2020年上海市浦東新區(qū)高考物理一模試卷

??(??(2020年上海市浦東新區(qū)高考物理一模試卷一、單選題（本大題共12小題共40.0分）

下列敘述中，不符合歷史事實的B.C.D.

丹麥物理學家奧斯特發(fā)現(xiàn)電流可以使周圍的小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，稱為電流磁效應安培提出了分子電流假說楞次總結(jié)出感應電流的方---楞次定律法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象，并得出法拉第電磁感應定律

下列有關(guān)磁場中磁感線的敘述正確的B.C.D.

磁場中的磁感線有的不能相交，有的能相交磁感線上每一點的切線方向都跟該點的磁場方向一致電流在磁場中所受的安培力的方向總是與磁感線的方向平行勻強磁場中沿磁感線方向，磁感應強度越來越小

如圖甲S點振源，距的離為r時點由平位置開始振動，產(chǎn)生沿直線向右傳播的簡諧橫波，圖乙為P點時開始振的振動圖象，則以下說法正確的B.C.

時刻振源S的動方向沿y軸方向時刻點振動速度最大，方向沿軸負方向該簡諧波的波長為D.

該波與另一頻率為

的同類在一介質(zhì)中，且振方向也在軸疊加能產(chǎn)生穩(wěn)定的

干涉現(xiàn)象一小孩從公園中的滑梯上勻速滑下，下列關(guān)于小孩的機械能變化說法中正確的(C.

重力勢能減小，機械能減小重力勢能不變，機械能減小

B.D.

重力勢能減小，機械能不變重力勢能不變，機械能增加

一小球用細繩懸掛于天花板上，若繩對小球的拉力是作用力，其反作用力C.

小球的重力繩對天花板的拉力

B.D.

小球?qū)K的拉力天花板對繩的拉力

如圖所示，要使金屬環(huán)向線圈A運，導線ab在滑金屬導軌上應

向右作加速運動B.向左作加速運動C.向右作減速運動D.向左作勻速運動電路如甲所定值電阻源的路端電壓U隨電流I合電鍵S，以下說法正確的

的變化圖線如圖乙所閉C.

電源的總功率為8W定值電阻R消功率

B.D.

電源內(nèi)電阻消耗功率2定值電阻R兩電壓為V

火車轉(zhuǎn)彎可近似看成是做勻速圓周運動，當火車速度提高時會使軌道的外軌受損。為解決火車高速轉(zhuǎn)彎時不使外軌受損這一難題，你認為以下措施可行的

適當增高內(nèi)軌

B.

適當降低外軌

C.

減小彎道半徑

D.

增大彎道半徑

如圖所示，輕彈簧下端掛一個質(zhì)量為M重物，平衡后靜止在原現(xiàn)令其在O點上下做簡諧運動，下列四幅圖象能正確反映重物的加速度位移x變關(guān)系的是沿x軸方向的加速度為．B.C.

D.在圖所示的電場中A三點于三點的描述確的B.C.D.點

B點電勢最高A點場強最大C點電場線，所以場強為零將一帶正電試探電荷從釋放試探電荷僅在電場力力作用下一定會沿電場線動到B如，在光滑地面上，水平外力動小車和木塊一起做無相對滑動的加速運動車量是M塊質(zhì)量是大小是速大小是a木塊和小車之間動摩擦因數(shù).在這個過程中塊受到的摩擦力大小是

B.

??????

C.

D.

ma張師要開車去杭州，右圖是他手機導航的截圖，下列說法正確的)B.C.D.

“1時分指的是時刻“方案二”的平均速度大小約研究張老師的轎車通過公交車站牌的時間時，可以把轎車看成質(zhì)點三種方案的位移是一樣的，大約為二、填空題（本大題共5小題，20.0分

22電如圖三電

的阻值均為電源的內(nèi)阻，c為動變阻器的中點。閉合開關(guān)后，將滑動變阻器的滑片由c點向a端滑動過程中，三個電阻中功率變大電阻______，源輸出功率的變化是_。一波某瞬時波形如圖所示，質(zhì)點M此的運動方向向下，且經(jīng)第一次回到平衡位置，則此橫波傳播方向是_____從圖示時刻起，經(jīng).2，點M通的程_____cm．如所示，物體A重N，物體B重，B、與的動摩擦因數(shù)均為，體用平細繩系住。用水平拉力，好能將A速拉出。則水平細繩上的拉力大小______N施加的水平拉力F大小為______N如質(zhì)量是m的球，從離桌面H高由靜止下落，桌面離地面高度為，如果以桌面為參考面，那么小球落到桌面位置時的機械能______落地時的動能已知重力加速度為下列出某種型號轎車的部分數(shù)據(jù)，根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知：該車以最大功率和最速度在水平路面上勻速行駛時所受阻力的大小_轎車所受阻力恒定車持最大功率行使，當轎車載重200kg速度達到時加速度______。

凈重發(fā)動機排量1最高時?的速度時最大功

三、實驗題（本大題共1小題，10.0分“DIS描電場的等勢線”的實驗裝置示意圖如圖所示。電通過正負電極在電物質(zhì)上產(chǎn)生的穩(wěn)定電流分布模擬了由二個_產(chǎn)生的_____單題實驗操作時，需在平整的木板上從下到上依次______導電紙、復寫紙、白白、導電紙、復寫紙導紙、白紙、復寫白、復寫紙、導電紙若壓傳感器的紅、黑探針分別接觸圖中df

兩、d連與AB連垂直時示數(shù)小于零使數(shù)為零持色探針與接觸將色探針移_____填“向左”或“向右”。四、簡答題（本大題共1小題，14.0分如所示質(zhì)量的體靜止于水平地面的A處用大小為25，沿水平方向的外力拉此物體，s拉至取

求體與地面間的動摩擦因；若力作用一段時間后撤去物體從A處由靜止開始運動并恰能到達處求力作用的最短時間t。

五、計算題（本大題共1小題，16.0分建工人用如圖所示的定滑輪運送建筑材料，質(zhì)量??的人站在地面上，通過定滑輪??的筑材料以??的速度拉升，忽略繩子和定滑輪之間的摩擦，則工人對地面的壓力大小為多少(取

【答案與析】1.

答：D解：、麥物理學家奧斯特發(fā)現(xiàn)電流可以使周圍的小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，稱為電流磁效，A正確；B、安培提出了分子電流假說，故確；C、次總結(jié)出感應電流的方---次定律，故C正確；D、拉發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象，紐曼和韋伯得出法拉第電磁感應定律，故D不合歷史事實；本題選不符合歷史事實的，故選D根據(jù)物理學史和常識解答，記住著名物理學家的主要貢獻即可．本題考查物理學史，是常識性問題，對于物理學上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強記憶，這是考試內(nèi)容之一．2.

答：B解：【試題解析】磁體周圍存在著磁場，為了形象地描述磁場，我們引入了磁感線，規(guī)定磁感線某點的切線所指方向為該點磁場的方向。本題考查了磁場的一些性質(zhì)，和安培力與磁感線的方向之間的關(guān)系，屬于基礎(chǔ)內(nèi)容的考查，比簡單。解：由磁感線點的切線所指的方向為該點磁場的方向，所以磁感線不能相交。相交，則同一點的磁場會出現(xiàn)兩個方向，故A錯；B.

磁場有方向，規(guī)定磁感線某點的切線所指的方向為該點磁場的方向，故正確；C

根據(jù)左手定則可知，電流在磁場中所受到的安培力總是與磁感線的方向垂直，故C誤；D

磁場的強弱與是否沿磁感線的方向無關(guān)，故D錯。故選。3.

答：D

12????????112112????????1121121111解：：、點的起振方向與O點振方向相同，由乙圖讀??時刻，P點的振動方向沿軸正方向P點起振方向沿y軸方向刻源O動的方向沿y軸方向錯誤．B、由圖乙知，時刻P點于平衡位置，振動速度最大，方向沿軸方向．故B錯．C、題，波速為，由得波長

2，故C錯．D、乙，該波的周期??

1

，頻率??

，當該波與另一頻率為

21

的同類波疊加能產(chǎn)生穩(wěn)定的干涉現(xiàn)象．故D正．故選由乙圖讀出P點起振方向時，振源O振動的方向時P點振動方向相同．由乙看出，波從點到的時間為，距離為，可求出波速，讀出周期，求出波長．當兩列波的頻率相同時才能產(chǎn)生穩(wěn)定的干涉現(xiàn)象；當障礙物尺寸比波長小或差不多時能發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象．本題要抓住波在均勻介質(zhì)中是勻速傳播的傳距離和時間可求出波速波傳播過程中各質(zhì)點的起振方向相同．4.

答：A解：：小孩從公園中的滑梯上勻速滑下，小孩的速度不變，處的高度降低，所以小孩的動能不變，重力勢能減??；小孩在下滑過程中與滑梯摩擦生熱，一部分機械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能，導致機能總量減小，故A正確，BCD錯．故選：A動的大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)，質(zhì)量越大、速度大，動能就越大；重勢能的大小與物體的質(zhì)量和高度有關(guān)，質(zhì)量越大、度越高，重力勢能就越大影響動能大小的因素有質(zhì)量和速度，分析動能的變化就是分析質(zhì)量和速度的變化；影響重力勢的因素是質(zhì)量和高度，分析重力勢能的變化就是分析質(zhì)量和高度的變化．解題時注意抓住表示物運動狀態(tài)變化的關(guān)鍵字詞，從中找出表示“質(zhì)量、速度、高度、彈性形變”變化的字眼，從而分機械能的變化情況．5.

答：B解：若繩對小球的拉力是彈力其反作用是小球?qū)K的拉力下錯正確；故選：B。小球受重力，繩的拉力，處于平衡狀態(tài)；作用力與反作用力的施力物體與受力物體相反，等大反

短向、共線、異體、同性質(zhì)．本題關(guān)鍵是明確作用力與反作用力的關(guān)系，要能夠與一對平衡力進行區(qū)分，基礎(chǔ)題目．6.

答：解：導線ab運動時，切割磁感線產(chǎn)感應電流，由右手定則判斷出感應電流的方向．感應電流流過線圈A，產(chǎn)生磁場，就有磁通量穿過環(huán)C，根據(jù)安定則判斷感應電流產(chǎn)生的磁場方向，根據(jù)楞次定律判斷環(huán)產(chǎn)生的電流方向，確定C環(huán)運動情況，再選擇符合題意的選項。本題是有兩次電磁感應的問題，比較復雜，可按順序運用右手定則、楞次定律進行分析，也可直接根據(jù)楞次定律：阻礙相對磁通量變化判斷。解：導向加速運動時，導線中產(chǎn)生的感應電動勢和感應電流增加，圈產(chǎn)生的磁場增大，穿過環(huán)中的磁通量增大，則根據(jù)次定律可知環(huán)將離線圈A，阻礙磁通量的增加，故誤；B.

導線ab向加速運動時線中產(chǎn)生的感應電動勢和感應電流加A生的磁場增大，穿過環(huán)的磁通量增大根據(jù)楞次定律可知環(huán)遠離線圈A阻礙磁通量的增加錯；C

導線ab向減速運動時，導線產(chǎn)的感應電動勢和感應電流減小，線圈產(chǎn)的磁場減小，穿過環(huán)的磁通量減小，則根據(jù)楞次定律可知環(huán)C向線圈A近，以阻礙磁通量的減小，故正確；D

導線ab向勻速運動時，導線產(chǎn)生的感應電動勢和感應電流恒定不變，線圈生的磁場恒定，穿過環(huán)中的磁通量不變，不產(chǎn)生應電流，不受到安培力，則環(huán)C動，故D錯。故選C。7.

答：A解：：由所示圖線知，電源的電動為，內(nèi)電阻為：電路中的電流：

路端電壓為??則電源的總功率；

內(nèi)內(nèi)內(nèi)電阻上消耗的功率

；定值電阻消耗的功率

2

；定值電阻兩端的電壓

??22；故確誤；故選：A．由圖象可求得電源的電動勢和內(nèi)電阻；由閉合電路歐姆定律可求得電流；再由歐姆定律可求得端電壓；可得電源的輸出功率．

2

可內(nèi)阻及的率．本題考查閉合電路的歐姆定律的應用及功率公式，要注意明確各功率公式的正確應用．8.

答：D解：：火車轉(zhuǎn)彎時為減小外軌所受壓力，可使外軌略離于內(nèi)，使軌道形成斜面，若火車速度合適，內(nèi)外軌均不受擠壓。此時，重力與支持力的合力提供向心力，如圖。

2解得：√??當火車速度增大時，應適當增大轉(zhuǎn)彎半徑或增加內(nèi)外軌道的高度差；故D正，錯。故選：D火車高速轉(zhuǎn)彎時不使外軌受損，則拐彎所需要的向心力由支持力和重力的合力提供。根據(jù)受力析和牛頓第二定律分析。本題是實際應用問題，考查應用物理知識分析處理實際問題的能力，本題與圓錐擺問題類似，礎(chǔ)是對物體進行受力分析。9.

答：B解為物體做簡諧運動物的重力與彈簧的彈力的合力充當回復力滿，根據(jù)牛頓第二運動定理可，以，即物體的加速度大小和位移成正比，方向和移的方向相反，故B正確．故選：B．物體做簡諧運動時，加速度與位移的關(guān)系，根據(jù)數(shù)學知識分圖象．

????????解決本題的關(guān)鍵要是掌握簡諧運動的特征，再結(jié)合數(shù)學知識分析．??10.

答：B解：：、著電場線電勢逐漸降低，則知A點電勢最高，故誤。B、電場線越密代表電場強度越大，則知A的場強最大，故B正。C、兩條電場線之間雖沒有畫電場線，但仍有電場，故C錯。D、正試探電荷在點受到的電場力沿電場線的切線方向，該電荷在釋放后，電荷在電場力作用下將離開原來的電場線，不可能沿電場線運動到B。故D錯。故選：B。電勢的高低看電場線的指向，沿著電場線電勢一定降低。電場強度的大小看電場線的疏密程度電場線越密的地方電場強度越大，在任意兩條電場線之間雖沒有電場線，但仍有電場。根據(jù)試探荷所受的電場力方向，分析電荷的運動軌跡。電場線是電場中的重要概念，要根據(jù)電場線的分布正確判斷電勢的高低和電場強度的強弱。把電場線的意義是解決此類問題的關(guān)鍵。11.

答：BD解：：先對整體受力分析，受重力、支持力和拉力，根據(jù)牛第二定律，有：??)再對物體受分析，受重力、支持力和向前靜摩擦力，根據(jù)牛頓第二定律，有：??由聯(lián)立解得：??=

????故錯BD正確；故選：BD由于小車和木塊一起作無相對滑動的加速運動，所以小車和木塊的加速度大小相同，對小車和塊受力分析，根據(jù)牛頓第二定律可以求得摩擦力的大小。當分析多個物體的受力、運動情況時，通?？梢圆捎谜w法和隔離法，用整體法可以求得系統(tǒng)加速度的大小，再用隔離法可以求物體之間的作用的大小。12.

答：D

1133外外1133外外外131外外外解：：、1小21分”指的是從開始運動到到達的時間隔，是時間，故錯；B、是路程與時間的比值得到的，屬于平均速率，平均速度大小等于位移與時間的比值，故誤；C、車長度比站牌大，所以研究轎車通過公交車站牌的時間，不可以把車看成質(zhì)點，故C錯；D、種案的初末位置相同，位移是一樣的，大約為，故D正確；故選：D明確時間和時刻的定義，知道時間間隔對應一個過程，而時刻對應一個瞬間；明確位移和路程的定義，明確位移為起點到終點的有向線段，而路程是指實際軌跡的長度；當物體的大小和形狀在所研究的問題中可以忽略時可以看作質(zhì)點。位移是從起點到終點的有向線段。時刻是指某一瞬時，時間間隔是兩個時刻之間的間隔。路程物體運動軌跡的長度。當物體的大小和形狀在研究的問題中能夠忽略，物體可以看成質(zhì)點13.

答：和變解：c為滑動變阻器的中點，滑動觸頭在此點時，總電阻最大，將滑動變阻器的滑片c向滑動，總電阻減小，總電流增大和電源內(nèi)阻分的電壓增大，電內(nèi)阻消耗的功率變大，并聯(lián)電路電壓減小所之路電阻增大，電壓減小，故電流減小消耗的功率減小，的電流增大，功增大；電源輸出的功率P

時最大，電源的內(nèi)阻，減小時，電源輸出功率增大。故答案為：和，變大滑動變阻器分為左右兩部分分別和串，與并聯(lián)后串聯(lián)，c為動變阻器的中點，滑動觸頭在此點時，總電阻最大，然后根據(jù)歐姆定律分析電流變化，根分功率變化。電源輸出的功率P

時最大，電源的內(nèi)阻，減小時，電源輸出功率增大。本題考查了串、聯(lián)電路的特點和歐姆定律的靈活運用，難點是滑動變阻器滑片P從間向移動時總電阻變化情況的判斷。14.

答：解：：由圖讀出波．由題，的質(zhì)點M此時的運動方向向下，波形將向左平移，則知波向左傳播．根據(jù)波形的平移法得知，當波形向左平eq\o\ac(△,)??時，點一次回到平衡位，經(jīng)過的時間為

eq\o\ac(△,??)eq\o\ac(△,)eq\o\ac(△,??)eq\o\ac(△,)??????2??1??1??2??6

，而由，得周期為1.2．可知1，則質(zhì)點M通的路程，．故答案為：左，8．??的點時的運動方向向下，根據(jù)波形的平移法判斷波的傳播方向，并確定出時間與周期的關(guān)系，即可求出周期，根據(jù)時1與期的關(guān)系求路程．波形的平移法是研究波動圖象常用的方法，也是很容易理解的方法，要熟練應用．15.答：832解：：對水平方向平衡有：

??2??

；以體為研究對象，其受力情況如圖所示：則物體其壓力，地面對支持力60，因此受B的動摩擦??

，A受面的摩擦力

，又由題意得

。故答案為：8，。當水平力將速拉出可知：在B被出過程中，物體AB均處于平衡狀態(tài)。對B受分可知繩的拉力等于AB的擦力A受分析可知外力等B對A的擦力和地面對的摩擦力之和，地面對A摩擦力

代有關(guān)數(shù)據(jù)進行解答。??本題考查應用平衡條件處理問題的能力，要注意對地面的壓力并不等于A的重力，而等于A、B總重力。16.

答：解：：小球的自由下落只有重力做功，機械能守恒，選桌面零勢能參考面，有：1則桌面處的機械能為。從釋放點到地面的過程機械能守恒，有：??2解得：球落地時的動能為：

??????????????????2故答案為：，明確小球下落過程中機械能守恒，根據(jù)零勢能面確定重力勢能，再根據(jù)機械能守恒定律求出落時的動能。本題考查機械能守恒定律的應用，要注意重力勢能的確定需要零勢能面，同時注意掌握機械能恒的應用方法。17.答：3000??解：：由表格得

2

??當牽引力等于阻力時，速度最大。所以

??

3

3000。根據(jù)??得′，根據(jù)牛頓第二定律得：2故答案為：3000N；

2

。若汽車的運動視為勻加速直線運動，根據(jù)勻變速直線運動的運動學公式求出轎車的加速度，當率一定時，求出該速度所對應的牽引力，根據(jù)牛頓第二定律求出加速度。當牽引力等于阻力時，度最大。解決本題的關(guān)鍵掌握功率與牽引力的關(guān)系道在水平公路上行駛時加速度為零時度大18.

答：等異種電荷，場(2)；向。解：：該驗是利兩電極間的電流來模擬兩個等量異種電荷周圍的等勢線的分布情況，因此電源通過正負電極在電物質(zhì)上產(chǎn)生的穩(wěn)定電流分布模擬了由二個等量異種電荷產(chǎn)生的電場；本驗的原理是用恒定電流場模擬靜電場，在導電紙上找等勢點，作出等勢線，所以導電紙應鋪在最上面，白紙在最下面；且導電紙有導電物質(zhì)的一面要朝上，中間放復寫紙；故A誤D正確。示小于零，則電流是從黑表筆流進，是從紅表筆流出；根據(jù)兩等量異號電荷的電場線和等勢面的特點可知點電勢低于f

點的電勢以使兩點的電勢相等將接

的黑表筆向右移動。

′′′′故答案為：等異種電荷，電場；向。“DIS繪電場等勢線”的實驗原理是用恒定電流場模擬靜電場。等線描繪在白紙上，在木