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文檔簡介
（青島版五年制）三年級科學(xué)上冊課件怎樣認識物體這是什么球？
我們怎么知道的？他們各有什么特點？怎么辨認它們？用眼睛看到
他們的大小、顏色、花紋等不同形狀、用途、大小等用眼睛看到
橡皮鉛筆尺子用鼻子聞出酒精不能直接用鼻子聞，應(yīng)該用手在杯口煽動，讓少量氣體飄入鼻中用鼻子聞出
它們的氣味用嘴巴嘗出
它們的味道不要隨便品嘗糖水鹽水有點甜用手摸出我們可以用什么感官觀察下列物體特征？用線連起來。
香蕉的味道物體的溫度酒精的氣味衣服的顏色物體的大小物體的輕重我們可以用什么感官觀察下列物體特征？用線連起來。
辨別物體的感覺器官眼睛鼻子舌頭耳朵手物體的形狀、顏色、大小等物體的氣味物體的味道物體的聲音物體的形狀、大小、輕重等所有的感覺器官中，______從周圍的世界獲得的信息最多。眼睛比較不同與相同辨認礦泉水、鹽水、糖水、白醋、四種液體一聞:有酸味的是白醋。二嘗：沒有味道的是礦泉水，有咸味的是鹽水，有甜味的是糖水。觀察對比葉子的相同和不同用眼看用手摸用鼻子聞用嘴嘗大家一起來小結(jié)拓展活動醫(yī)生用聽診器助診——聽覺的延展拓展活動用顯微鏡觀察細胞——視覺的延展拓展活動用望遠鏡觀察星空——視覺的延展（一）填空。1、(
)、()、()、()都是我們的感覺器官，它們可以幫助我們分辨物體的不同特征。
2、在所有的感覺器官中，()從周圍世界中獲得的信息最多。眼睛耳朵鼻子舌頭眼睛（二）、小法官：
1、認識任何一種液體時我們都可以直接用嘴去嘗。（）
2、認識不了解的物體時，不能直接用鼻子聞它的氣味，以免有毒氣體對我們造成傷害。（）
×√（四）、連一連：耳朵物體的大小、顏色、形狀眼睛聲音的大小、高低、強弱鼻氣味手
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