2020年高一物理上學期期中考試卷_第1頁
2020年高一物理上學期期中考試卷_第2頁
2020年高一物理上學期期中考試卷_第3頁
2020年高一物理上學期期中考試卷_第4頁
2020年高一物理上學期期中考試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2020年高一物理上學期期中考試卷一、此題共12小題,每題4分,共48分.在每題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.所有選對的得4分,選不全的得2分,有選錯或不答的得0分.如圖,P是位于粗拙水平桌面上的物塊。用越過定滑輪的輕繩將P與小盤相連,小盤內(nèi)有砝碼,小盤與砝碼的總質(zhì)量為m。在P勻速運動的過程中,若不計空氣阻力,則對于P的受力狀況,以下說法正確的選項是( )拉力和摩擦力是一對均衡力,大小相等,方向相反B.P能夠運動,拉力必定大于摩擦力C.P受的拉力必定等于小盤與砝碼的總重力mgD.P能夠運動,其所受摩擦力必定小于小盤與砝碼的總重力mg如圖甲所示,粗拙長木板的一端固定在鉸鏈上,木塊放在木板上,開始木板處于水平川點。當木板向下轉(zhuǎn)動,角漸漸增大的過程中,摩擦力Ff的大小隨角變化最有可能的是圖乙中的( )( )物體以速度v勻速經(jīng)過直線上的A、B兩點,所用時間為t;此刻物體從A點由靜止出發(fā),先勻加快直線運動(加快度為a1)到某一最大速度vm后立刻做勻減速直線運動(加快度大小為a2)至B點速度恰巧減為0,所用時間仍為t。則物體的( )A.vm只好為2v,與a1、a2的大小沒關B.vm可為很多值,與a1、a2的大小相關C.a1、a2須是必定的D.a1、a2一定知足如下圖為甲乙兩質(zhì)點作直線運動的速度—時間圖象,則以下說法中正確的選項是( )A.甲質(zhì)點在0~t1時間內(nèi)的均勻速度小于乙質(zhì)點在0~t2時間內(nèi)均勻速度;B.甲質(zhì)點在0~t1時間內(nèi)的加快度與乙質(zhì)點在t2~t3時間的加快度同樣。C.在0~t3時間內(nèi)甲、乙兩質(zhì)點的均勻速度相等。D.在t3時刻,甲、乙兩質(zhì)點都回到了出發(fā)點。如下圖,橫截面為直角三角形的物塊ABC,AB邊靠在豎直墻面上,F(xiàn)是垂直于斜面BC的推力,這時物塊靜止不動。假定物塊遇到的最大靜摩擦力與滑動摩擦力相等,現(xiàn)將力F增大,以下說法正確的選項是( )物塊所受協(xié)力增大物塊所受摩擦力增大C.物塊仍將靜止不動D.物塊將向下滑動如下圖,在水平傳遞帶上有三個質(zhì)量分別為m1、m2、m3的木塊1、2、3,中間分別用原長均為L、勁度系數(shù)均為k的輕彈簧連結起來。已知木塊與傳遞帶間的動摩擦因數(shù)為μ.現(xiàn)用水平細繩將木塊1拉住,傳遞帶按圖示方向勻速運動。當三個木塊達到均衡后,2、3兩木塊之間的距離是( )A.L+μ(m1+m2)g/kB.L+μm2g/kC.L+μ(m1+m2+m3)g/kD.L+μm3g/k如下圖的s-t圖和v-t圖,給出四條圖線1、2、3、4代表四個不一樣物體的運動狀況,則以下說法正確的選項是( )A.s-t圖線中,圖線1表示物體作曲線運動B.s-t圖線中,t2時刻表示物體2開始反向運動C.v-t圖線中,t3時刻表示物體3和物體4相遇D.v-t圖線中,t4時刻分別表示4物體開始反向運動8如圖示,在水平面上向右運動的物體,質(zhì)量為2kg,物體與水平面之間的動摩擦因數(shù).在運動過程中,還遇到一個水平向左的大小為1N的拉力的作用,,則物體遇到的滑動摩擦力為( )A.1N,向右B.1N,向左C.2N,向右D.2N,向左如圖,將一個球放在兩塊圓滑斜面板AB和AC之間,兩板與水平面夾角都是60°。此刻使AB板固定,使AC板與水平面的夾角漸漸減小,則( )A.球?qū)C板的壓力先增大后減小B.球?qū)C板的壓力漸漸減小C.球?qū)C板的壓力先減小后增大D.球?qū)C板的壓力漸漸增大10、a、b兩物體在同一條直線上同向運動,b在前a在后,0時刻時兩物體的距離為30m,它們的v-t圖象如圖,以下說法正確的是( )A.a在t=5s時追上bB.a在t=3s時追上bC.5s時a在b前面且距離最遠D.9s時b再次追上aA.不論力的方向怎樣均大于1m/sB.不論力的方向怎樣均小于1m/sC.若力的方向由a向b,則大于1m/s,若力的方向由b向a,則小于1m/sD.若力的方向由a向b,則小于1m/s,若力的方向由b向a,則大于1m/s如下圖,物體自O點由靜止開始做勻加快直線運動,A、B、C、D為其運動軌跡上的四點,測得AB=2m,BC=3m,且物體經(jīng)過AB、BC、CD所用的時間相等,則以下說法正確的選項是( )A.能夠求出物體加快度的大小B.能夠求得CD=4mC.能夠求得OA之間的距離為1.125mD.能夠求得OA之間的距離為1.5m二、實驗題:二、此題共2小題,共12分.把答案填在題中的橫線上或按題目要求作答.13.(6分)某同學做“考證力的平行四邊形定章”實驗中,主要步驟是:在桌上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上。用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點,在橡皮條的另一端拴上兩條細繩,細繩的另一端系著繩套。C.用兩個彈簧秤分別勾住繩套,互成角度的拉橡皮條,使橡皮條拉長,結點抵達某一地點O,記錄下O點的地點,讀出兩個彈簧秤的示數(shù)。D.按選好的標度,用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧秤的拉力F1和F2的圖示,并用平行四邊形定章求出協(xié)力F;只用一只彈簧秤,經(jīng)過細繩套拉橡皮條使其伸長,讀出彈簧秤的示數(shù),記下細繩的方向,按同一標度作出這個力Fˊ的圖示。比較力Fˊ和F的大小和方向,看他們能否同樣,得出結論。上述步驟中:①有重要遺漏的步驟的序號是_______和______②遺漏的內(nèi)容分別是:_______________和___________________14.(6分)如下圖的甲、乙兩圖是表示用同一套器械丈量鐵塊P與長金屬板間的滑動摩擦力的兩種不一樣方法.甲圖使金屬板靜止在水平桌面上,用手經(jīng)過彈簧秤向右使勁F拉P,使P向右運動;乙圖把彈簧秤的一端固定在墻上,使勁F水平向左拉金屬板,使金屬板向左運動。兩種方法中彈簧秤的示數(shù)狀況已放大畫出,則對于這兩種丈量滑動摩擦力的方法:(1)_____(填“甲”或“乙”)方法好,由于_____________________選擇正確的方法后,滑動摩擦力的丈量值為___________N三、闡述計算題(此題共4小題,共40分.解答時請寫出必需的文字說明、方程式和重要的演算步驟,有數(shù)值計算的題,答案中一定明確寫出數(shù)值和單位)15(8分)質(zhì)量為m=3kg的空木箱,擱置在水平川面上,用原長為L0=12cm的一輕質(zhì)彈簧沿水平方向施加拉力,當拉力F1=8N時,木箱靜止;當拉力F2=9N時,木箱恰能被拉動;當拉力F3=7.5N時,木箱恰巧做勻速直線運動,此時彈簧的長度L=17cm,(重力加快度)求:木箱在8N的拉力作用下遇到的摩擦力的大小及木箱與地面間的最大靜摩擦力的大小木箱與地面間的動摩擦因數(shù)彈簧的勁度系數(shù)16.(12分)如下圖,一個不計厚度上表面圓滑的電動平板長L=3.75m,平板上左邊有一擋板,緊靠擋板處有一可當作質(zhì)點的小球.開始時,平板與小球一同在水平面上向右做勻速運動,速度大小為v0=5m/s.某時刻平板開始制動,加快度大小a1=4m/s2.經(jīng)過一段時間,小球從平板右端滑出并滑落到地面上接著在地面上做勻減速直線運動,運動t2=2.5s停下.求:從開始制動到小球走開平板所用的時間t1最后小球離平板右端的距離s小球在地面上做勻減速直線運動的加快度17.(8)如下圖,一小物體所受的重力為100N,用細線AC、BC和輕彈簧吊起,處于均衡狀態(tài).已知

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論