




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
青島版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第五單元第7課時(shí)智慧廣場(chǎng)——組合“中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)”講故事比賽學(xué)校只能派出兩名代表參加。我校30名候選人中,有多少種不同的組隊(duì)方案?情境引入從簡(jiǎn)單的問(wèn)題入手研究“中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)”講故事比賽為了迎接“中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)”講故事比賽,我們學(xué)校先舉行了選拔賽,我們班打算從小麗、小軍、小杰、小陽(yáng)4名同學(xué)中,選出2人代表我們五、2班參加學(xué)校的講故事比賽,有多少種不同的組隊(duì)方案?初步探究自主探究探究提示:①獨(dú)立思考,有多少種組隊(duì)方案?重點(diǎn)思考怎么樣才會(huì)不遺漏不重復(fù)。②可以把思考過(guò)程演示下來(lái)或者寫在紙上③組內(nèi)交流探討方案,重點(diǎn)交流自己方案的做法④嘗試用不同的方法解決這個(gè)問(wèn)題。從小麗、小軍、小杰、小陽(yáng)4名同學(xué)中,選出2人代表我們六一班參加學(xué)校的講故事比賽,有多少種不同的組隊(duì)方案?枚舉線段畫圖列表匯報(bào)交流小麗小軍小杰小陽(yáng)小軍小杰小陽(yáng)小杰小陽(yáng)對(duì)于這種方案,同學(xué)們有什么疑惑?質(zhì)疑1:為什么先固定選擇一個(gè)同學(xué)?質(zhì)疑2:固定選擇小軍時(shí),為什么不再選擇小麗?質(zhì)疑3:“這樣做的好處是什么呢?”質(zhì)疑4:你能不能用一個(gè)算式表示最終的結(jié)果?3+2+1=6枚舉法匯報(bào)交流ABCDBCDCD你能不能把剛才的方法進(jìn)行改進(jìn)和簡(jiǎn)化3+2+1=6123423434枚舉法枚舉線段畫圖列表總結(jié)ABCD
匯報(bào)交流3+2+1=6線段法枚舉線段畫圖列表總結(jié)匯報(bào)交流3+2+1=6線段法枚舉線段畫圖列表總結(jié)匯報(bào)交流小麗小軍小杰小陽(yáng)小麗小軍小杰小陽(yáng)√√√√√√3+2+1=6列表法為什么這么多空格不打?qū)μ?hào)枚舉線段畫圖列表總結(jié)“請(qǐng)同學(xué)們觀察這幾種方法,它們有什么共同點(diǎn)呢?
總結(jié)方法深化認(rèn)知五、1班有5人想?yún)⒓又v故事比賽,現(xiàn)在從五人中選兩人組隊(duì)代表五、1班參加講故事比賽,共有多少種組隊(duì)方案?探究提示:
這個(gè)問(wèn)題你們還能用剛才的辦法解決嗎?如果選用上面的方法時(shí),老師有個(gè)小小的建議:你可以對(duì)原有的方法進(jìn)行創(chuàng)新和完善,也可以有自己更與眾不同的方法。并用算式表示出多少種方法?枚舉法ABCDEBCDECDEDE4+3+2+1=10線段法4+3+2+1=10畫圖法4+3+2+1=10“這些方法,你覺(jué)得哪種方法更好一些呢?為什么??jī)?yōu)化方案總結(jié)規(guī)律將表格補(bǔ)充完整.4+3+2+110思考:6人會(huì)有多少種組合?7人呢你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?計(jì)算情境中的從學(xué)校29名候選人中選擇兩人去代表學(xué)校參加講故事比賽,有幾種組隊(duì)方案。運(yùn)用規(guī)律29+28+27+……+3+2+1
=(29+1)+(28+2)+……+(16+14)+15=30×14+15
=435(種)思考有什么簡(jiǎn)單算法?拓展應(yīng)用1——買玩具爸爸要從4個(gè)玩具中為小芳買2個(gè)玩具,她有多少種選擇?溫馨提示:(1)思考有哪幾種選擇?(2)怎么樣才能做到不遺漏不重復(fù)?(3)用你最喜歡的除計(jì)算之外的方法解決這個(gè)問(wèn)題。
ABCDBCDCD答:她有6種選擇。拓展應(yīng)用2——社區(qū)調(diào)查
從明明、紅紅、麗麗、平平4人中挑選2人代表班級(jí)參加社區(qū)調(diào)查,有幾種不同的方法?溫馨提示:
(1)認(rèn)真讀題,這可是解決好問(wèn)題的第一步。(2)有多少種不同的選法?把你的思考過(guò)程寫在練習(xí)本上,列出算式。(3)同桌交流自己組合的方法。。
答:有6種不同的選法。ABCD
拓展應(yīng)用3——乒乓球比賽六年級(jí)共有5人參加乒乓球比賽,每?jī)蓚€(gè)人要打一場(chǎng),一共要打多少場(chǎng)比賽?溫馨提示:(1)思考每?jī)扇硕急荣愐粓?chǎng)的意思(2)用兩種方法解答,其中一種用計(jì)算法。(3)怎么樣才能做到不遺漏。答:一共要打10場(chǎng)比賽。4+3+2+1=10拓展應(yīng)用4——乒乓球比賽數(shù)一數(shù),共有多少個(gè)長(zhǎng)方形?
溫馨提示:(1)認(rèn)真看圖。自己獨(dú)立思考:怎么樣才能不遺漏不重復(fù)。(2)把你的思考過(guò)程寫在練習(xí)本上,列出算式。(3)同桌交流自己是怎樣數(shù)的。(4)能不能用今天學(xué)的知識(shí)解決這個(gè)問(wèn)題
答:共10個(gè)長(zhǎng)方形一個(gè)小長(zhǎng)方形組成:4個(gè)兩個(gè)小長(zhǎng)方形組成:3個(gè)三個(gè)小長(zhǎng)方形組成:2個(gè)四個(gè)小長(zhǎng)方形組成:1個(gè)4+3+2+1=10拓展應(yīng)用4——乒乓球比賽數(shù)一數(shù),共有多少個(gè)長(zhǎng)方形?
A
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 建筑工程借用資質(zhì)協(xié)議范本
- 狙擊精英4 1.03版switch大氣層系統(tǒng)游戲修改代碼
- 年產(chǎn)100萬(wàn)平方米玻璃生產(chǎn)加工基地建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響報(bào)告表環(huán)評(píng)報(bào)告表
- 鄧州鋼結(jié)構(gòu)彩鋼棚施工方案
- 門店返利活動(dòng)方案
- 2025北京石景山七年級(jí)(上)期末生物(教師版)
- 漢中庭院假山工程施工方案
- 四層樓房基礎(chǔ)施工方案
- 2024-2025學(xué)年下學(xué)期高二語(yǔ)文第三單元B卷
- 現(xiàn)代林木樟子松苗木的繁育造林技術(shù)與病蟲害防治措施探討
- 餐飲服務(wù)與管理實(shí)務(wù)(高職)全套教學(xué)課件
- 康養(yǎng)建筑設(shè)計(jì)思考
- 《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》說(shuō)課
- 公路施工部署與施工方案的制訂-公路施工部署
- 一例乳腺癌術(shù)后并發(fā)淋巴水腫患者的個(gè)案護(hù)理
- 金婚活動(dòng)策劃方案
- 初中道德與法治中考復(fù)習(xí)策略與方法
- 架空輸電線路無(wú)人機(jī)巡檢系統(tǒng)技術(shù)與應(yīng)用
- 護(hù)眼燈投標(biāo)方案(技術(shù)標(biāo))
- 張愛(ài)玲小說(shuō)中的女性意識(shí)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論