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第3章圖形與坐標(biāo)湘教版八年級(jí)下冊(cè)3.1平面直角坐標(biāo)系
第2課時(shí)平面直角坐標(biāo)系的簡(jiǎn)單應(yīng)用說(shuō)出平面直角坐標(biāo)系中點(diǎn)的坐標(biāo)的特征:復(fù)習(xí)與思考-點(diǎn)的位置橫坐標(biāo)符號(hào)縱坐標(biāo)符號(hào)在第一象限在第二象限在第三象限在第四象限原點(diǎn)在x軸的正半軸負(fù)半軸在y軸的正半軸負(fù)半軸++-+--+-00+00+-00-
如圖3-6是某中學(xué)的校區(qū)平面示意圖(一個(gè)方格的邊長(zhǎng)代表1個(gè)單位長(zhǎng)度),試建立適當(dāng)?shù)钠矫嬷苯亲鴺?biāo)系,用坐標(biāo)表示校門(mén)、圖書(shū)館、花壇、體育場(chǎng)、教學(xué)大樓、國(guó)旗桿、實(shí)驗(yàn)樓和體育館的位置.動(dòng)腦筋圖3-6
如圖3-7所示,以校門(mén)所在位置為原點(diǎn),分別以正東、正北方向?yàn)閤
軸、y軸的正方向,建立平面直角坐標(biāo)系.圖3-7校門(mén):圖書(shū)館:花壇:體育場(chǎng):教學(xué)大樓:國(guó)旗桿:
實(shí)驗(yàn)樓:體育館:(0,3)
(0,0)(-3,2)(3,4)(3,1)
(-4,6)(4,7)
(0,7)做一做
若以國(guó)旗桿所在位置為原點(diǎn)建立平面直角坐標(biāo)系,則校區(qū)內(nèi)各建筑物的坐標(biāo)會(huì)發(fā)生變化嗎?試寫(xiě)出此時(shí)各點(diǎn)的坐標(biāo).O校門(mén):圖書(shū)館:花壇:體育場(chǎng):教學(xué)大樓:國(guó)旗桿:
實(shí)驗(yàn)樓:體育館:(0,0)
(0,-3)(-3,-1)(3,1)(3,-2)
(-4,3)(4,4)
(0,4)xy
例1根據(jù)以下條件畫(huà)一幅示意圖,標(biāo)出學(xué)校、書(shū)店、電影院、汽車(chē)站的位置.(1)從學(xué)校向東走500m,再向北走450m到書(shū)店.(2)從學(xué)校向西走300m,再向南走300m,最后向東走50m到電影院.(3)從學(xué)校向南走600m,再向東走400m到汽車(chē)站.舉例解:如圖3-8,以學(xué)校所在位置為原點(diǎn),分別以正東、正北方向?yàn)閤
軸,y
軸的正方向,建立平面直角坐標(biāo)系,規(guī)定1個(gè)單位長(zhǎng)度代表100m長(zhǎng).根據(jù)題目條件,點(diǎn)A(5,4.5)是書(shū)店的位置,點(diǎn)B(-2.5,-3)是電影院的位置,點(diǎn)C(4,-6)是汽車(chē)站的位置.圖3-8
歸納:在日常生活中,除了用平面直角坐標(biāo)系刻畫(huà)物體之間的位置關(guān)系外,有時(shí)還可借助方向和距離(或稱(chēng)方位)來(lái)刻畫(huà)兩物體的相對(duì)位置.結(jié)論動(dòng)腦筋(1)如圖3-9,李亮家距學(xué)校1000m,
如何用方向和距離來(lái)描述李亮家相對(duì)于學(xué)校的位置?(2)反過(guò)來(lái),學(xué)校相對(duì)于李亮家的位置怎樣描述呢?60°學(xué)?!窭盍良冶眻D3-9
李亮家在學(xué)校的北偏西60°的方向上,與學(xué)校的距離為1000m;反過(guò)來(lái),學(xué)校在李亮家南偏東60°的方向上,與學(xué)校的距離為1000m.我們把北偏西60°,南偏東60°這樣的角稱(chēng)為方位角.例2如圖3-10,12時(shí)我漁政船在H
島正南方向,距H島30海里的A
處,漁政船以每小時(shí)40海里的速度向東航行,13時(shí)到達(dá)B處,并測(cè)得H
島的方向是北偏西53°6′.那么此時(shí)漁政船相對(duì)于H島的位置怎樣描述呢?圖3-10分析:如圖3-10,設(shè)H
島所在處為C,△ABC是直角三角形,∠CAB=90°,利用勾股定理可以求出BC間的距離.故此時(shí),漁政船在H島南偏東53°6′的方向,距H島50海里的位置.由于在點(diǎn)B處測(cè)得H島在北偏西53°6′的方向上,則∠BCA=53°6′.在Rt△ABC
中,∵
AC=30海里,AB=40海里,∠CAB=90°,解∴(海里),圖3-101.如圖是某動(dòng)物園的部分平面示意圖,試建立適當(dāng)?shù)钠矫嬷苯亲鴺?biāo)系,用坐標(biāo)表示大門(mén)、百鳥(niǎo)園、大象館、獅子館和猴山的位置.練習(xí)yxO解:如下圖,以大門(mén)所在點(diǎn)為原點(diǎn)O,在網(wǎng)格中以過(guò)點(diǎn)O的水平直線和垂直直線分別作為x
軸,y
軸建立平面直角坐標(biāo)系.大門(mén):百鳥(niǎo)園:大象館:獅子館:猴山:(0,0)(5,3)(3,11)(-2,7)(-6,3)2.如右圖,通過(guò)測(cè)量(用刻度尺和量角器)回答下列問(wèn)題:(1)猴山在大門(mén)的北偏西()
°的方向上,到大門(mén)的距離約為()m.(2)百鳥(niǎo)園在獅子館的南偏東()
°的方向上,到獅子館的距離約
為()m.(3)大象館在大門(mén)的北偏東()
°的方向上,到大門(mén)的距離約為()m.3.如圖,一艘海洋科考船在O點(diǎn)用雷達(dá)發(fā)現(xiàn)了幾群鯨魚(yú),規(guī)定1個(gè)單位長(zhǎng)度代表100m長(zhǎng),試用適當(dāng)?shù)姆椒▉?lái)表示A,B,C,D,E這5個(gè)目標(biāo)魚(yú)群相對(duì)于點(diǎn)O的位置.A
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