滬教版九年級(jí)化學(xué)全冊(cè)同步練習(xí)：基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)5配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液

3/33/33/3配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液一、選擇題1．2019·天水實(shí)驗(yàn)室配制氯化鈉溶液的操作中,正確的選項(xiàng)是()圖J－1－12．2019·海南用硝酸鉀固體配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硝酸鉀溶液50g。以下做法不正確的選項(xiàng)是()A．稱量：用天平稱量硝酸鉀5gB．量?。河昧客擦咳≌麴s水45mLC．溶解：將硝酸鉀倒入量筒中溶解D．轉(zhuǎn)移：將配好的溶液轉(zhuǎn)移至試劑瓶3．實(shí)驗(yàn)室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的一些操作步驟如圖J－1－2所示,正確的操作順序是()圖J－1－2A．④⑤①②③B．①②③④⑤C．③④①②⑤D．②①④③⑤4．實(shí)驗(yàn)室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的食鹽水,因疏忽導(dǎo)致所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小。分析以下原因,其中一定不會(huì)導(dǎo)致這種現(xiàn)象發(fā)生的是()A．量取水時(shí),仰視量筒的讀數(shù)B．稱量固體時(shí),左盤放砝碼,右盤放食鹽C．配制溶液時(shí),燒杯內(nèi)留有水D．配制后的液體傾倒到細(xì)口瓶時(shí),有一些液體濺出5．小朋要配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14%的氫氧化鈉溶液來制作“葉脈書簽〞。以下關(guān)于配制該溶液的說法不正確的選項(xiàng)是()①假設(shè)用氫氧化鈉固體配制,需稱取氫氧化鈉固體7.0g②用托盤天平稱氫氧化鈉固體時(shí),在兩盤各放一張質(zhì)量相等的紙③選用200mL量筒量取所需水的體積④實(shí)驗(yàn)中用到的玻璃儀器有燒杯、量筒、膠頭滴管、玻璃棒和試劑瓶⑤用量筒量取水時(shí),俯視讀數(shù),配得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小A．①③B．②③⑤C．③⑤D．②④⑤二、填空題6．2019·廣東如圖J－1－3是實(shí)驗(yàn)室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶液的流程圖。圖J－1－3請(qǐng)答復(fù)：(1)應(yīng)稱量________gNaCl,需加水________mL。(2)假設(shè)稱量NaCl固體時(shí)天平指針向右偏轉(zhuǎn),那么應(yīng)________________________直到天平平衡。(3)取上述溶液10g加水稀釋到________g,可得到5%的NaCl溶液。7．某同學(xué)用濃鹽酸(溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37%,密度為1.18g/mL)配制200g10%的稀鹽酸。(1)配制的主要步驟為計(jì)算、________、溶解。(2)設(shè)需濃鹽酸的體積為V,請(qǐng)列出V的計(jì)算式：______________________(不必算出結(jié)果)。(3)現(xiàn)提供如圖J－1－4所示儀器,儀器a的名稱為________；配制過程還需要的儀器有________________。圖J－1－48．2019·盤錦如圖J－1－5是某同學(xué)配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的KNO3溶液的過程。圖J－1－5答復(fù)以下問題。(1)配制溶液的步驟是：計(jì)算、________、量取、溶解、裝瓶貼標(biāo)簽。(2)指出圖中的錯(cuò)誤：____________________,假設(shè)其他操作均正確,該操作會(huì)導(dǎo)致最終配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)________(填“偏大〞或“偏小〞)。(3)量取水時(shí),應(yīng)選擇__________(填“10mL〞“50mL〞或“100mL〞)的量筒,量取過程中,還需要的一種儀器是________。(4)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)硝酸鉀已結(jié)塊,為了較快地溶解,合理的方法有________(填序號(hào))。①將硝酸鉀研碎②用熱水溶解③參加更多的水④用玻璃棒攪拌三、實(shí)驗(yàn)探究題9．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為根底的自然科學(xué)。如圖J－1－6是實(shí)驗(yàn)室常用的局部實(shí)驗(yàn)儀器,請(qǐng)按要求答復(fù)以下問題。圖J－1－6(1)現(xiàn)用氯化鈉固體配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液,整個(gè)配制過程中不需要的實(shí)驗(yàn)儀器有________(填編號(hào))。(2)主要的實(shí)驗(yàn)步驟：①計(jì)算：計(jì)算所需氯化鈉固體的質(zhì)量和水的體積。②稱量：a．使用稱量儀器的第一步是________________(寫出操作過程)。b．稱取________g氯化鈉固體,量取所需水的體積時(shí)應(yīng)選用________(填“10〞“50〞或“100〞)mL的量筒。③溶解：將稱好的氯化鈉固體倒入容器中,然后加水使其溶解,并不斷攪拌。④裝瓶：將配制好的溶液裝入上述儀器________(填儀器名稱)中并貼上標(biāo)簽。⑤誤差分析：在量取水的體積時(shí)俯視讀數(shù),會(huì)導(dǎo)致溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________(填“偏大〞“偏小〞或“不變〞)。四、計(jì)算題10．某合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們,欲測(cè)定一定量的某種石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：(1)配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸。①配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸,需如圖J－1－7所示鹽酸的質(zhì)量為________g。圖J－1－7②量取鹽酸與水時(shí),視線要與量筒內(nèi)液體凹液面的________保持相平,再讀出液體的體積；將兩種液體都倒入________(填儀器名稱)中,用玻璃棒攪拌,使溶液混合均勻。(2)將(1)中配制好的稀鹽酸參加盛有石灰石樣品的燒杯中,產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與參加稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖J－1－8所示(假設(shè)石灰石樣品中的雜質(zhì)不與稀鹽酸反響)。計(jì)算：該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量。圖J－1－82019·雅安節(jié)選味精是常用的調(diào)味品,它的鮮味來自于其中的主要成分“谷氨酸鈉〞(化學(xué)式是C5H8NO4Na,易溶于水),另外還含有NaCl,其他成分不考慮。請(qǐng)答復(fù)以下問題。(1)稱取5.0g味精配制成50g溶液,量取蒸餾水的量筒規(guī)格是________(填字母)。A．5mLB．10mLC．50mLD．100mL(2)如圖J－1－9是配制過程,正確的操作順序?yàn)開_______(填字母)。圖J－1－9A．①②③④B．②①④③C．②④①③(3)為測(cè)定NaCl在味精中的質(zhì)量分?jǐn)?shù),在其他操作均正確的情況下,假設(shè)在配制溶液過程中,仰視刻度量取蒸餾水,那么所配制溶液中,谷氨酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________(填“偏大〞“偏小〞或“無影響〞),所測(cè)定的味精中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________(填“偏大〞“偏小〞或“無影響〞)。eq\a\vs4\al(鏈接聽/4例2方法點(diǎn)撥)教師詳解詳析[達(dá)標(biāo)穩(wěn)固]1．D2.C3.A4．D[解析]讀取量筒中液體的體積時(shí),假設(shè)仰視讀數(shù),會(huì)使所讀取的數(shù)值偏小,從而造成量取液體體積偏大,導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏??；用托盤天平稱量物體時(shí),假設(shè)把砝碼與稱量物放反,那么會(huì)出現(xiàn)砝碼質(zhì)量＝物體質(zhì)量＋游碼讀數(shù),可能使所稱量的物體質(zhì)量偏小,導(dǎo)致所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小。5．B[解析]②錯(cuò)誤,氫氧化鈉有強(qiáng)腐蝕性且易潮解,應(yīng)放在小燒杯等玻璃器皿中進(jìn)行稱量；③錯(cuò)誤,量筒的量程過大；⑤錯(cuò)誤,俯視讀數(shù)會(huì)導(dǎo)致量取水的體積偏小,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大。6．(1)7.542.5(2)繼續(xù)向左盤添加氯化鈉(3)307．(1)量取(2)eq\f(200g×10%,37%×1.18g/mL)(3)燒杯量筒、膠頭滴管8．(1)稱量(2)藥品與砝碼放反了(或量取水時(shí)仰視讀數(shù))偏小(3)50mL膠頭滴管(4)①②④9．(1)C、H(2)②a.調(diào)節(jié)天平平衡b．550④滴瓶⑤偏大10．(1)①20②最低處燒杯(2)解：設(shè)