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本文格式為Word版,下載可任意編輯——高中運(yùn)動會活動總結(jié)與時(shí)俱進(jìn)不斷創(chuàng)新秀山中學(xué)第19屆校運(yùn)動會總結(jié)

總結(jié)人:xxx

人類社會進(jìn)入二十一世紀(jì),我們不斷聽到中國人在世界體壇上獲得一次又一次的收獲,這讓國人一次又一次地感受到祖的宏偉,民族的驕傲……金秋十月我校迎來校第19屆運(yùn)動會,這是一次盛大的慶會,運(yùn)動場上運(yùn)鼓動們充分發(fā)揮個人特色,表示自己體育方面的才能,一些教學(xué)一線的老師們也冷靜地?fù)?dān)了一回準(zhǔn)裁判,瞧他們是多么的專心啊,正是他們的努力,使這一屆運(yùn)動會能圓滿、告成地舉行。

本次運(yùn)動會上亮點(diǎn)多數(shù)可總結(jié)為以下幾點(diǎn):

1、預(yù)備工作到位,實(shí)時(shí)。

開學(xué)初校行政會上連校長就將此次運(yùn)動會的相關(guān)工作安置提到工作日程上來,各部門工作安置就緒,校體育組的老師們積極合作,校德育處也立馬在班主任例會,學(xué)生例會上將此項(xiàng)工作舉行宣傳,安置。使運(yùn)動會前期工作得到順?biāo)焱瓿伞?/p>

2、發(fā)揮體育精神,不怕臟,不怕累。

運(yùn)動會期間,三位體育老師利用課余時(shí)間、雙休日入校對學(xué)生舉行訓(xùn)練指導(dǎo),根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn)、學(xué)生的特點(diǎn)、根據(jù)學(xué)校的場地,體育組的三位老師發(fā)揮了體育不怕累,不怕臟的體育精神,對校運(yùn)動會的工作舉行了全面的打定,這也是運(yùn)動會告成開展的一個重要保證。

3、學(xué)明星,發(fā)揮個人才能。

運(yùn)動會前各班的體育骨干們,向劉翔等中國一代優(yōu)秀的田徑選手學(xué)習(xí),發(fā)揮個人體育才能,帶動班級體育愛好者一起向更高、更快、更強(qiáng)努力,在秀中的田徑賽場上付出著自己的光和熱,為班級爭光,為集體爭光。充分表示自己體育的才能。

4、一回準(zhǔn)裁判,一次新體驗(yàn)。

運(yùn)動會兩天里,身處教學(xué)一線的老師們徹徹底底地?fù)?dān)了一回準(zhǔn)裁判,他們在三位裁判長的率領(lǐng)下,公允、公正、公開地完成了體育比賽的任務(wù),并得到參賽運(yùn)鼓動的一致合意。也增加了裁判工作的新體驗(yàn)。

運(yùn)動會的幾項(xiàng)缺乏、建議:

1、報(bào)名單繳交欠實(shí)時(shí),造成編排工作慢。初一(4、5)初二(3)初三(1、3)有不實(shí)時(shí)現(xiàn)象。報(bào)名單上有幾個班未有班主任簽字。建議加強(qiáng)校運(yùn)動會的宣傳,讓它成為校園文化的一項(xiàng)重頭戲。

2、在預(yù)備會上規(guī)程未能實(shí)時(shí)在班主任會上宣讀,以至一些新班主任對此感到困惑,另有個別班主任對編排工作及運(yùn)動會的細(xì)節(jié)不了解。建議編排工作期間班主任不得插手此項(xiàng)工作,以示比賽的公允、公正。

3、在秩序冊初稿出來之后理應(yīng)均衡安置比賽日的各項(xiàng)比賽調(diào)配,不展現(xiàn)“冷場”。

4、在跳部展現(xiàn)“新”運(yùn)鼓動直接在比賽場地參與比賽,建議應(yīng)由以下程序舉行:匯報(bào)—查底單出示證明參與比賽備注。

5、徑賽終點(diǎn)線由學(xué)生舉行拉線,建議學(xué)生裁判也要有相應(yīng)的指導(dǎo)。制止不必要的環(huán)節(jié)。

6、秩序冊應(yīng)由兩人以上舉行校對(本次比賽秩序冊有三處遺漏、已在電腦上更正。)

7、公告欄由學(xué)生舉行填寫,建議老師應(yīng)親歷親為,動作到位。

8、在取8人決賽時(shí)展現(xiàn)預(yù)賽中8、9名勞績一樣時(shí),務(wù)必多增加一組舉行決賽。另外,在計(jì)時(shí)工作這一塊務(wù)必加強(qiáng)培訓(xùn),在分組決賽中應(yīng)注明兩表勞績,以免分組并列現(xiàn)象發(fā)生。

9、宣傳報(bào)道組教師裁判到位率不高。建議加強(qiáng)裁判到位率的管理。以裁減安好隱患。讓運(yùn)動會在更為安好的空氣中舉行。

10、場地器材方面,展現(xiàn)跳高橫桿比賽中途斷桿之缺乏,建議場地器材應(yīng)有相應(yīng)的“跟上”。

11、教工工程數(shù)量不多,建議多設(shè)置些趣味體育工程

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