有關(guān)參賽的感言5篇

Word-6-有關(guān)參賽的感言5篇

有關(guān)參賽的感言1

我認(rèn)為，每一次經(jīng)受都是生活賜予的珍貴閱歷，是成長的必定。這次參與“道真杯”的英語競(jìng)賽也不例外。

雖然我沒有晉級(jí)決賽，但在參賽的過程中，我發(fā)覺了自我的不足，借鑒到了他人的閱歷，這會(huì)使我在英語學(xué)習(xí)方面更加努力。

我明白，任何好成果的取得都建立在充分的預(yù)備之上，要反復(fù)練習(xí)，訂正語音，多多聽取他人的推舉，把自我的真實(shí)水平發(fā)揮出來。

在競(jìng)賽中，還要表現(xiàn)出真實(shí)的自我，臺(tái)風(fēng)自然，語音自然，一舉一動(dòng)要自然。觀賞自我，讓自我表現(xiàn)得更好，也觀賞他人，學(xué)習(xí)他人的特長。

這次競(jìng)賽，讓我總結(jié)出四個(gè)字——越挫越勇，我還告知自我：不要被自我感覺所蒙蔽，你還有很多要學(xué)習(xí)的地方，要多多努力，盡量多的抓住機(jī)會(huì)，提高自我的表現(xiàn)潛力，從每一件事中找到進(jìn)步的目標(biāo)，讓自我變得越來越優(yōu)秀。

有關(guān)參賽的感言2

明白新浪在開展征文競(jìng)賽，是很久以前的事了。但沒當(dāng)回事，雖然每次發(fā)表新作都會(huì)選中“我的20xx，我記錄”，卻從未完善資料，等于沒選。直到圈友“維我獨(dú)佳”向我發(fā)出支持的邀請(qǐng)，才仔細(xì)查看了賽事的有關(guān)狀況，明白這是春節(jié)前的最終一場(chǎng)競(jìng)賽。此時(shí)心中才萌動(dòng)了參賽的念頭，為的不是能否獲獎(jiǎng)，也不是排行的先后，更沒有證明自我實(shí)力的妄想。這些都不重要，重要的是參加其中，感受競(jìng)賽氛圍，體會(huì)做博之道。

從第一篇《回家的味道》開頭，每日一篇，加在一齊只有五篇文章。除了《回家的味道》是一篇感悟隨筆，其余四篇都是詩歌，那就應(yīng)稱為四首了。既然是競(jìng)賽，那就有勝敗，毫不諱言，為了提高點(diǎn)評(píng)的次數(shù)，我在圈中發(fā)出了一封封邀請(qǐng)。承蒙大家厚愛和不棄，很多圈友給與熱心的關(guān)懷和支持，并作了精彩點(diǎn)評(píng)。每每翻看這些點(diǎn)評(píng)，哪怕是只言片語，無不讓我感懷，令我愧疚。由于這幾篇(首)文字都是倉促而就，缺少斟酌，除卻了主題、構(gòu)思之外，沒有多少蘊(yùn)含。而能得到大家的激勵(lì)和支持，勞費(fèi)大家時(shí)間、心肌，怎能不心存愧疚呢?

如此賽事，多多亦善。此次征文以“回家”為主題，切合時(shí)事，接近中國人最為傳統(tǒng)的春節(jié)之際，“回家”是永恒的話題，加之今冬雪災(zāi)，交通不暢，有家難回幾成困頓，更易于激發(fā)情思，誘發(fā)靈感，所以美文紛呈，佳作涌現(xiàn)。

誠然，此次活動(dòng)，參者之眾，良莠混雜，不行避開。但從中我們能夠看到一種為博精神，那就是關(guān)注時(shí)代，書寫心聲，溝通溝通，剔短留長。愿博客的天空更加絢爛，愿溝通的平臺(tái)更加暢通，愿博友的文采更加精進(jìn)，愿博弈博出更多風(fēng)采。

有關(guān)參賽的感言3

自從我知道要寫“飛”的征文后，就特殊感動(dòng)。我想：這么難得的機(jī)會(huì)，我肯定要把握好?？墒菍懯裁茨?？我左思右想，覺得無從下手。眼看著春節(jié)就來了，我卻還沒有動(dòng)手，心里特殊焦急。

那天，我和媽媽去河邊玩，媽媽教我打水漂，就是讓石頭在水面上拂過。看到石頭在水面上拂過的樣子時(shí)，我腦子里突然閃過一個(gè)念頭：“何不嘗試寫《會(huì)飛的石頭》呢？”

說干就干，我拿出紙和筆寫了起來。但事情并沒有想象的簡(jiǎn)潔。經(jīng)過反復(fù)思考，多次改動(dòng)，一篇作文才完成。老師看了，覺得我選材不錯(cuò)，句子也合情合理，但缺少了內(nèi)心的想法和細(xì)節(jié)描寫，讓我回家修改。后來在老師的指導(dǎo)下，我又仔細(xì)地修改起來。

一次又一次，直到第四遍，老師才露出滿足的笑容。最終，把石頭“飛”的過程和內(nèi)心的變化寫了出來，使“飛”更加有意義了。

當(dāng)我看著寫好的征文時(shí)，我吁了一口氣，原來好文章是經(jīng)過一遍遍改出來呀！通過這次的參賽，我覺得自己的寫作水平和對(duì)待寫作的態(tài)度都有了一個(gè)飛躍。我特殊盼望自己能在這次的競(jìng)賽中獲得好的成果，這將極大地提升我在寫作方面的自信念。

有關(guān)參賽的感言4

我曾兩次參與了全國高校生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽甘肅賽區(qū)的競(jìng)賽，雖然成果不是很抱負(fù)，但是卻學(xué)到了很多東西。數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽是對(duì)一個(gè)同學(xué)處理實(shí)際問題的潛力的綜合考查，它真正體現(xiàn)了理論與實(shí)際相結(jié)合的簡(jiǎn)單過程。我們發(fā)覺，以前的那些學(xué)問遠(yuǎn)沒有我們想象的那樣簡(jiǎn)單自如運(yùn)用。很多早已定格的理論，我們需要進(jìn)一步修正，才能加以運(yùn)用。

原始的數(shù)學(xué)理論不足以解決客觀世界的簡(jiǎn)單問題，正如我在科研項(xiàng)目活動(dòng)中所感受到的那樣，務(wù)必借助多個(gè)學(xué)科的基礎(chǔ)理論，對(duì)數(shù)學(xué)理論加以協(xié)變處理，才能歸結(jié)整合出我們所需要的數(shù)學(xué)模型。這一過程所用到的工具是比較多的——計(jì)算機(jī)編寫程序的潛力和運(yùn)用繪圖工具的潛力是不行缺少的。由于此過程所涉及的數(shù)學(xué)數(shù)據(jù)分析相當(dāng)簡(jiǎn)單，不借助計(jì)算機(jī)是不能完成任務(wù)的。我們?cè)谀菐滋炖锼妓髯疃嗟臇|西或許不再是如何把問題歸結(jié)為某一個(gè)數(shù)學(xué)分支，而是力圖用比較全面的多學(xué)科手段無限靠近所要解決的問題。由于這一過程沒有錯(cuò)誤與正確，只有是否貼近貼合實(shí)際。

不要妄想把全部的問題都解決掉，但是我們更多的會(huì)發(fā)覺，全部的機(jī)會(huì)都會(huì)給有預(yù)備的人，無論你把握了多么廣泛的學(xué)問，在那里都不為過，由于你會(huì)覺得自我的學(xué)問其實(shí)還很貧乏，根本就不夠用，這是每一個(gè)參賽過的人都有的體會(huì)。誰能夠把握更多的技巧，誰就會(huì)在這個(gè)過程中有所建樹，取得較好的成果。但是我能夠想知，無論以前多么傲慢自滿的人，參與過數(shù)模以后，都會(huì)變得謙遜起來。

有關(guān)參賽的感言5

很榮幸能代表全部參與“創(chuàng)業(yè)大賽”的選手來談一下自己的感受。首先感謝社長部長給我們這樣一次機(jī)會(huì)，讓我們這群大一新生能夠提早著手自己的將來，構(gòu)想自己的將來。

有時(shí)閑下來的時(shí)候，參與創(chuàng)業(yè)大賽這件事就自然而然地在腦海躍現(xiàn)，它竟然由一些特別瑣細(xì)的場(chǎng)景，經(jīng)典的語言和熟識(shí)的人串成了清楚的一條線，或許，很久以后，這段經(jīng)受都會(huì)帶來歡樂與思考，而且，我現(xiàn)在就確定，它給予了我很多新奇與珍貴的財(cái)寶。

起初“創(chuàng)業(yè)大賽”提出的時(shí)候，不覺的這件事與我有什么關(guān)系，但經(jīng)部長介紹后，我模模糊糊的覺得一件新穎的事情在等待我們。我們分組進(jìn)行，先設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，然后努力地去做。最終取得了預(yù)期成果。這對(duì)一個(gè)團(tuán)隊(duì)來說，肯定是一件幸福而幸運(yùn)的事情。但競(jìng)賽的意義并不僅僅在此，過程更讓我們受益。

調(diào)整心態(tài)

我們應(yīng)調(diào)整好自己的心態(tài)。即當(dāng)我們確定了要?jiǎng)?chuàng)業(yè)時(shí)，我們所扮演的角色就應(yīng)有一個(gè)大的轉(zhuǎn)變，自己不再單純是個(gè)同學(xué)，而相應(yīng)的應(yīng)擬任為一個(gè)公司的高層管理者，是一位百折不撓的創(chuàng)業(yè)者?？紤]問題時(shí)也要求我們轉(zhuǎn)換角度。例如“假如融資勝利。這錢該怎么花?這個(gè)項(xiàng)目的將來前景如何?”等等。的確，我們是沖著做某種事業(yè)而去，我們要有種責(zé)任心和使命感，并不是為了參賽而參賽，我們應(yīng)超越方案書本身，思考到企業(yè)的詳細(xì)運(yùn)作，項(xiàng)目今后的意義等。我想只有這樣，才能真正做好這個(gè)項(xiàng)目。

積累學(xué)問

市場(chǎng)是變幻莫測(cè)的，創(chuàng)業(yè)是一個(gè)簡(jiǎn)單多變的過程，這要求我們必需淵博的學(xué)問和結(jié)合實(shí)際決策的力量，我們?cè)诰幹粕虡I(yè)方案書時(shí)涉及到許多問題，如市場(chǎng)調(diào)查，財(cái)務(wù)分析，人員安排等，這全部的一切都離不開肯定的理論支持和自己的主觀推斷。在這次競(jìng)賽過程中，我更感受到了學(xué)問的厚積薄發(fā)和更深刻的理解了“書到用時(shí)方恨少”的真諦。

團(tuán)結(jié)協(xié)作

團(tuán)隊(duì)在合作中會(huì)遇到各種問題，而解決問題離不開有效溝通和真誠溝通。每個(gè)隊(duì)員都有自己的學(xué)問結(jié)構(gòu)，閱歷閱歷和共性特征，如何集思廣益，博采眾家之長，就需要每個(gè)人都從大局考慮。每一次面對(duì)有爭(zhēng)議的問題，大家都可能會(huì)爭(zhēng)得面紅耳赤，然而就在我們思想的交鋒下，才可能產(chǎn)生才智的火花。而后回過頭來看以前的全部爭(zhēng)議我們都會(huì)