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文檔簡介
年江西教師招聘考試幼教試題及答案解析為了關心大家更好的備戰(zhàn)2022年江西老師聘請考試,我搜集整理了2022年江西老師聘請考試幼教試題及答案解析,盼望對大家有所關心!
一、選擇題
1.《幼兒園老師專業(yè)標準(試行)》的基本內容包括(D)、專業(yè)學問及專業(yè)力量三大維度的內容。
A.專業(yè)技能B.專業(yè)素養(yǎng)C.專業(yè)理念D.專業(yè)理念與師德
2.老師職業(yè)道德是老師在從事教育教學活動中所應遵循的(A)和必備的道德品質。
A.行為準則B.教育規(guī)律C.社會道德D.社會規(guī)章
3.老師職業(yè)道德的特點包括影響的深遠性、行為的典范性、意識的自覺性及(B)
A.學問的專業(yè)性B.境界的高層次性C.道德的高尚性D.技能的示范性
4.幼兒園、家庭、(A)是幼兒進展的三大環(huán)境和可利用資源。
A.社區(qū)B.社會C.學校D.大自然
5.《幼兒園老師專業(yè)標準(試行)》中對幼兒的態(tài)度要與行為的基本要求不包括(D)
A.重視幼兒身心健康
B.維護幼兒合法權益
C.信任幼兒,敬重個體差異
D.培育幼兒良好的意志品質
6.教育孩子問題上,父母觀點發(fā)生沖突時,應在敬重孩子想法的基礎上私下溝通好,避開孩子無所適從,這體現了家庭教育的(A)原則。
A.全都性B.科學性C.指導性D.適度性
7.幼兒的學習是以(A)為基礎,在嬉戲和日常生活中進行的。
A.直接閱歷B.動手操作C.直接感知D.親身體驗
8.布拉姆提出影響學前兒童健康的自然環(huán)境因素中不包括(D)
A.化學因素B.物理學因素C.生物學因素D.教育因素
9.從誕生到成人的發(fā)育過程中,頭增長了1倍,軀干增長了2倍,上肢增長了3倍,下肢增長了4倍,這體現了人體生長發(fā)育的(B)
A.連續(xù)性B.程序性C.相互關聯(lián)性D.個體差異性
10.學前兒童對養(yǎng)分和熱能的需要,從種類上看,蛋白質、脂肪、碳水化合物、無機鹽、維生素和(B)六大元素缺一不行。
A.氨基酸B.水C.谷物D.胡蘿卜素
11.在傳染病的發(fā)生、進展的過程中,從病原體侵入人體到最初消失癥狀的這段時間稱為(A)
A.埋伏期B.前驅期C.癥狀明顯期D.恢復期
12.(C)主要是通過空氣傳播的。
A.細菌性痢疾B.流行性乙型腦炎C.流感D.沙眼
13.4-5歲幼兒應具有肯定的適用力量,能在較熱或較冷的戶外環(huán)境中連續(xù)活動(B)左右。
A.15分鐘B.30分鐘C.45分鐘D.60分鐘
14.培育幼兒飯前洗手、進食定時定量不亂吃零食和過多冷飲,進餐是細嚼慢咽等習慣屬于(A)
A.個人衛(wèi)生教育B.心理健康教育C.養(yǎng)分與飲食教育D.消費衛(wèi)生教育
15.科學合理地支配幼兒一日生活,時間支配應有相對的(B),既有利于形成秩序,又能滿意幼兒合理需要,照看到個體差異。
A.方案性和合理性B.穩(wěn)定性和敏捷性C.方案性和敏捷性D.科學性和敏捷性
16.老師職業(yè)道德的作用主要表現為教育作用、調整作用、導向作用及(A)
A.促進作用B.感染作用C.規(guī)范作用D.強化作用
17.以下不屬于親社會行為的是(A)
A.模范B.共享C.助人D.合作
18.(C)強調為兒童供應實物,讓他們自己動手操作,視兒童為主動的學習者、建構者
A.布魯納B.維果茨基C.皮亞杰D.杜威
19.幼兒每次睡眠應保證11-12小時,其中,午睡一般應達到(B)左右。
A.1.5小時B.2小時C.2.5小時D.3小時
20.幼兒要學會主動愛護眼睛,不在光線過強或過暗的地方看書,5-6歲幼兒一般連續(xù)看電視時間不宜超過(D)
A.15分鐘B.20分鐘C.25分鐘D.30分鐘
21.具有劇烈的奇怪???心,深厚的學習愛好,樂觀主動,仔細專注,不怕困難,敢于探究和嘗試,樂于想象和制造,這些均是良好的(A)的重要體現。
A.學習態(tài)度B。學習品質C學習習慣D學習力量
22.小明在幼兒園吃午飯時不當心被魚刺卡在咽部,老師實行的正確處理方式是(C)
A吞咽飯團B喝醋C準時就醫(yī)D自然咳出
23.班級管理是通過方案.組織,實施(C)等環(huán)節(jié)來實現
A總結B小結C調整D檢查
24.《幼兒園老師專業(yè)標準(試行)》提出幼兒園老師應具備的通識性學問包括:自熱按科學和人文社會科學學問,中國教育基本狀況(A)和現代信息技術學問。
A藝術觀賞與表現學問B幼兒保育和教育學問
C班級管理學問D幼兒進展學問
25.關于5歲幼兒把握空間方位闡述正確的是(B)
A開頭以他人為中心辨別左右B開頭以自身為中心辨別左右
C開頭以他人為中心辨別前后D開頭以自身為中心辨別前后
26.社區(qū)資源包括:自然資源(D)和生活設施資源
A人文資源B教育資源C環(huán)境資源D人力資源
27.老師應具備觀看了解幼兒的力量、與幼兒樂觀互動的力量、準時轉變角色的力量和(C)的力量
A分析幼兒B與幼兒交往C評價與反思D與幼兒嬉戲
28.關于幼兒語言進展闡述正確的是(A)
A從自我中心語言到社會化語言
B從社會化語言到自我中心語言
C從內部語言到外部語言
D從獨自語言到內部語言
29.皮亞杰設計的"三山試驗"結果反映了34歲幼兒思維具有(B)
A直觀性B自我中心性C形象性D閱歷性
30.老師設置問題情境,讓孩子盡量說出不同的解決方案,這可以進展孩子的(A)
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