教師學習科學發(fā)展觀演講稿

第23頁共23頁教師學習科學開展觀演講稿教師學習科學開展觀演講稿。尊敬的各位領導、各位評委、朋友們，大家好。去年的如今，我還是一名大學生，對教育工作的理解僅僅停留在學生時代的印象中。記得正是5月，汶川，地震了!一聲凄厲，舉國哭泣。地震中，一那么那么催人淚下的故事，保存在我的記憶里;廢墟中，一幕幕震撼心靈的片段，深烙在我的心坎里。教室在晃動，孩子們危險!教師，那么多的教師在守護著孩子：張?zhí)m教師，為救10米外的女兒，在背出4名學生后遇難;譚千秋教師，在生命的終點始終保持著跪姿，雙臂張開著趴在課桌上，身下死死地護著四個學生;向倩教師，一位比我年齡還小兩歲的如花女孩，張開雙臂保護學生，身體卻被壓成了三截…危難中的人民教師像張開雙翅的雄鷹，與奪取孩子生命的死神搏斗。他們無私無畏的形象，在責任的支撐下，感動著全中國的人，感動著我。而今，我成為了教育戰(zhàn)線上的一名公務員。雖然沒上過講臺，雖然是在機關，但是，如今的我卻感受到自己離太陽底下最光輝的事業(yè)那么近!那么近!教育是培育人的事業(yè)，人，是教育的中心，也是教育的目的;人，是教育的出發(fā)點，也是教育的歸宿。我理解了，為什么汶川的英雄教師們會舍棄自己的生命，去保護更多的小生命!我懂得了，教育事業(yè)的科學開展、和諧開展需要的正是這樣一批優(yōu)秀的教師群體，因為在他們身上，表達的是一種責任!科學開展觀，核心是以人為本!教育事業(yè)的科學開展、和諧開展，如同書寫漢字的“人”字，就是要培育出一代代站得正、走得穩(wěn)、一直向前的堂堂正正的中國人!這就是教育工作者的責任!面對這樣一種責任，我考慮：我們教育工作者學習理論科學開展觀，就是要樹立起正確的學生開展觀。今天的學生，或許有明天的將軍、或許有明天的明星、或許有明天的作家、或許有明天的英雄，或許就是明天一個普普統(tǒng)統(tǒng)的公民;但今天的學生，必將是明天社會事業(yè)的建立者和接班人。因此，教育工作，應當以學生為中心，走“學生本位”的理論之路，用科學開展觀來指導學生的培養(yǎng)。小時候，聽爺爺講私塾讀書故事，先生的戒尺會毫不留情地落下來。爸爸讀書不再有戒尺，卻也挨過教師的粉筆頭和三角板。我剛上學時受罰不再，但教師還是師生關系的中心。我高中時迎來了教學改革，師生隔膜漸漸沖破，師生關系漸漸和諧。如今，在教育局、在學校常聽到的是課程改革、是校園文化、是特色創(chuàng)立、是關愛學生。這一切，都指向全體學生的成長，都指向每個學生的開展。因為這是我們的責任。面對這樣一種責任，我考慮：我們教育工作者學習理論科學開展觀，就是要樹立起正確的學校開展觀。學校里最重要的是人，是教師、是學生，而不是樓堂館室、不是空調電腦。清華大學前校長梅貽琦說：“大學者，非有大樓之謂也，有大師之謂也?！币馑际菍W校存在的意義就是為了學生的開展、教師的開展，只有學生的不斷成長、教師隊伍的不斷完善，學校的開展才有可能。所以，我們要樹立以人為本的學校開展觀，辦好富有活力和活力的學校，辦好學生滿意、教師滿意、人民滿意的學校，這就是我們的責任。面對這樣一種責任，我考慮：我們教育工作者學習理論科學開展觀，就是要樹立起正確的人生觀、價值觀。我是教育戰(zhàn)線年輕一兵，我也是熱愛時尚、追求新潮的年輕女孩。面對紛繁復雜的大千社會，我常想，我會陷入迷惘嗎?我會貪圖安逸嗎?我選擇了教育，我也就選擇了一種人生，一種責任。在《把信送給加西亞》這本世界暢銷書中有這樣一段話：“年輕人所需要的不只是學習書本知識，也不只是聆聽別人的種種指導，而是更需要一種敬業(yè)精神，對上級的托付立即采取行動，全心全意去完成任務——把信送給加西亞。”只有這種主動完成任務的人，才能將成功的理想，變成眼前的現(xiàn)實。這種人才是高尚的、可貴的人。讓我們記住自己的責任!十年樹木，百年樹人，教育，只有起點，沒有終點;教育事業(yè)，表達的是責任意識、奉獻精神;教育開展，必須堅持科學開展觀。面對汶川英雄教師們，我不敢輕言舍生赴死，但我會堅決教育的信念、教育的情結。面對公務員這樣的一個職位，不敢妄言鞠躬盡瘁，但我會履行公務員職責，信守公務員精神。這就是我，一位年輕教育工作者的責任!教師黨員學習科學開展觀演講稿尊敬的各位領導，尊敬的專家評委，尊敬的各位來賓：大家上午好!我演講的題目是《認真踐行科學開展觀做新時代優(yōu)秀教師》?？茖W開展觀的第一要義是開展，核心是以人為本。作為教師，這就是說，要以學生為中心，統(tǒng)籌兼顧各種方法，促進學生綜合素質全面開展。然而，沒有優(yōu)秀的教師，何談學生的開展，教育的振興，中華民族的復興呢?那么，在新形勢下怎樣做一名優(yōu)秀的教師?作為一名黨員教師，我想首先要求我們要有高度的熱情和高尚的品德。古人云：登山那么情滿于山，觀海那么意寓于海。作為教師，必需要有高度的熱情，執(zhí)著的追求。當你面對學生那一雙雙求知假設渴的目光，你就會有一種實現(xiàn)自身價值的渴望;當你面對學生那一個個信任的眼神，你就會感到與人真誠交流的美妙;當你看到學生一點一滴的進步，你就會有一種收獲的無比喜悅;當你面對學生那一顆顆純潔的心靈，你就會無比年輕。正所謂“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”!既然選擇了這個事業(yè)，就要為之奮斗終身?！皩W高為師，身正為范”。教師在學生面前是通體透明的，在一定程度上講，學生就是教師的影子，所以教師還要有高尚的品德，才能做到“為人師表”。其次，要轉變觀念，及時充電，提升自我，與時俱進。當今社會，是一個信息總量，知識總量，呈幾何級數(shù)增加的社會。假設不加強學習，就要遠遠落后于人。所以，科學開展觀明確指出：要形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面開展。作為教師，首先要加強專業(yè)知識的學習和培訓，更要積極投身于根底教育新一輪的課程改革之中，形成與時俱進的人才觀、知識觀、開展觀、教育觀。科學開展觀的核心和本質是“以人為本”，所以，教師要轉變觀念，要以學生為主體，積極構建學生自主學習的平臺，掌握學習的方法，在學習過程中培養(yǎng)學生競爭、合作、交流的意識，形成理論和創(chuàng)新的才能，使學生成為學習的主人，享受學習的樂趣，促進學生的全面開展。最后，教師要有奉獻精神，做麥田的守望者。育人是一個艱辛的、漫長的過程。“教書有一苦澀的根，但卻有一甜蜜的果”。教師是貧寒的，然而教師又是富有的。所以，教師要有一顆奉獻的心，作為一名黨員教師，我一定要認真學習理論科學開展觀，發(fā)揚我黨的優(yōu)良的傳統(tǒng)，全心全意為人民效勞。謝謝大家!科學開展觀演講稿秋風送爽，碩果累累，走進十月如同走進一幅世紀的畫卷。十月是我們偉大祖____親誕生的月份，是又火紅又馨香的日子。追逐十月，是因為十月留下了光輝的詩篇；我們贊美十月，是因為十月是一首震撼人心的壯歌！2023年10月黨的十六屆三中全會上，________提出了堅持以人為本、全面、協(xié)調可持續(xù)的開展觀，____同志強調：堅持，是我們以和重要思想為指導的，是在新世紀、新階段，黨和國家事業(yè)全面開展的重大戰(zhàn)略思想?？茖W開展觀是我黨根據(jù)馬克思辯證唯物和歷史唯物的根本原理，它是總結了國內外在開展問題上的經(jīng)歷教訓，吸收人類文明進步的新成果，站在歷史和時代的高度提出的一種新型開展觀！這是一個以人的全面開展為主線的社會整體進化，它遠遠超過了滿足人類生存這一簡單的道德訴求?？茖W開展觀的第一要義是開展，我們必須堅持以經(jīng)濟建立為中心，堅持用開展的方法解決前進中的問題，大力解放和開展社會消費力，不斷增強綜合國力，為實現(xiàn)社會全面進步和人的全面開展打下堅實的物質根底。科學開展觀的核心是以人為本，我們必須以實現(xiàn)人的全面開展為目的，從最廣闊人民的根本利益出發(fā)謀開展、促開展，不斷滿足人民群眾日益增長的物質文化需求，實在保障人民群眾的根本權益，讓開展的成果惠及全體人民?？茖W開展觀的根本要求是全面、協(xié)調、可持續(xù)，強調統(tǒng)籌城鄉(xiāng)開展、統(tǒng)籌區(qū)域開展、統(tǒng)籌經(jīng)濟社會開展、統(tǒng)籌人與自然和諧開展、統(tǒng)籌國內開展和對外開放，推進經(jīng)濟開展和人口、資、環(huán)境相協(xié)調，堅持走消費開展、生活富裕、生態(tài)良好的文明開展道路，保證一代接一代地永續(xù)開展?？茖W開展觀的重要奉獻是把我國現(xiàn)代化建立的總體布局由社會經(jīng)濟、政治、文化建立三位一體開展為包括社會建立在內的四位一體，強調全面推進經(jīng)濟、政治、文化和社會建立，努力使消費力與消費關系、經(jīng)濟根底與上層建筑互相協(xié)調，使社會物質文明、政治文明、精神文明與共同開展。科學開展觀是指導開展的世界觀和方法論的集中表達，是我們黨在深化總結我國長期以來經(jīng)濟建立中的經(jīng)歷教訓，吸收人類現(xiàn)代文明進步新成果的根底上提出來的，它凝結著幾代____人帶著人民群眾建立中國特色社會的心血，是對黨的三代中央領導集體關于開展思想的繼承、豐富和升華。樹立和落實科學開展觀：要進一步轉變開展觀念；要進一步轉變經(jīng)濟增長方式，大力推進經(jīng)濟增長方式向集約型轉變，走新型工業(yè)化道路；要進一步轉變經(jīng)濟體制；要進一步轉變政府職能；要進一步轉變各級干部的工作作風。惟其如此，科學開展觀才能真正落在實處，才能真正有利于推進我國經(jīng)濟社會全面、協(xié)調、可持續(xù)地開展下去！今天的祖國，成熟偉健，鐵骨錚錚，雄姿英發(fā)，鏗鏘的足音令世界驚嘆，每當我們聽到雄壯的義勇軍進展曲響起，看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我們無比驕傲，我們激情飛揚，我們意氣風發(fā)！十月，你無言地召喚我們永遠向前，向前！學習理論科學開展觀演講稿學習理論回憶中華民族的前進之路，一路走來，我們聆聽到了一首又一首澎湃的歌。從“五____”莘莘學子“反帝反封建”的吶喊，到抗日戰(zhàn)爭鐵血男兒奮勇殺敵的怒吼；從“中國人民站起來了”的豪邁宣言，到“堅持改革開放絕不動搖”的鏗鏘之聲，每一首歌都是中華民族奮勇向前的進展曲，每一個音符都是東方巨龍騰飛的震撼聲。那是，那個年代最凝心聚力的大合唱。那是，那年代讓人激情飛揚的最強音。聆聽這里的每一首歌，我們心中總會激蕩著無限的豪情；重溫這里的每一首歌，我們身上總會升騰起滾滾的熱血。于是我們尋找著屬于這個年代的最強音。當黨的十七大把“科學開展觀”莊嚴寫進黨章時，當“科學開展觀”春風般吹遍祖國大江南北時。我們有理由相信它就是這個時代最振奮人心的號角，它就是我們這個時代的最強音?？茖W開展觀，它是馬克思中國化的最新成果，是我們建立社會、推進社會現(xiàn)代化必須長期堅持的重要指導思想，是我們解決經(jīng)濟社會開展中各種矛盾、各種問題必須遵循的根本原那么。涉及政治、經(jīng)濟、文化、社會開展的方方面面，既有消費力和經(jīng)濟根底問題，又有消費關系和上層建筑問題；既管當前，又管長遠；既是重大的理論問題，又是重大的理論問題。只有認真學習領會科學開展觀的深化內涵，實在用科學開展觀的理論指導我們的工作，才能實現(xiàn)真正意義上的科學開展。假設問我，什么是“科學開展觀”呢？我無法很好的詮釋它。但是，當我看到一戶戶貧困家庭搬進廉租住房時的燦爛笑容；當我看到一片片荒山被綠蔭覆蓋后的郁郁蔥蔥；當我看到一座座的工礦企業(yè)上空又重新?lián)碛械乃{天白云；當我看到偏遠山區(qū)小朋友拿著免費課本時的興高采烈；當我看到免除稅賦后農民的輕快身影，我才逐漸地明白，什么是“以人為本”，什么是“可持續(xù)開展”，什么是“經(jīng)濟社會和人的全面開展”。我要參加“科學開展”的大合唱中唱響自己的聲音，我也想在“科學開展觀”這個時代最強音里添入自己的元素。也許，有人要問，普普統(tǒng)統(tǒng)的你，憑什么說這樣的話。是啊，我能做什么？我該怎么做？踐行科學開展觀，應從我做起，從身邊力所能及的點滴小事做起，憑借自身的努力為落實科學開展觀做奉獻。對此，有人說，科學開展觀的理論太博大精深，我找不到落腳點，科學開展太遙遠，怎樣才能算是科學了開展了。一個普通的農村基層黨委書記吳仁寶，用樸實的語言說出了最簡單的道理：一、開展最科學，不開展最不科學；二、全面開展最科學，只快不好最不科學；三、可持續(xù)開展最科學，急功近利最不科學；四、人民幸福最科學，不為民造福最不科學。其實，只要我們用心留意，生活中許多觸手可及的小事無不表達著科學開展的重大意義。比方說，科學開展觀要求我們在社會經(jīng)濟開展過程中節(jié)約能和資，那么我們在日常生活和工作中節(jié)約每一度電，每一滴水，節(jié)省每一張紙，都是在為社會作奉獻，都是在以實際行動落實科學開展觀。有一個事例，我們在座的許多同志可能都知道，中央電視臺曾經(jīng)報道的一名小學生為響應政府和學校節(jié)約用水的號召而想出了一個巧方法，她將一個裝滿了清水的礦泉水瓶子，放進家里抽水馬桶的水箱里，這樣一來每次沖馬桶時就少放掉一瓶子水。假設每天沖十次馬桶，就少放掉十瓶子水，一年下來最少可以少放掉3650瓶水。我想，一個孩子都可以如此用心地為節(jié)約水資而想方設法，那么我們每個人不是都可以在不同的領域、不同的層次、不同的事情上為落實科學開展觀而作出奉獻嗎？惟其如此，科學開展觀才能真正落在實處，才能真正有利于推進我國經(jīng)濟社會全面、協(xié)調、可持續(xù)地開展下去！今天的祖國，成熟偉健，鐵骨錚錚，雄姿英發(fā)，鏗鏘的足音令世界驚嘆，每當我們聽到雄壯的義勇軍進展曲響起，看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我們無比驕傲，我們激情飛揚，我們意氣風發(fā)！來吧，從我做起，從如今做起，只要我們每個人都行動起來，身體力行的踐行科學開展觀，我相信，我們的社會將會更加的和諧，我們的生活也將更加美妙！曾經(jīng)有一首詩讓我很難忘，詩中這樣寫道：“我愿化作一片云彩，一片最不起眼的云彩，只為這湛藍的天空，添上一道新的色彩?！蔽蚁胗眠@句詩比喻奉獻在普通崗位上的包鋼職工，再貼切不過了。包鋼職工用自己對企業(yè)的無限忠誠、對崗位的真摯熱愛和對工作的高度負責，在平凡的崗位上“閃光”，用平凡書寫忠誠，挺起了包鋼實現(xiàn)“雙百億美元”奮斗目的的鋼鐵脊梁。什么是“忠誠”？在包鋼廣闊普通職工的心目中，忠誠的含義很簡單，那就是要有敬業(yè)的態(tài)度、敬業(yè)的觀念和敬業(yè)的行為。煉鐵廠原料車間點檢員石全福用自己的為“忠誠”做出了注釋。在座的各位職工朋友，我想問一下，假設讓你選擇，你是愿意做一名收入較高的段長，還是愿意做一名收入較少的點檢員，對于多數(shù)人來說，答案是顯而易見的，但是，煉鐵廠石全福那么是一個例外。當他面臨著這樣選擇的時候，考慮到企業(yè)消費的需要，同時也為了使自己的特長得到發(fā)揮，他決然選擇了后者，成為了原料車間一名點檢員。面對不理解的聲音，他卻笑著說：“這些設備大部分都經(jīng)過我手的改造，在我心里它們就像我的孩子，我哪舍得不要它們。”在我們身邊，像石全福那樣，因為緣于對設備的熱愛、對崗位的執(zhí)著，而顯得“傻氣”的人還有很多。氧氣廠設備工程部區(qū)域管理員冷國利也是這樣一個“傻里傻氣”的人。冷國利收入不高，平時也非常節(jié)省，但是在購置學習書籍方面卻出奇的大方，只要是能用得著的，他總是毫不猶豫地投入?！耙粋€普通工人，還折騰什么？”面對同事的不理解，冷國利始終抱定一個念頭：一定要做技術方面的骨干。功夫不負有心人，冷國利從一個毛頭小伙很快成長為一名技術骨干，他琢磨出的膠圈專用檢修拆卸工具，使檢修時間縮短至2小時。石全福、冷國利僅僅是包鋼千萬名職工的代表。“忠誠”表達在包鋼廣闊職工身上，既是一種義務，更是一種高尚的操守。他們的事跡告訴我們：敬業(yè)就是把使命感注入到日常工作中，敬重和熱愛自己的職業(yè)?！芭c企業(yè)共命運，勇于承擔責任，有任務不推諉，有困難不避讓。”在包鋼，廣闊普通職工雖然沒有什么驚天動地的壯舉，也沒有太多催人淚下的感人事跡，但是，他們用心血和汗水在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，深深感動著我們?？辈煸簬r土公司野外鉆探機長孫海濱就是這樣一個讓我們感動的普通職工。在一次施工中，由于機械設備超強度運轉，一臺振沖器的錘體嚴重磨損，需加固后才能使用。為了不影響工程進度，他提出下班后，由他一個人留下來負責加固錘體。經(jīng)理說：“你干了一天了，后半夜能撐得住嗎？”他卻堅決地說：“沒問題?！逼鋵嵳f沒問題是假的。他一個人站在冷風中檢修設備哪能沒問題。胃疼了，孫海濱就按一按，關節(jié)痛了，就揉一揉。晨曦微露時，加固工作完成了，而他卻拖著一身的疲憊，又投入到新一天的工作中。朋友們，這就是我們默默無聞、不求回報的包鋼職工啊！琢磨十幾年，研制用兩年，說的是選礦廠破碎車間普通管工趙金剛總結出來的先進操作法?！岸喙δ芄懿姆艠觿澗€器”操作法，堪稱管工作業(yè)的一場____。用趙金剛的新操作法，簡化了以往的繁瑣步驟，成倍地進步了勞動消費率，節(jié)約了大量材料。更可喜的是，這種方法不僅簡單易學，大大縮短管工周期，而且完全可以在板金工、管工、鉚工等工種推廣，具有廣泛的實際應用前景。目前此技術已申請國家專利，并被受理。在包鋼職業(yè)技能競賽磨礦分級工狀元、選礦廠許立峰身上，有一股讓同事特別佩服的地方：對業(yè)務知識、操作技能的渴求和不斷學習、不斷探究的精神。就是憑著這一點，許立峰練就了一身過硬的操作技能。一次，許立峰在按常規(guī)對五系列“磨礦分級”進展工序檢查時發(fā)現(xiàn)，一次球磨排礦濃度異常、設備聲響異常。憑借多年的經(jīng)歷，許立峰斷定：一次球磨角籠存在脫落隱患。一但一次球磨角籠脫落，將導致給礦水管斷裂；一但水管的水噴到同步機上，將會引起同步機爆炸。按照許立峰的建議，選礦廠立即對相關設備進展了停車檢修，從而將可能引起同步機爆炸的重大設備事故消除在了萌芽狀態(tài)。20年來，這種準確判斷設備故障、及時防止事故發(fā)生的事情在他身上上演了屢次。朋友們，幾個主人公的真實故事講完了，我想起美國著名的鋼鐵大王卡耐基說的一句話：一個人要想成功，必須做出一些不同尋常的事情來。那么憑借什么來做出不尋常的事情呢？我想就是一個人的責任。孫海濱、趙金剛、許立峰的工作很平常，也沒有什么值得夸耀的資本。但是，就是在這樣的崗位上，他們甘于平凡與寂寞，專于行動和業(yè)績，始終堅守著自己的責任，從而讓忠誠綻放出了異彩。包鋼實現(xiàn)“雙百億美元”奮斗目的，實現(xiàn)跨越式開展，同樣需要每一名普通職工挺起自己的脊梁！教師黨員科學開展觀演講稿教師黨員科學開展觀演講稿尊敬的各位領導，尊敬的專家評委，尊敬的各位來賓：大家上午好！我演講的題目是《認真踐行科學開展觀做新時代優(yōu)秀教師》?？茖W開展觀的第一要義是開展，核心是以人為本。作為教師，這就是說，要以學生為中心，統(tǒng)籌兼顧各種方法，促進學生綜合素質全面開展。然而，沒有優(yōu)秀的教師，何談學生的開展，教育的振興，中華民族的復興呢？那么，在新形勢下怎樣做一名優(yōu)秀的教師？作為一名黨員教師，我想首先要求我們要有高度的熱情和高尚的品德。古人云：登山那么情滿于山，觀海那么意寓于海。作為教師，必需要有高度的熱情，執(zhí)著的追求。當你面對學生那一雙雙求知假設渴的目光，你就會有一種實現(xiàn)自身價值的渴望；當你面對學生那一個個信任的眼神，你就會感到與人真誠交流的美妙；當你看到學生一點一滴的進步，你就會有一種收獲的無比喜悅；當你面對學生那一顆顆純潔的心靈，你就會無比年輕。正所謂“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”！既然選擇了這個事業(yè)，就要為之奮斗終身。“學高為師，身正為范”。教師在學生面前是通體透明的，在一定程度上講，學生就是教師的影子，所以教師還要有高尚的品德，才能做到“為人師表”。其次，要轉變觀念，及時充電，提升自我，與時俱進。當今社會，是一個信息總量，知識總量，呈幾何級數(shù)增加的社會。假設不加強學習，就要遠遠落后于人。所以，科學開展觀明確指出：要形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面開展。作為教師，首先要加強專業(yè)知識的學習和培訓，更要積極投身于根底教育新一輪的課程改革之中，形成與時俱進的人才觀、知識觀、開展觀、教育觀?？茖W開展觀的核心和本質是“以人為本”，所以，教師要轉變觀念，要以學生為主體，積極構建學生自主學習的平臺，掌握學習的方法，在學習過程中培養(yǎng)學生競爭、合作、交流的意識，形成理論和創(chuàng)新的才能，使學生成為學習的主人，享受學習的樂趣，促進學生的全面開展。最后，教師要有奉獻精神，做麥田的守望者。育人是一個艱辛的、漫長的過程?！敖虝幸豢酀母?，但卻有一甜蜜的果”。教師是貧寒的，然而教師又是富有的。所以，教師要有一顆奉獻的心，作為一名黨員教師，我一定要認真學習理論科學開展觀，發(fā)揚我黨的優(yōu)良的傳統(tǒng)，全心全意為人民效勞。謝謝大家！教師踐行科學開展觀演講稿--走科學開展之路教師踐行科學開展觀演講稿--走科學開展之路這是一方和諧的凈土，這是一塊人文的園地。人們常說教師是天底下最光輝的職業(yè)，說得一點沒錯，我們頭頂藍天腳踩大地，無愧于心；我們傾心育人，無私奉獻，做人民的好公仆；我們和風細雨育桃李，我們用自己的熱血丹心，鑄就了不朽的師魂。當你走進我們十中，你會發(fā)現(xiàn)學校的每一位領導，每一位教師都對教育事業(yè)執(zhí)著追求，用七彩粉筆勾畫出生命的軌跡，用耕耘的汗水換來十中的一個又一個的輝煌。一所好的學校和他有一個好校長是分不開的，校長乃一校之魂。對于學校的開展，我校的領導有著自己獨特而明晰的開展思路。俗話說“觀念一變天地新”，校長的視野有多遠，學校開展的路就有多遠；視野決定思路，思路決定出路。為了適應教育的開展趨勢和新時代的要求，我們校長以自身的實際，進展改革，實現(xiàn)了學校管理標準化、教育教學科研化，造就了一代代新人。學校領導能用欣賞的目光去賞識教師，懂得去欣賞教師的優(yōu)點，并大方地從小事情去贊美教師；尊重教師，相信每一位教師都是優(yōu)秀的。把每位教師的教學特點，工作態(tài)度，先進事例，為人處世的閃光之處記錄下來，讓他們的感人事跡，人格魅力來鼓勵教師們，讓教師們以他們?yōu)榈浞?，在工作中，生活中時時鞭策自己。學校領導還從工作上關注教師專業(yè)成長，以效勞為理念。堅信優(yōu)秀教師不是靠制度約束出來的。為建立學習型學校，把學習當作一種神圣的境界，向理論學習，向教師學習，向學生學習，讓教師做到“工作學習化，學習工作化”。為了讓全體教師動起來，從根抓起：從教師學習的思想抓起。首先要讓全體教師動起來。怎樣動？從抓教師的學習開始，凈化教師的心靈，陶冶教師的情操。讓教師有事可做，有事想做，有時必做。在這學期開學初，學校領導更是大膽的實行了“教師教案、反思公開化”讓每一位教師都積極為?？陡?，正真的做到了教師時時刻刻有事做，時時刻刻有事想，每位教師精心經(jīng)營的?？际墙處焸兂砷L的記錄，更成了教師們互相交流學習的平臺，拓寬了交流范圍。學習是理論的前提，理論是學習的目的?？茖W開展觀具有鮮明的理論特征，只有在理論中才能不斷深化認識、增長才干、進步領導科學開展的才能。務實是學習科學開展觀的根底，空談誤事，實干興業(yè)。學以致用，貫徹落實科學開展觀，務必要進步抓住課堂的45分鐘，組織教師們集體備課，共同研究；每星期二語文教師星期三英語數(shù)學教師會通過光盤聽名師講課，學習好的教學方法，常有新的教學理念；為了學到更新的東西，學校每年要組織教師外出聽課，每次聽課教師們都會滿載而歸，受益非且。學校在每年的開學初都有進展推門聽課，目的是為了讓每一位教師扎扎實實上好每堂課，每學期還要組織教研組聽評課，給了每位教師共勉促進的時機。沿著近十年的教壇之路走來，我也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè)，到把教師當作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我力量，是領導關切的話語給了我力量，是同事們的微笑給了我鼓勵，是家長的信任給了我們信心。讓我們英勇的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗教育生命的真諦。我想，作為一種職業(yè)，教育，最可以吸引我們的，莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂，真正體會到教師是榮耀的、教書是嚴肅的、講臺是神圣的。就讓我們繼續(xù)為打造“高素質、有特色”的片區(qū)教育形式而奉獻自己的力量，為早日把**建成文化教育大市而揮灑無悔的激情！民政救災科學習科學開展觀演講稿尊敬的、同仁：大家好!局救災xx，我演講的題目是《用科學開展，燃救災激情》。溫暖的四月，大地春回，桃李花開，掀起了學習理論科學開展觀的熱潮，學