山西省臨汾市陶寺中學2022-2023學年高三生物期末試題含解析_第1頁
山西省臨汾市陶寺中學2022-2023學年高三生物期末試題含解析_第2頁
山西省臨汾市陶寺中學2022-2023學年高三生物期末試題含解析_第3頁
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文檔簡介

山西省臨汾市陶寺中學2022-2023學年高三生物期末試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.下圖為某家族甲(基因為A、a)、乙(基因為B、b)兩種遺傳病的系譜,其中一種為紅綠色盲癥。下列敘述正確的是()。A.Ⅱ6基因型為BbXAXaB.如果Ⅱ7和Ⅱ8生男孩,則表現(xiàn)完全正常C.甲病為常染色體隱性遺傳,乙病為紅綠色盲癥D.若Ⅲ11和Ⅲ12婚配其后代發(fā)病率高達2/3參考答案:C【分析】根據(jù)無中生有為隱性,隱性遺傳看女病,如果是伴X隱性遺傳,那么女患者的兒子和父親一定有病。據(jù)圖分析,由于Ⅱ5和Ⅱ6沒有甲病,但生了一個患甲病的女兒Ⅲ10,由此可推出甲病為隱性遺傳病,且致病基因在常染色體上,故甲病正常的基因為AA或Aa,患病基因型為aa;由于題干上已說明其中一種病是紅綠色盲(是一種伴X隱性遺傳?。?,因而乙病為紅綠色盲。由表現(xiàn)型可先推出以下個體的基因型:Ⅲ13為兩病患者,基因型為aaXbXb、Ⅱ7和Ⅱ8不患甲病,但Ⅱ7患乙病,故Ⅱ7為AaXbY、Ⅱ8為AaXBXb,再推出Ⅰ1為A_XbY、Ⅰ2為A_XBXb、Ⅱ5為AaXBY、Ⅱ6(其父親患乙?。锳aXBXb、Ⅲ10為aaXBXB或aaXBXb、Ⅲ11為1/3AAXBY或2/3AaXBY、Ⅲ12為1/3AAXBXb或2/3AaXBXb。【詳解】根據(jù)分析可知,甲病為常染色體隱性遺傳(用A、a表示),乙病為伴X隱性遺傳(用B、b表示),Ⅱ6攜帶甲病和乙病的致病基因,故基因型為AaXBXb而不是BbXAXa,A錯誤;由上述分析可知Ⅱ7基因型為AaXbY、Ⅱ8基因型為AaXBXb,如果Ⅱ7和Ⅱ8生男孩,男孩患甲病的概率為1/4,患乙病的概率為1/2,故所生男孩不是完全正常,B錯誤;根據(jù)分析可知,甲病為常染色體隱性遺傳,乙病為紅綠色盲癥,C正確;根據(jù)分析可知,Ⅲ11基因型為1/3AAXBY或2/3AaXBY、Ⅲ12基因型為1/3AAXBXb或2/3AaXBXb,若Ⅲ11和Ⅲ12婚配,其后代患甲病的概率為2/3×2/3×1/4=1/9,不患甲病的概率為1-1/9=8/9,患乙病的概率為1/4,不患乙病的概率為1-1/4=3/4,故后代發(fā)病率高達1-8/9×3/4=1/3,D錯誤。

故選C?!军c睛】關于人類遺傳病在高考中是重點,解決此類問題一定要先判斷遺傳病的類型,再寫出相關的基因型及其概率,再求其他個體的基因型及概率。2.如圖所示,圖中功能多、聯(lián)系廣的細胞結構A是指()A.高爾基體膜B.葉綠體膜C.內質網(wǎng)膜D.液泡膜

參考答案:C3.下列關于固定化酶和固定化細胞的敘述,正確的是

A.固定化細胞技術在多步連續(xù)催化反應方面優(yōu)勢明顯B.固定化酶的應用中,要控制好pH、溫度和溶解氧C.利用固定化酶降解水體中有機磷農藥,需提供適宜的營養(yǎng)條件

D.利用固定化酵母細胞進行發(fā)酵,糖類的作用只是作為反應底物參考答案:A解析:本題考查固定化酶和固定化細胞的相關知識。B選項固定化酶不像普通酶那樣對環(huán)境要求那么高,耐受性比較好,和溶解氧沒什么關系;C選項利用固定化酶降解水體中有機磷農藥,純粹的化學反應,不需要提供營養(yǎng)條件,固定化細胞發(fā)揮作用需要。D選項利用固定化酵母細胞進行發(fā)酵,糖類的作用作為反應底物也為碳源來調節(jié)酵母菌的代謝方式。4.某人群中某常染色體顯性遺傳病的發(fā)病率為19%,一對夫婦中妻子患病,丈夫正常,他們所生的子女患該病的概率是

A.10/19

B.9/19 C.1/19 D.1/2參考答案:A解析:常染色體顯性遺傳病,丈夫正常,為隱性純合子,假設基因型為aa,妻子患病,基因型為AA或Aa,發(fā)病率為19%,可知正常概率為81%,a基因頻率為9/10,可推出妻子為AA的概率為1%/19%=1/19,Aa的概率為2×9/10×1/10/19%=18%/19%=18/19。與正常男性婚配,子女患病的幾率為1/19+18/19×1/2=10/19。5.假設有一個雙鏈DNA分子的堿基C占整個DNA分子堿基的21%,并測得該DNA分子的一條鏈上堿基T占這條鏈堿基的26%,那么另一條鏈上T占整個DNA分子堿基的比例是A.13%

B.16% C.26%

D.32%參考答案:B解析:G=C,可知DNA分子中G+C=42%,又可知一條鏈上的T+G+C=68%,另一鏈上的T是32%,占整個DNA分子中為16%。6.下列關于細胞內化合物的描述,正確的是

A.組成細胞的各種分子都因物種不同而存在結構和功能上的差別

B.生物大分子都能為細胞的生命活動提供能量

C.葡萄糖和麥芽糖都具有還原性

D.參與細胞間信息交流的信息分子都是蛋白質參考答案:D7.關于細胞結構和功能的說法正確的是A.藍藻和衣藻都能通過葉綠體的光合作用合成有機物B.癌細胞中糖蛋白和核糖體的數(shù)量明顯少于衰老細胞C.Na+進入神經(jīng)元的方式與神經(jīng)元釋放遞質的方式不同D.所有細胞中核糖體的形成都與核仁密切相關參考答案:C8.為了研究環(huán)境改變對尺蛾種群變化的影響,19世紀中葉科學工作者在英國的兩個地區(qū)利用標志重捕法進行了調查,獲得的結果如下:

下列敘述合理的是

)A.污染區(qū)白色蛾釋放數(shù)多于回收數(shù)主要是由于白色蛾遷出造成的

B.污染區(qū)黑色蛾回收率高于白色蛾回收率主要是由于黑色蛾遷入造成的

C.非污染區(qū)白色蛾回收率高于黑色蛾回收率是由于黑色蛾死亡造成的

D.非污染區(qū)黑色蛾種群會隨著決定黑色的基因頻率不斷降低而消失參考答案:B9.下列有關人體細胞結構、功能的敘述,正確的是A.細胞核是遺傳信息庫,是細胞代謝和遺傳的中心B.同一個體的肌細胞與肝細胞細胞膜的蛋白質種類和數(shù)量相同C.硅塵可破壞吞噬細胞中溶酶體的膜,使溶酶體中的水解酶釋放出來D.同一個體不同細胞的細胞質基質的成分沒有區(qū)別參考答案:C【分析】遺傳物質DNA主要存在于細胞核中,細胞核是遺傳信息庫,是細胞代謝和遺傳的控制中心;同一個體的不同細胞中基因是選擇性表達的,所以不同細胞中mRNA和蛋白質不同,但DNA相同;硅塵被吞噬細胞吞噬,吞噬細胞中的溶酶體缺乏分解硅塵的酶,而硅塵卻能破壞溶酶體膜,使其中的蛋白酶等多種水解酶釋放出來,破壞細胞結構,最終導致肺功能受損。【詳解】A.細胞核是細胞代謝和遺傳的控制中心,細胞代謝的中心在細胞質基質,A錯誤;B.同一個體的肌細胞與肝細胞功能不同,細胞膜上的蛋白質種類和數(shù)量不相同,B錯誤;C.硅塵可破壞吞噬細胞中溶酶體的膜,使溶酶體中的水解酶釋放出來,引起肺功能受損,導致硅肺,C正確;D.由于基因的選擇性表達,同一個體的不同細胞的細胞質基質成分有區(qū)別,D錯誤。10.動、植物細胞有絲分裂的分裂前期的區(qū)別是

A.染色體形成的方式不同

B.赤道板出現(xiàn)的方式不同

C.紡錘體形成的方式不同

D.核膜解體的時間不同參考答案:C11.如圖為C、H、O、N、P等元素構成大分子物質甲~丙及結構丁的示意圖.下列相關敘述,不正確的是()A.若圖中物質甲能與碘液發(fā)生藍色反應,則單體3為葡萄糖B.若圖中丁是一種細胞器,則單體1為氨基酸,單體2為核糖核苷酸C.若圖中丁能被堿性物質染成深色,則物質丙可控制物質乙的合成D.物質甲、乙、丙為生物大分子,都有物種特異性參考答案:D.A、淀粉遇碘液變藍色,若圖中物質甲能與碘液發(fā)生藍色反應,則甲為淀粉,單體3為葡萄糖,A正確;B、若圖中丁是一種細胞器,由核酸和蛋白質構成,應該是核糖體,則單體1為氨基酸,單體2為核糖核苷酸,B正確;C、若圖中丁能被堿性物質染成深色,則丁為染色體,則物質丙是DNA,可控制物質乙(蛋白質)的合成,C正確;D、物質甲不具有物種特異性,D錯誤.12.有關DNA分子結構的敘述,正確的是

A.DNA分子由4種核糖核苷酸組成B.DNA單鏈上相鄰堿基以氫鍵連接C.堿基與磷基相連接D.磷酸與脫氧核糖交替連接構成DNA鏈的基本骨架參考答案:D13.下圖是生態(tài)系統(tǒng)的能量流動圖解,N1—N6表示能量數(shù)值,下列有關敘述中正確的是A.蜣螂同化的能量屬于第二營養(yǎng)級的能量B.能量由第一營養(yǎng)級傳遞給第二營養(yǎng)級的傳遞效率為N4/N2×100%C.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為N2,由初級消費者流向蜣螂的能量為N6D.N5的去向之一是用于初級消費者的生長、發(fā)育和繁殖參考答案:D試題分析:蜣螂是分解者,以初級消費者的糞便為食,糞便中的能量屬于生產(chǎn)者同化的能量,A項錯誤;能量由第一營養(yǎng)級傳遞給第二營養(yǎng)級的傳遞效率為N5/N2×100%,B項錯誤;流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者的同化量,為N2,由初級消費者流向蜣螂的能量為零,C項錯誤;N5的去向之一是用于初級消費者的生長、發(fā)育和繁殖,D項正確。14.下列關于細胞工程的敘述,較為合理的是(

)

A.植物甲、乙兩品種的體細胞雜交獲得的雜種植株與甲、乙兩種雜交后代的染色體數(shù)目相同

B.去除植物細胞的細胞壁和將動物組織分散成單個細胞均需蛋白酶的處理

C.聚乙_二醇可誘導植物原生質體融合或動物細胞融合

D.小鼠骨髓痛細胞和未經(jīng)抗原免疫餉小鼠B淋巴細胞敲合可制備單克隆抗體參考答案:C15.下列有關生物變異和進化的敘述,正確的是:A.若某小鼠發(fā)生基因突變,就說明該小鼠發(fā)生了進化B.人類貓叫綜合征與21三體綜合征的機理均為染色體結構變異C.基因重組是指在生物體進行有性生殖過程中,控制不同性狀的基因的重新組合D.用二倍體西瓜給四倍體西瓜授粉,則四倍體植株上結出的西瓜是三倍體無子西瓜參考答案:C若某小鼠發(fā)生基因突變,不一定導致基因頻率發(fā)生改變,因此不能說明該小鼠肯定發(fā)生了進化,A錯誤;人類貓叫綜合征屬于染色體結構的變異,而21三體綜合征屬于染色體數(shù)目的變異,B錯誤;生物體進行有性生殖的過程中,控制不同性狀的基因重新組合屬于基因重組,C正確;用二倍體西瓜給四倍體西瓜授粉,則四倍體植株上結出的西瓜仍然是四倍體西瓜,而其所結的種子種下去長出來的西瓜是三倍體西瓜,D錯誤。16.下列對現(xiàn)代生物進化理論的認識,正確的是()A.基因頻率的改變標志著新物種的誕生B.共同進化的過程也是生物多樣性形成的過程C.四倍體西瓜與二倍體西瓜之間不存在生殖隔離D.生物多樣性包括基因多樣性、種群多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性參考答案:B基因頻率的改變標志著生物的進化,但不能代表新物種的產(chǎn)生,A錯誤;共同進化是指不同物種之間以及生物與環(huán)境之間在相互影響中不斷進化、發(fā)展,結果形成了生物多樣性,B正確;生殖隔離在是指不能雜交或者雜交后不能產(chǎn)生可育的后代,二倍體西瓜和四倍體西瓜雜交之后的個體,不能產(chǎn)生正常的有效配子,因而兩者不是同一物種,它們之間存在生殖隔離,C錯誤;生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性,D錯誤。17.用脊蛙為材料進行反射活動實驗,右圖為參與反射活動的部分結構示意圖.如果剪斷支配脊蛙左后肢的傳出神經(jīng)(見圖),下列說法正確的是()A.立即刺激A端不能看到左后肢收縮活動B.刺激B端不能看到左后肢收縮活動C.若刺激剪斷處的某一端出現(xiàn)收縮活動,該活動能稱為反射活動D.脊蛙左后肢發(fā)生反射活動的唯一條件是右圖所示結構的完整性參考答案:B【考點】反射的過程.【分析】神經(jīng)調節(jié)的基本方式是反射,其結構基礎是反射弧,反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應器五部分構成.根據(jù)題意和圖示分析可知:傳出神經(jīng)被切斷,信號不能傳到效應器.【解答】解:A、立即刺激A端,由于在位于剪斷處與效應器之間,所以仍能看到左后肢收縮活動,A錯誤;B、刺激B端,由于在位于剪斷處與神經(jīng)中樞之間,信號不能傳到效應器,所以不能看到左后肢收縮活動,B正確;C、若刺激剪斷處的某一端出現(xiàn)收縮活動,但由于反射弧不完整,所以該活動不能稱為反射活動,C錯誤;D、脊蛙左后肢發(fā)生反射活動的條件是右圖所示結構的完整性,同時要有有效的刺激,D錯誤.故選:B.【點評】本題考查反射、反射弧的相關知識,意在考查學生的識圖能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.18.黑色素的合成需要酪氨酸酶。眼皮膚白化?。∣CA)是一種與黑色素合成有關的疾病,該病患者的虹膜、毛發(fā)及皮膚呈現(xiàn)白色癥狀。該病的兩種類型OCA1與OCA2均是隱性突變造成的,OCA1型是由位于11號染色體的酪氨酸酶基因突變所致,患者毛發(fā)均呈白色,體內的酪氨酸酶含量較低;OCA2型是由位于15號染色體的P基因突變所致,患者癥狀略輕,體內的P蛋白缺乏,黑色素細胞中pH異常,但酪氨酸酶含量正常。有一對患病的夫婦生下了兩個正常的孩子。下列說法正確的是A.老年人的黑色素細胞和OCA2型患者的酪氨酸酶活性都較低B.這對患病的夫婦都是雜合子,生下正常孩子的概率為3/4C.OCA兩種突變類型體現(xiàn)了基因突變的普遍性和不定向性特點D.OCA兩類型都體現(xiàn)了基因通過控制酶的合成間接控制生物性狀參考答案:A【分析】人體頭發(fā)基部的黑色素細胞,在衰老過程中由于細胞內酪氨酸酶的活性降低,導致酪氨酸向黑色素轉化速率降低,出現(xiàn)白發(fā);白化病是由于基因突變,導致體內控制酪氨酸酶合成的基因異常而缺乏酪氨酸酶,使體內酪氨酸不能轉化為黑色素而出現(xiàn)白化病?!驹斀狻緼.老年人的黑色素細胞由于衰老造成酶活性降低,據(jù)題意知OCA2型患者的酪氨酸酶活性也較低,A正確。B.OCA兩種突變類型均為隱性突變,如果夫婦二人所患為同一類型,則不會生下正常子女,所以夫婦各患其中的一種,所生子女正常概率不確定,B錯誤。C.OCA兩種突變類型體現(xiàn)了基因突變的不定向性特點,未體現(xiàn)出普遍性,C錯誤。D.據(jù)題意,OCA2型是由位于15號染色體的P基因突變所致,患者癥狀略輕,體內的P蛋白缺乏,因此屬于基因直接控制蛋白質的合成來控制生物性狀,D錯誤。【點睛】本題考查衰老細胞的主要原因、基因與性狀的關系,要求考生識記衰老細胞的主要原因,明確白頭發(fā)是由于酪氨酸酶活性降低導致;識記基因與性狀的關系,明確白化病因之一是基因突變導致體內缺乏酪氨酸酶導致的,再準確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查。19.研究發(fā)現(xiàn),胰島素必須與細胞膜上的胰島素受體結合,才能調節(jié)血糖平衡。如果人體組織細胞膜缺乏該受體,則可能導致()A.細胞減緩攝取血糖,血糖水平過高B.細胞減緩攝取血糖,血糖水平過低C.細胞加速攝取血糖,血糖水平過高D.細胞加速攝取血糖,血糖水平過低參考答案:A20.下列有關變異的說法正確的是

A.基因型為Aa的個體自交,因基因重組而導致子代性狀分離

B.染色體變異、基因突變均可以用光學顯微鏡直接觀察

C.細菌產(chǎn)生的可遺傳變異—般只能來自基因突變

D.秋水仙素誘導多倍體形成的原因是促進染色單體分離使染色體增倍參考答案:C21.由受精卵發(fā)育而來的雌蜂(蜂王)是二倍體(2n=32),由未受精的卵細胞發(fā)育而來的雄蜂是單倍體(n=16)。下列相關敘述正確的是(

)A.蜜蜂屬于XY型性別決定的生物B.雄蜂是單倍體,因此高度不育C.由于基因重組,一只雄蜂可以產(chǎn)生多種配子D.雄蜂體細胞有絲分裂后期含有2個染色體組參考答案:D22.下列各組中,可以依次解決①~④中的遺傳問題的一組是()①鑒定一只白羊是否是純種

②在一對相對性狀中區(qū)分顯隱性

③不斷提高小麥抗病品種的純合度

④檢驗雜種F1的基因型.A.雜交、自交、測交、測交 B.測交、雜交、自交、測交C.測交、測交、雜交、自交 D.雜交、雜交、自交、測交參考答案:B【考點】基因的分離規(guī)律的實質及應用.【分析】鑒別方法:(1)鑒別一只動物是否為純合子,可用測交法;(2)鑒別一棵植物是否為純合子,可用測交法和自交法,其中自交法最簡便;(3)鑒別一對相對性狀的顯性和隱性,可用雜交法和自交法(只能用于植物);(4)提高優(yōu)良品種的純度,常用自交法;(5)檢驗雜種F1的基因型采用測交法.【解答】解:①用測交法可鑒別一只白羊是純合體還是雜合體,如果后代只有顯性個體,則很可能是純合體,如果后代出現(xiàn)隱性個體,則為雜合體;②用雜交法可以區(qū)別一對相對性狀中的顯隱性關系,后代表現(xiàn)出的性狀是顯性性狀;③用自交法可不斷提高小麥抗病品種的純度,因為雜合體自交后代能出現(xiàn)顯性純合體,并淘汰隱性個體;④用測交法檢驗雜種F1的基因型時,如果后代只有顯性個體,則很可能是純合體;如果后代出現(xiàn)隱性個體,則為雜合體.所以應采取的交配實驗方法分別是測交、雜交、自交、測交.故選:B.23.下列哪一過程在念珠藻內不會發(fā)生()A.無絲分裂 B.有氧呼吸 C.光合作用 D.基因突變參考答案:A【考點】原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同;真核細胞的分裂方式.【分析】原核細胞和真核細胞的異同:比較項目原核細胞真核細胞大小較小較大主要區(qū)別無以核膜為界限的細胞核,有擬核有以核膜為界限的細胞核細胞壁有,主要成分是糖類和蛋白質植物細胞有,主要成分是纖維素和果膠;動物細胞無;真菌細胞有,主要成分為多糖生物膜系統(tǒng)無生物膜系統(tǒng)有生物膜系統(tǒng)細胞質有核糖體,無其他細胞器有核糖體和其他細胞器DNA存在形式擬核中:大型環(huán)狀、裸露質粒中:小型環(huán)狀、裸露細胞核中:和蛋白質形成染色體細胞質中:在線粒體、葉綠體中裸露存在增殖方式二分裂無絲分裂、有絲分裂、減數(shù)分裂可遺傳變異方式基因突變基因突變、基因重組、染色體變異【解答】解:A、念珠藻屬于原核生物中的藍藻,原核細胞只能進行二分裂,不能進行有絲分裂,A正確;B、念珠藻雖然沒有線粒體,但是可以進行有氧呼吸,B錯誤;C、念珠藻雖然沒有葉綠體,但是具有葉綠素和藻藍素,因此可以進行光合作用,C錯誤;D、所有生物均能發(fā)生基因突變,D錯誤.故選:A.24.讓植株①、②雜交得到③,再將③分別作如圖所示處理。有關分析正確的是A.圖中秋水仙素的作用是使染色單體分離,染色體數(shù)目加倍B.由③至④過程中產(chǎn)生的變異都是有利的C.獲得④和⑧植株的育種原理基本上相同D.由③到⑦的過程涉及減數(shù)分裂和細胞全能性的表現(xiàn)參考答案:D25.右下圖是某相對穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中旅鼠的天敵、植物、旅鼠之間數(shù)量變化關系的示意圖(圖中不同陰影的面積表示不同比例尺下的個體數(shù)量)。下列有關敘述錯誤的是A.圖中所含的食物鏈為捕食食物鏈B.這些生物的種群數(shù)量在各自的K值上下波動C.旅鼠的種群數(shù)量主要是由外源性因素調節(jié)的D.旅鼠的天敵、植物、旅鼠之間的數(shù)量變化是一種正反饋調節(jié)參考答案:D本題借助圖形考查種群數(shù)量的變化及其影響因素、生態(tài)系統(tǒng)的結構及其穩(wěn)定性。圖中所示的生物可形成植物→旅鼠→旅鼠的天敵捕食鏈,且三種生物的種群數(shù)量均在某一范圍內變化,即圍繞著K值波動;旅鼠的種群數(shù)量受到植物及其天敵數(shù)量的制約,相互之間是一種負反饋調節(jié)機制。26.下圖為植物細胞代謝的部分過程簡圖,①~⑦為相關生理過程,下列有關敘述錯誤的是(

)A.發(fā)菜細胞中③發(fā)生在類囊體膜上,④發(fā)生在葉綠體基質中B.②的進行與⑤⑥密切相關,與③⑦無直接關系C.若植物缺Mg,則首先會受到顯著影響的是③D.葉肉細胞③中O2的產(chǎn)生量小于⑥中O2的吸收量,則該細胞內有機物的總量將減少參考答案:A【分析】分析圖示,①表示細胞滲透作用吸水,②表示吸收礦質元素離子,③表示光反應階段,④表示暗反應階段,⑤表示有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段,⑥表示有氧呼吸的第二、三階段,⑦表示無氧呼吸的第二階段?!驹斀狻堪l(fā)菜細胞是原核細胞,不具有葉綠體,A錯誤;植物細胞②吸收礦質元素離子是主動運輸過程,需要消耗能量,故與⑤⑥呼吸作用過程密切相關,與③光反應和⑦無氧呼吸第二階段過程無直接關系,B正確;Mg是合成葉綠素的成分,光反應階段需要葉綠素吸收光能,若植物缺Mg則葉綠素的合成受到影響,首先會受到顯著影響的生理過程是③光反應過程,C正確;圖中③光反應過程O2的產(chǎn)生量小于⑥有氧呼吸過程O2的吸收量,則凈光合作用量<0,該植物體內有機物的總量將減少,D正確;故選A。27.鹽析法沉淀蛋白質的原理是

(

)A.中和電荷,破壞水化膜

B.鹽與蛋白質結合成不溶性蛋白鹽C.降低蛋白質溶液的介電常數(shù)

D.調節(jié)蛋白質溶液的等電點

參考答案:A解析:

蛋白質溶液的等電點是蛋白質的特征性常數(shù),鹽析不能調節(jié)蛋白質溶液的等電點。鹽析只是改變蛋白質的溶解度,濃的鹽溶液中和電荷、破壞水化膜,從而降低蛋白質的溶解度,低濃度的鹽溶液提高鹽的溶解度。

28.如圖是反射弧結構模式圖,a、b分別是神經(jīng)纖維上的刺激位點,甲、

乙是分別置于神經(jīng)纖維B、D上的電位計,可記錄神經(jīng)纖維上的電位變化;A為骨骼肌,C為神經(jīng)中樞。下列有關說法不正確的是()A.刺激a點會引起A的收縮,不屬于反射活動B.刺激b點,甲、乙兩電位計都可記錄到電位變化C.若刺激a點,乙電位計不能記錄到電位變化,表明反射弧的某部位已經(jīng)受損D.刺激b點,b處的電位變?yōu)橥庳搩日齾⒖即鸢福篊29.如圖為動物機體的細胞凋亡及清除示意圖,下列據(jù)圖分析正確的是()A.①過程表明細胞識別的特異性,通過生物膜間直接接觸的方式進行信息傳遞B.機體清除被病原體感染的細胞,屬于細胞凋亡C.②過程中凋亡細胞被吞噬,表明細胞凋亡是細胞的被動死亡過程D.凋亡細胞內的蛋白質合成能力下降,酶的活性都減弱參考答案:B①過程中凋亡誘導因子與膜受體特異性結合,體現(xiàn)了生物膜的信息傳遞功能,但此過程不是通過生物膜之間直接接觸完成的,A錯誤。在成熟生物體中,細胞的自然更新、被病原體感染的細胞的清除,都是通過細胞凋亡完成的,B正確。②過程中凋亡細胞被吞噬,是一種主動的細胞死亡過程,C錯誤。凋亡細胞內與凋亡有關的酶活性升高,D錯誤。30.將兩個純種的親本黃色(Y)圓粒(R)豌豆與綠色(y)皺粒(r)豌豆雜交,所得的F1的體細胞在有絲分裂的后期,基因的走向是()A.Y與R走向一極,y與r走向另一極B.Y與r走向一極,y與R走向另一極C.Y與y走向一極,R與r走向另一極D.走向兩極的均為Y、y、R、r參考答案:D31.下圖為農業(yè)上兩種不同育種途徑,請回答:(1)→和所示的途徑依次表示______育種和______育種。其中的后者最為理想,其原理是

,其優(yōu)越性在于______

。(2)圖中A和B處理的手段依次為_________和_____________。(3)從F1和F4連續(xù)多代自交的目的是提高_____________的含量;從F2開始逐步進行人工選擇是為了淘汰_____________。這種選擇必須從F2開始而不能從F1開始是因為_______________________________。F2符合要求的個體中純合體的比例為

。參考答案:(1)雜交

單倍體

染色體變異

明顯縮短育種年限(2)花藥離體培養(yǎng)適宜濃度的秋水仙素處理幼苗(3)純合體

雜合體

F2才開始出現(xiàn)性狀分離,F(xiàn)1不出現(xiàn)性狀分離,若從F1開始則得不到所需的基因型品種

1/332.生態(tài)農業(yè)是指運用生態(tài)學原理,在環(huán)境與經(jīng)濟協(xié)調發(fā)展的思想指導下,應用現(xiàn)代科學技術建立起來的多層次、多功能的綜合農業(yè)生態(tài)體系。如圖為桑基魚塘生態(tài)系統(tǒng),它是我國南

方各省農村比較常見且行之有效的生態(tài)系統(tǒng)。下列有關說法不正確的是(

)A.該系統(tǒng)具有結構協(xié)調,合理種養(yǎng),資源高效利用,內部良性循環(huán),穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展的特點B.該生態(tài)系統(tǒng)實現(xiàn)光合產(chǎn)物的分層多級利用C.桑樹的凋落物、桑葚、蠶沙撒魚魚塘中,經(jīng)魚塘內食物鏈的作用實現(xiàn)了能量的重復利用D.該體系中獲得蠶絲、食品、魚類,以沼氣等,茬經(jīng)濟上和保護農業(yè)生態(tài)環(huán)境上大有好處參考答案:C33.植物的離體培養(yǎng)是指把植物的胚胎或器官用人工的方法培育成新植株這一成果利用了細胞的A.應激性

B.遺傳性

C.全能性

D.變異性參考答案:C34.在線粒體中不會發(fā)生的過程是()A.葡萄糖分解為乳酸 B.氧氣和[H]結合生成水C.ATP的合成和水解 D.以mRNA為模板合成肽鏈參考答案:A【分析】線粒體是有氧呼吸的主要場所,進行有氧呼吸的第二、三階段,分解的底物是丙酮酸;線粒體是半自主性細胞器,能進行DNA復制和某些基因的表達。【詳解】A、葡萄糖分解為乳酸,是無氧呼吸的過程,發(fā)生在細胞質基質,A正確;B、氧氣和還原氫結合生成水,是有氧呼吸的第三階段,發(fā)生在線粒體內膜,B錯誤;C、線粒體進行有氧呼吸的第二、三階段,這兩個階段都有ATP的合成,此外線粒體是半自主性細胞器,能進行DNA復制和某些基因的表達,在該過程中有ATP的水解,C錯誤;D、線粒體是半自主性細胞器,線粒體內具有核糖體,能進行某些基因的表達,故存在以mRNA為模板合成肽鏈的翻譯過程,D錯誤。故選A。35.對如圖所示黏性末端的說法正確的是(

)A.甲、乙、丙黏性末端是由兩種限制性核酸內切酶作用產(chǎn)生的B.圖乙中的酶切位點在A與G之間C.如果甲中的G突變?yōu)锳,則該限制性核酸內切酶不能識別該切割位點D.構建基因表達載體所用限制性核酸內切酶和DNA連接酶分別作用于a處和b處參考答案:C甲限制酶的識別序列是GAATTC,切點在GA之間;乙限制酶的識別序列是CAATTG,切點在AC之間;丙限制酶的識別序列是CTTAAG,切點在TC之間,AB錯誤;如果甲中的G發(fā)生突變,整個序列也發(fā)生了改變,不能被原限制酶識別,C正確;構建重組DNA分子所用限制性核酸內切酶和DNA連接酶都作用于磷酸二酯鍵,即圖中的a處,D錯誤。【點睛】本題考查限制性核酸內切酶的相關知識,意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點的能力,要注意獲取目的基因和切割載體時使用同種限制酶,目的是產(chǎn)生相同的黏性末端,獲取一個目的基因需限制酶剪切兩次,共產(chǎn)生4個黏性末端或平末端.限制酶切割位點的選擇必須保證標記基因的完整性,以便于檢測。36.對綠色植物根尖細胞某細胞器的組成成分進行分析,發(fā)現(xiàn)A、T、C、G、U五種堿基如下表所示,則該細胞器中完成的生理活動是(

)ATCGU350304215

A.C6H12O6+6O6+6H2O—→6CO2+12H2O+能量

B.mRNA→蛋白質C.C6H12O6—→2C2H5OH+2CO2+能量

D.CO2+H2O—→(CH2O)+O2參考答案:B

解析:注意到表中堿基中無T,而存在U,即該細胞器只存在RNA,為核糖體。能完成的生理過程是翻譯過程mRNA→蛋白質。37.關于人體造血干細胞的敘述,錯誤的是()A.造血干細胞與成熟紅細胞中的酶存在差異B.造血干細胞分化為成熟紅細胞的過程是可逆的C.健康成年人的造血干細胞主要存在于其骨髄中D.造血干細胞分化形成的紅細胞和白細胞壽命不同參考答案:B【考點】胚胎干細胞的來源及分化.【分析】細胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.細胞分化具有普遍性、持久性、穩(wěn)定性和不可逆性.【解答】解:A、成熟的紅細胞沒有細胞核和細胞器,與造血干細胞的形態(tài)、結構和功能存在穩(wěn)定性的差異,則酶也存在差異,A正確;B、在生物體內,造血干細胞分化形成紅細胞的過程是不可逆的,B錯誤;C、健康成年人的造血干細胞主要存在于其骨髄中,增殖分化形成血細胞和淋巴細胞等,C正確;D、紅細胞和白細胞的形態(tài)、結構和功能不同,其中紅細胞沒有細胞核,壽命短,壽命120天左右,而白細胞存活時間大約7天左右,D正確.故選:B.

38.下列關于細胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,正確的是()①個體發(fā)育過程中細胞的衰老對生物體都是有害的②正常細胞癌變后在體外培養(yǎng)可無限增殖③由造血干細胞分化成紅細胞的過程是不可逆的④癌細胞容易在體內轉移,與其細胞膜上糖蛋白等物質減少有關⑤人胚胎發(fā)育過程中尾的消失是細胞壞死的結果⑥原癌基因和抑癌基因的變異是細胞癌變的內因⑦低溫引起的細胞凍傷和死亡屬于細胞凋亡.A.1項 B.2項 C.3項 D.4項參考答案:D【考點】衰老細胞的主要特征;癌細胞的主要特征.【分析】本題主要考查細胞分化、衰老、凋亡和癌變的知識.1、在個體發(fā)育中,由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài)結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性的差異的過程稱為細胞分化.細胞分化是一種持久性的變化,細胞分化不僅發(fā)生在胚胎發(fā)育中,而是在一生都進行著,以補充衰老和死亡的細胞.如:多能造血干細胞分化為不同血細胞的細胞分化過程.一般來說,分化了的細胞將一直保持分化后的狀態(tài),直到死亡為止.2、細胞衰老是正常環(huán)境條件下發(fā)生的功能減退,逐漸趨向死亡的現(xiàn)象.衰老是生界的普遍規(guī)律,細胞作為生物有機體的基本單位,也在不斷地新生和衰老死亡.生物體內的絕大多數(shù)細胞,都要經(jīng)過增殖、分化、衰老、死亡等幾個階段.可見細胞的衰老和死亡也是一種正常的生命現(xiàn)象.3、細胞凋亡:由基因決定的細胞自動結束生命的過程,也常被稱為細胞編程性死亡,是一種自然現(xiàn)象.細胞凋亡的意義:完成正常發(fā)育,維持內部環(huán)境的穩(wěn)定,抵御外界各種因素的干擾.細胞凋亡肩負著維持各種組織器官固有體積和形態(tài)功能的作用,還會使機體內異常細胞得到及時清除,去除潛在隱患.4、癌細胞的特征有:無限增殖,改變形態(tài)結構,易分散和轉移,常有“多極分裂”現(xiàn)象,對不良的環(huán)境一般具有較強的抵抗力等.癌變的原因有外因和內因.外因是致癌因子,包括物理致癌因子、化學致癌因子和病毒致癌因子.內因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變.【解答】解:①個體發(fā)育過程中細胞的衰老是正常的生命現(xiàn)象,對生物體是有利的,①錯誤;②正常細胞癌變后在體外培養(yǎng)可無限增殖,②正確;③由造血干細胞分化成紅細胞的過程是不可逆的,③正確;④癌細胞容易在體內轉移,與其細胞膜上糖蛋白等物質減少有關,④正確;⑤人胚胎發(fā)育過程中尾的消失是細胞凋亡的結果,⑤錯誤;⑥細胞癌變的內因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變,⑥正確;⑦細胞壞死:在不利因素的影響下,由于細胞正常代謝活動受阻或中斷引起的細胞損傷和死亡.故低溫引起的細胞凍傷和死亡屬于細胞壞死,⑦錯誤.故選:D.【點評】本題考查了細胞分化、衰老、凋亡和癌變的特征,對基礎知識的理解和記憶是解題的關鍵.

39.下列關于細胞工程的有關敘述,正確的是()A.在進行組織培養(yǎng)時,由根尖細胞形成愈傷組織的過程中,可能發(fā)生基因突變和基因重組B.利用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株,從紫草的愈傷組織中提取紫草素,利用細胞工程培育“番茄、馬鈴薯”雜種植株,都利用了植物組織培養(yǎng)技術C.動物細胞融合與植物體細胞雜交相比,誘導融合的方法相同,而且都能形成雜種細胞和雜種個體D.動物難以克隆的根本原因是基因組中的基因不完整參考答案:B進行組織培養(yǎng)時,在根尖細胞形成愈傷組織的過程中,該過程中細胞通過有絲分裂增殖,可能發(fā)生染色體變異或基因突變,而不可能發(fā)生基因重組,因為基因重組只發(fā)生在減數(shù)分裂過程中,A錯誤;植物組織培養(yǎng)是一種無性繁殖的技術,將離體的單個植物細胞培養(yǎng)成完整的植株的過程。利用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株、從紫草的愈傷組織中提取紫草素、利用細胞工程培育“番茄----馬鈴薯”雜種植株,都利用了植物組織培養(yǎng)技術,B正確;動物細胞融合與植物體細胞雜交相比,誘導融合的方法不完全相同,誘導動物細胞融合的方法可以用滅活的病毒,兩者都能形成雜種細胞,植物體細胞雜交能形成雜種個體,但動物細胞融合不能形成雜種個體,C錯誤;動物難以克隆的原因是來自動物的體細胞均已發(fā)生了分化,但基因組中的基因完整,D錯誤。40.對于下列4張光合作用與呼吸作用圖的敘述,錯誤的是

A.甲圖中氧氣濃度為a時,有氧呼吸比無氧呼吸釋放的能量多

B.乙圖中b點代表光飽和點,如果再提高實驗中的CO2濃度,該點的Y值一定變大C.丙圖中,光照強度相同時,t2℃植物凈光合作用最大D.丁圖代表兩類色素的吸收光譜,則e代表胡蘿卜素參考答案:B二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.(6分)右圖為人的吞噬細胞攝取與處理病原細菌的示意圖。溶酶體中含有多種水解酶,可以分解細菌,并將分解殘體排出細胞。請據(jù)圖回答:(1)圖中細胞吞噬細菌并排出殘體說明細胞膜的結構具有

。(2)圖中溶酶體分解細菌的過程,在免疫學上屬于

。(3)通過這一過程,吞噬細菌能將細菌的

暴露出來,并將其呈遞給

(寫出三種免疫細胞),使之迅速

成為有免疫效應的細胞。參考答案:答案:(1)一定的流動性

(2)非特異性免疫

(3)抗原決定簇

B細胞、T細胞、記憶細胞

增殖分化42.(12分)某科研小組對黃瓜幼苗代謝問題進行了探究。下圖一表示在適宜光照條件下黃瓜幼苗的一個細胞內發(fā)生的部分生理過程(用序號表示)。科研人員將長勢一致、健壯的黃瓜幼苗隨機均分為甲、乙、丙三組,分別置于人工氣候室中,控制不同條件培養(yǎng)(其他條件適宜)。一段時間后,測得黃瓜幼苗葉片的葉綠素a、b含量及其他相關數(shù)據(jù)如下表。請回答下列問題:實驗組

實驗條件葉綠素a(mg/cm2)葉綠素b(mg/cm2)光飽和時凈光合速率(mmolCO2/m2·s)光補償點(μmol光子/m2s)光飽和點(μmol光子/m2·s)甲正常光照正常供水1.8×10-20.4×10-21.9×10-2501350乙弱光照正常供水1.9×10-20.4×10-0.7×10-229540丙弱光照減少供水2.5×10-20.7×10-20.9×10-223650注:乙、丙兩組的弱光照均為15%的正常光照;丙組減少供水為50%的正常供水(1)圖一中a代表的物質名稱是____________。②過程進行的場所是_________。①過程產(chǎn)生的[H]用于③過程的作用是_______________________。(2)上表中甲、乙二組實驗中的自變量是____________;為驗證黃瓜幼苗葉片色素含量的變化情況,可用

提取黃瓜幼苗葉片色素,然后利用________(填試劑)分離所提取的色素。丙組的層析結果與甲組相比濾紙條上變寬的色素帶(從上向下)為第

條。研究發(fā)現(xiàn)一突變體層析時濾紙條上色素帶從上向下的第二條缺失,則該突變體相對于正常品系吸收

光的能力減弱,吸收

光的能力基本不變。

(3)乙、丙兩組黃瓜幼苗的光合作用強度較強的是___________,據(jù)上表可知,其內在原因之一是該組黃瓜幼苗葉片中的_________________。根據(jù)上述實驗結果,當黃瓜幼苗處于冬春栽培季節(jié),光照減弱,可適當_________,以提高其光合作用強度。參考答案:43.染色體上的基因彼此之間距

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