中班音樂教案《快樂頌》

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中班音樂教案《快樂頌》中班音樂律動教案《歡樂贊歌》

幼兒園中班音樂教案：歡樂贊歌

特色活動：歡樂贊歌（音樂欣賞）

活動目的：

1．觀賞搖滾歌曲《歡樂贊歌》，介紹搖滾樂的基本特點（歌詞直觀、重復，曲調熱切、不羈）

2．通過惡搞搖滾樂手的獻唱，動作及歌手的契合，抒發(fā)對歌曲的體會。

3．能夠積極參與活動，大膽整體表現(xiàn)。

活動準備工作：

1．話筒架，話筒各一只，觀測有關搖滾樂的圖片或者錄相。

2．錄音機，有關音樂。

教學流程：

1．播出搖滾樂，幼兒民主自由整體表現(xiàn)后師問：你們歡樂嗎？

2．觀賞歌曲錄音。

（1）觀賞歌曲，教師回答：他們在歡樂的時候說道了些什么？（他們數(shù)數(shù)，從1數(shù)至8；他們互相問，提問：你歡樂嗎？我很歡樂）

（2）重復觀賞歌曲，熟識歌詞主要內(nèi)容，并曉得歌詞反反復復發(fā)生的特點。“他樣總是演唱；只要大家一起演唱，就很歡樂；歡樂沒什么道理，歡樂就是這么難?！?/p>

（3）再次觀賞音樂，在猜謎處，跟著歌曲一起大聲提問。

3．觀賞有關錄相，并惡搞搖滾手的動作

（1）觀賞音樂錄相，問：搖滾樂樂隊除了演唱以外，就是怎么抒發(fā)他們的歡樂的？（有的彈吉他，有的月琴，有的彈頭電子琴）

（2）懇請幼兒惡搞自己鐘愛的搖滾樂手的動作并與同伴交流

（3）跟著音樂和電視畫面民主自由惡搞搖滾手的動作。

（4）直面“觀眾”，跟著音樂大膽地演出，將自己的歡樂整體表現(xiàn)出。

4．教師飾演搖滾樂手，展開現(xiàn)場表演，幼兒飾演觀眾，與歌手展開契合，（幼兒與老師互換

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