小學(xué)生閱讀讀書(shū)筆記_第1頁(yè)
小學(xué)生閱讀讀書(shū)筆記_第2頁(yè)
小學(xué)生閱讀讀書(shū)筆記_第3頁(yè)
小學(xué)生閱讀讀書(shū)筆記_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

小學(xué)生閱讀讀書(shū)筆記小學(xué)生能夠通過(guò)閱讀認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,小編在這里整理了小學(xué)生閱讀讀書(shū)筆記五篇,快來(lái)學(xué)習(xí)吧。小學(xué)生閱讀讀書(shū)筆記一人有完美的嗎?答案很明顯,沒(méi)有。但是在樂(lè)多多小學(xué)四年級(jí)偏偏轉(zhuǎn)來(lái)了這樣一位轉(zhuǎn)學(xué)生,她叫郝彩兒,容貌像女神一樣完美,學(xué)習(xí)好,性格好,還有在很多城市生活的經(jīng)歷呢。而面對(duì)如此完美的女生當(dāng)然遭到了許多其他女生的嫉妒,聽(tīng)郝彩兒特別臭美,別看郝彩兒表面挺友善的,其實(shí)內(nèi)心非常驕傲。小櫻桃當(dāng)然不會(huì)為自己的容貌煩惱,因?yàn)樗幸詾榘恋膶W(xué)習(xí)成績(jī)。但是在下面的語(yǔ)文測(cè)試中,郝彩兒竟取得了年級(jí)第一的成績(jī),這個(gè)位置是屬于小櫻桃的呀,一直都是。小櫻桃由原來(lái)的對(duì)郝彩兒的羨慕轉(zhuǎn)變?yōu)榧刀?,她甚至?duì)媽媽大發(fā)脾氣,但是媽媽沒(méi)有怪她在之后,小櫻桃和郝彩兒成為朋友,同時(shí)也在媽媽的引導(dǎo)下和對(duì)郝彩兒的交往中一點(diǎn)一點(diǎn)了解了郝彩兒并不是完美的女神,而完美也并不是生活的必需品好詞:淋漓盡致、完美無(wú)瑕、疲憊至極、實(shí)不相瞞、氣喘吁吁、酷暑難耐、言不由衷、隱隱約約、志同道合、心滿(mǎn)意足、鄭重其事、強(qiáng)詞奪理、無(wú)稽之談、無(wú)可挑剔、望不可求、迫不得已、初來(lái)乍到、善解人意、無(wú)能為力、力所能及、一本正經(jīng)、笑盈盈、空蕩蕩附:關(guān)于嫉妒的一個(gè)故事有一個(gè)人,非常嫉妒他的鄰居,他的鄰居越是高興,他越是不高興;他鄰居的生活過(guò)得越好,他越是不痛快;每天都盼望他的鄰居倒霉有一天他遇見(jiàn)了上帝。上帝說(shuō):現(xiàn)在我可以滿(mǎn)足你任何的一個(gè)愿望,但前提就是你的鄰居會(huì)得到雙份的報(bào)酬。那個(gè)人高興不已。但他細(xì)心一想:如果我的到一份田產(chǎn),我鄰居就會(huì)得到一份田產(chǎn)了;如果我要一箱金子,那鄰居就會(huì)得到兩箱金子了他想來(lái)想去總不知道提出什么愿望才好,他實(shí)在不甘心被鄰居白占便宜。最后,他一咬牙:哎,你挖我一只眼珠吧。小學(xué)生閱讀讀書(shū)筆記二今年,我在海底遨游了兩萬(wàn)里!開(kāi)啟科學(xué)與幻想之旅《海底兩萬(wàn)里》是素有現(xiàn)代科學(xué)科幻小說(shuō)之父的凡爾納創(chuàng)作的三部曲的第二部。在漫長(zhǎng)的海底之旅中,我時(shí)而會(huì)遇到險(xiǎn)象環(huán)生的驚險(xiǎn)景象。時(shí)而會(huì)遇到令人陶醉的優(yōu)美景色故事起于1866年。有人以為發(fā)現(xiàn)了獨(dú)角鯨,接二連三的事件令民眾人心惶惶,阿龍納斯受到美國(guó)政府的邀請(qǐng),參加了清除怪物的活動(dòng)。后來(lái)他發(fā)現(xiàn)那不是什么獨(dú)角鯨,而是一艘不為世人所知的潛水艇。潛艇里的船長(zhǎng)不沒(méi)有對(duì)他們有什么傷害,還是船長(zhǎng)為了保護(hù)秘密,從來(lái)不許他們離開(kāi)。而阿龍納斯一行人始終想逃離這海底世界,回到本該屬于他們的地方十個(gè)月之后,這三個(gè)人成功逃脫,阿龍納斯吧這秘密公諸于世??赐赀@篇小說(shuō)后,我收獲頗豐。令我最深刻的是尼摩船長(zhǎng),他的人物形象具有神秘色彩,總讓我想了解他。他根據(jù)自己的設(shè)計(jì)建造了鸚鵡螺號(hào)潛水艇,潛航在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究,他知識(shí)淵博,沉著冷靜,從書(shū)中的描述中,不看看出他是一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的人他曾吶喊過(guò):在海中我不承認(rèn)有什么主子,在海中我完全是自由的,是呀,他是個(gè)自由的人但也是孤獨(dú)的智者把。人都是獨(dú)一無(wú)二的,是獨(dú)立的個(gè)體,各有各的想法,各有各的看法!在生活中,我會(huì)關(guān)注上了年紀(jì)的人,他們都飽讀書(shū)籍。在浮躁的世界里他們還是保持著一份平和冷靜甚至?xí)ハ硎芄陋?dú),我讓我想探索生命的奧妙,然而我現(xiàn)在還不知道。小學(xué)生閱讀讀書(shū)筆記三讀完俄國(guó)名著《死魂靈》,內(nèi)心感受頗多,寫(xiě)下這篇文章。故事的主人公巴維爾伊凡諾維奇乞乞科夫是一個(gè)落沒(méi)的貴族,從小受到過(guò)良好的教育??赡苁怯捎谀莻€(gè)時(shí)代俄國(guó)貴族的特性吧,他從小就為人冷靜、虛偽、狡詐。但我在這里也不能否認(rèn)這位主人公的優(yōu)點(diǎn),那就是為了利益不惜一切代價(jià),即使讓自己吃苦也絕無(wú)怨言。到后來(lái)他攢夠了錢(qián),兩個(gè)車(chē)夫一輛馬車(chē)開(kāi)始了他買(mǎi)死魂靈的生涯。我認(rèn)為這篇文章最大的特點(diǎn)就是寫(xiě)作手法。把某市里幾位官員、地主的丑陋形象刻畫(huà)得淋漓盡致。比如某官員,經(jīng)過(guò)作者的描寫(xiě),讓讀者可以感到這實(shí)足是一個(gè)大流氓,平日里只會(huì)造謠生事。作者的諷刺也極具特點(diǎn)。如他把某位地主描述為一只狗熊,加上動(dòng)作描寫(xiě),突顯出他的笨重與腐敗。把人物直接諷刺成動(dòng)物,這種情況我在此之前從未見(jiàn)過(guò)。這部小說(shuō)寫(xiě)于19世紀(jì)四十年代,距今一百六十多年。我所理解的死魂靈有兩層意義。一、死農(nóng)奴。學(xué)過(guò)歷史的人都知道,當(dāng)時(shí)的俄國(guó)是一個(gè)封建落后的農(nóng)奴制國(guó)家,作者通過(guò)買(mǎi)死農(nóng)奴這件曠世荒唐之事揭示了人們?yōu)槟踩±娑粨袷侄?,出賣(mài)靈魂的丑陋行徑。二、死魂靈。這代表著當(dāng)時(shí)的俄國(guó)人麻木不仁,其靈魂酣然大睡,物欲縱橫,而思想?yún)s十為貧瘠。這似乎與魯迅先生以犀利的筆鋒直捅中國(guó)黑暗的社會(huì)有相似之處。黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來(lái)尋找光明我喜歡這句話(huà)。在人生的道路中有許多誘惑讓你利令智昏,有許多荊棘阻撓你前行。但你是否該就此迷茫下去?不,這不是這個(gè)時(shí)代的我們所要選擇的人生。相反,我們要在逆境中成長(zhǎng)起來(lái),要做一個(gè)出色的舵手,掌握我們?nèi)松娘L(fēng)帆。小學(xué)生閱讀讀書(shū)筆記四從前有一個(gè)秀才,個(gè)性傲慢,目中無(wú)人,只要聽(tīng)說(shuō)有人有特殊才能,就會(huì)去找那個(gè)人一較高下。有一天,他聽(tīng)說(shuō)有位叫阿牛的人,膽量非常大,決定去找阿牛比賽,看看誰(shuí)的膽子比較大。阿牛聽(tīng)到秀才要和他比膽量,一頭霧水的問(wèn):膽量要怎么比呢?秀才想了想,說(shuō):我們就來(lái)比誰(shuí)敢在三更半夜,一個(gè)人到城隍廟中,把包子放在塑像的嘴里好了!原來(lái)鄉(xiāng)野間繪聲繪影的流傳,每到半夜時(shí)分,城隍廟中的牛頭馬面、判官小鬼、泥塑人偶都會(huì)現(xiàn)出原形,開(kāi)始審判初死者的魂魄。陰森森的氣氛,往往壤人不寒而栗,所以大家一到晚上都不敢靠近城隍廟。大牛聽(tīng)了,對(duì)秀才說(shuō):不如這樣吧!你今天晚上去城隍廟塞包子,明天早上我去檢查,如果十個(gè)包子都在,我就甘拜下風(fēng),承認(rèn)你的膽子比我大。秀才一口答應(yīng)。到了半夜,秀才一手拿著包子,一手拿著蠟燭來(lái)到了城隍廟。一陣寒風(fēng)吹來(lái),讓他毛骨悚然,不由自主的跪在地上,膽顫心驚的說(shuō):諸位神明,不要嚇壞小人,我是真心誠(chéng)意來(lái)獻(xiàn)上供品的。沒(méi)想到秀才走到第一個(gè)塑像前,正要放包子時(shí),那個(gè)塑像突然呼!一聲,吹熄了他的蠟燭,還一口把包子咬走了!秀才驚慌失措的拔腿就跑,完全忘了要比賽膽量這回事了。秀才回家后就病倒了,幾天之后,阿牛去探望他,秀才奄奄一息的躺在床上,氣若游絲的對(duì)阿牛說(shuō):我不該邀你比膽量,我實(shí)在太膽大妄為,結(jié)果冒犯神明,快要一命歸西了!阿牛聽(tīng)完,說(shuō):你別在胡思亂想了,那天吹熄蠟燭的是我,我早你一步到城隍廟中,假扮成塑像在等你呢!秀才一聽(tīng),解開(kāi)心結(jié),病也不藥而愈了。從此以后,他再也不敢到處找人挑戰(zhàn)了!讀后感想:我覺(jué)得像秀才這種人真是要不得!每個(gè)人都有自己的特點(diǎn),為什么要互相比較呢?所以每個(gè)人千萬(wàn)不要太高傲,否則就會(huì)有秀才這樣的報(bào)應(yīng)。小學(xué)生閱讀讀書(shū)筆記五最近,我閱讀了一本名叫《小王子》的書(shū)。我看了前言知道了,小王子住在一個(gè)小得只有他一個(gè)人的星球,每天給他的玫瑰花澆水。后來(lái)小王子離開(kāi)星球去旅行,見(jiàn)到好多奇奇怪怪的小行星上的人,直到他來(lái)到地球,在沙漠中見(jiàn)到一個(gè)飛機(jī)壞了的飛行員,小王子和飛行員結(jié)下了深厚的友誼,可是他非常想念他的玫瑰花。為了離開(kāi)地球,小王子被毒蛇咬了一口,后來(lái)飛行員就再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)他。讀了這本書(shū),我明白了什么叫純潔的心靈了。小王子深深?lèi)?ài)著他的玫瑰花,為了不讓花兒被羊吃掉,他還請(qǐng)飛行員給羊畫(huà)了只口罩。對(duì)他來(lái)說(shuō),他的玫瑰花和地球上所有的玫瑰花都不一樣,如果花兒沒(méi)有了,就好像所有的星球都失去了光芒。這是多么真摯的感情啊!哦,對(duì)了,還有那只狐貍,即使小王子離開(kāi)了它,他也永遠(yuǎn)記得那麥子一樣的顏色。這本書(shū)里好多的故事都是有比喻意義的,比如,那個(gè)什么手下都沒(méi)有的國(guó)王的故事告訴我們,不能自欺欺人,也不要自高自大;那個(gè)每天不停數(shù)星星

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論