dòng)探究】在本例題(1)中,x的整式項(xiàng)有幾項(xiàng)?分別是第幾項(xiàng)?【解析】由本例題(1)的解析可知:Tr+1=(-1)r··(2x2)5-r·x-r=(-1)r·25-rx10-3r.又因?yàn)閞=0,1,2,3,4,5,所以當(dāng)r=0,1,2,3時(shí),分別是x的整式項(xiàng),共有4項(xiàng).它們分別是第一項(xiàng)、第二項(xiàng)、第三項(xiàng)和第四項(xiàng).【拓展提升】求二項(xiàng)展開式中的項(xiàng)或項(xiàng)的系數(shù)的方法(1)展開式中常數(shù)項(xiàng)、有理項(xiàng)的特征是通項(xiàng)式中未知數(shù)的指數(shù)分別為零和整數(shù).解決這類問(wèn)題時(shí),先要合并通項(xiàng)式中同一字母的指數(shù),再根據(jù)上述特征進(jìn)行分析.(2)有關(guān)求二項(xiàng)展開式中的項(xiàng)、系數(shù)、參數(shù)值或取值范圍等,一般要利用通項(xiàng)公式,運(yùn)用方程思想進(jìn)行求值,通過(guò)解不等式(組)求取值范圍.【提醒】二項(xiàng)展開式某一項(xiàng)的系數(shù)是指該項(xiàng)中字母前面的常數(shù)值(包括正負(fù)符號(hào)),它與a,b的取值有關(guān),而二項(xiàng)式系數(shù)與a,b的取值無(wú)關(guān).【變式備選】(2013·西安模擬)(1+2x)n的展開式中x3的系數(shù)等于x2的系數(shù)的4倍,則n等于__________.【解析】∵Tr+1=(2x)r=2r

xr,∴x3的系數(shù)是23,x2的系數(shù)是22.∴即,解得n=8.答案:8考向2二項(xiàng)式系數(shù)和或各項(xiàng)系數(shù)和【典例2】(1)(2013·景德鎮(zhèn)模擬)若(x-)n的展開式中第3項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)為15,則展開式中所有項(xiàng)的系數(shù)之和為()(A)(B)(C)(D)(2)(1+ax+by)n展開式中不含x的項(xiàng)的系數(shù)的和為243,不含y的項(xiàng)的系數(shù)的和為32,則a,b,n的值可能為()(A)a=2,b=-1,n=5(B)a=-2,b=-1,n=6(C)a=-1,b=2,n=6

(D)a=1,b=2,n=5(3)已知(1+x)+(1+x)2+(1+x)3+…+(1+x)8=a0+a1x+a2x2+a3x3+…+a8x8,則a1+a2+a3+…+a8=_________.【思路點(diǎn)撥】(1)根據(jù)題意,結(jié)合二項(xiàng)式定理可得=15,解可得n=6,將其代入二項(xiàng)式,并令x=1,計(jì)算(x-)6的值,可得答案.(2)采用賦值法,依據(jù)題意分別令x=0,y=1與x=1,y=0即可得出a,b,n的值.(3)采用賦值法,先求出a0+a1+a2+a3+…+a8的值,再求出a0的值即可求出所求.【規(guī)范解答】(1)選C.由二項(xiàng)式定理,(x-)n的展開式中第3項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)是,又由題意,其展開式中第3項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)是15,則

=15,解得n=6,在(x-)6中,令x=1,可得其展開式中所有項(xiàng)的系數(shù)之和為()6=,故選C.(2)選D.令x=0,y=1得(1+b)n=243=35;令x=1,y=0得(1+a)n=32=25,因此,a=1,b=2,n=5,故選D.(3)令x=1,則a0+a1+a2+a3+…+a8=2+22+…+28=510;令x=0,則a0=8,所以a1+a2+a3+…+a8=502.答案:502【拓展提升】賦值法的應(yīng)用(1)形如(ax+b)n,(ax2+bx+c)m(a,b,c∈R)的式子求其展開式的各項(xiàng)系數(shù)之和,常用賦值法,只需令x=1即可.(2)對(duì)形如(ax+by)n(a,b∈R)的式子求其展開式各項(xiàng)系數(shù)之和,只需令x=y=1即可.(3)若f(x)=a0+a1x+a2x2+…+anxn,則f(x)展開式中各項(xiàng)系數(shù)之和為f(1),奇數(shù)項(xiàng)系數(shù)之和為a0+a2+a4+…=偶數(shù)項(xiàng)系數(shù)之和為a1+a3+a5+…=【變式訓(xùn)練】已知(1-3x)9=a0+a1x+a2x2+…+a9x9,則|a0|+|a1|+|a2|+…+|a9|等于()(A)29(B)49

(C)39

(D)1【解析】選B.x的奇數(shù)次方的系數(shù)都是負(fù)值,所以|a0|+|a1|+|a2|+…+|a9|=a0-a1+a2-a3+…-a9.所以已知條件中只需令x=-1即可,故選B.考向3二項(xiàng)式定理的綜合應(yīng)用【典例3】(1)(2012·湖北高考)設(shè)a∈Z,且0≤a≤13,若512012+a能被13整除,則a=()(A)0(B)1

(C)11

(D)12(2)1.025精確到0.01的近似值為________.(3)已知n∈N+,求證:1+2+22+23+…+25n-1能被31整除.【思路點(diǎn)撥】(1)把51分為52-1,再按二項(xiàng)式定理展開即可.(2)把1.025轉(zhuǎn)化為二項(xiàng)式,展開后,根據(jù)精確度的要求取必要的幾項(xiàng)即可.(3)先求和,再將和式化成含有31的二項(xiàng)式,展開即可證明.【規(guī)范解答】(1)選D.∵512012=(52-1)2012=∴能被52整除,即能被13整除.若512012+a能被13整除,則a+1能被13整除,又a∈Z,且0≤a≤13,則a=12.(2)1.025=(1+0.02)5=1+·0.02+·0.022+·0.023+·0.024+·0.025,∵×0.022=0.004,×0.023=8×10-5,∴當(dāng)精確到0.01時(shí),只要展開式的前三項(xiàng)和,1+0.10+0.004=1.104,近似值為1.10.答案:1.10(3)∵1+2+22+23+…+25n-1==25n-1=32n-1=(31+1)n-1==顯然括號(hào)內(nèi)的數(shù)為正整數(shù),故原式能被31整除.【互動(dòng)探究】將本例題(2)中精確到0.01改為精確到0.001,如何求解?【解析】由本例(2)知,當(dāng)精確到0.001時(shí),只要取展開式的前四項(xiàng)的和,即1+0.10+0.004+0.00008=1.10408,所以近似值為1.104.【拓展提升】1.整除問(wèn)題的解題思路利用二項(xiàng)式定理找出某兩個(gè)數(shù)(或式)之間的倍數(shù)關(guān)系,是解決有關(guān)整除性問(wèn)題和余數(shù)問(wèn)題的基本思路,關(guān)鍵是要合理地構(gòu)造二項(xiàng)式,并將它展開進(jìn)行分析判斷.2.求近似值的基本方法利用二項(xiàng)式定理進(jìn)行近似計(jì)算:當(dāng)n不很大,|x|比較小時(shí),(1+x)n≈1+nx.【變式備選】若能被7整除,則x,n的值可能為()(A)x=4,n=3(B)x=4,n=4(C)x=5,n=4

(D)x=6,n=5【解析】選C.=(1+x)n-1,當(dāng)x=5,n=4時(shí),(1+x)n-1=64-1=35×37,能被7整除,故選C.【易錯(cuò)誤區(qū)】某項(xiàng)的系數(shù)與某項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)不清致誤【典例】(2012·福建高考)(a+x)4的展開式中x3的系數(shù)等于8,則實(shí)數(shù)a=________.【誤區(qū)警示】本題易出現(xiàn)的錯(cuò)誤主要有兩個(gè)方面(1)誤以為x3的二項(xiàng)式系數(shù)是x3的系數(shù).(2)通項(xiàng)中字母顛倒造成失誤.【規(guī)范解答】因?yàn)?a+x)4的展開式的通項(xiàng)為Tk+1=,由題意知,當(dāng)k=3時(shí),所以,a=2.答案:2【思考點(diǎn)評(píng)】1.某項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)與某項(xiàng)的系數(shù)二項(xiàng)展開式中的二項(xiàng)式系數(shù)為

(k=0,1,2,…,n),與其他字母數(shù)值無(wú)關(guān);而展開式中項(xiàng)的系數(shù)是由該項(xiàng)中非字母因數(shù)部分,包括符號(hào)構(gòu)成的,一般情況下,不等于二項(xiàng)式系數(shù).2.二項(xiàng)展開式的通項(xiàng)(a+b)n展開式中的第k+1項(xiàng)為:Tk+1=其中字母a,b的順序不能改變,否則會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤.

1.(2012·四川高考)(1+x)7的展開式中x2的系數(shù)是()(A)42(B)35

(C)28

(D)21【解析】選D.由二項(xiàng)式定理得,所以x2的系數(shù)為21,故選D.2.(2012·廣東高考)(x2+)6的展開式中x3的系數(shù)為______(用數(shù)字作答).【解析】Tr+1=令12-3r=3,∴r=3,∴展開式中x3的系數(shù)為=20.答案:203.(2012·湖南高考)的二項(xiàng)展開式中的常數(shù)項(xiàng)為______(用數(shù)字作答).【解析】設(shè)常數(shù)項(xiàng)為第r+1項(xiàng),則Tr+1==(-1)r·26-r由=0,解得r=3.∴常數(shù)項(xiàng)為第四項(xiàng),T4=(-1)3·23·=-160.答案:-1604.(2012·浙江高考)若將函數(shù)f(x)=x5表示為f(x)=a0+a1(1+x)+a2(1+x)2+…+a5(1+x)5,其中a0,a1,a2,…,a5為實(shí)數(shù),則a3=________.【解析】f(x)=x5=[(x+1)-1]5,則a3==10.答案:105.(2012·陜西高考)(a+x)5展開式中x2的系數(shù)為10,則實(shí)數(shù)a的值為_______.【解析】二項(xiàng)展開式的通項(xiàng)公式是Tr+1=,當(dāng)r=2時(shí),T3=所以10a3=10,所以a=1.答案:11.若(1+mx)6=a0+a1x+a2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論