高中期末班主任評語

本文格式為Word版，下載可任意編輯——高中期末班主任評語期末（班主任）評語1.你是天性格開朗的女孩子。每次課上，總能看到你高舉的小手；每次讀書時，總能聽到你清亮的讀書聲；每次學(xué)校的活動，你總能積極加入，并且表現(xiàn)卓越。老師真為你的好學(xué)精神所感動，相信勤奮的你確定會有輝煌的明天?。?）2.你是個嫻靜可人的小女孩，看上去聽話懂事。你甜甜的嗓音，總是讓老師對你倍加保護，把對你的批評全部拋之腦后。你知道嗎？蠶吐絲，蜂釀蜜，人不學(xué)，不如物。相信，這在低年級就學(xué)過的學(xué)識，你確定明白是什么意思。一個人不能光有美觀的外表，更要有豐富的學(xué)識來充實自己。努力學(xué)習(xí)吧，做一個秀外慧中的好女孩?。?）3.你是個活潑好動的女孩子，每堂課上，你都難得專心聽講，交頭接耳對你來說已經(jīng)形成了習(xí)慣。你知道嗎？課堂是學(xué)習(xí)的主陣地，在課上學(xué)習(xí)的學(xué)識，是課后再多的補課都補不回來的。遵守紀(jì)律、勤奮學(xué)習(xí)是你努力的方向，努力吧，好孩子！（3）4.你是個懂事的女孩子，你經(jīng)常在老師桌上放上賀卡：老師，您辛苦了！老師看了真是分外感動。你知道嗎？送給老師最好的禮物是你字跡工整、正確率高的作業(yè)，是你積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，是你卓越的學(xué)習(xí)勞績。努力吧，相信你確定能做到！（4）5.老師可熱愛你這個自信、爽直、機靈的孩子了。你不僅能和同學(xué)和氣相處,還能扶助他們解決一些相處方面的問題，是老師的小助手。在課堂上,你的發(fā)言總能吸引我們,即使說錯了,你也很大方自然,持續(xù)發(fā)表觀法。對班上展現(xiàn)的不良現(xiàn)象,你敢挺身而出!夢想你在學(xué)習(xí)上能夠更刻苦、細心一些,把勞績趕上去。（5）6.你是個活潑心愛、熱心的孩子。對待同學(xué)，你總是那么友好，無論誰有困難你都情愿伸出情誼之手；對待老師，你總是那么彬彬有禮。你關(guān)切集體，對集體的工作總是做得又快又好。課堂上，你能主動地舉手發(fā)表自己的看法，聲音嘹亮。夢想你能更刻苦、潛心地學(xué)習(xí)，扎扎實實地把根基打好。（6）7.有著一張心愛笑臉的你是個關(guān)切集體、工作專心負(fù)責(zé)的孩子，衛(wèi)生值日工作從不用老師惦記。承擔(dān)組長的你與同學(xué)能夠和氣相處。課堂上你能積極舉手發(fā)言，作業(yè)的書寫對比感激美觀，但是，還是對比莽撞，錯別字較多。夢想你能抑制這一點，假期多閱讀一些課外書，使自己的勞績變得優(yōu)秀起來。（7）8.在老師的心里,你是一個很優(yōu)秀的孩子.由于你學(xué)習(xí)一向名列前茅,由于你擅長與同學(xué)溝通、工作能干，也由于你的良善、明辨是非和意志固執(zhí)。課堂里的你已經(jīng)懂得,要更好地說務(wù)必先傾聽--老師和其他同學(xué)的發(fā)言,你也從不放過讓自己得以磨練的機遇。夢想你在學(xué)習(xí)上能更細心一些，勞績更上一層樓。（8）9.嫻靜的你是個敬愛師長、關(guān)切集體、樂于扶助他人的孩子。你往往輔助老師管理班集體，并主動地扶助有需要的同學(xué)。你專心完成班上的工作，毫無怨言。你勤奮好學(xué)，作業(yè)也總是那么精心完成，讓人賞心悅目，學(xué)習(xí)保持優(yōu)秀。夢想在課堂上你能多些舉手發(fā)言，磨練自己的口頭表達才能。（9）10.活潑好動的你是個熱心的孩子，課間活動對比充沛，與同學(xué)能夠友好地交往。你喜歡勞動，衛(wèi)生值日工作對比專心負(fù)責(zé)。在學(xué)習(xí)方面，課堂上，你聽課對比潛心，能積極舉手回復(fù)問題。但是，你的作業(yè)還是對比莽撞，有時會拖交。要知道，假設(shè)學(xué)過的東西不專心復(fù)習(xí)，就會很輕易忘卻。夢想你能夠?qū)Ｐ膶Υ龔?fù)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，把勞績趕上去。（10）11.你是一個不拘小節(jié)、熱愛運動，有士氣的人。你敬愛師長，能跟同學(xué)友好相處,對待值日工作也對比負(fù)責(zé).但是,在學(xué)習(xí)方面,你對比莽撞,上課也不夠集中精力,更加是在根基的字詞方面對比弱.夢想你下學(xué)期能把精力放在學(xué)習(xí)上，針對自己的缺乏，更加勤奮地學(xué)習(xí),把勞績趕上去。（11）12.活潑好動的你思維很靈巧，處理事情的才能對比強，學(xué)識面也對比廣。你擅長與同學(xué)交往，關(guān)切集體，容許為集體分擔(dān)確定的工作。在學(xué)習(xí)方面，你能夠舉行大量的課外閱讀，主動地舉手表達自己的觀法，往往對比有見地；積極參與課堂表演，往往很有創(chuàng)意。（12）13.你是個心的良善、思維靈巧、學(xué)識面較廣、活潑好動的孩子。你敬愛師長，能夠友好地對待同學(xué)。課堂上，你積極舉手發(fā)言，聲音嘹亮，有理有據(jù)。你的作業(yè)也總是那么工整?？墒钦n堂上，你還是太肆意，有好多話務(wù)必在適當(dāng)?shù)膱龊喜拍苷f，舉手后才發(fā)言是一種禮貌。聰明的你確定會把這種禮貌學(xué)會的，是嗎？（13）14.好動卻又不多話的你與同學(xué)能夠友好地相處。課堂上，你也常是悄悄的，有時會舉手發(fā)言，老師多欣喜你能舉起你的小手，然后嘹亮地回復(fù)問題??！但是，你的作業(yè)還是有較多的錯別字，夢想你能留個心眼檢查檢查。也夢想你能更潛心地聽課，持續(xù)努力，取得更大的進步。（14）15.嫻靜的你是個懂事的孩子，你說話總是細聲細氣的，對人彬彬有禮，與同學(xué)和氣相處。你喜歡勞動，總是又快又好地完成衛(wèi)生值日工作。在學(xué)習(xí)上，你能夠準(zhǔn)時完