2020-2021學(xué)年北京市海淀區(qū)八年級(jí)(下)期末英語試卷(附答案詳解)

20202021年北京市海淀區(qū)年級(jí)（下）期英語試卷一、單選題（本大題共6小題，6.0分Mylovesanimals._____toan（）

It

B.

He

C.

D.

--Haveyoufilm？wentthere_____April.）

in

B.

C.

at

D.

--_____dothe？--Sure,noproblem.（）

B.

C.

Must

D.

Qomolangmaisof_____placesforseriousmountain（）C.

popular

B.D.

popularthemostwereyoudoing4：afternoon？--I_____the（）

B.

cleaned

C.

wascleaning

D.

willLindaismyfriend.Wesinceshehere.）

B.

knew

C.

willknow

D.

二、完形填空（本大題共8小題共8.0分Youthe"Lucky"OneIrememberbeinghappyformyfriendAverywhenthechampionship,althoughIIbitenvious（嫉妒的）AveryItriedforAliceinWonderland,however,thingsAveryreallypickedtobeIpartIwouldgetlongIwasinit.Adaysracedovertotheofficetoseethelist."That！"Ireallytrulygiventhe(9)ofAlice.Averygotrolewantcometo(10)ourlines？"Iaskedyour？"Averysaid,notlookingatpretty"OK，"Isaid."Howday？""Sorry,"sheprettysureI'm第1頁，共19頁

Thatnightatfortheleadconfused,"Iwasso(11)becauseIpickedourfriendship.""Hmm,"saidmyourfriendsdowell,wefeelenviousandknowjustunderstanding."Overtheweek,IdidmygiveAverysome（練oneday,Iupknowdidn'texactlytheideabeingyou'reatalentedthesayyourisawesome."Ismiled."Thanks,"said"Well,"Isaid,"I'mstrugglingwithfewthingsmyloveyourhelpifany"IthinkImightbeonThursday."She(13)OurendedupgoingthoughthingsforalittlewhilewithbetterthannowAveryeven（歉fortheatoftenawiththeirfeelingsofenvyanddisappointment.Ifbetheluckyoneamazinglyyourlittlejustmightlong.Thismightperfecttimeforyoutoextra-goodfriend.3.14.

perfectwriteactliedcontrol

B.B.B.B.B.B.B.B.

carehopedrawnervoushelpkindness

C.C.C.C.C.C.C.C.

typicalcheckpartpracticeworkcried

D.D.D.D.D.D.D.D.

rememberteststart三、閱讀理解（本大題共13小，共26.0）A（尊）Activitiestheteenoftenlotofinlife.Luckily,thereself-respectforhavelow第2頁，共19頁

MakingListsSuperhero（披風(fēng)）

beginwith,theteensalistofleastfivetheylikethemselves.Thislistcanincludeliketheirprettysmiles,ormorethingslikegettingdaycontinuetolistingettheupdated（更新.Thecanturntofeelingsad.Thecapeactivityrequires要求）agroupofteenswhoknoweachaoftomakecape.Theshouldhisteenswalkat（極的）onothers'capes.Finally,theviewtheircapestoothershavewritten.InthisteensreadthroughoutwordsorthatbestdescribeCollage（拼貼includetheirpersonalities,picturesofactivitiesthey畫）

enjoydoing,foodslikeorjobstheylongfor.Allthemagazinecutsshouldbeintoacollage.Acandealwithstress.Giveeachablankcalendaratofmonth.Thedowntheyenjoyforawithfriends,havingaorreadingone'sfavorite15.Howoftendotheteensgetupdated？______

day.

B.

week.

C.

D.

16.Whichactivityateenswell______C.

MakingLists.

B.D.

Collage.Calendar.17.doteenswritedowninaself-respectcalendar？______B.

Positiveaboutenjoydoing.第3頁，共19頁

C.D.

theirpersonalities.likeaboutBTheAirplane"We'releaving！"Dadaboutracedownstairswhenhenoticedthetinyonwouldbetotakeittodon'tthinkwillthethepocketofhisswimsuitthebeach,Codymadearunway（機(jī)場的跑道）thehetookoutandittakingyoucomingwith？"Dadcalled.Dadcouldn'twaittosurfing.tookbodyboardandranthem.TheyrodeCody'swerethewasdecidedtobacktoplacesand.beach,Codyenjoyedthewarmwithup.？thearoundfoundonlyseashells.HelookingfortheairplanewhileeatinglunchButitwas（口）wellquietwaytotellDaveclimbedupstairs.Onverylaststep,hefeltinpocket."Couldit？"Hisaroundinhaveputitintohispocketinsurfing—nowwouldn'ttoabout！didn'tfeelrelieved（如釋重負(fù).HeknewhadtosorryDave."I'maftertellingwhat"Iwouldhaveyouborrowproudofyoufortellingtime,justfeltifwaverelief.18.to？

B.

C.

D.

Jeff.19.Codywaslostwas______C.

ridingwavewave.

B.D.

eatinghisonthebeach.20.HowCodyfeelatendofstory？

B.

Angry.

C.

Scared.

D.

Relieved.第4頁，共19頁

21.Thenexttimewantsplaywithwillprobably.C.

surfingtalktohisfirst

B.D.

itaskUncleforhelpCDogscanhelpfirst-yearuniversityhomesickness,accordingtoUBCstudy.Thetherapy（動(dòng)物輔助治療）treatcouldbetoolindrop-out輟學(xué)率.（變）fromuniversityprovestoaformanyfirst-yearProfessorJohnTylerBinfetofwhomorethannon-homesickschoolmatesdropoutofuniversity,universitiessupportstudentsduringfirstIntheuniversitywerehomesickweregivenasurveymeasureofwithand關(guān)聯(lián)）withofdogtherapy,whiletheotherhalfweretoldtotherapyeighttherapyincludedwiththetrainers,andfirst-yearstudentsparticipating（與）ineightinboththetreatmentgroupandthegroupthesurveyParticipantscompletedtheeight-weekprogramlesshomesickandmorewithlife.Theythetherapyfelttheywereatwithdogs.However,thenon-treatmentgroupreportedintheirfeelingsof"Movingtocity,Ididknowanyoneatuniversitybecamehomesick,"saidVarenkastudentwhointherapy."Istayedinanddidn'tfeellikeIbelongedhere.HavingdogeverysensepurposeandIstayedabout22.aboutC.

theofstudythedifficultiesinstudy

B.D.

thefindingsofstudythetoolsusedstudy23.Whywriter（到VarenkawordsinParagraph？______B.

tellushethoughtofmovingcity.thewhyhetookin第5頁，共19頁

C.D.

usmakeuniversity.showdoghelpedthrough24.canthestudyB.C.D.

Binfetimportanceofworkingwithwithanimalsimprovesstudents'performanceincollege.fitwithdogsrelationshipswiththeirDhasconsideredthatacanlife.Butonafamilyvacationin2017，woreT-shirtwhilearoundDisneyWorldthe："InKidney,OPositive."AfewmonthsafteraFacebook,Leibowitz,whobeenforseveralasuccessfulwithkidney（捐贈(zèng)的腎臟bycompletemightmewonder：canmedicineandintersectinother？mightlikeasstrangeacombinationisalreadybeinginhealthcareexample,theeffect（影響ofonpatientspatientsfeelingprivacy（隱私）whenongown.Thegowntotheideaunwell.result,designers（計(jì)師）haverethoughtwhatapatientgownlookbybemakeindifferentandmighthelpgivetheafeelingofcontrolandsupportespeciallywhensomuchisoutofcontrol.Insolutionsgownsalreadyeffects.AtCornell,youngpatientsscans（核磁共振檢查givenan"MRI-am-a-Hero"kittomakefeellikeasuperherothattheofneededtostay（少）experiencehasvaluethinkingaboutcanbeinfewago,Iworkingstudyabouthowpatientscouldfindkidneydonorsnetworks.Irememberonewomanpink第6頁，共19頁

shirt,with"HelpKidney"ontheandaofandfamilyprintedontheback."EveryIitexplained,"Iamthatisstillhope."25.Theunderlinedword"intersect"1means______.C.

getbecompared

B.D.

different26.ThethatB.C.D.

makingwashableisunimportantgownsmoneyandtoolswithdesignssupportpatientswithterribleillnessesmusttheironline27.canbetheforthe？C.

forIdeaswith

B.D.

FashionWillAreAlwaysWaiting四、任務(wù)型閱讀簡答（本大題共1小題共10.0）28.childrenridebusandfromschooldon'taboutforsmellof（氣himthinkingifwassaveforbuses.Theproblemwithbuses,Jonnyboxytakesmoreenergyaboxybustomoveforwardthroughtheair.Hethoughtthatimprovingwouldreducetheneededtomovefirstideatoclearwindshield（擋風(fēng)玻璃tofrontbus.Inthiswindshieldgoandbus.Then,withtheofhissisterandproject,whichhecalledGreenShieldsteammoneytoandtestenteredininallbestsupportonlineforhisidea-hespokewithtowncouncils,talkedcustomersatmediaaskforpeople'shisteamwon

000toidea.Afterseveralyearsofresearchingandtesting,athewassittingonthefrontofsitsroofofbuslikeahat.Its（傾斜的）designairflowoverandaroundthemoreusingV4onof（箱油）tothe第7頁，共19頁

GreenshieldsV4canpossiblysave＄everyyearforbus.WithallschoolroadtheUnitedStates,thatsavemillionsdollarsitstilltakesfortheV4comeintouse,Jonnyhisteamwillsucceed.Soifthenextbusyoutakeabewitnessing見證）inaction.WhatCohenaboutmoreenergyforschoolbusesWhatfirstidea？______helpedJonnyhis？HowmoneycantheV4possiblyeveryyearfor？WhatmadeitpossibleforJonnyhisteamtheAtleasttwo）五、單詞拼寫單詞釋義（本大共小，共8.0分）29.symbolofChina.Butscientistssayareonlyabout，000pandasforests.Anotherliveinresearchother（country）havemanyeverytwobabies（die）illnessesandliveverylong.Adulttimeeating10kilosbambooeveryday.Manyyearsago,therebealotandforestsinthentocutacannotfindandtheyare（fewbabiesthanin(6)（teachchildrenaboutotheranimals.TheysendpeopletellchildrenabouttheimportanceofChinesetryingitsbest(7)（help）thepandas.Scientistsare(8)（）habitsofallthatinthetherewillbealotpandas.六、書面表達(dá)（本大題共2小題共25.0分）30.從面?zhèn)€題目中任選一題，根據(jù)中文和英文提示，完成一篇不少于50詞的文段寫作。文中已給出內(nèi)容不計(jì)入總詞數(shù)。所給提示詞語僅供選用。請(qǐng)不要寫出你的校名和姓名。題目假如你是李華，你打算邀請(qǐng)你們班的交換生Mary參加學(xué)校即將舉的音樂沙龍活動(dòng)。請(qǐng)用英語寫一封電子郵件，告訴她本次活動(dòng)的具體時(shí)間和地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容以及你建議她做哪些準(zhǔn)備。第8頁，共19頁

提示詞語：hall,sing,share,teach,musicalinstrument提示問題：andwherearegoingsalonWhatareyoudoatsalon？Whatdoyouhertoprepare？FromLiHuaAninvitationDearHowit？I'mtoyoutoI'mlookingforwardtoearlyreply.Yours,Li31.題②旅行能讓我們感受到自然的魅力、歷史的悠遠(yuǎn)和文化的傳承。每個(gè)人在旅行中都有很多的收獲和不同的體會(huì)。某英文網(wǎng)站正在開展主題IHaveBeento"征文活動(dòng)。假如你是李華，請(qǐng)用英寫一篇短文投稿，談?wù)勀闳ミ^的一個(gè)難忘的地方，你在那里做了什么，以及它難忘的原因。提示詞語：enjoy,taste,beauty,culture,special提示問題：Whatisunforgettableplaceyouhave？Whatdo？Whyit？peopletravellinga第9頁，共19頁

答案和解析1.【答案】C【解析】

它；He他；她；They他們。根據(jù)My我妹"知，填。故選：。我妹妹喜歡動(dòng)物。她想成為一名動(dòng)物醫(yī)生。分析選項(xiàng)代詞意思及用法，結(jié)合語境，找到關(guān)鍵詞，選擇合適答案。2.【答案】A【解析】用年、月的前面用于具體的某一天或具體某一天上午，下午或晚上；用具體的時(shí)刻前面朝。根據(jù)April"四月"可，在某月用介詞。故選：A。你過影博物館嗎？是，四月份去的。介詞這個(gè)知識(shí)點(diǎn)很廣泛，有一些固定用法，需要日常積累，結(jié)合語境選擇正確介詞完成習(xí)題。3.【答案】B【解析需要Could能必須可以（與第二人稱連用，表示祝福）。根據(jù)Sure,noproblem."然，沒問題。"可知，表示委婉的請(qǐng)求用。故選：。你幫洗碗嗎？當(dāng)，問題。情態(tài)動(dòng)詞在句中不受人稱、性別、單復(fù)數(shù)變化的影響，但是要考慮時(shí)態(tài)，交際用法等。結(jié)合語境，選擇正確答案。4.【答案】D【解析popular受迎的；popular更歡迎的前通加；最受歡迎的最高+名詞復(fù)"最第10頁，共19頁

之一"定搭配，填最高級(jí)

themostpopular故選：D珠穆朗瑪峰對(duì)于認(rèn)真的登山者來說是最受歡迎的地方之一。要熟練掌握最高級(jí)的用法，根據(jù)具體的語境仔細(xì)分析，選擇恰當(dāng)?shù)淖罡呒?jí)形式。5.【答案】C【解析根據(jù)關(guān)鍵詞：00昨天下午四點(diǎn)"，可確定此題為去進(jìn)行時(shí)態(tài)，其構(gòu)成是was/were+doing。故選：。昨下：00你做什么？我打教室。理解句意的基礎(chǔ)上，把握關(guān)鍵詞，確定好時(shí)態(tài)，選出詞匯的正確形式。6.【答案】D【解析】表示自從，since+時(shí)間點(diǎn)或者since從（從句一般過去時(shí)）是現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)常用的時(shí)間狀語或者從句，其結(jié)構(gòu)是主+have/has則D選項(xiàng)符合題意。故選：D琳達(dá)是我最好的朋友。自從她搬到這里我們就互相認(rèn)識(shí)了。本題考查現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)，要求學(xué)生掌握該時(shí)態(tài)的用法，再根據(jù)題干即可作出選擇。7.【答案】【小題】D【題】【題3【小題4】C【小題】【小題

6

】

【小題

7

】

B

【小題

8

】

D【解析】（1）D.形容詞辨析。完美的；B.normal正常的；C.typical典的；D.opposite相的。句：然而，當(dāng)艾弗里和我嘗試《愛麗絲夢(mèng)游仙境》時(shí)，事情卻恰恰相反。however示轉(zhuǎn)折，因此事情與作者預(yù)料的相反。故選D（動(dòng)詞辨析知道B.care關(guān)C.check查D.remember記。句意：艾弗里真的很想被選為愛麗絲，但我不知道只要我在里面，我會(huì)得到什么樣的角色。故第頁，共19頁

選A（3C.詞辨析。A.name名B.hope希C.part部D.test測(cè)。句意：但是我真的得到了愛麗絲這部分的角色。故選（4）C.詞辨析。寫；畫；練；D.introduce介。句意："你想過來練習(xí)我們的臺(tái)詞嗎？"我問。故選。（5A.形詞辨析沮的緊的高的D.surprised驚訝的。句意：艾弗里很沮喪，因?yàn)槲冶贿x為愛麗絲。故選A。（6動(dòng)辨析。A.act行；B.help幫；工；開。句意：有時(shí)候當(dāng)我們的朋友做得好的時(shí)候，我們會(huì)嫉妒，不知道該怎么行動(dòng)。故選A。（7）動(dòng)辨。說；微；哭拒。句意："我想我周四可能有空"她微笑著。故選B。（8詞辨析控善良鼓勵(lì)理解。如果你碰巧是個(gè)幸運(yùn)的人，做得非常好，給你的隊(duì)友一點(diǎn)時(shí)間和理解力，他或她可能很快就會(huì)恢復(fù)過來。故選D。本文主要講述了作者和朋友艾弗里之間發(fā)生的故事。做題時(shí)首先對(duì)原文材料迅速瀏覽，掌握全文的主旨大意．其次，細(xì)讀題材，各個(gè)擊破。掌握全文的大意之后，細(xì)細(xì)閱讀材料后的問題，弄清每題要求后，帶著問題，再回到原文中去尋找、捕獲有關(guān)信息?！景浮俊拘☆}

1

】

【小題

2

】

C

【小題

3

】

B【解析】（1）A.節(jié)理解題。根據(jù)Eachdaytheymakeaordertoget（新的）.天他們繼續(xù)制作新的列表，以便更新列表?？芍麄兊那鍐涡枰刻旄?。故選A。（2）C.解判斷題。根據(jù)Thecapeactivityrequires（要求）aknow超級(jí)英雄斗篷活動(dòng)需要一大群彼此很了解的青少年。可知是超級(jí)英雄斗篷活動(dòng)需要。故選（3）細(xì)理題。根據(jù)Acandealwithstress.Giveteenablankcalendaringofmonth.Theteensthenwriteenjoydoingforday.尊日歷有第12頁，共19頁

助于應(yīng)對(duì)壓力在初給每個(gè)青年一個(gè)空白日歷后青少年寫下他們每天喜歡做的事情?？芍獌?nèi)容是他們每天喜歡做的事。故選B文章介紹了一些幫助青少年自尊養(yǎng)成的活動(dòng)。在通讀全文的基礎(chǔ)上，根據(jù)全文大意，展開邏輯思維，瞻前顧后，認(rèn)真辨析選項(xiàng)，仔細(xì)推敲，確定最佳答案?！景浮俊拘☆}

1

】

【小題

2

】

D

【小題

3

】

D

【小題

4

】【解析】（1）細(xì)判斷題。根據(jù)文中Idon'twill可知，我想戴夫不會(huì)介意的。所以可推測(cè)這架飛機(jī)是戴夫的。故選B（2）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文中Restingonthewarmwithsuddenup.was？可知科迪在沙灘上休息，享受著溫暖的陽光，但突然害怕起來，他坐了起來"飛機(jī)在哪里？"所以科迪在海灘上休息時(shí)發(fā)現(xiàn)飛機(jī)不見了。故選D。（3）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文中Codyfeltifhe'dcaught—arelief.可，科迪感覺好多了，好像又趕上了一波解脫的浪潮。也就是說感覺松了一口氣。故選D。（4）推判題。根據(jù)"Iwouldhaveyouborrowit,"saidDave."I'mproudoffortellingtime,just可知，"會(huì)讓你借的，"夫說"過，我為你告訴我感到驕傲。下次，盡管借吧"以可推測(cè)下次科迪想玩飛機(jī)的時(shí)候，他能會(huì)向戴夫借。故選B文章講了科迪沒有向表哥戴夫說一聲就拿戴夫的飛機(jī)去沙灘上玩了沖回來時(shí)發(fā)現(xiàn)飛機(jī)不見了。他感到很害怕。但是最后在自己的口袋里找到了。下次科迪想玩飛機(jī)的時(shí)候，他可能會(huì)向戴夫借。通讀全文，理解文章大意，閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容，仔細(xì)核對(duì)，選擇符合原文原意的答案，完成后再次閱讀并檢查?！景浮俊拘☆}

1

】

【小題

2

】

D

【小題

3

】

C第13頁，共19頁

【解析】（1）段大意題。根據(jù)Participantscompletedtheeight-weekprogramlesshomesickandmorewithlife.Theythetherapyfelttheywereatwithdogs.However,thenon-treatmentgroupreportedinthomesickness,成八周課程的參與者不太想家學(xué)校生活更滿意們報(bào)告說，在治療過程中，他們感覺像在家里和帶狗來的朋友聊天。然而，非治療組報(bào)告說他們的思鄉(xiāng)情緒增加了。可知這一段介紹了在研究和治療中的發(fā)現(xiàn)。故選B。（2）推理判斷題。根據(jù)"Movingcity,Ididknowanyoneatuniversitybecame,"saidKim.astudenttookpartinthetherapy."Istayedmyroomdidn'tlikeIhere.HavingdogtherapygavemesenseseandIpositiveaboutlife.""搬一個(gè)新的城市，我在大學(xué)里不認(rèn)識(shí)任何人，變得非常想家，參加了為期八周的治療的學(xué)生瓦倫卡?說"我呆在自己的房間里，感覺不到自己屬于這里每五進(jìn)行狗治療給了我一種目標(biāo)感對(duì)活保持了積極的態(tài)度。"可知作者提到他的話是為了明狗狗的治療幫助他度過困難時(shí)期。故選D。（3）C.理判斷題。根據(jù)Dogscanhelpfirst-yearuniversityhomesickness,accordingtoUBCy.Thetherapy動(dòng)物輔助治療）treathomesicknesscouldausefulinop-out（輟學(xué)率）根一項(xiàng)新的研，狗可以幫助大學(xué)一年級(jí)學(xué)生治療思鄉(xiāng)病。研究表明，動(dòng)物輔助療法可以幫助學(xué)生治療思鄉(xiāng)癥，并可能成為降低中學(xué)后輟學(xué)率的有用工具?？芍?jiǎng)游镙o助療法可以幫助新生適應(yīng)新的大學(xué)生活。故選。文章介紹了狗能幫助學(xué)校新生治療思鄉(xiāng)病。在通讀全文的基礎(chǔ)上，根據(jù)全文大意，展開邏輯思維，瞻前顧后，認(rèn)真辨析選項(xiàng)，仔細(xì)推敲，確定最佳答案。【案】【小題

1

】

【小題

2

】

C

【小題

3

】

A第14頁，共19頁

【解析】（1）A.義猜測(cè)題。根據(jù)前文hasconsideredthatacanlife.Butonafamilycationin2017，woreT-shirtwhilearoundDisneywith："InKidney,OPositive."AafterapicturewaspostedonFacebook,Leibobeenforseveralsuccessfulsurgerywithakidneyd捐贈(zèng)的腎臟）acompletestranger.沒一個(gè)醫(yī)生考慮過襯衫可以挽救病人的生命。但是在年一個(gè)家庭暑假里羅布?萊博維茨穿著一件t恤在迪士尼世界里走來走去，上面寫著"需要腎臟，陽。"一張照片在臉書發(fā)布幾個(gè)月，在名單上呆了幾年的雷保維茲成功接受了手術(shù)一個(gè)完全陌生的人捐獻(xiàn)了一個(gè)腎是一個(gè)時(shí)尚在醫(yī)療中發(fā)揮作用的實(shí)例知此處者是要思考時(shí)尚和醫(yī)療是否還能產(chǎn)生更多的聯(lián)系選A（2）C.解判斷題。根據(jù)However,gownsindifferentsizesandcolorsgivefeelingofcontrolsupportespeciallyof然不同尺寸和顏的病號(hào)服可能有助于給患者一種控制和支持的感覺，尤其是當(dāng)如此多的事情超出他們的控制時(shí)。可知作者認(rèn)為有創(chuàng)造性的病號(hào)服設(shè)計(jì)可能會(huì)讓患者一種支持感。故選C。（3）A.最標(biāo)題題。第一段給出了一個(gè)時(shí)尚幫助醫(yī)療的實(shí)例，根據(jù)thisstorymightbe：intersectinways？雖然這個(gè)故事可能不尋常它我想知道學(xué)和時(shí)尚能以其他方式產(chǎn)聯(lián)系嗎？可知文章主要介紹了時(shí)尚和醫(yī)療環(huán)境之間的一些實(shí)例我們能多思考時(shí)如何更好的在醫(yī)療中發(fā)揮作用A項(xiàng)符合題意，時(shí)尚是為了健康，故選A。文章介紹了時(shí)尚和醫(yī)療環(huán)境之間的一些實(shí)例我們能多思考時(shí)尚如何更好的在醫(yī)療中發(fā)揮作用。在通讀全文的基礎(chǔ)上，根據(jù)全文大意，展開邏輯思維，瞻前顧后，認(rèn)真辨析選項(xiàng)，仔細(xì)推敲，確定最佳答案。【案】【小題1Theofbuses【小題】Hisfirstideaaclearwindshieldtofrontbus.【小題】theofhissisterand【小題】＄600第15頁，共19頁

【小題】Hespokewithtowncouncils,talkedtoatmediatoaskforsupport.【解析】細(xì)節(jié)理解題。（1）Theofbuses根forCohen,theofbusesthinkingaboutifwassaveenergythe可但對(duì)歲喬尼?科恩來說，校車廢氣的味讓他想到是否有辦法為校車節(jié)省更多的能源。故答案為ofgasesfrombuses.（2）Hisfirstideaaddaclearwindshieldtothefrontof根Hisideaaddclearwindshieldtothefrontof可他的第個(gè)想法是在校車的前部加一個(gè)透明的擋風(fēng)玻璃案firsttoclearwindshieldtothefrontofbus.（3）Withhissister根據(jù)helpofandhisproject.可知然后姐姐和朋友的幫助下開始了他的項(xiàng)目。故答案為：Withhelpofand（4細(xì)節(jié)理解題據(jù)GreenshieldsV4save＄600everyyearforevery可知根據(jù)Greenshields團(tuán)的說法每巴士每年可以節(jié)省600美元。故答案為：＄600．（5withtowncouncils,talkedtoatstores,andmediatoforpeople'ssupport.根據(jù)triedallbestsupportonlineidea-hewithcustomersatmediaaskforpeople's可他盡了最大努力在網(wǎng)上獲得人們對(duì)他的想法的支持。他與市議會(huì)進(jìn)行了交談，與商店的顧客交談，并使用了一種新的方法社交媒體尋求人們的支持。故答案為：Hespokewithcustomersatmediaaskforpeople'ssupport.很多孩子乘坐校車上下學(xué)，并不怎么想，但1歲喬尼?科恩來說，校車廢氣的氣味讓他想到是否有辦法為校車節(jié)省更多的能源。經(jīng)過幾年的研究和測(cè)試，一種被稱為V4的新設(shè)計(jì)誕生了。根據(jù)喬尼?科團(tuán)隊(duì)的說法V4輛巴士每年可以節(jié)省600美，而美國所有的校車都在路上，每年可以節(jié)省數(shù)百萬美元。閱讀文章，把握文意，結(jié)合上下文，根據(jù)句意判斷空格處的詞義，根據(jù)句中的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)寫出詞語的正確形式，完成后最好檢查一遍，看句意是否通順。第16頁，共19頁

【案】【小題1in【小題】countries【小題】【小題】are【小題】fewer【小題】【小題】【解析（in.考查詞。根據(jù)文中aresymboloftherearenow，000pandas…theforests.知熊貓是中國的象征，但是科學(xué)家說現(xiàn)在只有大約只貓生活在森林里，則此處應(yīng)用介詞in,表示……里面，故答案是：in。（2countries.考查名詞。根據(jù)文中可知另有多熊貓生活在中國的動(dòng)物園或研究中心和其他國家，其中表國家，可數(shù)名詞單數(shù)。其次other表其他，跟可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式，故答案是：countries。（3die.考查動(dòng)詞。根據(jù)文中donotonlyonetwoyears.知熊貓沒有很多寶寶能每兩年才生一個(gè)這些熊貓寶寶經(jīng)常死于疾病，活不了太久，其中die表死亡，詞示死于。其次本文主體時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在，其結(jié)構(gòu)是主語動(dòng)詞原形，此處主語The是第三人稱數(shù)，則謂語應(yīng)用動(dòng)詞原形，故答案是：die。（4考系動(dòng)詞文中可知許多年前中國有更多的熊貓和竹林句be句通由離其最近的名詞單復(fù)數(shù)決定，其中pandas可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，且本文主體時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí)，則此處應(yīng)用系動(dòng)詞are,答案是：are