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文檔簡介
第3節(jié)化學反應與質(zhì)量守恒通電質(zhì)量守恒請判斷下列變化分別是哪種變化?
鋼鐵生銹燈泡發(fā)光蠟燭燃燒火藥爆炸泥沙沉淀石灰水變渾濁白糖溶解于水中
【設問】溶液質(zhì)量=溶劑質(zhì)量+溶質(zhì)質(zhì)量,
那么化學反應中,反應前后物質(zhì)的質(zhì)量總和是否相等呢?實驗1、白磷燃燒前后質(zhì)量的測定實驗實驗現(xiàn)象:白磷燃燒,生成大量的白煙,前后質(zhì)量沒有變化--天平保持平衡。白磷燃燒前后質(zhì)量的測定:(1)在錐形瓶中鋪些細沙,放一小塊白磷(2)稱量錐形瓶內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量(3)點燃白磷,觀察產(chǎn)生的現(xiàn)象為:產(chǎn)生大量白煙,放熱(4)冷卻后稱量錐形瓶內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量實驗現(xiàn)象:兩種溶液混合,反應生成藍色氫氧化銅沉淀。前后質(zhì)量不變--天平保持平衡。實驗2、氫氧化鈉與硫酸銅反應前后質(zhì)量的測定(1)在燒杯中放入藍色硫酸銅溶液,小試管中放入氫氧化鈉溶液。(2)稱量燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量。(3)傾斜燒杯,使二者反應。觀察。產(chǎn)生的現(xiàn)象為:產(chǎn)生藍色沉淀(4)稱量燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量。實驗在化學反應中,參加化學反應的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,等于反應后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。1.質(zhì)量守恒定律練習:1.P521⑴紙燃燒后,剩下的灰比原來的紙輕,此反應不符合質(zhì)量守恒定律。⑵10克水加熱后沸騰,變成10克水蒸氣,此變化符合質(zhì)量守恒定律。2.你認為下列說法對嗎?為什么?判斷下列說法的正誤并說明理由一張紙燃燒后“消失”了,這不符合質(zhì)量守恒定律。20克雙氧水和5克二氧化錳混合生成水和氧氣的總質(zhì)量為25克。注意:1.質(zhì)量守恒定律的運用范圍適合化學變化,也適合物理變化。2.質(zhì)量守恒定律指的是“質(zhì)量守恒”,不包括其他方面的守恒。你能設計一個實驗,驗證用過氧化氫制取氧氣的反應前后質(zhì)量守恒嗎?討論:
資料鏈接:質(zhì)量守恒定律的發(fā)現(xiàn)波義耳的實驗(1673年)拉瓦錫的實驗(1777年)失敗成功2.用分子、原子觀點解釋質(zhì)量守恒定律通電參加化學反應的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,等于反應后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。
在一切化學反應中,反應前后原子的種類沒有改變,原子的數(shù)目沒有增減,原子的質(zhì)量也就沒有變化。
所以:
因為:元素種類變了嗎?元素質(zhì)量變了嗎?物質(zhì)的總質(zhì)量呢?化學反應前后物質(zhì)種類呢?分子種類呢?動動腦不變改變質(zhì)量守恒定律的變與不變
質(zhì)量守恒定律的使用范圍是什么?學了該定律,對我們有什么用?可運用定律1.進行有關的計算
2.推測一些物質(zhì)的組成
3.解釋一些實驗事實原子數(shù)目沒有增減原子種類沒有改變原子質(zhì)量沒有變化推測一些物質(zhì)的組成
進行有關的計算解釋一些實驗事實內(nèi)容原因應用質(zhì)量守恒定律小結(jié)
參加化學反應的各物質(zhì)
生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和
的質(zhì)量總和等于反應后
⑷參加化學反應的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,等于反應后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。()⑶在化學反應中,對有氣體生成的反應,反應前后的原子種類不一定相同。()⑵參加化學反應的各物質(zhì)的分子個數(shù)與反應后各生成物的分子個數(shù)相等。
()
1.判斷題:⑴反應前各物質(zhì)的質(zhì)量總和,一定等于反應后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。()×××√2.在化學反應前后,一定不變的是()⑴原子的數(shù)目
⑵分子的數(shù)目
⑶分子種類
⑷物質(zhì)種類
⑸物質(zhì)質(zhì)量總和
⑹相對原子質(zhì)量
⑺相對分子質(zhì)量
⑻元素種類
A.⑸⑻B.⑴⑸⑹⑻C.⑴⑵⑹⑸D.⑴⑸B3.
某化合物在空氣中燃燒后只生成二氧化碳和水,判斷該化合物中一定含有
元素,可能含有
元素。碳、氫氧4.
根據(jù)質(zhì)量守恒定律推斷
2XY2+Y2=2Z中
Z的化學式為
。
XY36.24.5克氯酸鉀與5克二氧化錳混合后共熱,完全反應后,冷卻,稱得剩余固體物質(zhì)為19.9克,求生成的氧氣多少克?()5.24.5克氯酸鉀與5克二氧化錳混合后共熱,完全反應后,冷卻,稱得生成氯化鉀為14.9克,求生成的氧氣多少克?()9.6克9.6克例:前幾年曾喧鬧一時的“水油”,是一場用偽科學進行詐騙的鬧劇,其實,稍有文化常識的人都知道,化學反應前后原來原子種類不變,水中的氫、氧元素是不可能轉(zhuǎn)變成汽油中的碳元素的依據(jù)的是____________________________化學反應前后元素的種類不變氯酸鉀和二氧化錳混合物15.5g加熱制氧氣,完全反應后剩余固體殘留物10.7g,確定生成氧氣的質(zhì)量為
.4.8g根據(jù)反應前后質(zhì)量之差,確定某反應物或生成物的質(zhì)量1.用質(zhì)量守恒定律解釋下列問題.(1)紅磷在空氣中燃燒后,生成物的質(zhì)量比紅磷的質(zhì)量增加.(2)6g氯酸鉀與2g二氧化錳混合加熱,充分反應后,剩余固體的質(zhì)量小于8g.2.在密閉的容器中加熱蔗糖產(chǎn)生炭黑和水,
這一實驗說明了A.蔗糖是炭黑和水組成的純凈物B.蔗糖是炭黑和水組成的化合物C.蔗糖分子是由碳元素和水分子構成的D.蔗糖是由碳元素、氫元素和氧元素組成的D3.若6g碳在充足的氧氣中完全燃燒后,生成二氧化碳22g,則參加反應的氧氣的質(zhì)量為A.28gB.16gC.32gD.無法確定B4.加熱A和B各10g的混合物,A全部參加反應,
反應后生成8gC和4gD,則參加反應的B的
質(zhì)量為A.2gB.4gC.
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