高中歷史岳麓版文化史第三單元從人文精神之源到科學理性時代單元測試 精品獲獎

第三單元從人文精神之源到科學理性時代單元復習學案【單元綜述】考點歷史特征歷史表現(xiàn)希臘先哲強調(diào)人的價值崇尚知識與自由追求真理，閃耀著人文主義思想的光彩自然哲學的泰勒斯、智者學派、蘇格拉底、亞里士多德等人的主要思想文藝復興用“人本”對抗“神本”‘強調(diào)人的價值和地位‘追求現(xiàn)實幸?！絺€性解放文藝復興前三杰、文藝復興藝壇三杰、莎士比亞的歷史貢獻以歷史地位宗教改革倡導理性高于信仰的人文主義宗教觀，挑戰(zhàn)教皇權威德意志馬丁路德宗教改革，瑞士加爾文宗教改革啟蒙運動高舉民主科學大旗，宣揚自由民主平等，矛頭指向封建專制制度及其宗教思想體系孟德斯鳩、伏爾泰、盧梭、康德的主要思想及歷史地位【單元知識網(wǎng)絡】（一）．西方人文精神的起源1智者學派2．蘇格拉底3、亞里士多德★孔子與蘇格拉底同：（1）都關注人，人與社會，因此都具有早期人文主義色彩。（2）都重視教育對人品德發(fā)展的重要作用（3）都生活在戰(zhàn)爭時代。異：孔子從君主統(tǒng)治出發(fā)，根本上是壓制了人的個性發(fā)展。蘇格拉底強調(diào)人在社會中的地位、權利和責任，有利于個性發(fā)展，有利于民主政治的發(fā)展。（二）、文藝復興：1、歷史背景經(jīng)濟因素：（根本原因）②政治因素：③文化因素④環(huán)境因素；2、核心：“人文主義”3、代表：4、文藝復興歷史意義（三）、西歐宗教改革1、背景：①經(jīng)濟：②政治③思想：④直接：2、馬丁·路德發(fā)動的宗教改革3、加爾文的改革（《基督教原理》）4、宗教改革的影響：（四）．啟蒙運動——歐洲歷史上第二次思想解放運動1背景：2．性質(zhì)：資產(chǎn)階級反封建的思想文化運動。3．核心4．主要思想家和學說5．啟蒙思想的影響（五）近代科學技術革命一、近代科學技術迅猛發(fā)展的原因二、從哥白尼到伽利略（文藝復興時期）1.哥白尼提出“日心說”：近代自然科學的開端發(fā)生在天文學領域2、伽利略的科學貢獻三、牛頓的經(jīng)典力學（17——18世紀）1、條件：2、主要貢獻：3、意義：四、達爾文與進化論（19世紀中葉）1、背景：2、主要著作：3、主要觀點：4、影響：五、瓦特和蒸汽機1、背景：2、新式蒸汽機廣泛應用的影響：六、愛迪生與電的應用1、背景2、電氣技術普及的影響：【單元要點整合】★西方歷史上三次思想解放潮流時期主要內(nèi)容意義作用希臘的人文主義普：“人是萬物的尺度”蘇、柏、亞：研究人類社會從研究“神”到人強調(diào)人的尊嚴和價值（萌發(fā)了人文思想）有利于人們思想解放文藝復興提倡“人文主義”反對宗教和神學人的地位從神的束縛中解脫出來（發(fā)展了人文思想）啟蒙運動提倡“理性”反對教會和封建勢力人為主體用理性的方法來追求“理性王國”（完善了人文思想）對比文藝復興和宗教改革的異同文藝復興宗教改革相同發(fā)生根本原因隨著資本主義萌芽產(chǎn)生和發(fā)展，資產(chǎn)階級要求擺脫資本主義發(fā)展的障礙，以發(fā)展資本主義實質(zhì)資產(chǎn)階級思想文化領域內(nèi)的反封建斗爭精神內(nèi)涵體現(xiàn)了人文主義精神影響興起后迅速波及整個西歐，促進了人們的思想解放和近代文化的繁榮，加速了西歐資本主義的發(fā)展不同背景中世紀歐洲處在封建和基督教會統(tǒng)治之下，人們生活在缺少理性思維的蒙昧之中。天主教會腐敗，引起歐洲各主權國家及社會各階層的強烈不滿。文藝復興運動的興起，人文主義思潮的傳播，極大地沖擊了天主教的精神獨裁。興起和開展的范圍意大利興起，思想文化領域內(nèi)進行的從德國開始，還是一場政治運動核心內(nèi)容宣傳人文主義，主張把人從宗教束縛中解放出來主張信仰得救，反對天主教會的宗教特權歷史作用把人們從宗教束縛中解放出來，促使近代科學的產(chǎn)生摧毀了天主教會的精神獨裁，打擊了西歐的封建勢力，為資產(chǎn)階級革命作出了思想準備文藝復興與啟蒙運動比較文藝復興啟蒙運動時間14—17世紀17—18世紀背景資本主義萌芽，資產(chǎn)階級形成資本主義經(jīng)濟發(fā)展，資產(chǎn)階級壯大內(nèi)容注重人性，將人性從宗教神學的束縛下解放出來舉理性的旗幟，否定宗教神權，反對君主專制；提倡民主政治、自由平等。核心人文主義理性主義代表文學三杰，藝術三杰，莎士比亞伏爾泰、孟德斯鳩、盧梭、康德性質(zhì)資產(chǎn)階級的反封建的思想文化解放運動影響開始打破宗教神學的束縛發(fā)展人文主義，對資產(chǎn)階級革命作了理論準備【單元檢測】1．孔子和蘇格拉底是公元前5世紀的東西方思想巨人，兩者思想的不同之處是A.重視道德的意義B.肯定人的價值C.強調(diào)知識的作用D.推崇君主權威2．蘇格拉底對知識的看法是()①各種知識是演說能力的基礎，人們需要學習②無知是一切罪惡的首要根源③道德行為必須以知識為基礎④感覺即知識A．①②B．②③C．③④D．①④3．“我不想變成上帝，或者居住在永恒之中，或者把天地抱在懷里，屬于人的那種光榮就夠了，我自己是凡人，我只要求凡人的幸福?！边@句話體現(xiàn)的思想是()A、禁欲主義B、蒙昧主義C、人文主義D、理性主義4、16世紀西歐大陸宗教改革運動發(fā)生的根本原因是()A、文藝復興運動使人文主義深入人心B、羅馬教廷與西歐各國世俗王權斗爭白熱化C、新興資產(chǎn)階級要求沖破封建神學思想的束縛D、剝奪天主教會的土地和經(jīng)濟特權5、伏爾泰說：“我不同意你說的每一個字，但我誓死捍衛(wèi)你說話的權利。”這說明()①他提倡自然權利說②他強調(diào)人民參政議政的權利③他主張人人平等④他主張思想自由A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④6、“生物是神創(chuàng)造的，是一成不變的?！边@一18世紀以前的傳統(tǒng)看法，因為下列哪一位著名科學家的偉大理論的創(chuàng)立而被打破()A、達爾文B、牛頓C、巴斯特D、赫胥黎7、閱讀下列材料：材料一10世紀至19世紀中葉中西科技成就簡表時間歐洲時間中國10——15世紀遠洋航海技術宋、元、明前期刷術、指南針和火藥的劃時代發(fā)展遠洋航海技術16世紀哥白尼太陽中心說明中期李時珍《本草綱目》17世紀伽利略天文望遠鏡；哈維血液循環(huán)學說；波義耳近代化學；笛卡爾解析幾何；牛頓力學體系明后期、清徐光啟《農(nóng)政全書》；徐霞客《徐霞客游記》；宋應星《天工開物》18至19世紀中葉瓦特蒸汽機；法拉第電磁感應原理；細胞學說分子一原子結(jié)構學說進化論清材料二恩格斯指出，工業(yè)的巨大發(fā)展為力學、化學、物理學提供了大量可供觀察的材料、實驗手段和工具，“真正有系統(tǒng)的實驗科學，這時候才第一次成為可能”。(《自然辯證法》)恩格斯還認為，“社會一旦有技術上的需要，則這種需要就會比10所大學更能把科學推向前進。”(《致瓦·博爾吉烏斯》)材料三清雍正皇帝反復強調(diào)“農(nóng)為天下之本務，而工賈皆其末也”，“市肆之中多一工作之人，即田畝之中少一耕稼之人”。(《清世宗實錄》)請回答：(1)根據(jù)材料一，說明10至19世