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第5頁2023-2023學(xué)年度第一學(xué)期人教版八年級物理第四章光現(xiàn)象單元評估檢測試題考試總分:100分考試時間:90分鐘學(xué)校:__________班級:__________姓名:__________考號:__________一、選擇題〔共15小題,每題2分,共30分〕
1.以下屬于光源的是〔〕A.太陽灶B.月亮C.平面鏡D.太陽
2.在交通復(fù)雜的十字路口,常常掛一個大的反光鏡,以便過往車輛和行人看清交通情況,這個反光鏡應(yīng)該是〔〕A.平面鏡B.凸面鏡C.凹面鏡D.以上三種都可以
3.螢火蟲、鏡子、燭焰、月亮,其中都是光源的一組是〔〕A.螢火蟲和鏡子B.鏡子和燭焰C.螢火蟲和月亮D.螢火蟲和燭焰
4.“影〞是我們?nèi)粘I钪谐R姷墓猬F(xiàn)象,如:①作光學(xué)游戲形成的“手影〞;②湖岸景色在水中形成的“倒影〞;③民間皮影戲的“皮影〞;④旅游時的“攝影〞等.以以下出的“影〞與物理知識對應(yīng)關(guān)系都正確的選項是〔〕A.成實像的是③④B.成虛像的是①④C.屬于光的反射現(xiàn)象的是②D.利用光的直線傳播特點的是①②③
5.光線從水中射入空氣,反射光線OA與水面之間的夾角為60°.關(guān)于入射角α、折射光線與水面之間的夾角β的說法正確的選項是〔〕A.α=60°B.α=60°C.α=30°D.α=30°
6.在紙上剪一個很小的三角形孔,讓太陽光垂直照射在三角形孔上,那么地面上形成的光斑是〔〕A.三角形,是太陽的虛像B.圓形,是太陽的虛像C.三角形,是太陽的實像D.圓形,是太陽的實像
7.中華民族有著悠久的文化歷史,許多生動的詞句常常蘊含著物理知識.對以下幾種光現(xiàn)象的解釋,錯誤的選項是〔〕A.“魚翔淺底〞-光的折射現(xiàn)象B.“背日噴乎水,成霓虹之狀〞,這是一種光的反射現(xiàn)象C.“風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊〞-光的直線傳播D.“形影不離〞-光的直線傳播
8.如下圖,相距很近的兩束平行的紅光和紫光,間距為d,斜射到較厚的玻璃磚的上外表,并從玻璃磚的下外表射出,那么以下現(xiàn)象可能的是〔〕
①兩條出射光線仍平行,但距離大于d;②兩條出射光線仍平行,但距離小于d;③兩條出射光線仍平行,但距離等于d;④兩條出射光線不再平行.A.②③④B.③④C.①②D.①②③
9.以下各種現(xiàn)象與其相關(guān)的物理知識對應(yīng)正確的選項是〔〕
①在平靜的湖面可以看到藍天白云–光的反射②游泳池注水后,看上去好似變淺了–光的反射③手影的形成–光的折射④海市蜃樓的形成–光的折射⑤利用太陽灶燒水–光的直線傳播.A.①③B.②④C.①④D.②④⑤
10.以下說法中,不正確的選項是〔〕A.光在玻璃中的速度比在真空中小B.光在真空中的速度是3×C.光在同一種均勻介質(zhì)中沿直線傳播D.光在空氣中的傳播速度是340m/s
11.小李把一個硬幣放在碗里,移動碗直到眼睛看不到為止,保持頭部不動往碗里倒水,倒到一定程度時,小李又重新看到硬幣.小李用作圖方法說明結(jié)論正確的選項是〔〕A.B.C.D.12.中華民族有著悠久的文化歷史,流傳著許多朗朗上口、生動形象的詩句,在我們鑒賞這些憂美詩句的同時.常常能體會出其中蘊含的物理知識.對以下幾種現(xiàn)象的解釋.不正確的選項是〔〕A.“湖光映彩霞〞–光的反射現(xiàn)象B.“皮影戲、影子〞–光的直線傳播現(xiàn)象C.“風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊“–光的直線傳播D.“日食、月食〞–光的反射現(xiàn)象
13.以下現(xiàn)象中,屬于光的反射的是〔〕A.日食和月食B.插入水中的筷子變“彎〞了C.水中的倒影D.雨后的彩虹
14.如下圖,S是水中魚所在的位置,S'是人眼在A點處看到的魚的位置,那么人眼看到魚的光路圖應(yīng)該為〔〕A.B.C.D.
15.坐在寬敞的教室里上課,每個同學(xué)都能清楚的看到老師在黑板上寫的板書,走進學(xué)校大樓,可以通過大樓門廳墻上的鏡子,看看我們的著裝是否整齊,關(guān)于這兩種反射現(xiàn)象,以下說法正確的選項是〔〕A.前者發(fā)生的是鏡面反射B.后者發(fā)生的是漫反射C.前者發(fā)生的是漫反射D.兩種情況都是漫反射二、多項選擇題〔共5小題,每題2分,共10分〕
16.關(guān)于光的反射定律,下面哪種說法正確的選項是〔〕A.反射光線跟入射光線和法線在同一平面上B.入射角等于反射角C.反射光線和入射光線分居在法線的兩側(cè)D.假設(shè)入射角逐漸減小,那么其反射角也將逐漸減小
17.圖中畫出了光在水和空氣中發(fā)生折射和反射的光路圖,其中正確的選項是〔〕A.B.C.D.
18.以下是我們?nèi)粘I钪谐R姷墓猬F(xiàn)象,對它們的解釋正確的選項是〔〕A.人離平面鏡越近,所成的像越大B.清晨的陽光照到碧波蕩漾的湖面上,波光粼粼,這是鏡面反射C.紅光照在穿白色上衣的演員身上,觀眾看到她的衣服呈紅色D.在岸上看到水中的魚,看到的是魚的實像
19.以下關(guān)于圖中所示光學(xué)現(xiàn)象的描述或解釋正確的選項是〔〕
A.圖甲中,小孔成像成的是倒立的虛像B.圖乙中,人配戴的凹透鏡可以矯正遠視眼C.圖丙中,太陽光通過三棱鏡會發(fā)生色散現(xiàn)象,分解成紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種色光D.圖丁中,漫反射的反射光線雜亂無章,但仍遵循光的反射定律
20.以下說法中正確的選項是〔〕A.漫反射和鏡面反射都遵循光的反射定律B.人離平面鏡越遠,在鏡中成的像越小C.凹透鏡對光線有發(fā)散作用D.幻燈機成正立、放大的實像三、填空題〔共3小題,每題4分,共12分〕
21.小紅站在學(xué)校大廳衣冠鏡前2m的地方,鏡中像到小紅的距離為________m;小紅發(fā)現(xiàn)衣領(lǐng)處有一點污漬,由于大廳內(nèi)光線較暗,小明為了幫助小紅看清衣領(lǐng)上的污漬,應(yīng)將光源照向________〔選填“衣領(lǐng)〞“平面鏡〞〕.
22.我校的小勇同學(xué)自備器材,主動探究“平面鏡成像的規(guī)律〞,其情形如下圖,他先把一塊平板玻璃B垂直立在水平桌面上,再準備A、C兩支大小、外形完全一樣的蠟燭,然后把點燃的蠟燭A立在玻璃板前,又把蠟燭C放在玻璃板后面,并移動蠟燭C的位置,使它與蠟燭A的像完全重合.(1)小勇同學(xué)在做探究實驗時用透明玻璃板B代替平面鏡是為了便于確定________;(2)選擇的蠟燭C與蠟燭A的大小、外形完全一樣是為了比擬像與物的________關(guān)系;(3)如果把蠟燭A向鏡面移動一段距離,又移動蠟燭C去與蠟燭A的像比擬,蠟燭A像的大小________〔變大/變小/不變〕;(4)如果在蠟燭A像的位置放一個光屏,光屏上________〔會/不會〕承接到像,這說明平面鏡所成的像是________〔虛/實〕像;(5)為了便于觀察,該實驗最好在較________〔明亮/黑暗〕環(huán)境中進行;(6)如果有5mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,選擇________mm厚的玻璃板做實驗較好;(7)為證實上述有關(guān)成像特點是否可靠,你認為應(yīng)采取以下哪一項操作________A.保持A、C兩支蠟燭的位置不變,屢次改變玻璃板的位置進行觀察B.保持玻璃板位置不變,屢次改變A蠟燭的位置,進行與上述(3)相同的操作(8)實驗中如果把玻璃板向右傾斜,如圖乙所示,實驗?zāi)敲床荒艹晒?,理由是________.23.現(xiàn)在,一些大廈都用許多大塊的鍍膜玻璃做外墻〔俗稱“玻璃幕墻〞〕這種外墻既能透射光線也能反射光線.小明同學(xué)路過某大廈樓前,從側(cè)面往玻璃幕墻看去,發(fā)現(xiàn)該大廈前的旗桿在玻璃幕墻中的像有
錯位現(xiàn)象,如下圖,他經(jīng)過仔細觀察和分析,認為產(chǎn)生這種錯位現(xiàn)象的原因可能是上下兩塊鍍膜玻璃不在同一豎直平面內(nèi)所造成的(1)從外面看玻璃幕墻相當于平面鏡,光線照射在光滑的玻璃幕墻上時發(fā)生________反射,物體經(jīng)玻璃幕墻反射后所成的像是________〔填實或虛〕像.(2)玻璃幕墻會給人們帶來哪些負面影響?〔請舉一例〕
答:________.四、解答題〔共2小題,每題6分,共12分〕
24.平面鏡是人們常用的工具,下面是某物理興趣小組對平面鏡的探究:(1)如下圖1,亮亮同學(xué)在觀察平面鏡成像的實驗中,得出以下四個結(jié)論,你認為其中不正確的選項是________
A.燭焰在平面鏡中成的像是虛像
B.假設(shè)把點燃的蠟燭靠近玻璃板,它的像變大
C.假設(shè)把蠟燭的位置和它的像的位置用直線連起來,那么連線與鏡面垂直
D.當點燃的蠟燭遠離玻璃板時,它的像也遠離玻璃板(2)檢查視力時,眼睛距視力表應(yīng)為5m,由于室內(nèi)兩墻間距離只有3m,小田找來一塊平面鏡解決了這個問題,如下圖3,這時小田距平面鏡的距離應(yīng)多遠?(3)現(xiàn)在城市的高樓樓身外表多鑲嵌著大幅平板玻璃,小東一次經(jīng)過十字路口,如下圖2,路口右側(cè)樓房上嵌有面對正西南的大平板玻璃,他發(fā)現(xiàn)玻璃中一輛汽車向南行駛到十字路口向左轉(zhuǎn)彎,那么這輛汽車的實際行駛方向是怎樣的?(4)玲玲家里有一盆鮮花,她想準確地把鮮花描畫在紙上,可她畫畫的水平太差,學(xué)了平面鏡成像原理后,她靈機一動,找來一塊玻璃板如下圖5準確地描畫出了鮮花的圖樣,請你說出她畫花利用了平面鏡成像的什么特點.(5)叮當發(fā)現(xiàn)靠在墻角的梳妝臺上安有互相垂直的兩塊平面鏡〔如圖4〕,鏡前的化裝品在鏡中成了很多像,如果在鏡前只放一瓶香水,那么他將看到幾瓶香水?25.在放學(xué)的路上,明明看到鄰居家的兩個小孩胖胖和墩墩正拿著不同顏色的玻璃片看太陽,胖胖說:“太陽是紅色的〞,墩墩卻說:“太陽是藍色的〞.請你用所學(xué)的物理知識幫助明明分析一下,胖胖和墩墩分別拿的是什么顏色的玻璃片?為什么胖胖看到的是紅色的太陽,而墩墩看到的是藍色的太陽?五、實驗探究題〔共4小題,每題9分,共36分〕26.如圖1是王凱同學(xué)探究平面鏡成像特點的實驗裝置.實驗前該同學(xué)事先設(shè)計了實驗方案,請你幫他填寫完整:實驗次數(shù)物距/cm像距/cm第一次9.09.0第二次13.513.5第三次15.015.0如圖1是王凱同學(xué)探究平面鏡成像特點的實驗裝置.實驗前該同學(xué)事先設(shè)計了實驗方案,請你幫他填寫完整:實驗次數(shù)物距/cm像距/cm第一次9.09.0第二次13.513.5第三次15.015.0(1)實驗要選取________〔相同/不同〕的兩未蠟燭,目的是為了比擬蠟燭的像與蠟燭的________關(guān)系.
(2)要想取得較好的實驗效果,成像區(qū)最好選擇在________〔較亮/較暗〕的環(huán)境中,實驗中所用的玻璃板________〔厚一點/薄一點〕較好.
(3)實驗中他用白紙做屏幕放在所看到的蠟燭像的位置,然后在玻璃板后側(cè)直接觀察白紙,結(jié)果________〔能/不能〕看到像,從而知道平面鏡所成的像不是________.
(4)在玻璃板前點燃蠟燭,然后用另外一支未點燃的蠟燭在玻璃板后來回移動,眼睛在玻璃板________〔前/后〕觀察,找到像的位置后,進行測量記錄,實驗數(shù)據(jù)如表,據(jù)表中數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是________.
(5)通過實驗探究,王凱掌握了平面鏡成像規(guī)律.他學(xué)以致用,作出了圖2中物體AB在平面鏡中的像,請你也來試一試吧.27.下面是對太陽光發(fā)生色散現(xiàn)象的探究實驗.
實驗一:用平面鏡引入一束日光,通過狹縫照到三棱鏡上,如下圖.調(diào)整棱鏡的方位,在白色光屏上可以看到白光通過棱鏡折射后得到的彩色光帶.把白紙放在棱鏡前,讓學(xué)生看到照到棱鏡上的光是白光,由此得知白光通過棱鏡折射后分解成各種顏色的色光.
實驗二:在狹縫前放置紅色玻璃〔或藍色玻璃〕,用白紙顯示出照在三棱鏡上的光是紅光〔或藍光〕;通過三棱鏡后,光改變了傳播方向,但不分解,仍然是紅光〔或藍光〕.
問題:(1)你認為太陽光通過棱鏡后在光屏上得到了七色光是因為________
A.太陽光中含有七色光,由于光的折射,通過棱鏡后各色光分散開了
B.棱鏡中含有七色光,有太陽光通過時各色光分散出來(2)你得到(1)中答案的根據(jù)是什么?(3)由實驗現(xiàn)象可以看出各色光通過棱鏡時,哪種光的偏折最大?哪種光的偏折最???太陽光發(fā)生色散
的原因是什么?(4)實驗中,為什么要讓太陽光先通過一個狹縫再射到棱鏡上?28.(1)如圖甲所示,AO為一條入射光線,O為入射點,請你在圖中畫出它的反射光線,并標出反射角β.(2)根據(jù)平面鏡成像的特點,在圖乙中畫出物體AB在平面鏡中所成的像A'B'.(3)一同學(xué)用“可樂瓶〞做小孔成像實驗,實驗裝置如圖丙所示,請在圖中的半透明紙上畫出蠟燭AB的像A'B'.29.某實驗小組在上完光學(xué)實驗之后,有了以下的爭論:某實驗小組在上完光學(xué)實驗之后,有了以下的爭論:
(1)楊美同學(xué)說:“只要是亮的物體都是光源〞;胡偉同學(xué)說:“天上的星星都是光源〞;王萍同學(xué)說:“動物都不是光源〞;王琴同學(xué)說:“你們說的都不對〞.如果你是你是老師,你會給他們做出什么樣的解釋?試列舉幾個常見的光源.
(2)另外3班的物理實驗小組在做實驗時候,由于時間的關(guān)系沒有完成實驗,請你幫助完成:
第一組:在光的直線傳播中,對光沿直線傳播有兩例未完成,請補充:
例如:①挖隧道時利用“激光準直〞來開挖直道;②________
③________
第二組:在做小孔成像的實驗中,小孔成△,問它對實驗結(jié)果有沒有影響:________〔選填“有〞或“無〞〕,在小孔成像中,小孔成像的特點是:________,證明了光的________現(xiàn)象.答案1.D2.B3.D4.C5.D6.D7.B8.D9.C10.D11.B12.D13.C14.A15.C16.ACD17.AC18
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