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張家口市第一中學(xué)歷史(必修3)作業(yè)15專題六第三課時(shí)專制下的啟蒙一、選擇題(共20小題,每小題2分)1.啟蒙運(yùn)動(dòng)核心的思想主張是()A.肯定人,注重人性B.把人從宗教束縛中解放出來(lái)C.崇尚理性D.批判專制和特權(quán),追求民主、平等和自由——18世紀(jì)歐洲啟蒙運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的條件有()①近代科學(xué)的興起;②新航路的開(kāi)辟;③資本主義經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展;④英、法等中央集權(quán)民族國(guó)家及其絕對(duì)君主專制政治的形成①②B.③④C.②③D.①②③④3.西歐啟蒙運(yùn)動(dòng)興起的根本原因是()、18世紀(jì)西歐資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展B.西歐國(guó)家資產(chǎn)階級(jí)力量的壯大C.啟蒙思想家對(duì)理性的呼喚D.自然科學(xué)的迅猛發(fā)展4.歐洲文藝復(fù)興倡導(dǎo)人文主義與歐洲啟蒙運(yùn)動(dòng)宣傳的理性主義,為資產(chǎn)階級(jí)建立新的社會(huì)制度奠定的共同的理論基礎(chǔ)是()A.反對(duì)禁欲主義,提倡現(xiàn)實(shí)生活的享樂(lè)B.反對(duì)封建束縛,崇尚自由、平等C.反對(duì)君主專制,倡導(dǎo)君主立憲D.反對(duì)私有制,批判“圈地運(yùn)動(dòng)”對(duì)農(nóng)民的剝奪、18世紀(jì)出現(xiàn)的啟蒙運(yùn)動(dòng)()①起源于英國(guó),中心在法國(guó);②以宣傳理性為中心,強(qiáng)調(diào)人權(quán)和法治;③是文藝復(fù)興后歐洲第三次思想解放運(yùn)動(dòng);④為歐美資產(chǎn)階級(jí)革命作了思想準(zhǔn)備A.①③ B.②④ C.①②④ D.①②③④6.下列關(guān)于啟蒙運(yùn)動(dòng)的影響表述不正確的是()A.是法國(guó)大革命的思想武器B.對(duì)拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生巨大影響C.是英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的思想武器D.是美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的思想武器7.下列關(guān)于文藝復(fù)興和啟蒙運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法正確的是()A.發(fā)源地都是意大利B.都是在資本主義工場(chǎng)手工業(yè)充分發(fā)展的條件下產(chǎn)生的C.都強(qiáng)調(diào)人的解放D.都將斗爭(zhēng)的主要矛頭直接對(duì)準(zhǔn)封建專制制度8.伏爾泰的名言:“我不同意你說(shuō)的每一個(gè)字,但是我誓死捍衛(wèi)你說(shuō)話的權(quán)利?!狈从沉藛⒚伤枷爰?)A.主張限制王權(quán),保障議會(huì)自由B.提倡君主立憲,倡導(dǎo)言論自由C.反對(duì)教權(quán)主義,倡導(dǎo)信仰自由D.宣揚(yáng)權(quán)利平等,爭(zhēng)取政治自由9.孟德斯鳩提出:“三權(quán)分立”學(xué)說(shuō),認(rèn)為“政治自由是通過(guò)三權(quán)的某種分立而實(shí)現(xiàn)的。”在當(dāng)時(shí)他的直接目的是()A.實(shí)現(xiàn)權(quán)利平等B.推翻君主制度C.避免暴君專橫D.反對(duì)教會(huì)干政10.18世紀(jì)中后期,狄德羅主編的《百科全書(shū)》()A.宣揚(yáng)科學(xué)和理性,反對(duì)專制和迷信B.倡導(dǎo)“社會(huì)契約”論和人民主權(quán)學(xué)說(shuō)
C.提出立法、司法、行政三權(quán)分立的原則D.主張廢除私有制,進(jìn)行平均分配11.下列各項(xiàng)要求,不是啟蒙思想家共同主張的是()A.反對(duì)封建專制統(tǒng)治B.建立資產(chǎn)階級(jí)民主共和國(guó)C.追求政治自由與權(quán)利平等D.呼喚理性、自由、平等博愛(ài)12.西歐文藝復(fù)興與啟蒙運(yùn)動(dòng)的區(qū)別在于()A.前者是資產(chǎn)階級(jí)文藝運(yùn)動(dòng),后者是資產(chǎn)階級(jí)思想運(yùn)動(dòng)B.前者促進(jìn)了自然科學(xué)的產(chǎn)生,后者的產(chǎn)生與自然科學(xué)無(wú)直接關(guān)系C.前者反對(duì)天主教會(huì)神學(xué)思想,后者反對(duì)封建專制D.前者遍及西歐各國(guó),后者僅限于法國(guó)13.歐洲啟蒙思想的矛頭是對(duì)準(zhǔn)()A.封建專制皇帝和封建貴族B.天主教羅馬教皇和教權(quán)主義C.違背公共意志的獨(dú)裁專制者D.封建制度及其精神支柱天主教會(huì)14.最早提出“社會(huì)契約”的思想家是()A.盧梭B.康德C.霍布斯D.伏爾泰15.“伏爾泰是法國(guó)的啟蒙思想家,所以伏爾泰也可能贊賞英國(guó)的君主立憲”。這一推理最可靠的前提是()A.有少數(shù)抨擊英國(guó)的君主立憲B.有少數(shù)贊賞英國(guó)的君主立憲C.一般都贊賞英國(guó)的君主立憲D.一般都抨擊英國(guó)的君主立憲16.下列關(guān)于孟德斯鳩三權(quán)分立學(xué)說(shuō)的表述,不正確的是()A.立法、行政、司法三權(quán)分立B.立法屬于人民代表,司法獨(dú)立,行政權(quán)則集中于由人民選舉而產(chǎn)生的臨時(shí)機(jī)構(gòu)C.三權(quán)互相獨(dú)立又互相監(jiān)督D.未體現(xiàn)人民主權(quán)的原則以狄德羅為代表的百科全書(shū)派的主張包括()①人享有與生俱來(lái)的自然權(quán)利,如財(cái)產(chǎn)、生命和自由權(quán)②由社會(huì)契約組成的國(guó)家以保障財(cái)產(chǎn)權(quán)等自然權(quán)利③體現(xiàn)了科學(xué)與民主的時(shí)代精神④為法國(guó)大革命做了有力的思想準(zhǔn)備A.①②B.②③C.③④D.①②③④洛克的主張為17世紀(jì)英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命提供了理論基礎(chǔ),也對(duì)其他國(guó)家反對(duì)封建專制暴政的斗爭(zhēng)產(chǎn)生了廣泛的影響。下列符合洛克主張的有()①君主和政府的權(quán)力來(lái)源于人民,人民建立政府的目的是為保護(hù)人民的自然權(quán)利②國(guó)王及其政府行使行政權(quán)應(yīng)在立法權(quán)的控制下③國(guó)王及其政府破壞法律和威脅大多數(shù)人民的生命、財(cái)產(chǎn)及人身自由時(shí),人民有權(quán)推翻它。④在政府與人民的爭(zhēng)執(zhí)中,人民是最高的裁判官A.①②B.③④C.①②③D.①②③④19.法國(guó)啟蒙思想家盧梭提供的政治學(xué)說(shuō)是()A.“主權(quán)在民”B.君主立憲C.三權(quán)分立D.人文主義20.霍布斯和盧梭的相同主張是()A.倡導(dǎo)社會(huì)契約B.實(shí)行君主立憲C.主張三權(quán)分立D.提倡“人民主權(quán)說(shuō)”二、非選擇題(共10分)21.閱讀下列據(jù)盧梭《社會(huì)契約論》整理的材料材料一人人享有自由平等的權(quán)利而不論其出身。人們應(yīng)自由訂立社會(huì)契約,組成國(guó)家。社會(huì)中應(yīng)有“共同意志”,人人遵守。社會(huì)契約就是共同意志的體現(xiàn),代表所有人的權(quán)利與自由。這是至高無(wú)上的人民主權(quán),不可侵犯,不得轉(zhuǎn)讓,不得限制,不準(zhǔn)分割。為維護(hù)這一主權(quán),必須使人人在法律面前一律平等,包括立法、司法、守法,受法律保護(hù)和受法律制裁各方面的平等。政府官員只是人民委派的工作人員,不享有主權(quán)。隨著政府職位誘惑力的增大,人民應(yīng)采取更有力的監(jiān)督手段。人們?cè)谛惺棺杂蓹?quán)時(shí),絕不允許損害他人的自由,否則他自身也就不自由了。這時(shí)共同意志就要通過(guò)法律手段制裁他,“強(qiáng)迫他自由”。材料二不應(yīng)實(shí)行英國(guó)式的議會(huì)制。因?yàn)槿藗冊(cè)谶x舉議員時(shí)可以自由投票,是主人;而在選出議員后,就叉變成了奴隸。所以,應(yīng)該實(shí)行直接民主制,由全國(guó)公民開(kāi)全體大會(huì),共同決策和立法,不須選舉議員或代表。請(qǐng)回答:(1)材料一,盧梭在國(guó)家學(xué)說(shuō)、人權(quán)學(xué)說(shuō)、法治學(xué)說(shuō)諸方面各提出了什么主張?(6分)(2)材料二所提出的主張切實(shí)可行嗎?為什么?(4分)請(qǐng)將錯(cuò)題號(hào)寫(xiě)在下面的橫線上作業(yè)15答案:1-10DDABDCCDCA11-20BCDCCDADAA(1)國(guó)家學(xué)說(shuō):建立契約國(guó)家;政府官員是人民的公仆,受人民嚴(yán)格監(jiān)督。人權(quán)學(xué)說(shuō):人民主權(quán)高于一切;人民主權(quán)就是共同意志,并不是個(gè)人的自由不受限制。法治學(xué)說(shuō):以法律保障人民主權(quán);在法律面前人人平等。(2)是不切實(shí)際的。因?yàn)橛扇珖?guó)公民開(kāi)全體大會(huì)來(lái)決策和立法,是不可能的,是空想。作業(yè)15答案:1-10DDABDCCDCA11-20BCDCCDADAA(1)國(guó)家學(xué)說(shuō):建立契約國(guó)家;政府官員是人民的公仆,受人民嚴(yán)格監(jiān)督。人權(quán)學(xué)說(shuō):人民主權(quán)高于一切;人民主權(quán)就是共同意志,并不是個(gè)人的自由不受限制。法治學(xué)說(shuō):以法律保障人民主權(quán);在法律面前人人平等。(2)是不切實(shí)際的。因?yàn)橛扇珖?guó)公民開(kāi)全體大會(huì)來(lái)決策和立法,是不可能的,是空想。作業(yè)15答案:1-10DDABDCCDCA11-20BCDCCDADAA(1)國(guó)家學(xué)說(shuō):建立契約國(guó)家;政府官員是人民的公仆,受人民嚴(yán)格監(jiān)督。人權(quán)學(xué)說(shuō):人民主權(quán)高于一切;人民主權(quán)就是共同意志,并不是個(gè)人的自由不受限制。法治學(xué)說(shuō):以法律保障人民主權(quán);在法律面前人人平等。(2)是不切實(shí)際的。因?yàn)橛扇珖?guó)公民開(kāi)全體大會(huì)來(lái)決策和立法,是不可能的,是空想。作業(yè)15答案:1-10DDABDCCDCA11-20BCDCCDADAA(1)國(guó)家學(xué)說(shuō):建立契約國(guó)家;政府官員是人民的公仆,受人民嚴(yán)格監(jiān)督。人權(quán)學(xué)說(shuō):人民主權(quán)高于一切;人民主權(quán)就是共同意志,并不是個(gè)人的自由不受限制。法治學(xué)說(shuō):以法律保障人民主權(quán);在法律面前人人平等。(2)是不切實(shí)際的。因?yàn)橛扇珖?guó)公民開(kāi)全體大會(huì)來(lái)決策和立法,是不可能的,是空想。作業(yè)15答案:1-10DDABDCCDCA11-20BCDCCDADAA(1)國(guó)家學(xué)說(shuō):建立契約國(guó)家;政府官員是人民的公仆,受人民嚴(yán)格監(jiān)督。人權(quán)學(xué)說(shuō):人民主權(quán)高于一切;人民主權(quán)就是共同意志,并不是個(gè)人的自由不受限制。法治學(xué)說(shuō):以法律保障人民主權(quán);在法律面前人人平等。(2)是不切實(shí)際的。因?yàn)橛扇珖?guó)公民開(kāi)全體大會(huì)來(lái)決策和立法,是不可能的,是空想。作業(yè)15答案:1-10DDABDCCDCA11-20BCDCCDADAA(1)國(guó)家學(xué)說(shuō):建立契約國(guó)家;政府官員是人民的公仆,受人民嚴(yán)格監(jiān)督。人權(quán)學(xué)說(shuō):人民主權(quán)高于一切;人民主權(quán)就是共同意志,并不是個(gè)人的自由不受限制。法治學(xué)說(shuō):以法律保障人民主權(quán);在法律面前人人平等。(2)是不切實(shí)際的。因?yàn)橛扇珖?guó)公民開(kāi)全體大會(huì)來(lái)決策和立法,是不可能的,是空想。作業(yè)15答案:1-10DDABDCCDCA11-20BCDCCDADAA(1)國(guó)家學(xué)說(shuō):建立契約國(guó)家;政府官員是人民的公仆,受人民嚴(yán)格監(jiān)督。人權(quán)學(xué)說(shuō):人民主權(quán)高于一切;人民主權(quán)就是共同意志,并不是個(gè)人的自由不受限制。法治學(xué)說(shuō):以法律保障人民主權(quán);在法律面前
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