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2023—2023粵教版高中語文《必修五》第二單元《甘地被刺》達(dá)標(biāo)訓(xùn)練一、基礎(chǔ)考查1.下列詞語中加點的字,每對讀音都不相同的一組是()A.軼事/游弋皓月/桎梏綽約/踔厲風(fēng)發(fā)B.闡明/諂媚模樣/臨摹抹臉/厲兵秣馬C.對峙/投擲遏制/拜謁盤桓/斷壁殘垣D.號啕/號稱命中/中用脊椎/椎心泣血解析:選D。ì,hào/gù,chuò/chuō;ǎn,mú/mó,mā/mò;ì,è/yè,huán/yuán;áo/hào,zhòng/zhōng,zhuī/chuí。2.下列各組詞語中,沒有錯別字的一項是()A.皺紋褐色長袍驚慌失措B.暴亂哀悼惡耗別出心裁C.抽泣皈依爆發(fā)磨肩接踵D.念誦悲慟晚禱委屈求全解析:選A。B項,“惡耗”應(yīng)為“噩耗”;C項,“磨肩接踵”應(yīng)為“摩肩接踵”;D項,“委屈求全”應(yīng)為“委曲求全”。3.下列各句中,加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A.景點漲價如果超過廣大游客的承受能力,將很可能是一種慢性自殺,景點則成了游客望塵莫及的“城市精品店”。B.市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),國內(nèi)一些商家銷售的紅木家具泥沙俱下,有關(guān)部門提醒消費者選購時要謹(jǐn)慎。C.為了治理水流污染,該地區(qū)依法取締了十幾家污染嚴(yán)重的小造紙廠,一時間,洛陽紙貴,用紙大戶紛紛搶購囤積。D.中國足球水平落后,這不是偶然的:無論是基礎(chǔ)設(shè)施還是普及率,無論是群眾的喜愛度還是聯(lián)賽體制,與中亞各國相比我們都顯得相形見絀。解析:選B。泥沙俱下:比喻好壞不同的人或事物混雜在一起。A.望塵莫及:只望見走在前面的人帶起的塵土而不能趕上。比喻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面。不合語境。C.洛陽紙貴:比喻著作廣為流傳,風(fēng)行一時。不合語境。D.相形見絀:跟另一人或事物比較起來顯得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如。語義重復(fù)。4.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()在師昌緒看來,人活在世上,就要為人類做貢獻(xiàn)。________,________。________。________,________。________,即使受了很大挫折也不會退卻。①回國后,即使是整天吃窩窩頭,也無怨無悔②這是我在青年時期就立下的“強(qiáng)國之志”誓言③即使在美國麻省理工學(xué)院那個優(yōu)越的環(huán)境里,我也一定要爭取回國④這就是為中華民族的振興做貢獻(xiàn)⑤一個人有了一個正確的人生觀,就永遠(yuǎn)不會懈?、拮鳛橐粋€中國人,就要為中華民族做貢獻(xiàn)A.⑤①⑥②④③B.⑤⑥①④③②C.⑥④③②①⑤ D.⑥②③①④⑤解析:選D。這是一個議論性文段,要注意其邏輯性,選項句中有兩個“這”,要正確判斷其所指代的內(nèi)容;要觀察橫線處前后的語言,注意前后語句銜接,注意橫線處的標(biāo)點,如最后一個空之后是逗號,要注意此處語句和“即使受了很大挫折也不會退卻”的關(guān)系。二、閱讀理解閱讀下面的文字,完成5~8題。冰城情牽溫哥華——申雪冬奧會圓夢“全家總動員”新華網(wǎng)哈爾濱2月16日體育專電(記者鄒大鵬)16日是大年初三,申雪的父親申杰一大早在擺滿獎牌的書房駐足許久,手中撫摸著這些獎牌和獎杯,口中念叨著“就差一塊了,就差這一塊了……”幾個小時后,這枚獨缺的冬奧會金牌終于毫無懸念地落入了申雪和趙宏博的囊中。作為“四朝元老”,他們贏得了溫哥華冬奧會中國隊的首金,也摘得了中國花樣滑冰項目的首枚冬奧會金牌,打破了俄羅斯人在這個項目上的“一統(tǒng)天下”……“雖然奪冠只是幾分鐘的比賽,但我們?nèi)覅s等了近20年!”申杰說。當(dāng)申雪和趙宏博在冬奧會賽場上向終極夢想發(fā)起最后一次沖擊時,他們的家人經(jīng)歷著怎樣的心路歷程?記者這一天目睹了申雪“全家總動員”。一、2歲小侄女:“第一、第一……”16日早晨8點,記者準(zhǔn)時敲開了申雪家的門。兩人的比賽中午才開始,但十多個親屬卻早已守候在電視機(jī)旁。由于隨后趕來的記者太多,好客的家人不得不將腳上的拖鞋送給“不請自來”的客人。雖然準(zhǔn)備了很多沙發(fā)和椅子,但在這個春節(jié),申家的客人似乎注定多于親人,幾個親屬為了把有利的位置讓給記者,不得不坐在地上觀看比賽。為了搶到獨家新聞,每個媒體都拉著一個家人采訪,試圖挖掘申雪和趙宏博不為人知的秘密。一時間,申家人成了“全明星”。其中,最“耀眼”的莫過于一個走起路來跌跌撞撞的2歲小姑娘,梳著“1”字沖天辮的她是申雪表弟的女兒,不時跑到鏡頭前豎起食指嘟囔著“第一、第一……”“孩子會說的話不多,就這句說得最清楚!”申雪的媽媽呂曼麗一把抱起這個一身喜慶紅衣的小家伙,親了又親。二、奪金一刻:申媽媽暈倒在沙發(fā)上雖然申媽媽口中說著不緊張,但她的每一個細(xì)微動作都帶著對遠(yuǎn)方這對冰上情侶的牽掛?!暗葧屇銈冸S便采訪,現(xiàn)在大家都別著急,讓我好好看一下電視!”面對不停地在電視機(jī)前和幾個房間游走的各路媒體,申媽媽的緊張和著急讓人開始擔(dān)心她的身體?!袄咸呐K不好,血壓還高,這兩天都沒好好睡覺,也沒怎么吃東西!”一位親屬告訴記者,“睡不踏實,心總感覺懸在空中,兩天沒吃什么東西了,不餓也不渴,就是今早喝了杯咖啡!”申媽媽的黑眼圈難掩疲憊。雖然距離兩人比賽還有幾個小時,但突然出現(xiàn)的電視轉(zhuǎn)播故障讓申媽媽坐立不安。“怎么搞的?怎么只有圖像,聲音斷斷續(xù)續(xù)的……是信號的問題,還是現(xiàn)場的問題?等下小雪和宏博比賽的時候不會這樣吧?”面對老伴的擔(dān)心,申杰不停地安慰:“沒事,信號的問題,等一下就好,等一下就好。”與申杰在每組選手比賽結(jié)束后都急迫地上網(wǎng)查成績不同,申媽媽在等待申雪所在組候場澆冰時,徑直走向另一個房間,口中焦急地喊著“澆冰、焦心……”當(dāng)兩人成功奪冠后,剛剛站起身準(zhǔn)備接受采訪的申媽媽突然后仰跌倒在沙發(fā)上,親人們趕快找來了降壓藥和心臟病藥?!鞍镜浇裉欤@倆孩子實在太不容易了,這塊金牌就該是他們的!”眼里噙著淚水的申媽媽說,“說不緊張是假的,剛剛看比賽的時候走神了,眼睛在這,心走了!就怕他們有個閃失!”三、“不是一半,整塊金牌都是兒子的!”慶祝的爆竹在小區(qū)擺了一條長龍,申杰親手點燃。對于這枚金牌,老兩口把功勞都給了“兒子”。“在我眼里沒有女婿,只有兒子,宏博這么多年來太難了!”申媽媽說?!澳X得這塊金牌小雪和宏博誰的功勞最大,還是一人一半?”面對記者的提問,申媽媽毫不掩飾對“兒子”的偏愛,“不是一半,整塊金牌都是兒子的,他的功勞最大!”5.下面對原文的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身検?)A.“這塊金牌就該是他們的”,充分說明在這塊金牌背后申雪、趙宏博的艱辛訓(xùn)練和勇于拼搏精神。B.申媽媽說,“整塊金牌都是兒子的”,她的話真實地反映了在奪取這塊金牌的過程中,趙宏博付出的比申雪多。C.這篇新聞的第一段是新聞的導(dǎo)語,詳細(xì)地記錄了在申雪、趙宏博奪冠過程中,他們家人經(jīng)歷的心路歷程。D.這篇新聞的選材角度獨特,作者沒有寫申雪、趙宏博在溫哥華賽場奪金的實況,而是從申雪家人的角度,表現(xiàn)了申雪家人的憂慮。E.這篇新聞中的人物語言平實質(zhì)樸,具有口語化的特點,充分體現(xiàn)了新聞的真實性。解析:選AE。B項,申媽媽的話表現(xiàn)了她對趙宏博的偏愛。C項,“詳細(xì)地記錄……”說法與原文內(nèi)容不符。D項,“憂慮”應(yīng)為“牽掛”。6.概括說明,申雪、趙宏博在冬奧會上向冠軍沖刺時,申雪家人經(jīng)歷了怎樣的心路歷程?答:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析:分別概括申雪家人關(guān)注申雪、趙宏博在冬奧會上向冠軍沖刺時的言行狀態(tài)即可。答案:①申父一大早就在擺滿獎牌的書房駐足,并念叨“就差這一塊了”。②家人早已守候在電視機(jī)旁。③小侄女豎起食指嘟囔著“第一”。④申媽媽兩天沒好好睡覺,也沒怎么吃東西。⑤電視轉(zhuǎn)播出故障時申媽媽坐立不安。⑥申父在每組選手比賽結(jié)束后上網(wǎng)查成績。⑦申媽媽在等待候場澆冰時,走向另一房間,并說“澆冰,焦心”。7.“當(dāng)申雪和趙宏博在冬奧會賽場上向終極夢想發(fā)起最后一次沖擊時”屬于新聞的哪部分內(nèi)容?有什么作用?答:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析:可從新聞內(nèi)容的要素方面分析。答案:是新聞背景,屬事件背景。介紹新聞的背景,有利于了解新聞發(fā)生、發(fā)展的來龍去脈,加深對新聞的認(rèn)識和理解,豐富了內(nèi)容,深化了主題。8.本文的副標(biāo)題是說“全家總動員”,可是記者只是詳細(xì)寫了申媽媽、侄女兩個人,有人認(rèn)為這樣寫沒有呼應(yīng)題目,你認(rèn)為是這樣嗎?為什么?答:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析:可從材料的選擇、組織、人物形象的塑造等角度分析。答案:不是這樣。這樣安排材料有如下好處:①選材具有典型性。申家的人很多,不可能面面俱到。這兩人具有典型性。從兩歲的孩子,到年長的母親,都對其牽掛。②安排材料詳略得當(dāng)。這些典型材料,是文章的重點,因此作者對此詳寫,而對其他人略寫,有詳有略,詳略得當(dāng)。③渲染了喜慶的氣氛。特別是對小侄女的穿著的描寫,渲染了喜慶的氣氛,表達(dá)了家人對申雪和趙宏博的期待。④具有真實性與形象性。對小侄女的描寫生動形象,動作、語言無不透著童真,對申媽媽的語言、動作的描寫,表現(xiàn)了一位母親的緊張與期盼,這些都生動形象地表達(dá)了家人的牽掛。三、語言表達(dá)9.仿照所給的句子,續(xù)寫兩句話,使語意前后連貫,構(gòu)成一組排比句。甘地的“非暴力”的哲學(xué)思想告訴我們:與其詛咒黑暗,不如點亮一支蠟燭;_______________________________________________________________________________________________________________________________________________解析:本題考查仿寫句子的能力。解答此題首先要分析原文的句式、表述的內(nèi)容、前后句的邏輯關(guān)系、修辭手法等,然后再根據(jù)要求仿寫句子。此外還要注意前半句與后半句的內(nèi)容構(gòu)成對比,句子之間內(nèi)容要銜接。答案:(示例1)與其痛恨荒漠,不如播種一片綠茵;與其抱怨寒冬,不如燃起一堆篝火。(示例2)與其憎惡風(fēng)雨,不如欣賞一道彩虹;與其抱怨山高,不如搭起一架云梯。10.在甘地遇刺身亡60周年的盛大集會上,印度社會各界紛紛發(fā)表演說,以此紀(jì)念這位杰出的政治家。請你以一位印度平民百姓的身份,寫一段文字,來表達(dá)對他的哀悼之情。150字以內(nèi)。答:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析:本題考查語言綜合表達(dá)的能力。解答此題注意分析題干要求,明確以下幾點:①明確題干要求,主要是“以一位印度平民百姓的身份”,表達(dá)“哀悼之情”;②根據(jù)題干來看,所寫內(nèi)容屬于演講片段,所以語言要有一定的感召力;③根據(jù)字?jǐn)?shù)限制來看,答題時要做到言簡意賅。解答時,可適當(dāng)參考課文內(nèi)容、圖片和其他參考資料。答案:(示例1)簡單就是樸素,是一種人生追求。甘地以白布裹身,赤腳行走在多災(zāi)多難的土地上,讓自己的靈魂感受到土地的冷暖干濕。臨終前,他面對窮兇極惡的兇手,沒有痛苦,沒有仇恨,只說了這么一句:“你來晚了。”甘地,您是一個道德至上主義者,哪怕是您的敵人,也不得不在您崇高的品德面前感到羞愧。您將永垂不朽!(示例2)他貌不驚人,總是赤著腳,系著土織腰布,他的高貴和莊嚴(yán)的風(fēng)度,他那從容不迫表現(xiàn)出來的謙遜的風(fēng)采,形成了他的力量和權(quán)威,使別人不得不對他表示尊重和敬仰。他是一個道德至上主義者,哪怕是他的敵人,也不得不在他崇高的品德面前感到羞愧。人們永遠(yuǎn)不會忘記您!11.閱讀下面一段文字,把它壓縮成以“瑜伽”開頭的一個單句。要求保留主要信息,不超過60個字。古代印度有一套幫助人類充分發(fā)揮自身潛能的健身體系。五千年前,古印度高僧們從觀察生物中體悟了不少大自然法則,驗證到人的身上,竟然有意想不到的效果。從此,人們開始進(jìn)行自身健康的維護(hù)和調(diào)理。經(jīng)過長期的鉆研與歸納,一套完整、實用的養(yǎng)生健身體系誕生了,這就是瑜伽

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