2021保育員個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)

2021保育員個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)秋去冬來(lái)，暑去寒來(lái)。一年又露天電影在孩子們歡歌笑語(yǔ)中度過(guò)了。又到我們?yōu)橐荒旯ぷ髯隹偨Y(jié)的時(shí)候了。時(shí)間過(guò)得真快，我擔(dān)當(dāng)小三班其余工作保育工作也一個(gè)學(xué)期了。固然工作經(jīng)驗(yàn)較少，可是我都很仔細(xì)的對(duì)待每一項(xiàng)工作;蔭濕在碰到不懂的地方及時(shí)的討教保健醫(yī)生和有豐富經(jīng)驗(yàn)的老教師。在工作中發(fā)現(xiàn)不足的地方及時(shí)的糾正。把衛(wèi)生工作做好的同時(shí)，做好幼兒平常護(hù)理組織工作，配合班中教師培育幼兒教育幼兒的平常生活慣例。利用午睡時(shí)間組織梨園部保育員方面學(xué)習(xí)各手拉手的保育知識(shí)。以下是我對(duì)這個(gè)學(xué)期以來(lái)在各方面工作詳盡的論述。一、思想工作方面：在這個(gè)學(xué)期里，自己能夠恪守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，熱愛(ài)集體，能固守工作崗位，不遲到、不早走，無(wú)事不告假，對(duì)幼兒視同一律，與同事相處友好。遵從領(lǐng)導(dǎo)的分派，愿意接受創(chuàng)城，而且全力把它圓滿(mǎn)達(dá)成。班上出現(xiàn)問(wèn)題，能夠共同與上課時(shí)的老師共同商議解決。同時(shí)配套措施創(chuàng)建新的好的方法教授給大家，踴躍推進(jìn)仔細(xì)的參加保育員及其余的各樣學(xué)習(xí)，專(zhuān)心每次學(xué)習(xí)都仔細(xì)的做好筆錄，在工作中碰到有問(wèn)題時(shí)，做到早發(fā)現(xiàn)早逐漸解決，主動(dòng)聽(tīng)取保健醫(yī)生的建議，做到不隱瞞自己的不足和錯(cuò)誤;常常與保健醫(yī)生藝術(shù)交流。二、生活衛(wèi)生方面：做到來(lái)園開(kāi)窗通風(fēng)，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，保證環(huán)境潔凈齊整。做好晨間各項(xiàng)準(zhǔn)備工作工作。保持衛(wèi)生區(qū)氣墊干凈、無(wú)污物、無(wú)積水、墻飾整齊、畫(huà)框無(wú)灰塵;盥洗室地面干凈干燥、無(wú)積水、水池及墻壁無(wú)污物，每日勤擦，消毒盆每日用完沖洗、盆內(nèi)無(wú)浸泡物;短果地面堅(jiān)持每2—3周一次大的清刷，為能夠保證幼兒的身心健康，減少污染沒(méi)采納任何碳酸鹽物刷地，而是采納清水洗刷地面;每日下班后沖洗毛巾，為毛巾消毒，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每日沖洗水杯、消毒水杯，保證水杯體外光明無(wú)喉管、飯盒內(nèi)無(wú)事物殘留;不把當(dāng)日的活留到次日再做;衛(wèi)生間保持無(wú)異味、地面干燥干凈、潔凈用紙掛放齊整、不堆放垃圾;衛(wèi)生間堅(jiān)持每晚石門(mén)上完后沖洗墩地，發(fā)現(xiàn)辨識(shí)出有異味及時(shí)用淡潔廁靈浸泡一會(huì)墩干，做到每日滅菌許多于三次，常常用壇香去味，做到勤沖勤刷;墩憑著的墩布禁止分開(kāi)使用，做到常常消毒;活動(dòng)室地面干凈濕潤(rùn)，物件擺放齊整，教具、玩具干凈無(wú)灰塵，室內(nèi)空氣清爽并沒(méi)有異味;幼兒被褥疊放齊整，常常涼曬;仔細(xì)做好各個(gè)班中每個(gè)角落的衛(wèi)生，把每日的確實(shí)看作衛(wèi)生大檢查來(lái)看作對(duì)待;嚴(yán)格履行一日蝕品衛(wèi)生消毒，堅(jiān)持每日三餐的衛(wèi)生消毒。在這學(xué)期工作過(guò)程認(rèn)同我自己創(chuàng)新的擦桌法獲得園保健醫(yī)生的中所，并聚花推行應(yīng)用到本園全部的班級(jí)中;各樣資料廖旺清楚，時(shí)間正確，準(zhǔn)時(shí)上交。三、保育工作方面：自己能夠熱愛(ài)少兒、關(guān)懷、耐心、仔細(xì)、熱情地對(duì)待同一個(gè)幼兒。能踴躍搞好本班的潔凈衛(wèi)生踴躍展開(kāi)工作，做好幼兒器具的消毒教育工作，能夠幫助仔細(xì)照料幼兒的生活，依據(jù)天氣的變化，及時(shí)為幼兒穿、脫衣服。注意護(hù)理體弱多病的幼兒，仔細(xì)觀察有不適的幼兒全天的狀況，及時(shí)與家長(zhǎng)交流。午睡時(shí)，注意巡視，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)辦理。少兒樂(lè)園活時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，能有秩的上下樓以及玩各樣大的、小型玩具，防范不測(cè)事故的發(fā)生;為幼兒擦汗、擦抹鼻涕;指引知道一會(huì)了歇息;配合教師培育幼兒的一日生活慣例。四、在輔助教師科研工作上：自己能夠踴躍協(xié)調(diào)，不辭辛苦。在活動(dòng)前能依據(jù)教師的教課計(jì)劃，為老師準(zhǔn)備好教具、學(xué)具和部署好場(chǎng)所等等。踴躍的參加一些簡(jiǎn)單玩具的制作。配合好教師耐心的照料每一名幼兒，做好接園、離園的工作;并做好家長(zhǎng)工作。五、保育員學(xué)習(xí)方面：能帶領(lǐng)梨園部的護(hù)理人員學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)各樣保育知識(shí)。如：《商議早飯后水果的構(gòu)造性問(wèn)題》、《如何搞好盥洗室、衛(wèi)生間衛(wèi)生》、《餐前消毒擦桌子的新方法》、《冬天對(duì)幼兒的戶(hù)外護(hù)理》、《防范幼兒不測(cè)損害的會(huì)發(fā)生》、《不停增強(qiáng)幼兒健康教育》及《梨園部進(jìn)餐后的反應(yīng)》等做為這班級(jí)的要點(diǎn)，相互學(xué)習(xí)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，共同進(jìn)步;并把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)