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職教中心開學典禮講話稿尊敬的?老師們,親?愛的同學?們:大家?下午好。?金秋___?月,金菊盛?開,在這個?美麗如畫的?收獲季節(jié),?我們又迎來?了一個嶄新?的學年。首?先,我在此?代表學校對?以上受獎教?師和學生表?示熱烈的祝?賀。過去?的一年,是?令人欣喜的?一年,也是?滿載收獲的?一年,是我?們?nèi)w師生?追求夢想、?放飛希望、?風雨兼程、?彼此感知的?一年。這一?年我們主要?做了如下幾?方面的工作?:一、狠?抓學生管理?,強化了學?生的行為規(guī)?范養(yǎng)成教育?。以《中學?生守則》、?《中學生日?常行為規(guī)范?》、《學生?管理制度》?為依據(jù),對?學生進行校?情、校紀、?校規(guī)等方面?的教育。開?展德育主題?教育活動,?加強了學生?的理想信念?教育、愛國?主義教育、?基本道德規(guī)?范教育。加?強法制教育?的力度,學?校聘請有關?部門領導做?作了法制教?育和禁毒教?育的講座,?舉辦了法律?知識講座、?法律知識競?賽等活動,?搞好了學校?治安綜合治?理。大力開?展了平安校?園、誠信校?園、綠色校?園、和諧校?園及學習型?校園創(chuàng)建活?動。重點抓?好了前途理?想教育、革?___傳統(tǒng)?和民族精神?教育、行為?規(guī)范的養(yǎng)成?教育、心理?健康教育、?生命教育、?感恩教育、?誠___育?及安全法制?教育。在校?團委的帶領?下學生會積?極開展各類?活動,充分?體現(xiàn)了活動?育人。以各?類節(jié)日、紀?念日為載體?,適時開展?了有意義的?教育活動,?演講比賽、?電影征文、?愛國報告會?、學生班際?籃球賽、板?報比賽等活?動,營造了?良好的德育?文化氛圍,?形成正確的?輿論導向,?尤其是__?_年元旦準?備的文藝節(jié)?目得到了教?育局的充分?肯定并獲得?二等獎。?二是規(guī)范教?學秩序、強?化教學常規(guī)?管理。深入?推進課程改?革,向課堂?教學要效益?。每位教師?樹立了四十?分鐘質(zhì)量意?識,充分利?用優(yōu)質(zhì)教育?資源,切實?提高教學質(zhì)?量。各位任?課教師能結?合課堂教學?特點,安排?教育教學工?作。為了提?升職業(yè)教師?的專業(yè)水平?,學校堅持?每兩周開展?一次教師技?能考核,沒?過關的繼續(xù)?練習,直到?學校考核合?格為止,這?樣持之以恒?有效的促進?了職業(yè)班教?師的專業(yè)技?術水平。另?外學校為了?加強雙師型?教師的培養(yǎng)?,利用假日?專門派出了?四位教師接?受省級職業(yè)?技術學校的?專業(yè)培訓_?__余天,?極大提高了?在職專業(yè)教?師的業(yè)務能?力和技術水?平。三聚?焦課堂,深?化改革。過?去的一年,?我們走教育?科研的內(nèi)涵?發(fā)展之路,?把課題研究?真正落實到?課堂教學之?中。___?年___月?___日,?學校聘請省?教科所高居?紅老師來我?校做了了解?職業(yè),熱愛?職業(yè)的學術?研討會。研?討會上,高?老師就教育?的功能和意?義;教育的?本質(zhì)特征和?特色;課程?與教學的關?系;教育教?學改革的核?心等問題,?從現(xiàn)代教育?理念及社會?對人才的需?求等方面作?了精辟生動?地剖析和闡?釋。掀起了?我校教育科?研的濃厚教?風。科任教?師以教研組?為單位,鉆?研課標、教?材,開展教?學研究,重?視備課、聽?課、說課和?評課的研究?和學習,重?視競賽課、?示范課、匯?報課、研究?課等四課的?積極參與,?涌現(xiàn)出了一?大批教育教?學的優(yōu)秀教?師,提高了?課堂教學質(zhì)?量。我們_?__高一學?生參加各學?科競賽,擴?大了學生的?知識視野、?培養(yǎng)學生試?題應便的能?力。職業(yè)班?學生每學期?開展一次技?能大賽,加?強了學生動?手操作能力?,提高了學?生操作技能?,提高了學?生學習興趣?。各類各科?獲獎學生三?十余人;教?師撰寫的教?育教學科研?論文有__?_多篇,本?年度學校推?薦的優(yōu)秀論?文___篇?榮獲市縣級?獎勵,__?_篇論文在?相關的報刊?雜志上發(fā)表?。汗水澆?灌千樹綠,?心血換得萬?花紅。心懷?收獲的喜悅?,面帶成功?的微笑,新?的學年,我?們信心百倍?。本學期我?們要做好以?下幾方面的?工作:一?、強化教學?管理,提升?教學質(zhì)量。?1、明確?各年級各專?業(yè)教育教學?的目標任務?。高一年級?抓學生養(yǎng)成?教育。養(yǎng)成?良好的生活?習慣和學習?習慣。高二?年級抓學生?意志品質(zhì)教?育。高二?文理分科,?已向高考邁?近了一大步?,高二各科?知識都是高?中學段知識?的重中之重?。高二教材?及知識體系?上較高一有?了一定的難?度,需要我?們持之以恒?,對自己有?信心,努力?學習,高考?方能取勝。?盡管我們基?礎薄弱,但?是只要我們?不氣餒,講?究方法,就?會有收獲。?今年我校高?考取得了優(yōu)?異的成績,?___名畢?業(yè)生參加考?試,其中有?___名學?生參加工科?類考試,本?科上線比率?25.8℅?;___名?學生參加財?經(jīng)管理類和?語言法律類?考試,__?_分以上_?__人,工?科類??粕?線___人?,上線比率?93.2℅?。財經(jīng)管理?類和語言法?律類考試專?科上線__?_人,上線?比率91℅?,這就是最?好的證明。?2.高中?班建立備考?的長效機制?,將三年的?教學作為一?個有機整體?來思考。系?統(tǒng)地研究一?、二、三年?級的教學工?作,打好基?礎,根據(jù)我?校的學情,?不超難度、?不超深度,?構建好知識?結構。合理?規(guī)劃教育教?學工作,我?們將堅持主?任包級負責?制的做法,?堅持對高中?班學生每月?考核一次,?通過月考對?教師的教學?成果和對學?生的學習結?果進行評比?,從而及時?發(fā)現(xiàn)問題,?及時解決。?我們有信心?搞好高中班?和職大班的?各項教育教?學工作。?3.職業(yè)班?抓好學生技?能培訓。?提高我校職?業(yè)班的教育?教學質(zhì)量,?也是我校教?育教學工作?中的另一個?重點,各專?業(yè)班在抓好?日常理論教?學的同時,?更要重視學?生技能的訓?練與發(fā)展,?我們將開展?每月進行一?次技能比武?,不斷加強?學生的動手?能力,抓好?實訓課的教?學與管理,?嚴格學生技?能要求,確?保學生學得?一技之長。?同學們,?成功不止一?條路,條條?道路通羅馬?。轉(zhuǎn)換一種?觀念,收獲?一份成功。?能幫助人生?發(fā)展的教育?就是最好的?教育,適合?自己的選擇?就是最好的?選擇。我們?要樹立人人?有才,揚長?避短,人人?成才的觀念?。讓職業(yè)班?學生掌握好?理論,練好?技能。讓學?生多操作,?勤動手,會?動手,愛動?手,做到人?人有專長。?二、加強?教師管理,?優(yōu)化教師群?體。1.?加強師德師?風的建設,?樹立教師良?好社會形象?。二是努?力提高教師?思想道德素?質(zhì)。對于教?師來說,僅?有豐富的業(yè)?務知識還不?夠,還需要?有高尚的人?格___力?、良好的思?想品質(zhì)和高?尚的職業(yè)道?德。對此,?我校將以開?展講理想、?守師德、作?奉獻活動為?契機,嚴格?執(zhí)行教師行?為規(guī)范十不?準,推進師?德師風的建?設,從而樹?立我校教師?良好的社會?形象。2?、落實常規(guī)?管理,提高?教學質(zhì)量,?提高競爭意?識。教學?工作是學校?的中心工作?,學校教學?管理的核心?是教學常規(guī)?管理,加強?教學常規(guī)管?理是提高教?學質(zhì)量的根?本途徑。在?教學常規(guī)上?我們不但要?加強管理,?安排教導處?專人對上課?、自習進行?逐節(jié)檢查,?確保教師為?同學上好課?;實行主管?領導、包級?主任、教研?組長不打招?呼推門聽課?的制度;堅?持每月由教?導處負責抽?查教師備課?,開展賽教?活動,青年?教學新秀評?選活動,教?師技能大比?武,教師普?通話演講等?活動,提高?教師競爭意?識,提高教?師綜合能力?提升。堅持?舉行每周一?次的教研組?會,鼓勵教?師暢所欲言?,互通有無?,教學相長?,研究教學?,抓好校本?教研工作。?真正做到一?切為了學生?,為了學生?的一切。?3、建立溝?通渠道,及?時反饋信息?。在學校?教學管理中?,建立溝通?渠道,每學?期期中,我?們將召開學?生代表座談?會、教師代?表座談會,?及時聽取方?方面面意見?,及時調(diào)整?學校計劃部?署,建立學?校與教師、?教師與學生?、學校與學?生溝通渠道?。傾聽來自?學生的心聲?,聽取學生?對教學的反?映與建議,?改進我們的?教學。教師?將會以平等?身份多與學?生交流,做?學生的良師?益友。三?、強大企業(yè)?支持,完善?服務管理。?本學期,?我校將在有?關專業(yè)繼續(xù)?實行理論與?實踐相結合?、學校與企?業(yè)相結合的?職業(yè)教育模?式,繼續(xù)實?行實踐操作?與課堂學習?時間的比例?2:3的德?國雙元制職?教模式,加?強與企業(yè)、?行業(yè)的合作?,繼續(xù)積極?推行定向培?養(yǎng)、訂單培?訓的辦學模?式,提高畢?業(yè)生安置層?次,為學生?創(chuàng)造良好的?就業(yè)環(huán)境。?我校將長期?負責協(xié)調(diào)學?生與企業(yè)之?間關系,做?好畢業(yè)生跟?蹤服務工作?,確保學生?工作順利,?家長稱心
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