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2020年小學(xué)三年級(jí)科學(xué)上學(xué)期期末考試一試卷及答案摘要:小學(xué)科學(xué)三年級(jí)(上冊(cè))期末檢測(cè)卷(2020.1)成績(jī)一、我會(huì)填空。1.我們能夠用眼睛,耳朵聽(tīng)、手摸、鼻子等方法來(lái)察看一棵樹(shù)。2.我知道是水生植物,是陸生植物。3.要喚醒休眠的蝸牛,能夠把它。4.螞蟻用溝通信息,它的部長(zhǎng)著對(duì)足。5.我們對(duì)陶片......小學(xué)科學(xué)三年級(jí)(上冊(cè))期末檢測(cè)卷(2020.1)成績(jī)一、我會(huì)填空。1.我們能夠用眼睛,耳朵聽(tīng)、手摸、鼻子等方法來(lái)察看一棵樹(shù)。2.我知道是水生植物,是陸生植物。3.要喚醒休眠的蝸牛,能夠把它。4.螞蟻用溝通信息,它的部長(zhǎng)著對(duì)足。5.我們對(duì)陶片和瓷片進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)研究,發(fā)現(xiàn)吸水性比較好的是。6.把一滴水滴入一杯油中,過(guò)一會(huì)兒,這滴水會(huì)。7.是特意用來(lái)丈量液體的多少,也就是丈量液體的體積的工具,它的單位是。8.硬度較大的資料能在硬度較小資料的表面留下,比如的的硬度很大。二、我會(huì)判斷。(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”)9.樹(shù)皮的表面都是圓滑的。-------------------------------------()10.在察看小動(dòng)物時(shí),我們能夠把自己帶去的食品給小動(dòng)物們吃。-----()11.植物的葉在生長(zhǎng)過(guò)程中,它的顏色是不改變的,并且老是綠色的。()12.同一種資料能夠制成不一樣的物體。----------------------------()13.塑料在生活中使用很寬泛,因此它是最好的資料。-----------()14.蝸牛的觸角一對(duì)長(zhǎng)一對(duì)短,眼睛長(zhǎng)在短的那對(duì)觸角上。------------()15.有幾瓶不著名的液體,我們能夠用嘗的方法來(lái)判斷。---------------()16.螞蟻和蒼蠅的身體固然相差很大,可是它們也有相同點(diǎn)。-----------()17.吸水性從強(qiáng)到弱挨次是:紙、木頭、金屬。------------------------()18.人不可以在水中呼吸,說(shuō)明水中沒(méi)有空氣。------------------------()三、我會(huì)選擇。(將正確答案填在括號(hào)內(nèi))19.以下植物中屬于木本植物的是()。A.菊花B.柳樹(shù)C.青菜20.下邊哪一項(xiàng)不是木頭的特征()。A.透明B.有條紋C.在水中飄蕩21.水葫蘆能浮在水面的原由是()。A.它很輕B.它的葉柄內(nèi)有氣囊C.它是水生植物22.以下資料制成的實(shí)心物體放入水中,()必定是沉在水底的。A、木頭B、塑料C、鐵23.能回收利用的是()。A.易拉罐B.口香糖24.和蝸牛屬于同一類的動(dòng)物是(A.螞蟻B.田螺
C.蘋果核)。C.蝗蟲(chóng)小紅分別把水和食用油滴在蠟光紙上,哪個(gè)液滴是食用油()。A.左側(cè)B.右側(cè)26.秋季,我們能夠察看到植物的變化有()。A.樹(shù)葉變得更綠了B.狗尾草枯黃了C.柳樹(shù)抽芽了27.用塑料做電線主要利用了塑料的()。A.柔韌性B.可塑性C.絕緣性28.一個(gè)塑料可樂(lè)瓶的蓋子,大概能盛水()。A.5毫升B.20毫升C.100毫升29.以下資料不是人造資料的是()。A.金屬B.木頭C.橡膠30.合適蚯蚓生活的環(huán)境是()。A.水中B.干燥的土壤C.濕潤(rùn)的土壤31.蝸牛爬過(guò)的地方()。A、會(huì)留下黏液B、會(huì)留下腳跡C、什么也不會(huì)留下32.注射器抽進(jìn)空氣,堵住口,使勁壓活塞,察看活塞會(huì)()。A、推不動(dòng)B、推究竟C、推到必定程度推不動(dòng)33.造紙術(shù)是我國(guó)古代()發(fā)明的。A、蔡倫B、沈括C、張衡四、我會(huì)填圖。在圖中標(biāo)出蚯蚓的環(huán)帶、口、肛門。35.把一些實(shí)心的物體投入到水中察看到如下圖的現(xiàn)象,請(qǐng)依據(jù)這三種資料在水中上調(diào)能力的強(qiáng)弱排序。()〉()〉()五、我會(huì)連線。六、我會(huì)研究。東東在校園了撿到了一片落葉(1)你感覺(jué)這片樹(shù)葉是形葉,它的葉緣是。(2)請(qǐng)你在括號(hào)內(nèi)填出葉子的各部分名稱。(3)假如東東想察看得更清楚些,他能借助什么工具?。實(shí)驗(yàn)課上,李林設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn),見(jiàn)實(shí)驗(yàn)圖。實(shí)驗(yàn)的名稱是:這個(gè)實(shí)驗(yàn)的操作次序是:(寫上序號(hào)次序)1)察看紙巾是濕的仍是不濕;2)把一團(tuán)紙巾放在一個(gè)杯子的杯底;3)將杯子豎直倒扣入水中。察看到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:小明要比較水、牛奶、膠水的流動(dòng)速度快慢。他是這樣做實(shí)驗(yàn)的:小明取了相同多的水、牛奶和膠水,將它們滴在同一片玻璃片上,并且放在相同的高度上。接著,他傾斜玻璃片,察看水、牛奶和膠水的流動(dòng)狀況。(1)小明應(yīng)當(dāng)用什么裝置取相同多的水、牛奶、膠水?請(qǐng)?jiān)谘b置前打“√”()滴管()杯子()放大鏡()玻璃片(2)小明在哪些方面讓實(shí)驗(yàn)做到了公正?用“﹏﹏”標(biāo)出。小學(xué)科學(xué)三年級(jí)(上冊(cè))期末檢測(cè)卷參照答案2015.1一、我會(huì)填空。(14分,每線1分。寫錯(cuò)字意思不變扣0.5分,意思改變不得分)看、聞水葫蘆、香樟樹(shù)(其余對(duì)的也能夠)放入水中觸角、胸、三陶片沉入水底量筒毫升劃痕、金屬(其余合理也可)二、我會(huì)判斷。(共20分,每題2分)9101112131415161718×××√×××√√×三、我會(huì)選擇題。(共30分,每題2分)192021222324252627282930313233BABCABABCABCACA四、我會(huì)填圖(共6分,每空1分)、從左到右為:口、環(huán)帶、肛門35、(C)〉(B)〉(A)五、我會(huì)連線(共9分,每線1分)六、我會(huì)研究。(共21分,38題6分,39題7分,40題8分)東東在校園了撿到了一片落葉(1)你感覺(jué)這片樹(shù)葉是卵形葉,它的葉緣是圓滑的。(2)假如東東想察看得更清楚些,他能借助什么工具?放大鏡。(實(shí)驗(yàn)名稱、實(shí)驗(yàn)結(jié)果各2分,只需表達(dá)清楚即可,次序3分)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的操作次序是:231(寫上序號(hào)次序)明顯要比較水、牛奶、膠水的流動(dòng)速度快慢。他是這樣做實(shí)驗(yàn)的:明顯取了相同多的水、牛奶和膠水,將它們滴在同一片
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