化學(xué)七部專題二

化學(xué)第七部分

專題復(fù)習(xí)一、氫氧化鈉的變質(zhì)1．氫氧化鈉要密封保存的原因：（1）吸收空氣中的_____而潮解,(2)吸收空氣中的_____而變質(zhì).2．NaOH與C02反應(yīng)無現(xiàn)象，證實(shí)反應(yīng)的方法：(1)設(shè)計(jì)有現(xiàn)象的對比實(shí)驗(yàn)（密閉容器里NaOH與C02反應(yīng)了，瓶內(nèi)壓強(qiáng)減少而產(chǎn)生明顯現(xiàn)象），但NaOH溶液中有

和

兩種物質(zhì)，產(chǎn)生現(xiàn)象可能是三種原因造成的：

①C02與___反應(yīng)

②C02與

反應(yīng)

③C02與

和

同時反應(yīng).(2)驗(yàn)證有新物質(zhì)Na2C03生成（加入．

,有

）．水CO2NaOHH2ONaOHH2ONaOHH2O稀鹽酸氣泡產(chǎn)生3．存放不嚴(yán)密的NaOH的成分可能有三種（無變質(zhì)／部分變質(zhì)／全部變質(zhì)）：(1)無變質(zhì)：滴入

或(__)溶液，無氣泡產(chǎn)生（或無白色沉淀）．過量稀鹽酸CaCl2過量CaCl2或BaCl2酚酞過量CaCl2或BaCl2酚酞

(3)除NaOH中的Na2C03雜質(zhì)：

邊攪拌邊滴入

溶液，直至____________為止，過濾，得到

NaOH溶液．(注：檢驗(yàn)Na2CO3時必須加入過量稀鹽酸，因稀鹽酸先與溶液中的NaOH反應(yīng)，沒有氣泡產(chǎn)生）Ca(OH)2剛好不再產(chǎn)生沉淀二、氫氧化鈣的變質(zhì)1．食品干燥劑Ca0放在空中一段時間后，產(chǎn)物可能有Ca0、Ca(OH)2：、CaCO3檢驗(yàn)方法：(1)Ca0：取樣，加水溶解，.(2)CaC03：另取樣，

．[Ca(OH)2：因Ca0對檢驗(yàn)Ca(OH)2有干擾，一般不檢驗(yàn)Ca(OH)2]2．Ca(OH)2的變質(zhì)(1)是否變質(zhì)：取樣，滴入_______，有氣泡產(chǎn)生，證明變質(zhì)；無明顯現(xiàn)象，證明沒有變質(zhì)．(2)部分變質(zhì)：取樣，加入_____溶解，滴入酚酞變紅色，證明含有Ca(OH)2；另取樣，滴入________，產(chǎn)生氣泡，證明含有CaC03，即是部分變質(zhì)．[注：不溶于水的濾渣不一定全部是CaC03，可能有未溶解的Ca(OH)2，因Ca(OH)2微溶于水]稀鹽酸有大量的熱量放出滴入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生

稀鹽酸水專題二

氫氧化鈉和氫氧化鈣的變質(zhì)

[例題分析][例1]:通過學(xué)習(xí)堿的性質(zhì)，我?；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對實(shí)驗(yàn)室的“氫氧化鈣是否變質(zhì)以及變持的程度”展開了探究活動，請你一同參與：⑴提出問題：氫氧化鈣是否變質(zhì)？⑵猜想與假設(shè)：同學(xué)們經(jīng)過討論認(rèn)為樣品存在三種可能情況：沒有變質(zhì)；部分變質(zhì)；完全變質(zhì)。⑶實(shí)驗(yàn)探究：實(shí)驗(yàn)步驟及操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取樣于試管中，加入足量蒸餾水振蕩，靜置①取上層清液，滴入無色酚酞試液②倒去上層清液，再向試管中注入稀鹽酸①無色酚酞試液變紅②

。部分變質(zhì)①無色酚酞試液不變紅②

。

。①

。②沒有氣泡產(chǎn)生

。專題二

氫氧化鈉和氫氧化鈣的變質(zhì)⑷小結(jié)與思考：①小蔓同學(xué)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，確定該樣品已部分變質(zhì)，請寫出實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式：

②氫氧化鈣俗稱熟石灰，農(nóng)業(yè)上常用來

?！舅悸伏c(diǎn)撥】：理解生石灰吸水會變成熟石灰，熟石灰與空氣中的二氧化碳變質(zhì)的原理，熟石灰完全變質(zhì)加水后滴入酚酞不變色，不變質(zhì)和部分變質(zhì)加水后滴入酚酞變紅色，全變質(zhì)和部分變質(zhì)加鹽酸會有氣泡。

[解答]⑶實(shí)驗(yàn)探究：實(shí)驗(yàn)步驟及操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①②有氣泡產(chǎn)生

①②有氣泡產(chǎn)生全部變質(zhì)①無色酚酞試液變紅②

沒有變質(zhì)⑷小結(jié)與思考：①CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑②改良酸性土壤專題二

氫氧化鈉和氫氧化鈣的變質(zhì)[例2].化學(xué)課后，化學(xué)興趣小組的同學(xué)在整理實(shí)驗(yàn)桌時，發(fā)現(xiàn)有一瓶氫氧化鈉溶液沒有塞橡皮塞，征得老師同意后，開展了

以下探究：[提出問題1]該氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)了呢？[實(shí)驗(yàn)探究1]實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量該溶液于試管中，向溶液中滴加稀鹽酸，并不斷振蕩。有氣泡冒出。氫氧化鈉溶液一定變質(zhì)了。[提出問題2]該氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)呢？[猜想與假設(shè)]猜想1：氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)。猜想2：氫氧化鈉溶液全部變質(zhì)。[查閱資料]（1）氯化鈣溶液呈中性。（2）氯化鈣溶液能與碳酸鈉溶液反應(yīng)：CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl[實(shí)驗(yàn)探究2]專題二

氫氧化鈉和氫氧化鈣的變質(zhì)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論（1）取少量該溶液于試管中，向溶液中滴加過量的氯化鈣溶液，并不斷振蕩。有

生成。說明原溶液中一定有碳酸鈉。（2）取步驟（1）試管中的少量上層清液，滴加酚酞溶液。溶液變紅色。說明原溶液中一定有

。[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]該氫氧化鈉溶液

（填“部分”或“全部”）變質(zhì)。[反思與評價]（1）氫氧化鈉溶液露置于空氣中容易變質(zhì)，請寫出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：

。（2）在上述[實(shí)驗(yàn)探究2]中，小明提出可用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液，你認(rèn)為該方案

（填“可行”或“不可行”）。[理解與應(yīng)用]氫氧化鈉溶液容易變質(zhì)，必須密封保存。實(shí)驗(yàn)室必須密封保存的藥品還有很多，試另舉一例：

。[思路點(diǎn)撥]猜想：氫氧化鈉變質(zhì)有兩種可能（1）部分變質(zhì)（2）完全變質(zhì)，加入過量氯化鈣溶液，目的是檢驗(yàn)并完全除去Na2C03；取步驟（1）試管中的少量上層清液，滴人酚酞，變紅色，說明還有氫氧化鈉。理解原理寫方程式就容易。在上述[實(shí)驗(yàn)探究2]中，小明提出可用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液，是不可行的，因?yàn)闅溲趸}與碳酸鈉反應(yīng)能生成氫氧化鈉。濃鹽酸需要密封能夠保存的原因是濃鹽酸易揮發(fā)。強(qiáng)化訓(xùn)練：A組

1.（2013.宜賓市）

已知NaOH容易與空氣中的CO2作用而變質(zhì)。小軍同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶敞口放置的NaOH固體后，設(shè)計(jì)方案，對這瓶NaOH固體變質(zhì)情況進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究：回答下列問題：⑴上述實(shí)驗(yàn)操作的名稱分別是：操作①

，操作④

。⑵根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，可以確定該固體

變質(zhì)(選填“已”或“未”)⑶步驟③中加過量氯化鈣溶液的目的是

。⑷若測得E的PH＝7，則A的成分

，若測得E的PH＞7，則A的成分

。溶解過濾已完全除去碳酸鈉氫氧化鈉氫氧化鈉和碳酸鈉2．實(shí)驗(yàn)室常用的干燥劑“堿石灰”是CaO和固體NaOH的混合物，極易與空氣中水蒸汽和CO2反應(yīng)而變質(zhì)。某同學(xué)對一瓶久置的“堿石灰”作了如下探究：（1）【猜想】猜想Ⅰ：沒有變質(zhì)，“堿石灰”只含有CaO、固體NaOH；猜想Ⅱ：已完全變質(zhì)，“堿石灰”全部變成了CaCO3和Na2CO3。則CaO與水反應(yīng)的反應(yīng)方程式為

。（2）【實(shí)驗(yàn)】如下圖所示：（3）【判斷】a．若Ca(OH)2、CaCO3和Na2CO3投入到水中不會放熱，則由操作②現(xiàn)象判斷：猜想Ⅱ.（填：成立、不成立）b．操作④發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式為

；由操作⑤⑥的現(xiàn)象判斷：濾液中含有

（寫化學(xué)式）；由此判斷猜想Ⅰ

（填：成立、不成立）。c．綜合a和b的結(jié)論，判斷該樣品變質(zhì)情況為

。（4）【拓展】由上述實(shí)驗(yàn)說明，實(shí)驗(yàn)室中“堿石灰”應(yīng)

保存；操作③中玻棒的作用是

。CaO+H2O==Ca(OH)2不成立CaCO3+2HCl==CaCl2+CO2↑+H2ONa2CO3不成立部分變質(zhì)引流密封專題二

氫氧化鈉和氫氧化鈣的變質(zhì)3．（2012湛江）實(shí)驗(yàn)室有一瓶敞放著的氫氧化鈉固體，同學(xué)們想探究這瓶固體的成分，請你一同參與探究并回答有關(guān)問題?！静殚嗁Y料】碳酸鈉水溶液顯堿性，氯化鈉、氯化鈣水溶液顯中性。請你寫出氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式

?！咎岢鰡栴}】猜想1：這瓶固體的成分是NaOH猜想2：這瓶固體的成分是

（填化學(xué)式）猜想3：這瓶固體的成分是NaOH和

的混合物（填化學(xué)式）【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】（1）取少量樣品于試管中，加入適量蒸餾水，振蕩，樣品全部溶于水，向其中加入無色酚酞溶液，溶液由無色變成紅色。甲同學(xué)認(rèn)為這瓶固體含有NaOH，乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論不正確，其理由是

。2NaOH+CO2=Na2CO3+H2ONa2CO3Na2CO3Na2CO3的水溶液也呈堿性專題二

氫氧化鈉和氫氧化鈣的變質(zhì)（2）向（1）的溶液中加入過量的CaCl2溶液，生成白色沉淀，沉淀后靜置，溶液由紅色變成無色。同學(xué)們認(rèn)為猜想

是正確的?！締栴}討論】（1）丙同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)時也可以加入過量的CaCl2溶液，振蕩、靜置，然后在上層清液中加入無色酚酞溶液，你認(rèn)為丙同學(xué)的說法

（填“正確”或者“不正確”）.（2）丁同學(xué)認(rèn)為CaCl2溶液，也可以改為Ca（OH）2溶液，你認(rèn)為丁同學(xué)的說法（填“正確”或者“不正確”）

，理由是

。二不正確正確會生成新的NaOH，不能判斷原溶液是否含有NaOH專題二

氫氧化鈉和氫氧化鈣的變質(zhì)4.[實(shí)驗(yàn)探究]實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論①取少量固體于試管中，加水振蕩，直至完全溶解

猜想I不成立②取少量①的溶液于試管中，滴加CaCl2溶液至過量

證明有Na2CO3存在③

證明有NaOH存在綜合以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，說明猜想II是成立的。[反思評價]（1）實(shí)驗(yàn)操作②中反應(yīng)的化學(xué)方程式為.實(shí)驗(yàn)操作②中“滴加CaCl2溶液至過量”的目的是

.除去溶液中的Na2CO3，防止干擾NaOH的鑒定不產(chǎn)生氣泡產(chǎn)生白色沉淀酚酞試液變紅色取少量②的溶液于試管中，滴加幾滴酚酞試液，振蕩Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl．B組5．小明在做某次實(shí)驗(yàn)時，發(fā)現(xiàn)一瓶瓶口已敞開不知多久的氫氧化鈉溶液(下稱試液)。聯(lián)想到藥品保存注意事項(xiàng)，小明利用提供的試劑(CaCl2溶液、鹽酸、CaCO3固體、酚酞)對試液是否變質(zhì)展開了探究。

他首先的猜想是：試液沒有變質(zhì)，溶液的溶質(zhì)還是NaOH。小明通過查資料知Na2CO3呈堿性。他根據(jù)首先的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是：取少量試液加入試管，滴入酚酞，觀察到試液變紅。由此得出的結(jié)論是原試液沒有變質(zhì)，還是NaOH。①小明反思實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，覺得不夠完善，理由是.

②完善實(shí)驗(yàn)方案后，他從提供的試劑中選取一種試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)原試液確已變質(zhì)。請你寫出他這次實(shí)驗(yàn)的操作、現(xiàn)象.

小明是個愛思考的學(xué)生，他又有一個新的疑問：試液真是沒有NaOH嗎?他又作了探究：

③猜想：.④實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：(要求寫出操作、現(xiàn)象)

，試液中還有NaOH。⑤通過上述探究，小明明白了：氫氧化鈉溶液暴露在空氣中會變質(zhì)，故應(yīng)

保存。取少量NaOH試液樣品于試管中，先滴加足量的CaCl2溶液，然后再滴加酚酞試液，產(chǎn)生白色沉淀，酚酞試液變紅。Na2CO3溶液呈堿性也能使酚酞變紅取樣加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生試液中還有NaOH密封專題二

氫氧化鈉和氫氧化鈣的變質(zhì)6、期末化學(xué)實(shí)驗(yàn)老師整理藥品時，拿出一瓶久置的氫氧化鈣粉末[Ca(OH)2]，他讓小劉和小趙對這瓶氫氧化鈣粉末的組成進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。（1）提出問題：這瓶氫氧化鈣是否已經(jīng)生成碳酸鈣(CaCO3)而變質(zhì)？（2）進(jìn)行猜想：A：氫氧化鈣全部變?yōu)樘妓徕}；B：氫氧化鈣部分變?yōu)樘妓徕}；C：氫氧化鈣沒有變質(zhì)。（3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：下表是對猜想A進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的過程示例：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取樣，加適量水，攪拌，過濾①取少量濾液于試管中，滴入酚酞試液②取少量濾渣于試管中，加入鹽酸①濾液不變色②有氣泡產(chǎn)生氫氧化鈣全部變?yōu)樘妓徕}請你另選擇一種猜想?yún)⑴c探究，完成下表。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取樣，加適量水，攪拌，過濾①取少量濾液于試管中，滴入酚酞試液②取少量濾渣于試管中，加入鹽酸①

②（4）原理與用途：①氫氧化鈣俗稱

，農(nóng)業(yè)上一般采用氫氧化鈣改良

性土壤（選填“酸”或“堿”）。②氫氧化鈣變質(zhì)是由于與空氣中的

發(fā)生反應(yīng)的緣故，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：

，因此氫氧化鈣應(yīng)

保存。①濾液變?yōu)榧t色②有氣泡產(chǎn)生①濾液變?yōu)榧t色②無氣泡產(chǎn)生（或無現(xiàn)象）氫氧化鈣部分變質(zhì)氫氧化鈣沒有變質(zhì)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O熟石灰（或消石灰）酸CO2密封專題二

氫氧化鈉和氫氧化鈣的變質(zhì)7.（2013.湘潭市）某實(shí)驗(yàn)小組為檢驗(yàn)