中班社會(huì)教案《哭臉和笑臉》

中班社會(huì)教案《哭臉和笑臉》中班社會(huì)活動(dòng)教案《哭臉和笑臉》

幼兒園中班社會(huì)教案：哭臉和笑臉

活動(dòng)目標(biāo)：

1、萌生幼兒關(guān)心他人，愿意為好朋友增添歡樂(lè)的幸福情感。

2、發(fā)展觀察力和與人友好相處的能力。

3、介紹人的五官及其功用，自學(xué)并使人情緒開(kāi)心的方法

活動(dòng)過(guò)程：

一、引起興趣，引入課題

歌演出帶出歡樂(lè)小熊“Hello!大家不好，我就是歡樂(lè)小熊，今天呀!我和馮老師一起走進(jìn)這里，想要和你們交朋友？高興的話就找來(lái)點(diǎn)掌聲!”

二、引入游戲，引起探討

1、老師和幼兒一起搞“指指鼻子，輕拍臉的游戲”懇請(qǐng)幼兒互相說(shuō)一說(shuō)眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵，它們都存有哪些本領(lǐng)？使幼兒民主自由探討。

2、懇請(qǐng)幼兒民主自由講話，并回答個(gè)別幼兒，并確實(shí)全體幼兒的整體表現(xiàn)，初步介紹人的面部長(zhǎng)存有五官，并介紹其功用，并必須時(shí)時(shí)刻刻維護(hù)它們。

三、五官的變化，引起探討，自學(xué)并使人情緒開(kāi)心的方法

1、“小朋友”用你的小眼睛看看這里，這怎么存有這么多的數(shù)字，除了圓點(diǎn)？喚起幼兒疑惑的心理，并鼓勵(lì)幼兒愿遮住笑臉。

2、出具表情臉譜，“老師呀，還要給小朋友看看一樣?xùn)|西，這就是表情臉譜，小朋友都甜甜的笑臉，因?yàn)樗梢越o朋友拎歡樂(lè)，那咱們就一起遮住火腿蛋的笑臉吧!”

3、出具課件(歡樂(lè)的聚會(huì))，小動(dòng)物們也討厭甜甜的笑臉，那咱們一起來(lái)看一看，小動(dòng)物們就是樣歡樂(lè)的

4、鼓勵(lì)幼兒通過(guò)看看小動(dòng)物們的歡樂(lè)聚會(huì)，能夠感受到小動(dòng)物把歡樂(lè)領(lǐng)略到了我們，必須用笑臉看待朋友，笑臉代表著美好和歡樂(lè)!回答幼兒“假如您的好朋友生氣不高興了？你可以用什么辦法使她高興出來(lái)遮住笑臉？”鼓勵(lì)幼兒探討，并懇請(qǐng)幼兒講話，回答個(gè)別幼兒。給朋友唱歌、唱歌送給好朋友說(shuō)好聽(tīng)的甜甜的話，使朋友歡樂(lè)，自己也就歡樂(lè)了!

四、發(fā)展幼兒的觀察力，民主自由想象，情感升華

1、出具笑臉和哭臉，發(fā)展幼兒的觀察力。

2、回贈(zèng)小禮物!手拿鏡子搞表情游戲，并使幼兒自己動(dòng)手圖畫(huà)出來(lái)笑臉，裝飾“歡樂(lè)一棵”。

3、“歡樂(lè)小熊”說(shuō)道必須用笑臉、說(shuō)道甜甜的話看待朋友，這樣大家就都?xì)g樂(lè)了。

五、擺音樂(lè)(表情歌)送行“歡樂(lè)小熊”和幼兒一起演唱、沖，抒寫(xiě)心中的歡樂(lè)情感。

活動(dòng)延展：

設(shè)置歡樂(lè)一棵的圖板，孩子們看見(jiàn)一棵媽媽苦笑了，一棵寶寶苦笑了，太陽(yáng)公公也苦笑