職業(yè)生涯策劃

工商管理學(xué)院華儲(chǔ)曌職業(yè)生涯規(guī)劃

大學(xué)生第一頁(yè)職業(yè)定位目標(biāo)職業(yè)營(yíng)銷策劃人員營(yíng)銷策劃人員必備的基礎(chǔ)素質(zhì)和能力策劃是一種跨學(xué)科的行為，因此作為策劃人就應(yīng)該具有綜合能力。這其中具體包括：創(chuàng)意能力、創(chuàng)新能力、市場(chǎng)調(diào)研能力、組織能力、洞察能力、整合能力和執(zhí)行能力。第二頁(yè)目錄自我認(rèn)知櫥窗分析法自我認(rèn)知小結(jié)職業(yè)認(rèn)知外部環(huán)境分析目標(biāo)職業(yè)分析SWOT分析職業(yè)認(rèn)知小結(jié)規(guī)劃設(shè)計(jì)確定目標(biāo)和途徑制定行動(dòng)計(jì)劃動(dòng)態(tài)分析調(diào)整備選規(guī)劃方案MBIT職業(yè)性格測(cè)試自我認(rèn)知櫥窗分析法自我認(rèn)知小結(jié)MBIT職業(yè)性格測(cè)試自我認(rèn)知櫥窗分析法自我認(rèn)知小結(jié)備選規(guī)劃方案MBIT職業(yè)性格測(cè)試自我認(rèn)知櫥窗分析法自我認(rèn)知小結(jié)規(guī)劃設(shè)計(jì)確定目標(biāo)和途徑制定行動(dòng)計(jì)劃動(dòng)態(tài)分析調(diào)整備選規(guī)劃方案MBTI職業(yè)性格測(cè)試自我認(rèn)知櫥窗分析法自我認(rèn)知小結(jié)第三頁(yè)正文自我認(rèn)知MBTI職業(yè)性格測(cè)試ENTP智多星型——總有一些新點(diǎn)子第四頁(yè)正文氣質(zhì)類型優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)

根據(jù)大衛(wèi).凱爾西的氣質(zhì)與性情理論，我屬于“概念主義者”。1.“概念主義者”型的人自信、有智慧、富有想象力。他們的原則是“所有的事情都要做到最好”。2.“概念主義者”喜歡能夠提供自由、變化和需要較高智力才能完成的工作，不喜歡簡(jiǎn)單、重復(fù)的工作。3.“概念主義者”型的人天生好奇，無(wú)論是由于工作本身的需要還是出于長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮，他們很喜歡不斷地吸取知識(shí)。優(yōu)勢(shì)：喜歡挑戰(zhàn)和讓自己興奮的事，致力于增長(zhǎng)自己的才干和能力。善于抓住事物的本質(zhì)，有杰出的分析能力，并且是優(yōu)秀的策略家。劣勢(shì)：非常注重創(chuàng)造和革新，而忽略了常規(guī)的方法和一些重要的細(xì)節(jié)。有天生的直覺和預(yù)知能力，會(huì)使自己誤認(rèn)為知道別人的想法而卻少了溝通。自我認(rèn)知第五頁(yè)正文櫥窗分析法是一種借助直角坐標(biāo)不同象限來(lái)表示人的不同部分的分析方法，它以別人知道或不知道為橫坐標(biāo)，以自己知道或不知道為縱坐標(biāo)。

隱藏我

公開我

潛在我

背脊我

自己知?jiǎng)e人不知自己不知?jiǎng)e人知朋友眼里我是個(gè)愛閱讀、愛寫作的文藝青年，處事自由任性、不拘常理，自信、熱情、自制力強(qiáng)的人。在我的主觀世界里，我是個(gè)開朗、愛幻想極富野心且分析判斷能力極強(qiáng)的人。小學(xué)后的我在他人眼里，是個(gè)安靜、城府深、自大的家伙，恩。潛在我即為自己不知道別人也不知道的部分，這部分可能蘊(yùn)藏著巨大的潛能呢。自我認(rèn)知第六頁(yè)正文自我認(rèn)知小結(jié)尼采：聰明的人只要能認(rèn)識(shí)自己，就什么也不會(huì)失去。著名心理學(xué)家赫伯特·奧托（HerbertA.Otto）指出，一個(gè)人一生所發(fā)揮出來(lái)的能力，只占他全部能力的4%，也就是說(shuō)一個(gè)人96%的能力還未開發(fā)。如果我們能夠清晰、全面、深刻地認(rèn)識(shí)自我，就能夠最大限度地發(fā)揮我們自身巨大的潛能，從而更好地掌握自己的前程和命運(yùn)。知人者智，自知者明?！兜赖陆?jīng)》自我認(rèn)知第七頁(yè)正文外部環(huán)境分析外部環(huán)境通常包括家庭環(huán)境、學(xué)校環(huán)境、社會(huì)環(huán)境、地域環(huán)境、行業(yè)環(huán)境等。外部環(huán)境分析家庭社會(huì)地域?qū)W校行業(yè)職業(yè)認(rèn)知我是爸媽從小放養(yǎng)的孩子，父母極少過(guò)問(wèn)我的事情，對(duì)我做的大多決定持尊重和信任的態(tài)度。我校本專業(yè)于1991年面向全國(guó)招收本科生，經(jīng)過(guò)十幾年的努力與發(fā)展師資力量雄厚，本科教育、研究生教育、營(yíng)銷人才培訓(xùn)和資格認(rèn)證均在安徽省處于領(lǐng)先地位。本專業(yè)畢業(yè)生在人才市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力較強(qiáng)，就業(yè)形勢(shì)較好，社會(huì)和企業(yè)對(duì)本專業(yè)培養(yǎng)的人才評(píng)價(jià)很高，需求很旺。中國(guó)正處在由制造大國(guó)向創(chuàng)造大國(guó)的轉(zhuǎn)型期。中國(guó)品牌大量涌現(xiàn)，但國(guó)際性大品牌極少。我的職業(yè)定位是上海1.充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)2.能較早接觸新知識(shí)3.生存壓力較大

第八頁(yè)正文目標(biāo)職位分析對(duì)于自己希望從事的職業(yè)需要求職者掌握什么技能、品質(zhì)，需要我們?nèi)シ治?、探索，也可以以此?lái)要求自我增強(qiáng)這方面的技能。任職資格工作內(nèi)容崗位說(shuō)明職位名稱工作條件任職資格工作內(nèi)容崗位說(shuō)明職位名稱工作條件職業(yè)認(rèn)知第九頁(yè)正文SWOT分析通過(guò)SWOT分析，我們可以很明確地知道自身的優(yōu)勢(shì)與不足，以及外部環(huán)境給我們帶來(lái)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。Strength優(yōu)勢(shì)Weakness劣勢(shì)Oppotunity機(jī)遇Threat威脅職業(yè)認(rèn)知1.興趣多元，易由于轉(zhuǎn)移注意力而降低工作效率。2.常會(huì)忽略事情的細(xì)節(jié)3.可能高估自己的觀察、分析能力而誤會(huì)他人營(yíng)銷策劃行業(yè)1.從業(yè)者多2.入職門檻低3.學(xué)位要求不高1.具激勵(lì)、安慰伙伴、警覺和直言不諱的專長(zhǎng)2.解決新的、富有挑戰(zhàn)性的問(wèn)題時(shí)，機(jī)智且有策略3.善于分析和理解

1.就學(xué)于高水平的本科大學(xué)，學(xué)校可利用資源豐富3.將畢業(yè)于營(yíng)銷發(fā)展良好的年代，營(yíng)銷策劃的就業(yè)前景良好第十頁(yè)正文職業(yè)認(rèn)知小結(jié)

研究表明，對(duì)職業(yè)世界了解越多的人，越能夠產(chǎn)生對(duì)生活的控制感，找到自己喜歡和滿意的工作。職業(yè)認(rèn)知的方法和途徑多種多樣，除了可以通過(guò)書籍、刊物、互聯(lián)網(wǎng)等途徑，大學(xué)生應(yīng)該更多地通過(guò)實(shí)習(xí)、見習(xí)、工作、人才招聘會(huì)、行業(yè)展覽會(huì)、職場(chǎng)人士訪談等社會(huì)實(shí)踐來(lái)進(jìn)行職業(yè)認(rèn)知。知己知彼，百戰(zhàn)不殆。《孫子兵法》職業(yè)認(rèn)知第十一頁(yè)正文確定職業(yè)目標(biāo)確立了目標(biāo)，就有了前進(jìn)的方向與動(dòng)力，但是對(duì)于我們幾十年的職業(yè)生涯而言，更需要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光，將職業(yè)目標(biāo)化解為階段性的目標(biāo)，步步為營(yíng)，逐個(gè)達(dá)成。近期目標(biāo)長(zhǎng)期目標(biāo)中期目標(biāo)規(guī)劃設(shè)計(jì)第十二頁(yè)正文近期目標(biāo)長(zhǎng)期目標(biāo)中期目標(biāo)規(guī)劃設(shè)計(jì)大一：獲得可以考取的證書如：四六級(jí)證書大二：取得優(yōu)異的成績(jī)及獎(jiǎng)學(xué)金大三：考取專業(yè)相關(guān)證書及其他證書大四：去相關(guān)企事業(yè)單位實(shí)習(xí)，取得優(yōu)秀業(yè)績(jī)畢業(yè)后0-3年：中小型企事業(yè)單位工作，獲取相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)3-5年：大中型企事業(yè)單位工作，積累優(yōu)質(zhì)人脈及其他資源30歲左右擔(dān)任大型企業(yè)營(yíng)銷高管職位；40歲左右創(chuàng)立自己的公司，投身商界第十三頁(yè)正文制定行動(dòng)計(jì)劃

明確了目標(biāo)，就要制定相應(yīng)的計(jì)劃，為了實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)，制定一項(xiàng)全面、詳細(xì)的計(jì)劃，用來(lái)指導(dǎo)自己進(jìn)行學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐，是十分重要的。近期計(jì)劃中期計(jì)劃長(zhǎng)期計(jì)劃規(guī)劃設(shè)計(jì)第十四頁(yè)正文制定行動(dòng)計(jì)劃近期計(jì)劃中期計(jì)劃長(zhǎng)期計(jì)劃規(guī)劃設(shè)計(jì)大二：增加學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的時(shí)間積極參與院校級(jí)活動(dòng)大三：認(rèn)真?zhèn)淇忌婕跋嚓P(guān)證書的考試，積極參與社會(huì)時(shí)間大四：到相關(guān)企事業(yè)單位實(shí)習(xí)

0-3年：積極培養(yǎng)相關(guān)職位所需技能，增長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)3-5年：努力提高工作績(jī)效積累優(yōu)質(zhì)人脈及物質(zhì)資源30歲左右學(xué)習(xí)掌握企業(yè)運(yùn)作，及相關(guān)知識(shí)，培養(yǎng)企業(yè)家素養(yǎng)40歲以后全身心投入商業(yè)創(chuàng)建獨(dú)特品牌第十五頁(yè)正文動(dòng)態(tài)分析調(diào)整-備選方案職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)變化的過(guò)程，必須從實(shí)際出發(fā)根據(jù)變化及時(shí)作出調(diào)整和修正。一般情況下，要在半年或一年的周期下對(duì)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估，以判定是否需要調(diào)整或修正。備選方案：在大學(xué)期間除了掌握好大學(xué)本科專業(yè)外，要自學(xué)一門技能性較強(qiáng)的專業(yè)，比如計(jì)算機(jī)技術(shù)，以備大學(xué)本科專業(yè)在社會(huì)不好就業(yè)時(shí)，能夠靈活作出調(diào)整。調(diào)整原則挑戰(zhàn)性時(shí)限性具體性靈活性整體