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1、回顧思考1、什么是方程?什么是一元一 次方程?2、什么是等式的基本性質(zhì)?3、什么是同類項?怎樣合并同類項?解(1)(2)(3)運用等式的性質(zhì)解下列方程(1) x + 2 = 1 x + 2 2 = 12 于是 x =1解:兩邊同時減2,得等式的基本性質(zhì)1即:等式兩邊都加上或減去同一個代數(shù)式,所得結(jié)果仍是等式(2) 3x = -6 于是 x =2解:兩邊同時除以3,得等式的基本性質(zhì)2即:等式兩邊同時乘同一個數(shù)或除以同一個不為0的數(shù),所得結(jié)果仍是等式 求解一元一次方程移項、合并同類項導(dǎo)學(xué)目標1、掌握解一元一次方程的基本方法:移項、合并同類項;2、能夠熟練求解簡單的一元一次方程;3、體會解一元一次方
2、程中的轉(zhuǎn)化思想。自學(xué)指導(dǎo)閱讀課本第135頁,回答問題:1、什么是移項?2、求解一元一次方程時,移項的目的是什么?3、由例1和例2可知,解一元一次方程的一般步驟是什么?解方程: 5x-2=8探究新知兩邊同時加上2,得 5x -2 +2=8+2 即: 5x=8+2 5x-2 =8 5x=8+2-2+2觀察移項:把方程中的某一項,改變符號后,從方程的一邊移到另一邊,這種變形叫做移項.注意移 項 變 號移項目的 把所有含有未知數(shù)的項移到方程的左邊,把所有常數(shù)項移到方程的右邊。移項移項練習(xí)1:把下列方程進行移項變換練習(xí)2:判斷下列移項是否正確:例 解方程 4x15=9解: 移項,得4x=9+15合并同類
3、項,得4x=24系數(shù)化為1,得x=6練習(xí):解方程解:兩邊同時加上15,得4x=9+15即 4x=24兩邊同時除以4,得x=6移項實際上是利用等式的性質(zhì)1,但是解題步驟更為簡捷!例 解方程觀察與思考:移項時需要移哪些項?為什么?解:移項,得合并同類項 ,得例2 解方程 解一元一次方程時,一般把含未知數(shù)的項移到方程的左邊,常數(shù)項移到方程的右邊系數(shù)化為1,得練習(xí) 解方程例解:移項,得,合并同類項,得,化系數(shù)為1,得,練習(xí) 解下列一元一次方程1. :一般地,把方程中的某些項改變符號后,從方程的一邊移到另一邊,這種變形叫做移項。 3.移項要改變符號.2.解一元一次方程需要移項時我們把含未知數(shù)的項移到方程的一邊(通常移到左邊),常數(shù)項移到方程的另一邊(通常移到右邊)這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么?移項練一練:解下列一元一次方程作業(yè)
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