第一章技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)概論

技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)

TECHNOLOGICALECONOMICS河海大學(xué)企業(yè)管理學(xué)院主講教師：龔艷冰教材徐莉—技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)武漢大學(xué)出版社網(wǎng)絡(luò)自學(xué)資源國(guó)家精品課程資源網(wǎng)技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)——蘇敬勤（大連理工大學(xué)）2010

年國(guó)家級(jí)精品課程技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)——?jiǎng)跃ㄎ靼步ㄖ萍即髮W(xué)）2005年國(guó)家級(jí)精品課程課堂學(xué)習(xí)目的及要求掌握技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)的相關(guān)理論和分析問(wèn)題的方法；初步了解基本的管理知識(shí)；對(duì)簡(jiǎn)單的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象能做出合理的分析；掌握可行性研究報(bào)告的經(jīng)濟(jì)性評(píng)價(jià)。Synopsys（新思科技）:演繹一個(gè)CEO的技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)故事(Nasdaq:SNPS)是為全球集成電路設(shè)計(jì)提供電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化(EDA)軟件工具的主導(dǎo)企業(yè)。為全球電子市場(chǎng)提供技術(shù)先進(jìn)的IC設(shè)計(jì)與驗(yàn)證平臺(tái)，致力于復(fù)雜的芯片上系統(tǒng)(SoCs)的開(kāi)發(fā)。同時(shí)，Synopsys公司還提供知識(shí)產(chǎn)權(quán)和設(shè)計(jì)服務(wù)，為客戶簡(jiǎn)化設(shè)計(jì)過(guò)程，提高產(chǎn)品上市速度。學(xué)習(xí)技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)的必要性1、實(shí)現(xiàn)投資決策科學(xué)化的手段；2、聯(lián)結(jié)技術(shù)與經(jīng)濟(jì)的橋梁和紐帶；如果把市場(chǎng)看做球場(chǎng)，那么利潤(rùn)就相當(dāng)于比分，稅務(wù)局就相當(dāng)于裁判，國(guó)家財(cái)稅政策、技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析技術(shù)和方法則可以看作比賽規(guī)則。試想一個(gè)籃球隊(duì)員，不懂比賽規(guī)則，如何參加比賽，又怎能獲勝？因此，要想在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的浪潮中搏擊并取得成功，學(xué)習(xí)并掌握一些技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析的技術(shù)和方法是十分必要的。3、培養(yǎng)優(yōu)秀工程師和管理者。1．課程名稱及課程性質(zhì)：《技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)》

《技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)》是決策論證的科學(xué)！

《技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程簡(jiǎn)介作為一個(gè)投資者、管理者，其主要和核心的問(wèn)題是決策。決策中，決策者關(guān)心的主要問(wèn)題：

一是技術(shù)方面二是經(jīng)濟(jì)方面三是政治方面（國(guó)家的政策、法律、利益、安全）四是環(huán)境方面五是社會(huì)方面（就業(yè)、公眾利益）等等其中經(jīng)常的、關(guān)鍵的是技術(shù)可行性和先進(jìn)性、經(jīng)濟(jì)合理性和有效益。

《技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)》是干什么的？——解決技術(shù)方案的經(jīng)濟(jì)效果評(píng)價(jià)的。

技術(shù)方案有規(guī)模的大小之分，如：特大型項(xiàng)目大中型項(xiàng)目小型項(xiàng)目設(shè)備革新、更新項(xiàng)目技術(shù)革新方案措施日常生產(chǎn)生活等等相應(yīng)地，決策的級(jí)別也有高低之分。如：個(gè)人決策、企業(yè)決策、地區(qū)、省決策、國(guó)家決策（國(guó)務(wù)院、人民代表大會(huì)等等）社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，主要是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題。解決問(wèn)題的過(guò)程：形成方案----選擇方案-----實(shí)施方案

如，重大工程----三峽工程半個(gè)世紀(jì)的論證，自1919年國(guó)父孫中山最早提出其較為原始的三峽工程構(gòu)想迄今，中國(guó)政府歷屆最高領(lǐng)導(dǎo)層，都曾密切關(guān)注過(guò)三峽以及三峽工程，毛澤東、鄧小平更是在三峽大壩反復(fù)論證、謹(jǐn)慎決策且最終成行、上馬過(guò)程中，發(fā)揮了舉足輕重、無(wú)可替代的作用。1992年，當(dāng)時(shí)的中國(guó)總理李鵬，正式向人民代表大會(huì)提交了修建三峽大壩的提案，這個(gè)提案引起了強(qiáng)烈的爭(zhēng)議，最終以鮮見(jiàn)的微弱優(yōu)勢(shì)獲得通過(guò)。

三峽工程:

是福澤百年的水利壯舉，還是貽害無(wú)窮的環(huán)境罪魁？是西方媒體的惡意誣蔑，還是言之鑿鑿的真實(shí)現(xiàn)狀？

正是三峽的修建，造成了嚴(yán)重的山體滑坡、水質(zhì)污染、氣候惡化和生態(tài)破壞意義----解決長(zhǎng)江流域的主要問(wèn)題：洪水災(zāi)害頻繁，特別是中游地區(qū)嚴(yán)重長(zhǎng)期的電力、能源緊缺問(wèn)題客貨運(yùn)輸受限問(wèn)題上中游發(fā)展滯后問(wèn)題投資巨大移民問(wèn)題泥沙淤積、水位問(wèn)題、航運(yùn)問(wèn)題戰(zhàn)爭(zhēng)問(wèn)題效益怎樣（涉及，地質(zhì)、地震、生態(tài)、環(huán)保、電力航運(yùn)、水利水文、機(jī)械機(jī)電、移民和社會(huì)治安、工程施工技術(shù)、設(shè)計(jì)、物資供應(yīng)等等）三峽工程將帶來(lái)的問(wèn)題：工程特別巨大，有必要建設(shè)嗎？技術(shù)上有保證嗎？經(jīng)濟(jì)上合理嗎？投資有多少？工期有多長(zhǎng)？風(fēng)險(xiǎn)有多大？……需要研究和回答的疑問(wèn)有：（以指導(dǎo)決策）如，企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理工作中，經(jīng)常遇到的一系列問(wèn)題：新產(chǎn)品方案、生產(chǎn)方案、投資方案、融資方案、管理方案等等，都需要研究其技術(shù)的先進(jìn)性和經(jīng)濟(jì)的合理性問(wèn)題。如，南水北調(diào)工程論證過(guò)程。自1952年毛澤東主席提出“南方水多，北方水少，如有可能，借點(diǎn)水來(lái)也是可以的”宏偉設(shè)想之后，經(jīng)過(guò)廣大科技工作者50多年的探索，東線、中線和西線調(diào)水的基本方案初步形成。技術(shù)與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系一、什么是技術(shù)？廣義：技術(shù)包括勞動(dòng)工具、勞動(dòng)對(duì)象、勞動(dòng)者的操作技能和經(jīng)驗(yàn)、生產(chǎn)的工藝方法等。勞動(dòng)工具、勞動(dòng)對(duì)象和勞動(dòng)者是構(gòu)成社會(huì)生產(chǎn)力的基本要素，從這個(gè)意義上說(shuō)，廣義的技術(shù)就是指社會(huì)生產(chǎn)力。技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)中的“技術(shù)”指的是廣義的技術(shù)。高技術(shù)：技術(shù)含量高，產(chǎn)業(yè)附加值高

863計(jì)劃選擇的技術(shù)領(lǐng)域：信息技術(shù)、生物和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)、新材料技術(shù)、先進(jìn)制造與自動(dòng)化技術(shù)、能源技術(shù)、資源環(huán)境技術(shù)、航天航空技術(shù)、先進(jìn)防御技術(shù)。什么是經(jīng)濟(jì)？經(jīng)濟(jì)這一詞來(lái)源于希臘語(yǔ)，其意思為“管理一個(gè)家庭的人”。唯物主義代表色諾芬在他的《經(jīng)濟(jì)論》中將“家庭”及“管理”兩詞的結(jié)合理解為經(jīng)濟(jì)。其具體含義隨語(yǔ)言環(huán)境的不同而不同，大到一國(guó)的國(guó)民經(jīng)濟(jì)，小到一家的收入支出，有時(shí)候用來(lái)表示財(cái)政狀態(tài)，有時(shí)候又用來(lái)表示生產(chǎn)狀態(tài)。技術(shù)經(jīng)濟(jì)中的經(jīng)濟(jì)主要是指節(jié)約。技術(shù)與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系如何？要求科學(xué)技術(shù)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)促進(jìn)圖1經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、技術(shù)發(fā)展的循環(huán)請(qǐng)大家觀察交通工具發(fā)展圖片知識(shí)就是力量。

——培根2003年波音777-300ER1903年“科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力”“科學(xué)是最高意義上的革命”，生產(chǎn)力的發(fā)展歸根到底“來(lái)源于智力勞動(dòng)特別是自然科學(xué)的發(fā)展”。

——馬克思“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，“下一個(gè)世紀(jì)是高科技發(fā)展的世紀(jì)”。

——鄧小平世界三次科技革命名稱

第一次

第二次

第三次時(shí)間

主要標(biāo)志特點(diǎn)影響蒸汽機(jī)的發(fā)明機(jī)器的發(fā)明和使用1.進(jìn)入“蒸汽時(shí)代”2.科技分離3.英國(guó)為主1.生產(chǎn)力提高,鞏固統(tǒng)治2.社會(huì)階級(jí)結(jié)構(gòu)變化3.人口增加,城市化進(jìn)程4.先進(jìn)沖擊落后5.東方從屬于西方6.資義體系初步形成內(nèi)燃機(jī)的發(fā)展，電力廣泛應(yīng)用，電氣化1.進(jìn)入“電氣時(shí)代”2.科技開(kāi)始結(jié)合3.幾乎同時(shí)發(fā)生4.德、日交叉進(jìn)行1.產(chǎn)生壟斷,進(jìn)入帝國(guó)主義階段2.資本主義體系最終形成1.科技轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力速度加快2.科技密切結(jié)合,各個(gè)領(lǐng)域相互滲透1.推動(dòng)生產(chǎn)力的發(fā)展2.促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和社會(huì)生活結(jié)構(gòu)變化3.推動(dòng)國(guó)際經(jīng)濟(jì)格局調(diào)整原子能,電子計(jì)算機(jī),空間技術(shù),生物基因技術(shù)的出現(xiàn)特別是微電子技術(shù)的廣泛應(yīng)用18世紀(jì)60年代19世紀(jì)70年代20世紀(jì)40、50年代技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)的運(yùn)用領(lǐng)域廣泛運(yùn)用于國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略和決策。如三峽工程綜合經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)的再論證,南水北調(diào)工程的經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)等;與數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué),系統(tǒng)工程,管理工程交叉融合,取長(zhǎng)補(bǔ)短,相得益彰;技術(shù)進(jìn)步和生產(chǎn)率與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)關(guān)系的運(yùn)用研究。如對(duì)中國(guó)總量層次的生產(chǎn)率進(jìn)行計(jì)算;經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與可持續(xù)發(fā)展的理論方法的應(yīng)用，如循環(huán)經(jīng)濟(jì)研究。第一章技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)緒論本章主要內(nèi)容：①技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)的含義及研究?jī)?nèi)容②技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展③技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的目的和意義第一節(jié)技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)的含義及研究?jī)?nèi)容1、什么是技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)？

定義：技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)是為適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的需要而產(chǎn)生的一門技術(shù)科學(xué)與經(jīng)濟(jì)科學(xué)相互滲透的邊緣科學(xué)，是專門研究技術(shù)方案經(jīng)濟(jì)效益和經(jīng)濟(jì)效率問(wèn)題的科學(xué)。第一節(jié)技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)的含義及研究?jī)?nèi)容2、技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)的特點(diǎn)

1.綜合性（數(shù)學(xué)、工程技術(shù)、經(jīng)濟(jì)管理、法律等）2.系統(tǒng)性（相互關(guān)聯(lián)、制約、促進(jìn)）3.預(yù)測(cè)性4.實(shí)踐性（技術(shù)與經(jīng)濟(jì)結(jié)合中的實(shí)際問(wèn)題）5.選擇性（綜合比較各種因素，選擇技術(shù)）第一節(jié)技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)的含義及研究?jī)?nèi)容3、技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究任務(wù)

技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究任務(wù)是正確地認(rèn)識(shí)和處理技術(shù)和經(jīng)濟(jì)之間的關(guān)系，尋找技術(shù)經(jīng)濟(jì)的客觀規(guī)律，尋找技術(shù)和經(jīng)濟(jì)之間的合理關(guān)系，包括最佳關(guān)系和協(xié)調(diào)關(guān)系。第一節(jié)技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)的含義及研究?jī)?nèi)容3、技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究?jī)?nèi)容

研究技術(shù)方案的經(jīng)濟(jì)效果，尋找具有最佳經(jīng)濟(jì)效果的方案

經(jīng)濟(jì)效果：實(shí)現(xiàn)技術(shù)方案時(shí)的產(chǎn)出和投入比。技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究：各種技術(shù)的使用過(guò)程中如何以最小的投入取得最大產(chǎn)出的一門學(xué)問(wèn)，投入和產(chǎn)出一般指貨幣量計(jì)量的費(fèi)用和效益。第一節(jié)技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)的含義及研究?jī)?nèi)容3、技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究?jī)?nèi)容

2.研究技術(shù)和經(jīng)濟(jì)的相互促進(jìn)與協(xié)調(diào)發(fā)展

技術(shù)和經(jīng)濟(jì)的關(guān)系：1）發(fā)展經(jīng)濟(jì)必須依靠一定的技術(shù)手段，技術(shù)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展；2）技術(shù)是在一定的經(jīng)濟(jì)條件下產(chǎn)生和發(fā)展的，經(jīng)濟(jì)需求是技術(shù)發(fā)展的直接動(dòng)力

技術(shù)和經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)：1）技術(shù)選擇要視經(jīng)濟(jì)實(shí)力而行，不能脫離實(shí)際；2）協(xié)調(diào)的目的是為了發(fā)展，發(fā)展是處理技術(shù)和經(jīng)濟(jì)關(guān)系的中心問(wèn)題。3、技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究?jī)?nèi)容

研究技術(shù)創(chuàng)新，推動(dòng)技術(shù)進(jìn)步，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展和國(guó)民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)

技術(shù)創(chuàng)新是創(chuàng)新者將科學(xué)知識(shí)與技術(shù)發(fā)明用于工業(yè)生產(chǎn)，并在市場(chǎng)上實(shí)現(xiàn)其價(jià)值的一系列活動(dòng)，它是技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)的重要研究對(duì)象。

技術(shù)創(chuàng)新包括新產(chǎn)品的生產(chǎn)、新生產(chǎn)技術(shù)在生產(chǎn)過(guò)程中的應(yīng)用、開(kāi)辟原材料的新的供應(yīng)來(lái)源、開(kāi)辟新市場(chǎng)和實(shí)現(xiàn)企業(yè)的新組織，技術(shù)創(chuàng)新強(qiáng)調(diào)的是技術(shù)對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的作用。第一節(jié)技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)的含義及研究?jī)?nèi)容4、技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的程序

項(xiàng)目規(guī)模設(shè)備選擇技術(shù)改造技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、財(cái)務(wù)市場(chǎng)、政策法規(guī)擬定技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析指標(biāo)根據(jù)指標(biāo)，建立數(shù)學(xué)模型情景分析：假設(shè)某一地區(qū)的若干所學(xué)校已無(wú)法完全容納該地區(qū)的適齡兒童入學(xué)就讀，因此需要擴(kuò)建其中的一所學(xué)校，究竟選擇哪一所呢？目標(biāo)：改善辦學(xué)條件、盡可能節(jié)約資金擴(kuò)建時(shí)需要考慮的問(wèn)題：1、滿足學(xué)生就近入學(xué)；2、盡可能使擴(kuò)建費(fèi)用最小。技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析舉例學(xué)生平均就讀距離（公里）擴(kuò)建投資金額（萬(wàn)元）就近入學(xué)節(jié)省擴(kuò)建費(fèi)用改進(jìn)辦學(xué)條件建立量化指標(biāo)體系通過(guò)調(diào)查研究，收集資料，設(shè)計(jì)以下備選方案：

備選方案學(xué)生離學(xué)校距離投資額（公里）（萬(wàn)元）

1.1.06.02.0.85.03.1.24.44.2.03.65.1.54.4實(shí)例分析：1、通過(guò)比較，可以得出①、⑤為劣解，②、③、④為非劣解（取決于決策者的愿望和傾向性）2、最佳方案的選擇：如認(rèn)為就近入學(xué)是關(guān)鍵所在，且費(fèi)用在4.5萬(wàn)元以下即可，則會(huì)選③；如認(rèn)為就近入學(xué)是關(guān)鍵所在，且擴(kuò)建費(fèi)用6.0萬(wàn)元以下即可，則會(huì)選②；如認(rèn)為擴(kuò)建費(fèi)用是關(guān)鍵所在，即越少越好，則會(huì)選④；如認(rèn)為就近入學(xué)和擴(kuò)建費(fèi)用二者綜合考慮，則還是會(huì)選③。第二節(jié)

技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展

作為一門獨(dú)立的學(xué)科，技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)是在1962～1963年期間，我國(guó)制訂的《1963～1972年科學(xué)技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要》中正式提出并定名的。在國(guó)外，則稱之為工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)工程學(xué)或經(jīng)濟(jì)性工學(xué)等。

一、國(guó)外技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展1、第一階段：

1887年亞瑟姆.惠靈頓的著作《鐵路布局的經(jīng)濟(jì)理論》一書(shū)中，將成本分析方法應(yīng)用于鐵路的最佳長(zhǎng)度或路線的曲線選擇中，開(kāi)創(chuàng)了工程領(lǐng)域中的經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)工作。

1930年格蘭特教授撰寫(xiě)的《工程經(jīng)濟(jì)原理》出版，才初步奠定了技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)科體系，這是技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)科從提出概念到初具雛形的第一階段。2、第二階段：

1930年到第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束這一時(shí)期里，技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析的原理被廣泛地應(yīng)用于生產(chǎn)建設(shè)中，特別是運(yùn)籌學(xué)的理論與方法在技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析和決策中的推廣及應(yīng)用，進(jìn)一步提高了技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論水平和技術(shù)水平，這是技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)科發(fā)展的第二階段。3、第三階段：第二次世界大戰(zhàn)以后，系統(tǒng)論、控制論、信息論等方法論科學(xué)的誕生，使技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)展到目前的第三階段。二、技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)在國(guó)內(nèi)的發(fā)展2、58年到改革開(kāi)放經(jīng)歷反復(fù)5、90年代到世紀(jì)末3、改革開(kāi)放初期到80年代中期(1978年成立了中國(guó)技術(shù)經(jīng)濟(jì)研究會(huì)，1980年中科院技術(shù)經(jīng)濟(jì)研究所)4、80年代中期到80年代末（理工科大學(xué)開(kāi)設(shè)技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)課程）1、50年代初引入6、世紀(jì)末前后技術(shù)經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)理論的發(fā)展趨勢(shì)（1）由單一的經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)發(fā)展為多目標(biāo)的綜合評(píng)價(jià)（財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)、國(guó)民經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)、社會(huì)評(píng)價(jià)及環(huán)境影響評(píng)價(jià)等）。（2）由單一方案評(píng)價(jià)發(fā)展為多方案評(píng)價(jià)以優(yōu)化資源配置（由確定型經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)發(fā)展為風(fēng)險(xiǎn)與不確定性經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)）。（3）技術(shù)經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)方法與指標(biāo)體系不斷完善。（4）信息收集與處理技術(shù)的發(fā)展不斷提高中長(zhǎng)期預(yù)測(cè)的準(zhǔn)確度。（5）計(jì)算技術(shù)、系統(tǒng)分析技術(shù)的應(yīng)用不斷提高技術(shù)經(jīng)評(píng)價(jià)應(yīng)用軟件的開(kāi)發(fā)水平。在技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析時(shí)，應(yīng)樹(shù)立兩大觀念：系統(tǒng)觀念動(dòng)態(tài)觀念系統(tǒng)觀念－“蝴蝶效應(yīng)”氣象學(xué)家洛倫茲、1963年大意：南美洲亞馬遜河流域熱帶雨林中的一只蝴蝶，偶爾扇動(dòng)幾下翅膀，可能兩周后在美國(guó)德克薩斯引