高中生曠課檢討書

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對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原那么性的問題。我知道，老師對于我的無故曠課也分外的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最根本的責任。高中生曠課檢討書范文，我們來看看。

高中生曠課檢討書范文一

敬愛的老師：

您好，我是某某班的黃曉洲，由于四月一日的曠課行為，我在此莊重寫下了我生平第一份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻熟悉以及以后也不曠課的決心。從上小學到上高中，老師們就教導我們不能曠課，學校也不允許曠課。我領會地知道，老師和學校這么要求我們，是完全出于為我們考慮的角度，本著為我們負責的原那么。雖然如今我上了大學，可自從踏進校門第一天，我也知道學校是不允許曠課的。但是，由于思想上的松懈，加之即將放假，心情有點沖動，然后還抱著一種幸運心理，以為一次兩次的逃逃課也沒什么，所以最終我選擇了逃課……雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得我很有必要而且也是理應向老師做出這份書面檢討，讓我深深的反省一下自己的錯誤。

對不起，老師!我知道我犯的是一個嚴重的原那么性的問題。我知道，老師對于我的無故曠課也分外的生氣。我也知道，作為一個學生，保證每堂課按時上課，不早退不曠課是一項最根本的責任，也是最根本的義務。而且學校也為我的人身安好而惦記，但是我卻連最根本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我逐漸的熟悉到自己確定會為自己的沖動付出代價。老師反復指導言猶在耳，肅穆專心的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的熟悉到事已至此的嚴重性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。

我在次做出莊重而深刻檢討，我領會的熟悉到，在本人的思想中已深藏了致命的錯誤，思想覺悟不高，本人對他人的崇敬不夠，對重要事項重視嚴重缺乏，平日生活作風懶散。對于我此次的逃課行為，以及所犯下的錯，我表示真心的悔過。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽延自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度，不僅使我個人受到了影響，同時也在同學中產生了不良影響，更嚴重影響到了班級聲譽。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。

這次犯錯誤，自己想了好多東西，反省了好多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻熟悉到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申，一再強調校規(guī)校紀，指點學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校公布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不理應的。也是對老師的不崇敬。

高中生曠課檢討書范文二

愛戴的班主任：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我對逃課這種不良行為的深刻熟悉以及我抉擇再也不逃課的決心。

逃課后，我滿懷愧疚之情，在家里呆了兩天也是惴惴擔心的，一方面覺得對不住老師的諄諄教化，另一方面還要對父母謊稱放了4天假而無比的羞愧，這4天的“假”我是在良心的一次次譴責中度過的，我覺得自己“上對不起天，下對不起地，中間對不起自己的良心”。對不起，導員!這次我犯的是一個嚴重的原那么性錯誤。錯誤已經發(fā)生，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘，時時刻刻銘刻導員的指導，努力學習，爭創(chuàng)輝煌。最起碼也要學會立足社會的學識，掌管自力更生的才能。

如今大錯已成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認為我在思想中已深藏了致命的錯誤，思想覺悟也不高，更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我，我的定力還是不夠的堅強。導員，雖然我的言語不多，寫字也很潦草，但這正是我急忙想說明我真的知道我錯了的迫切心情。

我真的錯了，我保證我再也不犯了!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

高中生曠課檢討書范文三

愛戴的老師:

我是你的學生：XXX。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻熟悉以及再也不曠課的決心。

早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得曠課。但是我還是屢屢無故曠課。關于曠課的事情，我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的：我一般都是會去上課的，好多次沒有請假又沒有去上課，是由于譬如我的一些同學摯友來學校找我，有時是找我耍，有時是找我借書，學習資料，有時又是摯友住院需要我去看看等等。我覺得這些理由向老師請假是不充分的，而且假設屢屢向老師用這些方式請假也是不成能都同意的。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是理應向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原那么性的問題。我知道，老師對于我的無故曠課也分外的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最根本的責任，也是最根本的義務。但是我卻連最根本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我逐漸的熟悉到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復指導言猶在耳,肅穆專心的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的熟悉到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的崇敬不夠,以后我將對老師有更多的崇敬.對重要事項重視嚴重缺乏。平日生活作風懶散,假設不是由于過于懶散也不至于如此。為了更好的熟悉錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：

思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點，我開頭反省的時候并沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終究熟悉到了，這個錯誤才是導致我曠課的重要理由。試問：假設我很熱愛這門課程，我自己會無故肆意曠