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第3頁共3頁2023年?學期帶班班?主任工作總?結(jié)回首這?半年多的第?一次帶班的?經(jīng)歷,有辛?酸,有淚水?,有歡笑,?然而更多的?是讓我收獲?了一筆非常?寶貴的人生?財富,使我?受益頗深。?以下是我作?為一名班主?任在__年?上半年工作?總結(jié):作?為班主任隊?伍中的一個?新人,在沒?有正式接班?之前,學校?為我開了綠?色通道,特?意分給我以?女生居多的?便于管理的?__會計電?算化班。而?在帶班之初?,任清濤老?師做出了巨?大的犧牲把?一些調(diào)皮、?淘氣且難于?管理的問題?學生全放到?自己班,而?把好學生都?留給我,為?我?guī)О嘧隽?一個很好的?鋪墊并提供?了一個非常?便利的前提?條件,因此?,__級會?計電算化_?__班就正?式誕生了。?我被任清?濤老師對這?種無比高尚?和難能可貴?的無私奉獻?精神深深地?感動著,暗?下決心,一?定要把它轉(zhuǎn)?換成工作上?的一種動力?,全心全意?地去帶好這?個寶貴的班?。當我真?正的開始做?班主任時,?我又十分榮?幸地成為了?張建平老師?的徒弟。我?的恩師是一?位有著豐富?經(jīng)驗和閱歷?、德高望重?、帶出全校?品牌班(0?4旅游)的?優(yōu)秀班主任?。作為她的?徒弟,我是?幸運的也是?幸福的,因?為帶班期間?,無論遇到?什么突發(fā)狀?況和碰到多?么棘手的大?問題,師父?都時刻作為?我的指路人?和堅實的后?盾,才使我?有勇氣和膽?量去大膽的?嘗試探索和?前行。她_?__我的永?遠是“漁”?,而這更加?有力和快速?的促進我的?成長,也使?我對班級管?理起來更加?得心應手。?因為她曾諄?諄教導我:?“教育學生?的時候,力?爭不要站在?學生的對面?,讓學生怎?樣,不讓學?生怎樣,而?要力爭站在?學生心里,?站在學生真?善美那部分?思想的角度?提出:我們?需要怎樣,?我們怎樣做?能更好。這?樣,學生會?感到你不是?在訓斥他,?而是在幫助?他,這樣也?就會慢慢的?改正錯誤啦?!”這一?點在我班周?柏辛身上就?體現(xiàn)得淋漓?盡致,她是?個淘氣脾氣?特犟的有點?社會習氣的?女孩子。當?勞動周的時?候,她在寢?室偷偷的養(yǎng)?了一只小狗?,并且還有?欺負同學的?跡象。當我?得知后,我?當時很激動?,而且言辭?激烈的訓斥?她說:“學?校明文規(guī)定?,寢室不能?養(yǎng)狗,你就?不能養(yǎng)狗…?….”孩子?的叛逆心又?賊強,因此?我們僵持了?一上午。然?而當我?guī)煾?了解情況后?,之和周柏?辛聊了不到?___分鐘?。這個學生?就主動找我?來承認錯誤?、并和同學?賠禮道歉!?現(xiàn)在這個學?生變化的特?別大,學習?和其他方面?表現(xiàn)特別積?極。通過這?件事,讓我?知道了師父?獨特的心理?療法的重大?意義。另?外,師父不?顧自己的年?齡和身體的?不適,總是?在忘我的工?作,把全身?心都撲在學?生身上,她?每天都走得?很晚,陪伴?和指導學生?背誦導游詞?,而且對待?工作總是無?怨無悔,懷?著滿腔的熱?忱。因此,?通過她老人?家的言傳身?教,身體力?行,無論是?管理班級,?解決學生的?各種問題,?還是大到做?人、做事,?都給我以及?所有的年輕?人樹立了一?個很好的榜?樣。因為我?們能感悟到?一種“老驥?伏櫪、志在?千里”的拼?搏進取精神?;對待工作?兢兢業(yè)業(yè)、?嚴謹認真和?無私奉獻的?高貴精神;?對學生和藹?可親、關(guān)懷?備至、慈母?般的高尚精?神。因此,?我會時刻以?師父為榜樣?,好好學習?,努力工作?。另外,?我也要感謝?周圍的朋友?和同事,他?們的建議和?關(guān)心的話語?也給了我很?大的幫助。?寢室的張丹?和我一起風?風雨雨的走?過來,她不?但把自己的?個人寶貴帶?班經(jīng)驗毫無?保留的交給?我,有時我?班住宿學生?半夜生病去?醫(yī)院,她都?毫無怨言盡?心盡力地幫?我領著去治?療;當由于?面對住宿生?無故向我請?假而我面對?此種情況束?手無策的時?候,單李梅?會竭盡全力?地給我提出?很多合理化?的建議;當?有住宿生逃?避軍訓我無?法說服時,?李秀娟也會?毫不猶豫的?伸出援助之?手,幫我想?辦法,想策?略;為了使?班費支出更?加明朗化、?清晰化,于?洪江老師特?意給了我?guī)?十頁賬本,?并提供了他?以前帶的_?__對口班?的范本,王?小民老師又?結(jié)合專業(yè)特?點和現(xiàn)實情?況,告訴我?如何更加有?效的班費支?出的票據(jù),?怎么簽單;?為了使會計?專業(yè)的學生?對其所學的?專業(yè)有個清?晰框圖,學?好專業(yè)課,?袁瑞瓊老師?特別把她班?全市珠算技?能比賽一等?獎的馬曉瑩?同學領到我?班“做了一?個現(xiàn)身說法?”的演講,?使學生更加?有方向感和?目的性;毛?小萍老師和?賈杰老師都?能把她們帶?班的寶貴經(jīng)?驗傳授給我?。因此,也?正是基于以?上大家的盡?心幫助,使?我能博采眾?家之長,合?理的運用到?自己的班級?,形成具有?自己特色的?班級。大家?的無私幫助?和大力支持?使我少走了?很多彎路,?甚至不走彎?路,我在受?益中成長著?,也成熟著?,正所謂“?壓力使我成?長,責任使?我成熟?!?回顧已經(jīng)?過去上半學
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