山東省青島市膠州第二十九中學高三數(shù)學理模擬試題含解析_第1頁
山東省青島市膠州第二十九中學高三數(shù)學理模擬試題含解析_第2頁
山東省青島市膠州第二十九中學高三數(shù)學理模擬試題含解析_第3頁
山東省青島市膠州第二十九中學高三數(shù)學理模擬試題含解析_第4頁
山東省青島市膠州第二十九中學高三數(shù)學理模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

山東省青島市膠州第二十九中學高三數(shù)學理模擬試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.設數(shù)列{}的前項和為,命題:當時,存在極限;命題:當時,存在極限,則命題是命題的A.充要條件

B.充分不必要條件C.必要不充分條件

D.既不充分又不必要條件參考答案:答案:C2.設函數(shù),若的值等于

A.3

B.2

C.-1

D.-2參考答案:B略3.若直線的一個法向量,則直線的一個方向向量和傾斜角分別為(

)A.

B.C.

D.參考答案:D試題分析:由題設可知直線的一個方向向量是,其斜率,即,故,應選D.考點:直線的法向量和反正切函數(shù).4.若,則的取值范圍是 (

) A.(0,1)

B.(0,)

C.(,1) D.(0,1)∪(1,+∞)參考答案:C略5.已知tan(π﹣α)=﹣2,則=(

) A.﹣3 B. C.3 D.參考答案:D考點:同角三角函數(shù)基本關系的運用;運用誘導公式化簡求值.專題:三角函數(shù)的求值.分析:由條件利用誘導公式求得tanα的值,再利用同角三角函數(shù)的基本關系求得所給式子的值.解答: 解:∵tan(π﹣α)=﹣tanα=﹣2,∴tanα=2,∴====﹣,故選:D.點評:本題主要考查同角三角函數(shù)的基本關系的應用,誘導公式的應用,屬于基礎題.6.已知函數(shù),則的圖象大致為()A. B.C. D.參考答案:A【分析】利用特殊值,對函數(shù)圖像進行排除,由此得出正確選項.【詳解】由于,排除B選項.由于,,函數(shù)單調遞減,排除C選項.由于,排除D選項.故選A.7.已知函數(shù),其中,若恒成立,且,則等于A.

B.

C.

D.

參考答案:C由可知是函數(shù)的對稱軸,所以又,所以,由,得,即,所以,又,,所以,所以當時,,選C.8.設為虛數(shù)單位,則復數(shù)對應的點位于(

)A.第一象限

B.第二象限

C.第三象限

D.第四象限參考答案:A9.已知橢圓C:的左右焦點分別為、,則在橢圓C上滿足的點P的個數(shù)有()A.0B.2C.3D.4k*s*5u參考答案:A10.已知函數(shù)的圖像與函數(shù)的圖像關于直線對稱,則(

).A.

B.C.

D.參考答案:答案:D二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.拋物線的頂點在坐標原點,對稱軸為軸,若過點任作一直線交拋物線于,兩點,且,則拋物線的方程為

.參考答案:12.已知某個幾何體的三視圖如圖所示,根據(jù)圖中標出的尺寸,則這個幾何體的體積是

.參考答案:24【考點】由三視圖求面積、體積.【專題】計算題;空間位置關系與距離.【分析】由三視圖想象出空間幾何體,代入數(shù)據(jù)求體積即可.【解答】解:由三視圖可知,這個幾何體是由一個三棱柱截去了一個三棱錐,其中三棱柱的體積V1=×3×4×5=30,三棱錐的體積V2=3×4×3=6.故這個幾何體的體積V=30﹣6=24故答案為24.【點評】本題考查了學生的空間想象力,屬于基礎題.13.從0,1,2,3,4,5六個數(shù)字中任取3個數(shù)字組成沒有重復數(shù)字的三位數(shù),這些三位數(shù)中,奇數(shù)的個數(shù)是

.(用數(shù)字作答)參考答案:48略14.函數(shù),若,則x=________.參考答案:1【分析】對從外到內進行求解,先令f(x)=t,則f(t)=10,求解t,再由f(x)=t,求解x,得到結果.【詳解】∵函數(shù),,令f(x)=t,則f(t)=10,∴當t≤0時,f(t)=t2+1=10,解得t=﹣3或t=3(舍);當t>0時,f(t)=﹣2t=10,解得t=﹣5,不合題意.∴t=﹣3.∴f(x)=-3,又,∴只能,解得x=1,符合,故答案為:1.【點睛】本題考查分段函數(shù)值的求法,解題時要注意每一段中x的范圍,考查運算求解能力,考查函數(shù)與方程思想,屬于中檔題.15.函數(shù)(

)的值域是

;參考答案:16.的展開式中的系數(shù)為

.參考答案:4,所以展開式中的系數(shù)為

17.已知f(x)是定義在R上的奇函數(shù),且當x≥0時,f(x)=﹣2x+x+m,則f(﹣2)=

.參考答案:1【考點】抽象函數(shù)及其應用.【分析】根據(jù)奇函數(shù)的性質,可得m的值,進而求出函數(shù)的解析式,再由f(﹣2)=﹣f(2)得到答案.【解答】解:∵f(x)是定義在R上的奇函數(shù),且當x≥0時,f(x)=﹣2x+x+m,∴f(0)=﹣1+m=0,解得:m=1,∴f(x)=﹣2x+x+1,故f(2)=﹣1f(﹣2)=﹣f(2)=1,故答案為:1【點評】本題考查的知識點是抽象函數(shù)及其應用,函數(shù)的奇偶性,函數(shù)求值,難度中檔.三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.(本題滿分13分)已知曲線,是曲線C上的點,且滿足,一列點在x軸上,且是坐標原點)是以為直角頂點的等腰直角三角形.w

Ww.xKb1.coM(Ⅰ)求、的坐標;(Ⅱ)求數(shù)列的通項公式;(Ⅲ)令,,是否存在正整數(shù)N,當n≥N時,都有<,若存在,求出N的最小值;若不存在,說明理由.參考答案:(Ⅰ)∵?B0A1B1是以A1為直角頂點的等腰直角三角形,

∴直線B0A1的方程為y=x.由得,,得A1(2,2),.….…….…….…......3分(Ⅱ)根據(jù)和分別是以和為直角頂點的等腰直角三角形可

得,,即.(*)…….………..5分∵和均在曲線上,∴,∴,代入(*)式得,∴().…

…………..…..….…..7分∴數(shù)列是以為首項,2為公差的等差數(shù)列,故其通項公式為().…………....…………...……..8分(Ⅲ)由(Ⅱ)可知,,∴,∴,,∴

=

==,=.

欲使<,只需<,只需,

,∴不存在正整數(shù)N,使n≥N時,<成立.…….13分19.(本小題滿分12分)已知函數(shù)(為參數(shù))(1)若,求函數(shù)單調區(qū)間;(2)當時,求函數(shù)的最小值;參考答案:(1),定義域為當時,,令得所以的單調遞增區(qū)間為,單調遞減區(qū)間為------------------4分(2)①當時,對成立,所以在區(qū)間上單調遞減,所以在區(qū)間上的最小值為②當時,;令(?。┤?,即時,則對成立,所以在區(qū)間上單調遞減,所以在區(qū)間上的最小值為(ⅱ)若時,在單調遞減,在單調遞增,在處有極小值。所以在區(qū)間上的最小值為綜上,得-------------------------------12分20.已知曲線C1的參數(shù)方程為(t為參數(shù)),以原點O為極點,以x軸的正半軸為極軸建立極坐標系,曲線C2的極坐標方程為.(Ⅰ)求曲線C1的極坐標方程和C2的直角坐標方程;(Ⅱ)射線OP:θ=α(其中0<α<)與C2交于P點,射線OQ:θ=α+與C2交于Q點,求的值.參考答案:(Ⅰ),.(Ⅱ).

因為,所以,所以曲線的直角坐標系方程為.---------------------4(Ⅱ)依題意得,點的極坐標分別為,所以,----------------------------------6點的極坐標分別為,所以,---------8所以.-----------------------------------1021.(本小題滿分10分)選修4一1:平面幾何如圖AB是的直徑,弦BD,CA的延長線相交于點E,EF垂直JBA的延長線于點F.(I)

求證:,;(II)

若,求AF的長.參考答案:(Ⅰ)證明:連結AD,BC.因為AB是的直徑,所以,,故,A,D,E,F四點共圓,.……5分(Ⅱ)在,所以,在,設,解得所以.

……10分

22.(本小題滿分10分)選修4-5:不等

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論