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文檔簡(jiǎn)介

以防溺水為主題的優(yōu)秀班會(huì)教案天氣漸漸炎熱,防溺水安全訓(xùn)練又成為學(xué)校安全訓(xùn)練的頭等大事。為了扎實(shí)有效的開(kāi)展防溺水安全訓(xùn)練工作,六月中旬我校各班開(kāi)展了“防溺水安全訓(xùn)練主題班會(huì)”活動(dòng)。

在主題班會(huì)上,各班主任向?qū)W生介紹了預(yù)防溺水常識(shí)和溺水搶救方法等各類(lèi)安全學(xué)問(wèn)。同時(shí)為安全訓(xùn)練深入人心,我校經(jīng)過(guò)“致家長(zhǎng)的一封信”的形式,向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳防溺水安全學(xué)問(wèn),要求家長(zhǎng)留意對(duì)孩子游泳技能的培育,提示學(xué)生家長(zhǎng)強(qiáng)化對(duì)孩子的防溺水訓(xùn)練,在節(jié)假日期間特別留意對(duì)孩子加強(qiáng)治理與監(jiān)視,防止孩子私自下水大事發(fā)生,切實(shí)肩負(fù)起監(jiān)護(hù)人的職責(zé)。

活動(dòng)過(guò)程:

一、導(dǎo)入

1、大家聽(tīng)一聽(tīng)有關(guān)溺水大事的報(bào)道。

聽(tīng)了這個(gè)故事,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到簡(jiǎn)便。你是否感慨,是否惋惜,一個(gè)個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消逝?此刻,你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

小結(jié):人,應(yīng)當(dāng)珍愛(ài)生命。今日這節(jié)班會(huì)我們就來(lái)學(xué)習(xí)“珍愛(ài)生命,防止溺水”的安全訓(xùn)練。

二、探討溺水的緣由

1、什么是溺水?

爭(zhēng)論,歸納:溺水是常見(jiàn)的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳停頓的稱為“溺死”,如心跳未停頓的則稱“近乎溺死”這一分類(lèi)以病情和預(yù)后估量有重要意義,但救治原則根本一樣,所以統(tǒng)稱為溺水。

引導(dǎo):溺水已成為我們小學(xué)生的“頭號(hào)殺手”,隨著天氣漸漸變熱,溺水的危急將增加。

2、問(wèn):溺水緣由主要有哪幾種?

學(xué)生爭(zhēng)論,小結(jié):不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),疲乏過(guò)度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

引導(dǎo):在炎熱的夏季,很多人寵愛(ài)游泳,由于缺少游泳常識(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。

3、如何保證游泳的安康和安全,避開(kāi)溺水大事的發(fā)生?

我們不要擅自下水游泳,不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶著的情景下游泳,不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)搶救人員的水域游泳,不到不生疏的水域游泳,不到溝渠、溪邊、池塘、水庫(kù)、海邊、在建工地的積水坑等有水的地方玩耍,戲水,洗手。請(qǐng)同學(xué)們必需要相互監(jiān)視,相互提示,假設(shè)覺(jué)察有同學(xué)漠視生命,要準(zhǔn)時(shí)通知家長(zhǎng)和教師。必需要記住血的教訓(xùn),珍愛(ài)生命,防止溺水。

三、學(xué)習(xí)自救及搶救的方法

1、爭(zhēng)論,講解自救及搶救的方法:

對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危急。萬(wàn)一不幸遇上了溺水大事,溺水者切莫慌張,應(yīng)堅(jiān)持冷靜,進(jìn)取自救,對(duì)于溺水者,除了進(jìn)取自救外,還要進(jìn)取進(jìn)展陸上搶救。

2、學(xué)習(xí)自救及搶救方法

四、怎樣珍惜每一天?

1、引導(dǎo):同學(xué)們,珍愛(ài)我們的生命吧。珍愛(ài)生命就是珍惜每一天。請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)——怎樣珍惜每一天?

2、爭(zhēng)論,總結(jié):

同學(xué)們,生命的全部意義在于無(wú)窮地探究尚未明白的東西,在無(wú)窮的探究里,你會(huì)看到光線、絢爛的前景。讓我們珍愛(ài)生命,防止溺水。祝福大家今日好,明天會(huì)更好!

以防溺水為主題的優(yōu)秀班會(huì)教案2

教學(xué)目標(biāo):

1.了解有關(guān)溺水安全相關(guān)學(xué)問(wèn),感悟生命的貴重。

2.培育學(xué)生養(yǎng)成遵守防溺水安全的習(xí)慣,把握溺水搶救方法。

教學(xué)過(guò)程:

一、導(dǎo)入課

生命只有一次,每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)留意安全,珍愛(ài)自己的生命。今日這節(jié)課我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)預(yù)防溺水的相關(guān)學(xué)問(wèn)(板書(shū)課題:防溺水安全訓(xùn)練)。

二、課教學(xué)

(一)溺水緣由

在炎熱的夏季,大家都想到河里或池塘里游泳。然而,由于缺少游泳常識(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。

1.溺水緣由:

(1)在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫(kù)中嬉水落水引起的;

(2)街道下水道無(wú)井蓋,下大雨時(shí)看不清,致使人落入下水道,建筑工地水溝積水、開(kāi)放性水域無(wú)明顯警告標(biāo)志和隔離欄;

(3)不會(huì)游泳,游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),疲乏過(guò)度,在水中突發(fā)病尤其是心臟病,盲目游入深水漩渦。

師:因此多學(xué)一些自救與互救的學(xué)問(wèn)和技能,可以給自己與他人的生命多一份保障。下面我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)專(zhuān)家對(duì)溺水致死緣由和溺水病癥的描述。

(二)致死緣由

幻燈呈現(xiàn):據(jù)醫(yī)學(xué)專(zhuān)家解釋?zhuān)缢滤谰売芍饕菤夤軆?nèi)吸入大量水分阻礙呼吸,或因喉頭猛烈痙攣,引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。

(三)溺水病癥

據(jù)醫(yī)學(xué)專(zhuān)家解釋?zhuān)缢“Y主要表現(xiàn)為呼吸困難,嘴唇和指甲青紫,嘴唇和口鼻四周有泡沫,重者則昏迷或呼吸心跳停頓。

(四)如何自救

1.溺水導(dǎo)致死亡的進(jìn)展快速,全程不超過(guò)5—6分鐘。因而發(fā)生溺水后,爭(zhēng)分奪秒地做好現(xiàn)場(chǎng)搶救對(duì)挽回溺水者的生命極為重要。同學(xué)們說(shuō)說(shuō)溺水事故發(fā)生后該我們?nèi)绾巫跃饶?

2.生作爭(zhēng)論后,師鼓舞其列舉各自想法。

(五)預(yù)防措施

為了不讓溺水事故侵害我們的生命,加強(qiáng)預(yù)防是關(guān)鍵。如何預(yù)防溺水事故,同學(xué)們有什么好的想法不妨為教師出幾個(gè)點(diǎn)子。依據(jù)學(xué)生出的點(diǎn)子歸納小結(jié)。

1.學(xué)習(xí)溺水相關(guān)學(xué)問(wèn),知道溺水的危害性,了解一些溺水的預(yù)防和急救措施。

2.未經(jīng)家長(zhǎng)、教師同意不去游泳。不要單獨(dú)到河邊、池塘邊玩耍。年齡小的兒童外出玩耍確定要有家長(zhǎng)帶著,不能單獨(dú)亂跑,以防跌入下水道和糞池。

3.初學(xué)游泳時(shí),可參與游泳學(xué)習(xí)班,由教師輔導(dǎo)。不要在標(biāo)示制止戲水的區(qū)域游泳和嬉水,假設(shè)在江、河、湖、海游泳,則必需有伴相陪,不行單獨(dú)游泳。

4.學(xué)會(huì)游泳后也不能無(wú)視水上安全,下水前做好充分的預(yù)備活動(dòng),游泳時(shí)要依據(jù)自己的體力和力氣量力而行,饑餓、太飽和疲乏時(shí)不能下水。

5.覺(jué)察下水道無(wú)井蓋,應(yīng)準(zhǔn)時(shí)與有關(guān)部門(mén)聯(lián)系以便盡快檢修。

三、總結(jié)完畢

同學(xué)們,今日我們通過(guò)學(xué)習(xí),把握了確定的溺水自救與預(yù)防學(xué)問(wèn),大家在以后的學(xué)習(xí)、生活中要加強(qiáng)學(xué)習(xí),常常模擬演練,穩(wěn)固所學(xué)學(xué)問(wèn),要隨時(shí)提高警覺(jué),特別是在比較危急的地方,嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生。祝福大家今日好,明天會(huì)更好!

以防溺水為主題的優(yōu)秀班會(huì)教案3

一、教學(xué)目標(biāo):

1.初步了解防溺水安全有關(guān)內(nèi)容,家長(zhǎng)要訓(xùn)練自己的孩子提高安全意識(shí)。

2.提高安全意識(shí),情愿自覺(jué)學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)學(xué)問(wèn),在學(xué)習(xí)中增加與同學(xué)合作溝通意識(shí)。

3.通過(guò)訓(xùn)練使學(xué)生自覺(jué)改掉生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的區(qū)分。

教學(xué)重、難點(diǎn):防溺水安全常識(shí)

教學(xué)過(guò)程:

一.談話導(dǎo)入課題。

生命安全高于一切,父母給“我”的生命只有一次,因此每個(gè)都要珍惜自己的生命,時(shí)刻留意安全。今日這節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)《珍愛(ài)生命,防溺水安全訓(xùn)練》。

二.學(xué)習(xí)知

1.回憶溺水死亡事例。

在其他校園曾經(jīng)有一些同學(xué)因去游泳未經(jīng)家長(zhǎng)同意發(fā)生了溺水死亡,我們聽(tīng)到這些溺水事例,不會(huì)感到輕松,但我們會(huì)感慨、惋惜,一個(gè)生命就這樣消逝了。

2.向家長(zhǎng)們宣傳防溺水學(xué)問(wèn)

三.嚴(yán)格遵守。

無(wú)論在炎熱的夏季還是秋季,孩子們們都寵愛(ài)游泳,但由于缺少安全常識(shí)而溺水死亡,再加上某種因素導(dǎo)致溺水死亡,今年秋季雨水較多,學(xué)生寵愛(ài)到有水的地方去玩,會(huì)引發(fā)溺水事故,因此,家長(zhǎng)要訓(xùn)練學(xué)生嚴(yán)格遵守“四不”。

一不:未經(jīng)家長(zhǎng)、教師不準(zhǔn)去。

二不:沒(méi)有會(huì)水性的大人伴隨不準(zhǔn)去。

三不:有水的地方遠(yuǎn)離不準(zhǔn)去。

四不:不到溝、渠、水庫(kù)、塘等深水處玩。

四.齊探討緣由。溺水緣由主要有以下幾種:

1.不會(huì)水性。

2.意外調(diào)入水中,室息死亡。

3.在水突發(fā)病尤其心臟病。

4.盲目游入深水漩渦。

五.搶救需知。

未成年人假設(shè)覺(jué)察有人溺水,不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)馬上大聲呼救,或讓大人來(lái)營(yíng)救。同時(shí)未成年人疼惜法規(guī)定:未成年人不能參與搶險(xiǎn)營(yíng)救等危急性活動(dòng)。

六.家長(zhǎng)和教師溝通。

家長(zhǎng)們,要訓(xùn)練孩子珍愛(ài)我們的生命吧!珍愛(ài)生命就等于珍愛(ài)自己,請(qǐng)舉例子說(shuō)一說(shuō)怎樣留意安全、珍愛(ài)生命。

七、總結(jié):

家長(zhǎng)們生命只有一次,幸福歡快每一天。期望這堂防溺水安全訓(xùn)練課,使孩子們珍愛(ài)生命,感受生命價(jià)值,養(yǎng)成自覺(jué)遵守防溺水安全原則及其他安全防范原則,祝大家每天安全!

以防溺水為主題的優(yōu)秀班會(huì)教案4

教學(xué)目的:

1、通過(guò)對(duì)學(xué)生行路、騎車(chē)、乘車(chē)等學(xué)問(wèn)的了解,提高學(xué)生的交通安全意識(shí)。

2、通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全學(xué)問(wèn),使學(xué)生樹(shù)立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識(shí),使學(xué)生安全、安康成長(zhǎng)。

3、用血的教訓(xùn),使學(xué)生了解生命的脆弱無(wú)常,感悟生命只有一次,要好好珍惜。

4.使學(xué)生懂得溺水后家長(zhǎng)的難過(guò)欲絕與孤獨(dú)無(wú)助。

5、使學(xué)生懂得溺水的主要緣由和救助的方法,強(qiáng)化防溺水的意識(shí)。

6、讓學(xué)生懂得一些俗語(yǔ):寧欺山,莫欺水;不怕一萬(wàn),只怕萬(wàn)一;生命沒(méi)有其次次。

教學(xué)內(nèi)容:

防溺水安全、行路的安全、乘汽車(chē)的安全、騎車(chē)的安全

教學(xué)過(guò)程:

一、交通安全訓(xùn)練

(一)列舉交通安全事故交通安全

自從1886年德國(guó)人制造了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動(dòng)車(chē)以來(lái),它使人類(lèi)進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn),但同時(shí)也帶來(lái)了交通事故這一灰色陰影。交通事故已成為“世界第一害”,一個(gè)永恒的話題。而中國(guó)是世界上交通事故死亡人數(shù)最多的國(guó)家之一。

中國(guó)(未包括港澳臺(tái)地區(qū))每年交通事故50萬(wàn)起,因交通事故死亡人數(shù)均超過(guò)10萬(wàn)人,已經(jīng)連續(xù)十余年居世界第一。全國(guó)平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的8%左右。直接經(jīng)濟(jì)損失731萬(wàn)。年經(jīng)濟(jì)損失33億多元,可以養(yǎng)活100萬(wàn)個(gè)下崗職工;可以使200萬(wàn)個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重走進(jìn)學(xué)堂,轉(zhuǎn)變他們的人生軌跡。交通安全,一個(gè)關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車(chē)輪下的亡靈時(shí),當(dāng)一個(gè)好端端的家庭由于慘痛的車(chē)禍而支離裂開(kāi)時(shí),怎不讓我們?yōu)橹?同學(xué)們,面對(duì)著這些觸目驚心的交通事故,你將會(huì)對(duì)人們(如司機(jī)、行人、親人、交通治理部門(mén)等等)說(shuō)些什么?教師總結(jié):“生命如此秀麗,又是如此脆弱,疼惜生命提高交通安全意識(shí)”。

(二)不良交通行為

1、大路上追趕打鬧

2、跨越隔離墩

3、不滿12周歲騎自行車(chē)

4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危急

5、在大路上地下鐵路跳繩、跳方格,

6、在較窄的街區(qū)大路上行走,確定要靠右邊走,不要幾個(gè)小朋友橫著走,以免阻礙他人行走和車(chē)輛行駛。

7、騎車(chē)上下學(xué)一群并排行駛,這樣既阻礙交通,又不文明,相互擠道,也簡(jiǎn)潔摔跤或撞人。

8、在大路上,有的同學(xué)寵愛(ài)騎著自行車(chē)鬧著玩,這都是擔(dān)憂全的。

9、隔著大路相互喊話、問(wèn)候,也簡(jiǎn)潔被往來(lái)的行人、車(chē)輛碰撞。

10、當(dāng)走路只顧著談天說(shuō)地,沒(méi)有留意地面的狀況時(shí),很簡(jiǎn)潔發(fā)生意外坐車(chē)時(shí)不能把頭、手伸出車(chē)外,這樣很簡(jiǎn)潔在兩車(chē)相見(jiàn)時(shí)消逝意外事故。

(三)我校主要交通安全常識(shí):現(xiàn)在,我教大家學(xué)習(xí)三大本領(lǐng):一會(huì)走路、二會(huì)騎車(chē)、三會(huì)乘車(chē)(這三個(gè)“會(huì)”的含義就是要保障自己的人身安全)

1、走路時(shí),要走人行道或在路邊行走,過(guò)大路時(shí),左右看,紅燈停、綠燈行,不亂跑、不任憑橫穿,不在大路上追趕打鬧、不攀爬欄桿,遵法規(guī)、保生命。

2、乘車(chē)時(shí),等車(chē)停穩(wěn)先下后上;坐車(chē)時(shí)不要把身體的任何局部伸出窗外,也不要向車(chē)外亂扔?xùn)|西。

3、不要搭乘超載車(chē),如摩托、拐的等。更不要坐農(nóng)用車(chē),尤其是人貨混裝車(chē)。

4、12歲以下不要騎車(chē)。騎車(chē)時(shí)要靠右走,車(chē)速不能過(guò)快,更不能雙手離把,不逆行,不要騎英雄車(chē)。自行車(chē)后座不能載人,騎車(chē)拐彎時(shí)要伸手示意。

5、在道路上遇到突發(fā)大事,要馬上就去找大人幫助。

6、遇到交通事故,撥打122或110報(bào)警,同伴被車(chē)撞倒,要登記撞人車(chē)輛的車(chē)牌號(hào),車(chē)身顏色或其它特征。

我將大家騎車(chē)走路的一些根本常識(shí)編成了一首小歌謠:

走路要走人行道,不在路上打和鬧。

不騎快車(chē)不搶道,靠右行車(chē)要記牢。

轉(zhuǎn)彎慢行認(rèn)真看,不急躁來(lái)不猛拐。

遵守交規(guī)習(xí)慣好,安康平安幸福長(zhǎng)。

二、防溺水安全訓(xùn)練

(一)血淋淋的教訓(xùn)

20__年陽(yáng)光絢爛的夏日,本該是布滿歡快的季節(jié)。而對(duì)于剛剛在店中學(xué)、鴨池河中學(xué)溺亡的2名中小學(xué)生來(lái)說(shuō),卻再也無(wú)法沐浴這奇特的陽(yáng)光。20__年5月7日,我校一年級(jí)王飛業(yè)、四年級(jí)王美富在王莊鏵錦污水處理池溺水身亡,花季生命過(guò)早凋謝,帶給那些不幸家庭難以承受的巨大苦痛,又一次用生命代價(jià)敲響了未成年人的安全警鐘。

師表達(dá)去年兩名溺水初中生的故事。

(二)說(shuō)說(shuō)感受

師:聽(tīng)了這些實(shí)例,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感慨,是否惋惜,一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消逝?此刻,你在想什么?對(duì)于人失去親人的父母來(lái)說(shuō),失去孩子會(huì)有怎樣的感受?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶?/p>

(三)小結(jié)發(fā)生溺水事故的緣由

●多發(fā)生在周末,節(jié)假日或放學(xué)后;

●多發(fā)生在農(nóng)村地區(qū),城鄉(xiāng)結(jié)合部,多發(fā)生在無(wú)人看管的江河、池塘等野外水域;

●多發(fā)生在學(xué)生自行結(jié)伴游玩的過(guò)程中;

●多發(fā)生在小學(xué)生和初中生中,男生居多;

●不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),疲乏過(guò)度;在水中突發(fā)病尤其心臟病;盲目游入深水區(qū),遇上漩渦。

(四)訓(xùn)練學(xué)生如何預(yù)防溺水

1、制止到山塘、江河、池塘、排水渠、溪河、湖泊里等野外水體去游泳、玩耍、釣魚(yú)、捉魚(yú)、洗手、戲水等,要游泳必需由大人伴隨去正規(guī)游泳館里游泳,去學(xué)游泳時(shí)必需帶泡沫游泳圈,不能帶充氣游泳圈。

2、不要在暴雨時(shí)或下完暴雨后馬上外出,以免道路和下水道蓋子被淹看不清路了,要等雨水流干了,地面露出后才能外出。不要單獨(dú)一人外出游泳,更不要到工地四周開(kāi)挖的水池等不知水情的地方去游泳、戲水。

3、必需要在家長(zhǎng)或生疏水性的成人的帶著下去游泳。

4、心臟病人、癲癇病人和正在經(jīng)期的女生千萬(wàn)別下水。尋常簡(jiǎn)潔抽筋者不要下水。要做好下水前的預(yù)備,先小跑,彈跳,活動(dòng)活動(dòng)身體,以免下水抽筋。

5、不要手拉手下水。不要以為手拉手下水就安全了,遇上危急,人的本能會(huì)讓大家抱成一團(tuán)死亡;不要貿(mào)然跳水和潛泳,下水后不能逞能,更不能生氣打鬧,以免一不留神踩到深水區(qū)了。

6、就是在游泳館里游泳,在游泳中假設(shè)突然覺(jué)得身體不舒適,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要馬上上岸休息或呼救“救命啊”。

7、在游泳中,假設(shè)小腿或腳步抽筋,千萬(wàn)不要慌張,不要大動(dòng)作,輕輕浮在水面,用力按摩抽筋部位,過(guò)一會(huì)就會(huì)舒緩;或省力地仰泳在水面不要?jiǎng)?,同時(shí)呼叫同伴救助;或向岸上的救生員求助,盡量大聲喊“救命啊”“救命啊”。

(五)訓(xùn)練學(xué)生遇到他人溺水時(shí)如何施救

1、馬上大聲呼救“救命啊!有人溺水了!快來(lái)人啊!”向四周的成人大聲呼喊,盡量引起大人留意,讓大人開(kāi)展?fàn)I救,盡快撥打110求救。2、簡(jiǎn)明扼要向施救人員講清落水地點(diǎn),人數(shù)、便于開(kāi)展?fàn)I救工作。

3.、可將多件打結(jié)的衣服、竹竿、木板、繩子、救生圈等漂移物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。未成年人覺(jué)察有人溺水,不能貿(mào)然下水營(yíng)救,應(yīng)馬上大聲呼救。由于溺水的人會(huì)失去理智,本能的求生欲望會(huì)讓他抓到什么都不放手,最終可能會(huì)造成群死現(xiàn)象。

三、教師總結(jié):

在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在教師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母,教師,在期盼著我們,奇特的明天在期盼著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),同學(xué)們確定要把防溺水和交通安全牢記心中!

以防溺水為主題的優(yōu)秀班會(huì)教案5

班會(huì)目標(biāo):

1、使學(xué)生了解生命的來(lái)之不易與貴重,感悟生命只有一次要好好珍惜。

2、使學(xué)生懂得溺水的主要緣由和自救的方法,強(qiáng)化防溺水的意識(shí)。

班會(huì)過(guò)程:

一、導(dǎo)入

二、關(guān)于防溺水我們要嚴(yán)格遵守四不:

①未經(jīng)家長(zhǎng)教師同意不去;

②更不能到河塘撈魚(yú)摸蝦;

③深水的地方不去;

④不生疏的江溪池塘不去,。

三、溺水緣由主要有以下幾種:

①不會(huì)游泳;

②游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),疲乏過(guò)度;

③在水中突發(fā)病尤其是心臟病;

④盲目游入深水漩渦。

四、做到防溺水的幾點(diǎn):

為了確保游泳安全,防止溺水事故的發(fā)生,必需做到以下幾點(diǎn):

1、不要單獨(dú)一人外出游泳,更不能到河塘撈魚(yú)摸蝦,更不要到不摸底和不知水情或比較危急且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。

2、要清楚自己的身體安康狀況,尋常四肢就簡(jiǎn)潔抽筋者不宜參與游泳或不要到深水區(qū)游泳。

3、對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能相互打鬧,以免喝水和溺水。

4、在游泳中假設(shè)突然覺(jué)得身體不舒適,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要馬上上岸休息或呼救。

5、在游泳中,假設(shè)小腿或腳部抽筋,千萬(wàn)不要慌張,可用力蹬腿或做跳動(dòng)動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。

五、把握自救

六、課堂總結(jié)

指導(dǎo)思想:

在班會(huì)上,通過(guò)多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)展“預(yù)防溺水“安全學(xué)問(wèn)的宣傳,包括“溺水常識(shí)“、“溺水的預(yù)防與急救“等等,訓(xùn)練學(xué)生要保持高度的安全意識(shí),提高學(xué)生對(duì)溺水危害的生疏,堅(jiān)決杜絕溺水事故的發(fā)生。使學(xué)生進(jìn)一步把握了相關(guān)的救生與自救學(xué)問(wèn),更是進(jìn)一步提高了學(xué)生的安全意識(shí)和自護(hù)力氣,使寬闊同學(xué)更加生疏到“安全無(wú)小事,事事有安全“。

活動(dòng)目的:

1、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來(lái)之不易與貴重,感悟生命的貴重。

2、使學(xué)生懂得溺水的主要緣由和自救的方法

活動(dòng)過(guò)程:

班長(zhǎng):青少兒童年是祖國(guó)的明天,民族的期望。提高青少年兒童的綜合素養(yǎng),特別是少年兒童的學(xué)習(xí)力氣、生活力氣、生存力氣,都是開(kāi)展素養(yǎng)訓(xùn)練的重要課題。如今的社會(huì)里,車(chē)禍、中毒、溺水......剝奪了很多貴重的生命,尤其是溺水最為嚴(yán)峻了。了解溺水和如何防止溺水顯得特別重要。

主持人:我宣布,三年級(jí)《防溺水》訓(xùn)練主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)頭!同學(xué)們,,現(xiàn)在正是天氣漸漸轉(zhuǎn)熱季節(jié),“防溺水”安全訓(xùn)練牽動(dòng)著每一位教師和家長(zhǎng)的心,為了自己和他人的安全,為了每個(gè)人幸福和歡快,讓我們多把握一些防溺水學(xué)問(wèn)吧。

一、溺水致死緣由有哪些?

主要是氣管內(nèi)吸入大量分阻礙呼吸,或因喉頭猛烈痙攣,引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。

二、溺水者有哪些病癥?

溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血,口腔、鼻孔和氣管布滿血性泡沫。肢體冰冷,脈細(xì)弱,甚至抽搐或呼吸心跳停頓。

三、自救當(dāng)發(fā)生溺水時(shí),怎樣自救與搶救?

當(dāng)發(fā)生溺水時(shí),不生疏水性時(shí)可實(shí)行自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。由于深吸氣時(shí),人體比重降到0.967,比水略輕,可浮出水面(呼氣時(shí)人體比重為1.057,比水略重),此時(shí)千萬(wàn)不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動(dòng),而使身體下沉更快。

會(huì)游泳者,假設(shè)發(fā)生小腿抽筋,要保持冷靜,實(shí)行仰泳位,用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲,可使痙攣松解,然后漸漸游向岸邊。搶救溺水者,應(yīng)快速游到溺水者四周,觀看清楚位置,從其前方出手救援。或投入木板、救生圈、長(zhǎng)桿等,讓落水者攀扶上岸。

出水后的搶救:

首先清理溺水者口鼻內(nèi)污泥、痰涕,取下假牙,然后進(jìn)展控水處理。搶救人員單腿屈膝,將溺水者俯臥于搶救者的大腿上,借體位使溺水者體內(nèi)水由氣管口腔中排出。有些農(nóng)村將溺水者俯臥橫入在牛背上,頭腳下懸,趕牛行走,這樣又控水、又起到人工呼吸作用。假設(shè)溺水者呼吸心跳已停頓,馬上進(jìn)展口對(duì)口人工呼吸,同時(shí)進(jìn)展胸外心臟按摩。

四.如何防溺水?

游泳,是寬闊青少年寵愛(ài)的體育熬煉工程之一。然而,不做好預(yù)備、缺少安全防范意識(shí),遇到意外時(shí)慌張、不能冷靜自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。

為了確保游泳安全,防止溺水事故的發(fā)生,必需做到以下幾點(diǎn):

1、不要單獨(dú)一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危急且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所,對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境,如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無(wú)暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等狀況要了解清楚。

2、必需要有組織并在教師或生疏水性的人的帶著下去游泳。以便相互照看。假設(shè)集體組織外出游泳,下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全疼惜。

3、要清楚自己的身體安康狀況,尋常四肢就簡(jiǎn)潔抽筋者不宜參與游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的預(yù)備,先活動(dòng)活動(dòng)身體

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