高中生物人教版遺傳與進(jìn)化第5章基因突變及其他變異（區(qū)一等獎(jiǎng)）

章末綜合測(cè)評(píng)(五)(時(shí)間：45分鐘，分值：100分)一、選擇題(共12小題，每小題6分，共72分)1．(2023·海南高考)依據(jù)中心法則，若原核生物中的DNA編碼序列發(fā)生變化后，相應(yīng)蛋白質(zhì)的氨基酸序列不變，則該DNA序列的變化是()A．DNA分子發(fā)生斷裂B．DNA分子發(fā)生多個(gè)堿基增加C．DNA分子發(fā)生堿基替換D．DNA分子發(fā)生多個(gè)堿基缺失【解析】原核生物中的DNA編碼序列發(fā)生變化后，相應(yīng)蛋白質(zhì)的氨基酸序列不變，可能的原因是DNA分子發(fā)生堿基替換。堿基增加或缺失均會(huì)導(dǎo)致多個(gè)氨基酸序列的改變?！敬鸢浮緾2．如圖是某二倍體動(dòng)物細(xì)胞分裂示意圖，其中字母表示基因。據(jù)圖判斷()A．此細(xì)胞含有6個(gè)染色單體，8個(gè)DNA分子B．此動(dòng)物體細(xì)胞基因型一定是AaBbCcDdC．此細(xì)胞發(fā)生的一定是顯性突變D．此細(xì)胞既發(fā)生了基因突變又發(fā)生了基因重組【解析】圖示細(xì)胞有8個(gè)染色單體，8個(gè)DNA分子；細(xì)胞中正在發(fā)生同源染色體的分離，非同源染色體上非等位基因的自由組合，即基因重組；其中一條染色體的姐妹染色單體相同位置的基因?yàn)镈和d，其對(duì)應(yīng)的同源染色體上含有d、d，但不能確定的是D突變成d，還是d突變成D，故可能發(fā)生的是隱性突變，也可能發(fā)生的是顯性突變?！敬鸢浮緿3．甲、乙、丙是果蠅的3類(lèi)正常細(xì)胞，其染色單體數(shù)分別為0、8、16，下列說(shuō)法正確的是()A．甲中可能有四個(gè)染色體組B．乙中一定存在同源染色體C．丙中不可能發(fā)生基因重組D．三類(lèi)細(xì)胞都處于細(xì)胞周期中【解析】果蠅的甲細(xì)胞中的染色單體數(shù)為0，細(xì)胞不分裂時(shí)含有2個(gè)染色體組，若處于有絲分裂后期，則含有4個(gè)染色體組；乙細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂前、中期時(shí)，細(xì)胞中含有的染色單體數(shù)為8，無(wú)同源染色體；丙細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂前期或后期時(shí)，可發(fā)生基因重組；三類(lèi)細(xì)胞若處于減數(shù)分裂時(shí)，則無(wú)細(xì)胞周期?！敬鸢浮緼4．對(duì)于低溫誘導(dǎo)洋蔥染色體數(shù)目變化的實(shí)驗(yàn)，不正確的描述是()A．處于分裂間期的細(xì)胞最多B．在顯微鏡視野內(nèi)可以觀察到二倍體細(xì)胞和四倍體細(xì)胞C．在高倍顯微鏡下可以觀察到細(xì)胞從二倍體變?yōu)樗谋扼w的過(guò)程D．在誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化方面，低溫與秋水仙素誘導(dǎo)的原理相似【解析】細(xì)胞分裂間期的時(shí)間明顯長(zhǎng)于分裂期，因此在視野中觀察到處于分裂間期的細(xì)胞最多。低溫和秋水仙素都是通過(guò)抑制紡錘體的形成來(lái)誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍，對(duì)處于分裂前期的細(xì)胞起作用，所以可以觀察到二倍體和四倍體的細(xì)胞。在高倍顯微鏡下觀察到的有絲分裂細(xì)胞，都是被“固定”在特定時(shí)期的死細(xì)胞，不能觀察到從二倍體變?yōu)樗谋扼w的過(guò)程。【答案】C5．下列是對(duì)a～h所示的細(xì)胞圖中各含有幾個(gè)染色體組的敘述，正確的是()A．細(xì)胞中含有一個(gè)染色體組的是圖hB．細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的是圖e、gC．細(xì)胞中含有三個(gè)染色體組的是圖a、bD．細(xì)胞中含有四個(gè)染色體組的是圖c、f【解析】本題主要考查染色體組的概念及染色體組數(shù)目的識(shí)別。形態(tài)、大小各不相同的染色體組成一個(gè)染色體組。如圖e，每種染色體含有四條，所以含有四個(gè)染色體組；圖d中，同音字母僅有一個(gè)，所以該圖只有一個(gè)染色體組。同理可知：a、b圖含有三個(gè)染色體組，c、h圖含有兩個(gè)染色體組，g圖含有一個(gè)染色體組，f圖含有四個(gè)染色體組?！敬鸢浮緾6．下列關(guān)于人類(lèi)貓叫綜合征的敘述，正確的是()A．該病是由于特定的染色體片段缺失造成的B．該病是由于特定染色體的數(shù)目增加造成的C．該病是由于染色體組數(shù)目成倍增加造成的D．該病是由于染色體中增加某一片段引起的【解析】貓叫綜合征是人的第5號(hào)染色體部分缺失引起的遺傳病，是常見(jiàn)的染色體異常遺傳病，因?yàn)榛疾和蘼曒p、音調(diào)高，很像貓叫而得名，A項(xiàng)正確。【答案】A7．關(guān)于變異的敘述，正確的是()A．生物變異的利與害是由其生存環(huán)境決定的B．基因突變必須在一定的外界環(huán)境條件作用下才能發(fā)生C．兩條染色體相互交換片段屬于染色體結(jié)構(gòu)變異D．基因重組是指受精時(shí)雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合【解析】變異的利與害是由生物生存的環(huán)境決定的，適應(yīng)環(huán)境的就是有利變異，A正確；基因突變也可在生物體內(nèi)部因素的影響下發(fā)生，B錯(cuò)誤；同源染色體上的姐妹染色單體的交叉互換則屬于基因重組，C錯(cuò)誤；受精時(shí)雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合不是基因重組，D錯(cuò)誤?！敬鸢浮緼8．某植物的一個(gè)體細(xì)胞如下圖所示，該植株的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)后，共獲得n株幼苗，其中基因型為aabbcc的個(gè)體有()A．n/4株 B．n/8株C．n/16株 D．0株【解析】花藥離體培養(yǎng)得到的是單倍體，細(xì)胞內(nèi)含有一個(gè)染色體組，不可能是細(xì)胞內(nèi)含有兩個(gè)染色體組的aabbcc個(gè)體?！敬鸢浮緿9．下列屬于染色體變異的是()【導(dǎo)學(xué)號(hào)：10090145】①花藥離體培養(yǎng)后長(zhǎng)成的植株②染色體上DNA堿基對(duì)的增添、缺失③非同源染色體的自由組合④四分體中非姐妹染色單體之間相應(yīng)部位的交叉互換⑤21三體綜合征患者細(xì)胞中的第21號(hào)染色體有3條A．①④⑤ B．②④C．②③④ D．①⑤【解析】②為基因突變，③④為基因重組，①和⑤均屬于染色體變異。【答案】D10．下圖為馬的生活史，有關(guān)此圖的敘述中正確的是()①有絲分裂發(fā)生在Ⅰ→Ⅱ、Ⅳ→Ⅰ②基因重組發(fā)生在Ⅲ→Ⅳ③基因突變可發(fā)生在Ⅰ→Ⅱ、Ⅱ→Ⅲ、Ⅳ→Ⅰ④Ⅳ為新個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)A．①②③ B．①③④C．①④ D．②③④【解析】性原細(xì)胞的增殖、卵裂方式均為有絲分裂即圖示的Ⅰ→Ⅱ、Ⅳ→Ⅰ；Ⅱ→Ⅲ為減數(shù)分裂形成生殖細(xì)胞的過(guò)程，會(huì)發(fā)生基因重組，受精卵為新生命的開(kāi)端，是新個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)，基因突變具有隨機(jī)性即Ⅰ→Ⅱ、Ⅱ→Ⅲ、Ⅳ→Ⅰ均可發(fā)生基因突變?！敬鸢浮緽11．下圖是某單基因遺傳病的系譜圖，其中Ⅱ6不攜帶該遺傳病的致病基因，Ⅲ7與Ⅲ8為同卵雙生，Ⅲ10與Ⅲ11為異卵雙生。則()A．該病的遺傳方式是常染色體顯性或X染色體顯性B．系譜中患病的個(gè)體Ⅰ2、Ⅱ5、Ⅲ9、Ⅲ10都是雜合子C．若Ⅲ11也是女孩，則其患病的概率為1/3D．Ⅲ9的致病基因是由Ⅰ1通過(guò)Ⅱ5傳遞的【解析】結(jié)合題干分析系譜圖可知，Ⅱ6不攜帶該遺傳病的致病基因，Ⅱ5患病，他們的孩子Ⅲ9和Ⅲ10都患病，說(shuō)明該病為顯性遺傳病，進(jìn)一步分析，可能為常染色體顯性遺傳病或伴X染色體顯性遺傳病，故A正確；Ⅰ1、Ⅰ2的后代有正常的，說(shuō)明Ⅰ2是雜合子，并且Ⅱ5也是雜合子，Ⅱ6不攜帶該遺傳病的致病基因，由此推測(cè)Ⅲ10是雜合子，而Ⅲ9為男性，若此病為伴X染色體顯性遺傳，則不能用純合子還是雜合子的概念來(lái)衡量它，故B錯(cuò)；若為常染色體顯性遺傳，則Ⅲ11患病的概率1/2，若為伴X染色體顯性遺傳病，則Ⅲ11患病的概率也為1/2，故C錯(cuò)；Ⅲ9的致病基因是由Ⅰ2通過(guò)Ⅱ5傳遞的，故D錯(cuò)?！敬鸢浮緼12．已知家雞的無(wú)尾(A)對(duì)有尾(a)是顯性?，F(xiàn)用有尾家雞(甲群體)自交產(chǎn)生的受精卵來(lái)孵小雞，在孵化早期向受精卵內(nèi)注射微量胰島素，孵化出的小雞就表現(xiàn)出無(wú)尾性狀(乙群體)。為研究胰島素在小雞孵化過(guò)程中是否引起基因突變，可行性方案是()【導(dǎo)學(xué)號(hào)：10090146】A．甲群體×甲群體，孵化早期不向受精卵內(nèi)注射胰島素B．乙群體×乙群體，孵化早期向受精卵內(nèi)注射胰島素C．甲群體×乙群體，孵化早期向受精卵內(nèi)注射胰島素D．甲群體×乙群體，孵化早期不向受精卵內(nèi)注射胰島素【解析】在孵化早期，向有尾家雞受精卵內(nèi)注射微量胰島素，孵化出的小雞就表現(xiàn)出無(wú)尾性狀，則無(wú)尾性狀的產(chǎn)生可能有兩個(gè)原因，一是胰島素誘導(dǎo)基因突變(a→A)，二是胰島素影響了小雞的發(fā)育進(jìn)程。要探究小雞無(wú)尾性狀產(chǎn)生的原因，可以讓乙群體與甲群體(aa)雜交，在孵化早期不向受精卵內(nèi)注射胰島素，觀察孵化出的小雞的性狀，如果全為有尾雞，則為胰島素影響了小雞的發(fā)育進(jìn)程，即是不可遺傳的變異，如果還有無(wú)尾性狀產(chǎn)生，則為胰島素誘導(dǎo)基因突變。【答案】D二、非選擇題(共2小題，共28分)13．(14分)玉米是雌雄同株異花植物，它的非糯性基因R和糯性基因r位于6號(hào)染色體上，籽粒黃色基因T與白色基因t位于9號(hào)染色體上，已知含異常9號(hào)染色體的花粉不能參與受精作用?，F(xiàn)有植株A，其細(xì)胞中9號(hào)染色體如圖所示，其他同源染色體都正常。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)植株A的變異類(lèi)型屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的__________________，從基因數(shù)量變化來(lái)看，這種變化與基因突變的區(qū)別是____________________________________________________________。(2)若植株A為雜合黃色籽粒，為確定植株A的T基因是位于正常染色體還是異常染色體上，可以通過(guò)遺傳實(shí)驗(yàn)來(lái)判斷。請(qǐng)用遺傳圖解表示實(shí)驗(yàn)過(guò)程，并加以必要的文字說(shuō)明。(用T或t表示基因位于正常染色體上，用T－或t－表示基因位于異常染色體上)(3)玉米的是否糯性和籽粒顏色兩對(duì)性狀的遺傳遵循______________定律，根據(jù)減數(shù)分裂過(guò)程中基因的行為和染色體的行為具有一致性，科學(xué)家提出了____________學(xué)說(shuō)，現(xiàn)確定植株A基因型為T(mén)－tRr，則其減數(shù)分裂產(chǎn)生可育雄配子的類(lèi)型及比例為_(kāi)_____________。(4)另取基因型為ttRR和TTrr的親本雜交得到F1，F(xiàn)1自交產(chǎn)生F2。選取F2中非糯性白籽粒植株，隨機(jī)交配，則后代的表現(xiàn)型及其比例為_(kāi)___________?！窘馕觥?1)由圖可知，9號(hào)異常染色體缺失了一段，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失，缺失會(huì)使染色體上的基因丟失。(2)要確定植株A的T基因是位于正常染色體還是異常染色體上，可以通過(guò)假設(shè)方法，從相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出結(jié)論。(3)控制玉米糯性和籽粒顏色的兩對(duì)性狀的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上，所以遵循基因自由組合定律。若植株A基因型為T(mén)－tRr，由于含異常9號(hào)染色體的花粉不能參與受精作用，因此其減數(shù)分裂產(chǎn)生可育雄配子的類(lèi)型及比例為tR∶tr＝1∶1。(4)F2中非糯性白籽粒植株為1/3ttRR、2/3rrRr，則R基因頻率為2/3，r基因頻率為1/3，后代rr比例為1/9，非糯性白籽粒∶糯性白籽粒＝8∶1。【答案】(1)缺失缺失會(huì)使染色體上的基因丟失(或減少)，基因突變發(fā)生后染色體上基因數(shù)目不變eq\a\vs4\al(\x(\a\al(（2）,,,,,))\a\vs4\al())若F1全為黃色，說(shuō)明T基因位于正常染色體上。若F1黃色∶白色＝1∶1，說(shuō)明T基因位于異常染色體上。也可用測(cè)交實(shí)驗(yàn)，以植株A為父本，以白色植株為母本進(jìn)行雜交。若F1全為黃色，說(shuō)明T基因位于正常染色體上。若F1全為白色，說(shuō)明T基因位于異常染色體上。(3)自由組合遺傳的染色體(細(xì)胞核內(nèi)的染色體可能是基因載體)tR∶tr＝1∶1(4)非糯性白籽?！门葱园鬃蚜＃?∶114．(14分)某高山植物開(kāi)紅花，偶然發(fā)現(xiàn)了一株開(kāi)白花的。(1)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究這株植物的白花性狀是受環(huán)境影響還是基因突變的結(jié)果。①實(shí)驗(yàn)步驟：第一步：取該株植物莖尖利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)，獲得試管苗。第二步：____________________________，觀察并記錄結(jié)果。②預(yù)測(cè)結(jié)果及結(jié)論：若仍開(kāi)白花，則______________________。(2)對(duì)該種植物進(jìn)行了培養(yǎng)并記錄如下表，回答問(wèn)題：海拔溫度突變率(每一百萬(wàn)個(gè)體中)5000m195000m253000m193000m251000m191000m25①本實(shí)驗(yàn)中共涉及哪些自變量？實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明了什么問(wèn)題？________________________________________________________________。②在相同海拔，25℃時(shí)的突變率大于19℃時(shí)的突變率。從植③為了探究在海拔為3000m，25℃時(shí)該植物的突變率是否最高，_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________