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高考化學(xué)辨析考點(diǎn)分析技巧高考化學(xué)辨析考點(diǎn)分析技巧高考化學(xué)五同辨析收集和整理高考化學(xué)復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)與考點(diǎn),希望廣大考生在復(fù)習(xí)過(guò)程中梳理好知識(shí)點(diǎn),熟記考點(diǎn),全力備考。>>>高三化學(xué)知識(shí)點(diǎn)匯總<<<十七、"五"同辨析1高三.同位素具有相同質(zhì)子數(shù)和不同中子數(shù)的同一元素的不同原子.如氫有3種同位素:H、D、T。2.同素異形體(又稱同素異性體)由同種元素組成性質(zhì)不同的單質(zhì),互稱同素異形體.如金剛石與石墨、C60,白磷與紅磷,O2與03,正交硫與單斜硫。3.同分異構(gòu)體具有相同的分子組成而結(jié)構(gòu)不同的一系列化合物互稱同分異構(gòu)體.同分異構(gòu)體的種類通常有碳鏈異構(gòu)、位置異構(gòu)、跨類異構(gòu)(又稱官能團(tuán)異構(gòu))、幾何異構(gòu)(又稱順?lè)串悩?gòu))。※你能說(shuō)出中學(xué)階段的幾種跨類異構(gòu)嗎?.同系物結(jié)構(gòu)相似分子組成上相差一個(gè)或若干個(gè)CH2原子團(tuán)的一系列化合物互稱同系物?!?qǐng)總結(jié)出兩種化合物互稱同系物應(yīng)具備的最基本條件。.同量物通常是指分子量相同的不同物質(zhì)。如CO2與HCHOH2SO4與H3PO4,NO與C2H6。高二化學(xué)化學(xué)電源課時(shí)訓(xùn)練題《電源》課時(shí)練雙基練習(xí)1.(2011福建)研究人員研制出一種鋰水電池,可作為魚雷和潛艇的儲(chǔ)備電源。該電池以金屬鋰和鋼板為電極材料,以LiOH為電解質(zhì),使用時(shí)加入水即可放電。關(guān)于該電池的下列說(shuō)法不正確的是()A.水既是氧化劑又是溶劑.放電時(shí)正極上有氫氣生成C.放電時(shí)OH一向正極移動(dòng)D.總反應(yīng)為2Li+2H2O===2LiOH+H2t解析:根據(jù)題給信息鋰水電池的反應(yīng)方程式為2Li+2H2O===2LiOH+H2t,D正確;在反應(yīng)中氫元素化合價(jià)降低,因此H2O做氧化劑,同時(shí)又起到溶劑的作用,A正確;放電時(shí)正極反應(yīng)為2H2O+2e—===2OH—+H2t,B正確;正極周圍聚集大量OH一,因此溶液中的陽(yáng)離子Li+向正極移動(dòng),負(fù)極周圍聚集大量Li+,因此溶液中的陰離子OH一向負(fù)極移動(dòng),C錯(cuò)誤。答案:C2.(2011安徽高考)研究人員最近發(fā)現(xiàn)了一種“水”電池,這種電池能利用淡水與海水之間含鹽量差別進(jìn)行發(fā)電,在海水中電池總反應(yīng)可表示為5MnO2+2Ag+2NaCl===Na2Mn5O10+2AgCl,下列“水”電池在海水中放電時(shí)的有關(guān)說(shuō)法正確的是()A.正極反應(yīng)式:Ag+Cl e—=AgCl.每生成1molNa2Mn5O10轉(zhuǎn)移2mol電子Na+不斷向“水”電池的負(fù)極移動(dòng)AgCl是還原產(chǎn)物解析:由電池總反應(yīng)可知銀失去電子被氧化得氧化產(chǎn)物,即銀做負(fù)極,產(chǎn)物AgCl是氧化產(chǎn)物,A、D都不正確;在原電池中陽(yáng)離子在正極得電子發(fā)生還原反應(yīng),所以陽(yáng)離子向電池的正極移動(dòng),C錯(cuò)誤;化合物Na2Mn5O10中Mn元素的化合價(jià)是+18/5價(jià),所以每生成1molNa2Mn5O10轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為(4—18/5)義5=2mol,因此選項(xiàng)B正確。答案:B3.用銅片、銀片、Cu(NO3)2溶液、AgNO3溶液、導(dǎo)線和鹽橋(裝有瓊脂一KNO3的U形管)構(gòu)成一個(gè)原電池。以下有關(guān)該原電池的敘述正確的是()①在外電路中,電流由銅電極流向銀電極②正極反應(yīng)為Ag++e—===Ag③實(shí)驗(yàn)過(guò)程中取出鹽橋,原電池仍繼續(xù)④將銅片浸入AgNO3溶液中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)與該原電池反應(yīng)相同A.①②B.②③C.②④D.③④解析:該原電池中Cu作負(fù)極,Ag作正極,負(fù)極反應(yīng)式為Cu—2e—===Cu2+,正極反應(yīng)式為Ag++e—===Ag,因此②對(duì);在外電路中,電子由Cu電極流向Ag電極,而電流方向與電子流向相反,所以①錯(cuò);沒(méi)有鹽橋,原電池不能繼續(xù)工作,所以③錯(cuò);無(wú)論是否為原電池,反應(yīng)實(shí)質(zhì)相同,均為氧化還原反應(yīng),所以④對(duì)。答案:C4.科學(xué)家近年來(lái)研制出一種新型細(xì)菌燃料電池,利用細(xì)菌將有機(jī)物轉(zhuǎn)化為氫氣,氫氣進(jìn)入以磷酸為電解質(zhì)的燃料電池發(fā)電。電池負(fù)極反應(yīng)為()A.H2+2OH—===2H2O+2e—B.O2+4H++4e—===2H2OC.H2—2e—===2H+D.O2+2H2O+4e—===4OH—解析:由題意可知在以磷酸為電解質(zhì)的燃料電池中,負(fù)極電極反應(yīng)式為H2—2e—===2H+,正極反應(yīng)式為O2+4e—H4H+===2H2O。答案:C5.下列說(shuō)法正確的是()A.堿性鋅錳電池是二次電池B.鉛蓄電池是一次電池C.二次電池又叫蓄電池,它放電后可以再充電,能重復(fù)使用D.燃料電池沒(méi)有將氧化劑、還原劑全部?jī)?chǔ)存在電池內(nèi)部解析:A中堿性鋅錳電池為一次電池;B中鉛蓄電池為二次電池。答案:CD6.銀—鋅電池廣泛用作各種電子儀器的電源,它的充電和放電過(guò)程可表示為2Ag+Zn(OH)2充電放電Ag2O+Zn+H2O,在此電池放電時(shí),負(fù)極上發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)是()A.AgB.Zn(OH)2C.Ag2OD.Zn解析:判斷電池的正、負(fù)極,一定要從電極反應(yīng)中得失電子情況判斷。放電時(shí)反應(yīng)為Ag+12O+Zn0+H2O===2Ag0+Zn+2(OH)2,原電池中失去電子的物質(zhì)作負(fù)極。答案:D.日常所用干電池的電極分別為碳棒(上面有銅帽)和鋅皮,以糊狀NH4C1和ZnCl2做電解質(zhì)(其中加入MnO2吸收H2),電極反應(yīng)式可簡(jiǎn)化為Zn?-Zn2++2e-,2NH+4+2e—?f2NH3+H2(NH3與Zn2+能生成一種穩(wěn)定的物質(zhì))。根據(jù)上述判斷,下列結(jié)論正確的是()A.鋅為正極,碳為負(fù)極.鋅為負(fù)極,碳為正極C.工作時(shí),電子由碳極經(jīng)外電路流向鋅極D.長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)使用時(shí),內(nèi)裝糊狀物可能流出腐蝕用電器解析:由兩極反應(yīng)式可知Zn作負(fù)極,碳棒作正極,A項(xiàng)不正確,B正確;原電池工作時(shí),電子由負(fù)極經(jīng)導(dǎo)線流向正極;由于Zn又被溶解,所以易造成內(nèi)部糊狀物流出,D項(xiàng)正確。答案:BD8.隨著人們生活質(zhì)量的不斷提高,廢電池必須進(jìn)行集中處理的問(wèn)題被提到議事日程,其首要原因是()A.利用電池外殼的金屬材料B.防止電池中的汞、鎘和鉛等重金屬離子對(duì)土壤和水源的污染C.不使電池中滲漏的電解液腐蝕其他物品D.回收其中的石墨電極解析:廢舊電池中含有的Cd、Hg、Pb等重金屬離子會(huì)對(duì)土壤及水源造成嚴(yán)重污染,為防止其污染的發(fā)生,必須對(duì)其回收,集中處理,這是回收的最主要原因。答案:B9.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.依據(jù)原電池的原理設(shè)計(jì)出了化學(xué)電源B.原電池是化學(xué)電源的雛形C.原電池輸出電能的,取決于組成原電池的負(fù)極材料的活潑性D.氧化還原反應(yīng)所釋放的化學(xué)能,是化學(xué)電源的能量來(lái)源解析:原電池輸出電能的能力取決于單位質(zhì)量或單位體積所能輸出電量的多少,不取于負(fù)極材料的活潑性。答案:C10.如圖所示為氫氧燃料電池的原理示意圖,按照?qǐng)D示,下列敘述錯(cuò)誤的是()a電極是負(fù)極b電極的電極反應(yīng):4OH——4e—===2H2O+O2tC.氫氧燃料電池是一種具有應(yīng)用前景的綠色電源D.氫氧燃料電池是一種不需要將還原劑和氧化劑全部?jī)?chǔ)藏在電池內(nèi)的新型發(fā)電裝置解析:燃料電池中H2為負(fù)極,O2為正極,反應(yīng)分別為H2—2e—===2H+,O2+4e—+2H2O===4OH—。答案:B能力提升11.(2011山東高考題)科研、生產(chǎn)中常涉及鈉、硫及其化合物。(1)實(shí)驗(yàn)室可用無(wú)水乙醇處理少量殘留的金屬鈉,化學(xué)反應(yīng)方程式為 。要清洗附著在試管壁上的硫,可用的試劑是 。(2)下圖為鈉硫高能電池的結(jié)構(gòu)示意圖,該電池的工作溫度為320℃左右,電池反應(yīng)為2Na+xS===Na2Sx,正極的電極反應(yīng)為。M(由Na2O和A12O3制得)的兩個(gè)作用是 。與鉛蓄電池相比,消耗相同質(zhì)量的負(fù)極活性物質(zhì)時(shí),鈉硫電池的理論放電量是鉛蓄電池的 倍。(3)Na2s溶液中離子濃度由大到小的順序?yàn)?,向該溶液中加入少量固體^504,溶液pH(填“增大”“減小”或“不變”),Na2s溶液長(zhǎng)期放置有硫析出,原因?yàn)?(用離子方程式表示)。解析:(1)乙醇中還有羥基可以與金屬鈉反應(yīng)放出氫氣,化學(xué)方程式為2CH3CH2OH+2Na?f2CH3CH2ONa+H2t;單質(zhì)硫不溶于水,微溶于酒精,易溶于CS2,在加熱時(shí)可與熱的氫氧化鈉溶液反應(yīng),因此要清洗附著在試管壁上的硫,可選用CS2或熱的氫氧化鈉溶液。(2)由電池反應(yīng)可以看出金屬鈉失去電子作為負(fù)極,單質(zhì)硫得電子被還原成S2一x,所以正極的電極反應(yīng)式為xS+2e—===S2—x;由于原電池內(nèi)部要靠離子的定向運(yùn)動(dòng)而導(dǎo)電,同時(shí)鈉和硫極易化合,所以也必須把二者隔離開,因此其作用是離子導(dǎo)電(導(dǎo)電或電解質(zhì))和隔離鈉與硫;在鉛蓄電池中鉛作負(fù)極,反應(yīng)式為Pb(s)+SO2—4(aq)—2e—===PbSO4(s),因此當(dāng)消耗1mol即207g鉛時(shí)轉(zhuǎn)移2mol電子,而207g鈉可以失去的電子數(shù)為20723=9(mol),所以鈉硫電池的理論放電量是鉛蓄電池的9/2=4.5倍。(3)Na2s屬于強(qiáng)堿弱酸鹽,S2—水解顯堿性,所以c(H+)最小。但由于水解程度很小,大部分S2一還在溶液中。因?yàn)闅淞蛩釋儆诙跛?,所以S2—水解時(shí)分兩步進(jìn)行且以第一步水解為主,方程式為S2—HH2O===HS—HOH—、HS—HH2O===H2S+OH一,因此Na2s溶液中離子濃度由大到小的順序?yàn)閏(Na+)>c(S2—)>c(OH—)>c(HS—)>c(H+);由于S2—極易與Cu2+結(jié)合形成CuS沉淀而抑制S2—水解,因此溶液的堿性會(huì)降低,酸性會(huì)增強(qiáng),方程式為S2—+Cu2+===CuS!oS2—處于最低化合價(jià)一2價(jià),極易失去電子而被氧化,空氣中含有氧氣可氧化S2—而生成單質(zhì)硫,方程式為2s2—HO2+2H2O===2S|+4OH—答案:(1)2CH3CH2OH+2Na?f2CH3CH2ONa+H2tCs2或熱的氫氧化鈉溶液(2)xsH2e—===s2—x離子導(dǎo)電(導(dǎo)電或電解質(zhì))和隔離鈉與硫4.5(3)c(Na+)>c(s2—)>c(OH—)>c(Hs—)>c(H+)減小2s2—+O2+2H2O===2s|+4OH一12.熔融鹽燃料電池具有較高的發(fā)電,因而受到重視,可用Li2CO3和Na2CO3的熔融鹽混合物作電解質(zhì),CO為陽(yáng)極燃?xì)猓諝馀cCO2的混合氣為陰極助燃?xì)?,制得?50℃下工作的燃料電池,完成有關(guān)的電池反應(yīng)式:負(fù)極反應(yīng)式:2CO+2CO2—3===4CO2+4e—正極反應(yīng)式: 總電池反應(yīng)式: 解析:原電池的反應(yīng)原理,就是利用氧化還原反應(yīng)中有電子的轉(zhuǎn)移。在負(fù)極CO失電子,目消耗了82-3,在正極得電子的就是02,再與82結(jié)合生成82-3,正極方程式為02十262+40—===282—3,正極與負(fù)極生成和消耗的82—3的量相等,所以總反應(yīng)方程式為28+02===282。答案:O2+2CO2+4e—===2CO2—32CO+O2===2CO213.航天飛機(jī)常采用新型燃料電池作為電能來(lái)源,燃料電池一般指采用H2、CH4、CO、C2H5OH等可燃物質(zhì)與02一起構(gòu)成的電池裝置。它可直接將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,甲烷電池以KOH溶液為電解質(zhì),其總反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+2O2+2OH-===CO2-3+3H2O。(1)負(fù)極上的電極反應(yīng)為 。(2)消耗標(biāo)準(zhǔn)狀況下的5.6L02時(shí),有mol電子發(fā)生轉(zhuǎn)移。(3)開始放電時(shí),正極附近溶液的pH(填“增大”、“減小”或“不變”)。解析:由總反應(yīng)式知方4失電子被氧化生成C02-3,一定有0H-參與反應(yīng),負(fù)極反應(yīng)為CH4+100H--8e-===C02—3十7H20,正極反應(yīng)為02+2H20+4e—===40H—。根據(jù)正極反應(yīng)式知1mol02消耗時(shí),轉(zhuǎn)移4mole-,n(O2)=0.25mol,故有1mol電子轉(zhuǎn)移。放電時(shí),正極產(chǎn)生0H-,故溶液的pH增大。答案:(1)CH4+100H--8e-===C02-3+7H20(2)1(3)增大14.微型紐扣電池在現(xiàn)代生活中有廣泛應(yīng)用。有一種銀鋅電池,其電極分別是Ag20和Zn,電解質(zhì)溶液為K0H溶液,電極反應(yīng)為Zn+20H--2e-===Zn0+H20,Ag20+H20+2e-===2Ag+20H-根據(jù)上述反應(yīng)式,做下列題目。(1)判斷下列敘述中正確的是 。人.在使用過(guò)程中,電解質(zhì)K0H被不斷消耗8.使用過(guò)程中,電子由Ag20極經(jīng)外電路流向Zn極Zn是負(fù)極,Ag20是正極Zn電極發(fā)生還原反應(yīng),Ag20電極發(fā)生氧化反應(yīng)(2)寫出電池的總反應(yīng)式: 。(3)使用時(shí),負(fù)極區(qū)的pH(填“增大”、“減小”或“不變”,下同),正極區(qū)的pH,電解質(zhì)溶液的pH。解析:(1)選C。判斷原電池的正負(fù)極,可以從兩個(gè)方面:①微觀:電子流出的一極是負(fù)極,電子流入的一極是正極。②宏觀:活潑的一極是負(fù)極高中歷史,不活潑的一極是正極,電子是從負(fù)極沿導(dǎo)線流入正極,據(jù)此判斷Zn為負(fù)極發(fā)生氧化反應(yīng),Ag2O為正極,發(fā)生還原反應(yīng),將兩極反應(yīng)式相加得總反應(yīng)式,由總反應(yīng)式知,使用過(guò)程中KOH的量不變。(2)將正、負(fù)極的電極反應(yīng)式合并就可得到總反應(yīng)式:Zn+Ag2O===ZnO+2Ag。(3)負(fù)極反應(yīng)時(shí),消耗OH一,則負(fù)極區(qū)pH減小,正極反應(yīng)時(shí),生成了OH一,故正極區(qū)pH增大,負(fù)極消耗的OH—的量與正極反應(yīng)生成的OH—的量相等,所以電解質(zhì)溶液的pH不變。答案:(1)C(2)Zn+Ag2O===ZnO+2Ag(3)減小增大不變化學(xué)平衡中的思想方法之三――等效平衡的思想運(yùn)用于解不等效平衡把不等效平衡轉(zhuǎn)化為等效平衡的或另外假設(shè)途徑使復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化!例1.在甲、乙、丙、丁四個(gè)體積相等的密閉容器中發(fā)生以下反應(yīng)2A(g)+B(g)3c(g)+2D(g),若最初加入A和B的量分別為:甲.A2molB1mol乙.A1molB1molW.A2molB2molT.A1molB2mol在相同溫度下建立平衡時(shí),A或B的轉(zhuǎn)化率大小關(guān)系為()。A.A的轉(zhuǎn)化率為甲〈丙〈乙〈丁B.A的轉(zhuǎn)化率為甲〈乙<丙<丁c.="">丙》乙>丁D.?。疽遥颈炯捉猓?上述反應(yīng)達(dá)到平衡后,如再加入從平衡右移,A本身的轉(zhuǎn)化率降低,B的轉(zhuǎn)化率升高)甲與乙比較:甲相當(dāng)于在乙達(dá)到平衡后再加入1molA,所以甲比乙A的轉(zhuǎn)化率降低,B的轉(zhuǎn)化率升。同理:丁比乙B的轉(zhuǎn)化率降低,A的轉(zhuǎn)化率升高;丙比甲B的轉(zhuǎn)化率降低,A的轉(zhuǎn)化率升高。丙比乙:假設(shè)丙的體積是乙的體積的2倍,達(dá)到平衡后與乙的平衡等效,A和B的轉(zhuǎn)化率相等,再將丙的體積壓縮成與乙的體積相等,平衡要左移,人和8的轉(zhuǎn)化率都要降低!丙比乙:人的轉(zhuǎn)化率降低,8的轉(zhuǎn)化率升高??傊校喝说霓D(zhuǎn)化率甲〈丙<乙<丁,b的轉(zhuǎn)化率甲>乙>丙>丁答案選A例2.在甲、乙、丙三個(gè)體積相等,溫度相同的密閉容器中發(fā)生以下反應(yīng):CO2(g)+H2(g)CO(g)+H2O(g),甲、乙、丙中各物質(zhì)的量為:甲.CO2amol;H2amol;乙.CO2amol;H22amol丙.CO2amol;H2amol;H2Oamol達(dá)平衡時(shí),^的物質(zhì)的量由大到小的順序?yàn)?)。A.甲>乙>丙B.甲>丙>乙C.乙>丙>甲D.乙>甲>丙解:乙與甲比,乙相當(dāng)于甲中達(dá)平衡后再加amol的也顯然平衡右移,所以乙中CO的物質(zhì)的量大于甲中CO的物質(zhì)的量。丙與甲比,丙相當(dāng)于甲中達(dá)平衡后再加amol的H2O,顯然平衡左移,所以丙中CO的物質(zhì)的量小于甲中CO的物質(zhì)的量。答案選D例3.一定溫度下,將@mol的PCl5通入一個(gè)容積不變的密閉容器中,發(fā)生反應(yīng):PCl5(g)PCl3(g)+Cl2(g)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),測(cè)得混合氣體的壓強(qiáng)為P1,此時(shí)再通入@mol的PCl5,同樣溫度下再達(dá)到平衡時(shí),測(cè)得混合氣體的壓強(qiáng)為P2,下列判斷正確的時(shí)()。A.2P1>P2B.PCl5的分解率增大C.2P1<P2D.Cl2的體積分?jǐn)?shù)增大解:將第二種情況的體積假設(shè)為原來(lái)的兩倍,充入2amol的PCl5,平衡后,與第一種情況等效,壓強(qiáng)相等;現(xiàn)將容器體積壓縮為第一種情況的體積,再假設(shè)平衡不移動(dòng),壓強(qiáng)應(yīng)為原來(lái)的兩倍,實(shí)際上平衡左移,氣體物質(zhì)的量減少,壓強(qiáng)減小,壓強(qiáng)小于原來(lái)的兩倍,PCl5的分解率減小,Cl2的體積分?jǐn)?shù)減小。答案選C例4.在t℃,體積固定的一容器中分別投入2molSO2和2molSO3高中語(yǔ)文;發(fā)生反應(yīng)2SO2(g)+O2(g)2SO3(g),反應(yīng)進(jìn)行到一定程度時(shí),反應(yīng)達(dá)平衡時(shí)SO3為Wmol,相同溫度下,按下列配比在相同體積的容器中反應(yīng),平衡后SO3的物質(zhì)的量大于Wmol的是()。A.2molSO2,1molO2B.4molSO2,1molO2C.2molSO2,1molO22molSO3D.3molSO2,1molSO3解:題干中的2molSO2和2molSO3等效于加入4molSO2和1molO2,平衡時(shí)SO3為Wmol。A中相當(dāng)于先加4molSO2和1molO2平衡后,再將SO2移走2mol,平衡左移,所以SO3的物質(zhì)的量小于Wmol。B中平衡時(shí)SO3為WmolC中相當(dāng)于加入4molSO2和2mol02即理解為先加入4molS02和1mol02,平衡時(shí)S03為Wmol,然后再加入1mol02,平衡要右移,所以S03的物質(zhì)的量大于Wmol,D中相當(dāng)于先加4molS02和1mol02平衡后,再將02移走0.5mol。平衡左移,所以S03的物質(zhì)的量小于Wmol。答案選C例5.在一定溫度,容積可變的密閉容器中,加入乂、Y、Z,發(fā)生反應(yīng)2X(g)+丫(的22@),達(dá)平衡時(shí),X、Y、Z的物質(zhì)的量分別為6mol、3mol、6mol,若保持溫度壓強(qiáng)不變,對(duì)平衡混合物調(diào)整如下請(qǐng)?zhí)钇胶馊绾我苿?dòng)()。(1)均減少一半(2)均增加2mol(3)均增加2倍(4)均減少2mol解:因?yàn)槭呛銣睾銐簵l件,所以如果再按6:3:6即2:1:2充入乂、Y、2平衡不移動(dòng),均減少一半,平衡不移動(dòng)。(2)均增加2mol,理解為先加入乂、Y、Z的物質(zhì)的量分別為2mol.1mol、2mol,平衡不移動(dòng),再加入1molY,顯然平衡右移。均增加2倍,平衡不移動(dòng)。(4)均減少2mol,理解為先減少X、Y、Z的物質(zhì)的量分別為2mol、1mol、2mol,平衡不移動(dòng),再減少1molY,顯然平衡左移。答案為:平衡不移動(dòng)平衡右移平衡不移動(dòng)平衡左移習(xí)題:.在t℃,體積固定的一容器中分別發(fā)生反應(yīng):A(g)+3B(g)2c(的達(dá)平衡后,測(cè)得A、B、C的物質(zhì)的量之比為1:1:2,若溫度不變,以1:1:2的比例再充入人、B、C,下列說(shuō)法正確的是()。A.平衡不移動(dòng)B.平衡左移C.再次達(dá)平衡時(shí)各物質(zhì)的濃度都比原平衡的大D.C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小.在t℃,體積固定的一容器中分別發(fā)生反應(yīng)2A(g)+B(g)3c(g)反應(yīng)開始投入2molA和2mol8,平衡后A的體積分?jǐn)?shù)為a%相同溫度下,按下列配比在相同體積的容器中反應(yīng),平衡后A的體積分?jǐn)?shù)大于a%的是()。A.2molCB.2molA、1molB、2molHe(不參加反應(yīng))C.1molB、1molcD.2molA、3molB、3molc.某反應(yīng)2A(g)8(的,溫度不改變,一定條件下達(dá)平衡.改變下列條件.請(qǐng)判斷氣體A的'平衡濃度C(A)與氣體B的平衡濃度C(B)的比值的變化情況,在小題后括號(hào)內(nèi)填“增大”或“減小”或“不變”.使容器體積增大為原來(lái)的2倍()(2)保持容器體積不變,增加A氣體().反應(yīng)N2O4(g)2NO2(的,溫度不改變,一定條件下達(dá)平衡,改變下列條件,請(qǐng)判斷氣體NO2的體積分?jǐn)?shù)如何變化,在小題后括號(hào)內(nèi)填“增大”或“減小”或“不變”(1)恒溫、恒容,再通入^04氣體()(2)恒溫、恒容,再通入NO2氣體()(3)恒溫、恒壓,再通入^04氣體()(4)恒溫、恒壓,再通入NO2氣體()恒溫、恒容的條件下,反應(yīng)xA(g)y8(的達(dá)平衡后,縮小容器體積為原來(lái)的一半,重新達(dá)平衡后A的濃度為原平衡濃度的2.2倍,則以下說(shuō)法正確的是()。A.x>yB.平衡右移C.A的體積分?jǐn)?shù)增大D.A的體積分?jǐn)?shù)減小參考答案1.C2.AB3.增大減小4.減小減小增大增大5.D鹵素化學(xué)方程式鹵素方程式Cu+Cl2==CuCl2(點(diǎn)燃)H2+Cl2==2HCl(點(diǎn)燃)Cl2+H2O==HCl+HClO2NaOH+Cl2==NaClO+NaCl+H2O2HC1O==H2O+Cl2O(CuCl2催化)CH4+2O2==CO2+2H2O(點(diǎn)燃)3HClO==2HCl+HClO3(加熱)3HCl+Fe(OH)3==FeCl3+3H2O2Ca(OH)2+2Cl2==Ca(ClO)2+CaCl2+2H2O工業(yè)制漂粉精Ca(ClO)2+CO2+H2O==CaCO3l+2HClO漂消毒原理4HCl濃+MnO2==MnCl2+2H2O+Cl2t實(shí)驗(yàn)室制氯氣NaCl+H2SO4(濃)==NaHSO4+HClt(加熱)實(shí)驗(yàn)室制氯化氫2KMnO4+6HCl(濃)==2KCl+2MnCl2+5Cl2t+8H2OH2+F2==2HFH2+Br2==2HBr(500℃)H2+I2==2HI(加熱且可逆)Cl-+Ag+==AgCl|(Br—、I—同樣)2HCl+F2==2HF+Cl2(顏色變深)高中化學(xué)方程式:原電池反應(yīng)原電池反應(yīng)X—Y(電解質(zhì)溶液)或X〃電解質(zhì)溶液〃Y(1)不可逆電池蘇打電池:Zn—Cu(H2SO4)Zn極(-)ZnC2e-==Zn2+(氧化反應(yīng))Cu極(+)2H++2e-==H2t(還原反應(yīng))離子方程式Zn+2H+==H2t+Zn2+方程式Zn+H2SO4=ZnSO4+H2t鐵碳電池:Fe—C(H2CO3)Fe極(-)FeC2e-==Fe2+(氧化反應(yīng))C極(+)2H++2e-==H2t(還原反應(yīng))離子方程式Fe+2H+==H2t+Fe2+(析氫腐蝕)鐵碳電池:Fe—C(H2O、O2)Fe極(-)2FeC4e-==2Fe2+(氧化反應(yīng))C極(+)O2+2H2O+4e-==4(還原反應(yīng))化學(xué)方程式2Fe+O2+2H2O==2Fe(OH)2(吸氧腐蝕)4Fe(OH)2+O2+2H2O==4Fe(OH)32Fe(OH)3==Fe203nH2O+(3-n)H2O(鐵銹的生成過(guò)程)鋁鎳電池:Al-Ni(NaCl溶液、O2)Al極(-)4AlC12e-==4Al3+(氧化反應(yīng))Ni極(+)3O2+6H2O+12e-==12(還原反應(yīng))化學(xué)方程式4Al+3O2+6H2O==4Al(OH)3(海洋燈標(biāo)電池)干電池:Zn-MnO2(NH4Cl糊狀物)NH4Cl+H2O==NH3H2O+HClZn極(-)ZnC2e-==Zn2+(氧化反應(yīng))Cu極(+)2MnO2+2H++2e-==Mn2O3+H2O(還原反應(yīng))化學(xué)方程式Zn+2NH4Cl+2MnO2=ZnCl2+Mn2O3+2NH3t⑵可逆電池鉛蓄電池:Pb—PbO2(濃硫酸)放電Pb極(-)Pb+H2SO4C2e-==PbSO4+2H+(氧化反應(yīng))PbO2極(+)PbO2+H2SO4+2H++2e-==PbSO4+2H2O(還原反應(yīng))化學(xué)方程式Pb+PbO2+2H2SO4==2PbSO4+2H2OPb—PbO2(濃硫酸)充電Pb極(-)PbSO4+2H+C2e-==Pb+H2SO4(還原反應(yīng))PbO2極(+)PbSO4+2H2O+2e-==PbO2+H2SO4+2H+(氧化反應(yīng))化學(xué)方程式2PbSO4+2H2O==Pb+PbO2+2H2SO4鋰電池:11—11忖口02(固體介質(zhì))(-)LiCe-==Li+(氧化反應(yīng))(+)MnO2+Li++e-==LiMnO2+H2O(還原反應(yīng))化學(xué)方程式Li+MnO2==LiMnO2銀鋅電池:Zn—Ag2O(NaOH)Zn極(-)Zn+2OHCC2e-==ZnO+H2O(氧化反應(yīng))Cu極(+)Ag2O+H2O+2e-==2Ag+2(還原反應(yīng))化學(xué)方程式Zn+Ag2O==ZnO+2Ag(3)高能燃料電池:H2—O2(NaOH)Pt極(-)2H2+4C4e-==4H2O(氧化反應(yīng))Pt極(+)O2+2H2O+4e-==4(還原反應(yīng))化學(xué)方程式2H2+O2==2H2OCH4—O2(NaOH)Pt極(-)CH4+10C8e-==+7H2O(氧化反應(yīng))Pt極(+)2O2+4H2O+8e-==8(還原反應(yīng))化學(xué)方程式CH4+2O2+2NaOH==Na2CO3+3H2O高中化學(xué)方程式分解反應(yīng)方程式整理了高中化學(xué)方程式大全,將化學(xué)方程式分類匯總,內(nèi)容有:化學(xué)方程式反應(yīng)現(xiàn)象總結(jié)、酸堿鹽的化學(xué)方程式、氧化還原反應(yīng)方程式、分解反應(yīng)方程式、物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)方程式、離子反應(yīng)方程式和置換反應(yīng)方程式等。分解反應(yīng)1、實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制氧氣:2H2O2MnO22H2O+02t2、加熱高錳酸鉀:2KMnO4加熱K2MnO4+Mn02+02t3、水在直流電的作用下分解:2H2O通電2H2t+O2t4、碳酸不穩(wěn)定而分解:H2CO3===H2O+CO2t5、高溫煅燒石灰石(二氧化碳工業(yè)制法):CaCO3高溫高中英語(yǔ)CaO+CO2t6、加熱堿式碳酸銅:Cu2(OH)2CO3加熱2CuO+H2O+CO2t7、加熱氯酸鉀(有少量的二氧化錳):2KClO3====2KCl+3O2t化學(xué)高考選擇題解法點(diǎn)撥選擇題具有構(gòu)思新穎、靈活巧妙、知識(shí)容量大、覆蓋面廣,考試的客觀性強(qiáng),評(píng)分容易、準(zhǔn)確等優(yōu)點(diǎn);不但能考查考生基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度,還能考查學(xué)生的思維敏捷性,是化學(xué)高考中廣泛采用的一種題型高中政治。選擇題命題的要求一般是了解、理解層次,雖然難度不大,但涉及面廣、分值高,約占總分的50%,因此掌握選擇題的解法,快速、準(zhǔn)確地解答好選擇題是奪取化學(xué)高分的關(guān)鍵之一。認(rèn)真審題,把握要點(diǎn)審題是“審”而不是“看”,審題目的過(guò)程中要注意分析題目中概念的層次,要特別注意試題中一些關(guān)鍵性的字、詞,要邊閱讀邊思索。一要細(xì)心審清題目過(guò)程的要求:如“不正確的是”、“錯(cuò)誤的是”、“由強(qiáng)到弱排列的是”、“最大的是”、“一定”、“可能”等。二要準(zhǔn)確審清題目的條件:如“所有主族元素”、“標(biāo)準(zhǔn)狀況下”、“溫度不變”、“室溫時(shí)”、“無(wú)色”、“酸性溶液”等。三要留心題目的“陷阱”,對(duì)常見(jiàn)的一些陷阱要千萬(wàn)警惕:如考查氣體時(shí)經(jīng)常是非標(biāo)準(zhǔn)狀況如常溫常壓下,<><>、25℃時(shí)等;考查氣體摩爾體積時(shí),常用在標(biāo)準(zhǔn)狀況下非氣態(tài)的物質(zhì)來(lái)迷惑考生,如H2O、SO3、己烷、CHC13等;考查電解質(zhì)溶液中微粒數(shù)目或濃度時(shí)常涉及弱電解質(zhì)的電離、鹽類水解方面的陷阱。例1.下列說(shuō)法不正確的是()A.磷酸的摩爾質(zhì)量與阿伏加德羅常數(shù)(NA)個(gè)磷酸分子的質(zhì)量在數(shù)值上相等B.常溫常壓下,0.5NA個(gè)CO分子所占體積是11.2LC.1mol是CH4去掉氫陰離子后形成的碳正離子以及D選項(xiàng)中的白磷的化學(xué)式是P4等。答案為BC。注重對(duì)高考熱點(diǎn)、重點(diǎn)知識(shí)的理解常見(jiàn)的熱點(diǎn)、重點(diǎn)知識(shí)很多,如何伏加德羅常數(shù);原子結(jié)構(gòu)、元素周期表的應(yīng)用;化學(xué)鍵、晶體類型及性質(zhì);氧化還原反應(yīng)的概念,氧化還原反應(yīng)的規(guī)律,氧化還原反應(yīng)方程式的配平;判斷離子方程式的正誤,離子共存;溶液濃度、離子濃度的大小比較及計(jì)算;電化學(xué)知識(shí);計(jì)算化學(xué)反應(yīng)速率,等效平衡,化學(xué)平衡移動(dòng)及平衡圖像等。在認(rèn)真審題的基礎(chǔ)上,利用自己掌握的概念、原理和熱點(diǎn)、重點(diǎn)知識(shí),通過(guò)仔細(xì)的分析、比較,周密的思考和全面的判斷,使知識(shí)整合,滴水不漏,從而做出正確解答。掌握一些常見(jiàn)的解題方法解選擇題,不但要掌握常規(guī)思路,而且要能在短時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生超常的思路。要能針對(duì)試題特征,尋找隱含信息,敢于從多角度多層次尋求答案。要善于運(yùn)用化學(xué)的學(xué)科思想抓住變化過(guò)程的某個(gè)方面,分析清楚,就能形成解題思路,找到解法。守恒原理(如氧化還原中的“電子得失守恒”、溶液中的“電荷守恒”、變化過(guò)程中的“某元素守恒”、還有質(zhì)量守恒、體積守恒等等)、差量原理、平均值原理、整體思維、十字交叉法、等效原理、極限思維等,往往是“巧思妙解”的基礎(chǔ)。(1)直接求解,準(zhǔn)確無(wú)誤例2.已知自然界氧的同位素是,氫的同位素是H、D、T,從水分子的原子組成來(lái)看,自然界的水一共有()A.6種B.9種C.12種D.18種解析:從水的分子組成(H2O)來(lái)看,3種氧原子分別與3種氫原子可構(gòu)成9種水分子,此外,3種氫原子混合與3種氧原子又可構(gòu)成9種水分子,因此自然界中的水一共有18種。即:、、、、、、、、、、。(2)排除篩選,步步為營(yíng)排除法又稱篩選法或淘汰法。根據(jù)題干所給的條件和要求,將選項(xiàng)中不合題意的答案,逐個(gè)排除,加以淘汰,剩下來(lái)的就是正確答案。例3.水的狀態(tài)除了氣、液和固態(tài)外,還有玻璃態(tài),它是由液態(tài)水急速冷卻到165K時(shí)形成的,玻璃態(tài)的水無(wú)固定形狀,不存在晶體結(jié)構(gòu),且密度與普通液態(tài)水的密度相同,有關(guān)玻璃態(tài)水的敘述正確的是()A.水由液態(tài)變?yōu)椴AB(tài),體積縮小B.水由液態(tài)變?yōu)椴AB(tài),體積膨脹C.玻璃態(tài)是水的一種特殊狀態(tài)D.玻璃態(tài)水是分子晶體解析:本題是一個(gè)信息給予題,讀懂信息是解題的關(guān)鍵。由題給信息知,玻璃態(tài)水的“密度與普通液態(tài)水的密度相同”,表明水由液態(tài)變玻璃態(tài)其體積不變;此外,“玻璃態(tài)水無(wú)固定形狀,不存在晶體結(jié)構(gòu)”,因而答案A、B、D錯(cuò)誤。(3)廣開思路,左右逢源例4.用足量的CO還原32.0g某種氧化物,將生成的氣體通入足量澄清石灰水中,得到60g沉淀,則該氧化物是()FeOB.Fe2O3C.CuOD.Cu2O解析:思路一:設(shè)氧化物為MOx,然后找關(guān)系式,討論得答案。思路二:根據(jù)氧化物與二氧化碳的質(zhì)量比來(lái)求解。根據(jù)題意,可知A.72:44=1.64:1160:132=1.21:180:44=1.82:1144:44=3.27:1思路三:根據(jù)氧化物中氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)來(lái)求。根據(jù)題意,可知比多了0.6mol的氧原子(9.6g),是CO從氧化物里奪取的,所以氧化物中氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。在四個(gè)選擇中,只有B。(4)打破常規(guī),快速作答例5.在一密閉容器中有CO、H2、02共16.5g,用電火花點(diǎn)燃,使其完全燃燒,再將燃燒后的氣體用充分吸

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