2021-2022學年湖南省岳陽市石化總廠第三中學高三歷史模擬試卷含解析

2021-2022學年湖南省岳陽市石化總廠第三中學高三歷史模擬試卷含解析一、選擇題（每小題2分，共60分）1.《說文解字》中說：“秦始皇帝初兼天下，丞相李斯乃奏同之，罷其不與秦文和者。斯作《倉頡篇》，……皆取史籀大篆，或頗省改，所謂小篆者也。是時秦燒滅經書，滌除舊典，大發(fā)吏卒、興役戍，官獄職務繁，初有隸書，以趣約易，而古文由此絕矣。”對材料理解正確的是A．大篆字體在秦朝統(tǒng)一后出現

B．隸書由秦朝時期囚徒發(fā)明C．用隸書取代篆書是政府決策

D．字體簡化在秦朝成為趨勢參考答案：D2.漢密爾頓解釋美國設立參議院的主要目的是使政府能夠“推行正當之措施”，應該對參議員“予以較長之任期”。其主張對參議員“予以較長之任期”主要是考慮到()A．地方與中央爭權影響美國政局的穩(wěn)定

B．行政與立法機構在國家中的地位不同C．“權力制衡”是美國憲法的基本精神

D．參議員專司其事才能提高其專業(yè)能力參考答案：D3.莫奈在其系列畫作中將倫敦的霧畫成紫紅色，倫敦人為此到大街上仔細看霧，發(fā)現煙囪里不斷噴出的帶有火星的煙火與陽光發(fā)生映射，霧確實是紫紅色的。由于莫奈的系列畫作中如實地記錄了日期及太陽所處的位置，他的作品成為近年來科學家研究維多利亞時期倫敦空氣狀況的一個依據。上述材料說明（）①莫奈注重表現微妙的色彩變化②倫敦的工業(yè)化帶來嚴重污染③莫奈以抽象的手法描繪倫敦

④莫奈將繪畫與科研并舉。A．①③ B．③④ C．②④ D．①②參考答案：考點：I9：印象畫派．分析：本題主要考查印象派繪畫的特點．印象派繪畫是西方繪畫史上劃時代的藝術流派，19世紀七八十年代達到了它的鼎盛時期，其影響遍及歐洲，并逐漸傳播到世界各地，但它在法國取得了最為輝煌的藝術成就．19世紀后半葉到20世紀初，法國涌現出一大批印象派藝術大師，他們創(chuàng)作出大量至今仍令人耳熟能詳的經典巨制，例如，馬奈的《草地上的午餐》、莫奈的《日出?印象》．解答：依據“倫敦人為此到大街上仔細看霧，發(fā)現煙囪里不斷噴出的帶有火星的煙火與陽光發(fā)生映射，霧確實是紫紅色的”可知①正確；依據“他的作品成為近年來科學家研究維多利亞時期倫敦空氣狀況的一個依據”可知②正確；③中抽象與題意不符；④中科研不是莫奈的活動．故選D．4.著名維新人士容閎與友人論時局時說：“汝以為義和團為亂民乎，此中國之民氣也。民無氣則死，民有氣則動，動為生氣，從此中國可免瓜分之局……中國下層愚氓，民氣已動，將及于士大夫。”容閎在這里()A．肯定義和團民眾蘊藏的力量

B．認識到義和團運動發(fā)生的原因C．強調義和團民眾的愚昧無知

D．指明了義和團運動失敗的根源參考答案：A材料中容閎認為義和團運動是“中國之民氣”，它使“中國可免瓜分之局”，這反映出義和團運動的偉大力量，選擇A項。5.義和團運動時期，御史趙炳麟在一份奏折中寫道：“今外夷怨毒人民已深，切骨刺心，一旦思逞，殲其公使，敗其戰(zhàn)兵，勢得而氣銳自道（光）、咸（豐）數十年來，未有如今朝之痛快者也?！边@表明義和團運動

(

)A．迎合了多數民眾的社會心理

B．粉碎了列強瓜分中國的美夢C．較大推動了中國社會的進步

D．繼承了太平天國的反封建精神參考答案：A6.李鴻章認為，開口通商“于中國利害參半，未為全失”。下列各項中，符合這一認識方法的是

A．“內治不修，則外交實無可辦之理”

B．“都門被圍御園火，五口通商弭兵禍”C．“租界中沉淀的不僅是罪惡，亦有工業(yè)文明的積累”D．“天朝物產豐盈，無所不有，原不藉外夷貨物以通有無”參考答案：C試題分析：本題主要考查學生對教材知識的記憶和理解的能力以及對材料的解讀能力。根據題干中“開口通商“于中國利害參半，未為全失”?？芍铠櫿抡J為開口通商帶來的不僅是危害，也有有利的地方，所以C正確，也帶來了工業(yè)文明的成果；所以C正確。7.美國歷史學家斯塔夫里阿諾斯認為：“要確切認識西方的歷史或非西方的歷史，沒有一個包括這兩者的全球性觀點是不行的；只有運用全球性觀點，才能了解各民族在各時代中相互影響的程度，以及這種相互影響對決定人類歷史所起的重大作用?！迸c這一觀點不一致的評析是A．新航路的開辟使人類從孤立到整體

B．造紙術外傳促進了歐洲社會的進步C．羅斯福新政促使美國渡過經濟危機

D．西方民主思想影響中國近代化進程參考答案：C8.十九世紀末，中國民族工業(yè)得到初步發(fā)展的原因有：（

）①列強的資本輸出，為進一步瓦解中國自然經濟提供了客觀條件②清政府為擴大稅源，放寬了對民間設廠的限制③新式學堂培養(yǎng)了一批科學技術人才④清末“新政”客觀上刺激了民族資本主義發(fā)展A、①②

B、①②③

C、②③④

D、①②③④參考答案：B9.在國共合作后的國民黨中，孫中山是全黨核心，在黨內幾乎有說一不二的權力。中共方針政策多不能直接推行，而必須通過在國民黨內團結左派、爭取中派、打擊右派等間接方式實現。這充分表明()A.國共合作后中共沒有取得實質性權力B.這時候的國共合作屬于黨外合作C.改組后的國民黨并沒有太多的變化D.國共兩黨必將分裂參考答案：A通過題中“在國共合作后的國民黨中，孫中山是全黨核心，在黨內幾乎有說一不二的權力。中共方針政策多不能直接推行……”可以看出，國共合作后，共產黨并未獲得和國民黨等同的地位，故A項正確；第一次國共合作，是共產黨以個人身份加入國民黨是屬于黨內合作，故B項錯誤；改組后的國民黨推行“三大政策”，舊三民主義發(fā)展為新三民主義，變化很大，故C項錯誤；題中不能夠體現國共兩黨必將分裂，故D項錯誤。10.20世紀前半期，隨著戰(zhàn)爭與技術創(chuàng)新的關系日益密切，技術創(chuàng)新不再只是一種商業(yè)活動，它同樣會發(fā)生于諸如醫(yī)療和戰(zhàn)爭之類種種非商業(yè)活動中。這里強調的技術創(chuàng)新A．脫離商業(yè)活動

B．與社會生產緊密結合C．與戰(zhàn)爭聯系密切

D．迅速轉化為生產力參考答案：C

解析：“技術創(chuàng)新不再只是一種商業(yè)活動”，表明技術創(chuàng)新沒有脫離商業(yè)活動，故A項錯誤；技術創(chuàng)新“發(fā)生于醫(yī)療和戰(zhàn)爭之類種種非商業(yè)活動中”，與社會生產無關，故B項錯誤；醫(yī)療和戰(zhàn)爭的需要推動了技術創(chuàng)新，故C項正確；材料沒有反映出技術創(chuàng)新轉化為生產力，創(chuàng)造社會物資財富，故D項錯誤。故選：C思路點撥：注意兩次工業(yè)革命的特點。11.下圖是儒家思想在古代中國發(fā)展示意圖，下列對a、b、c、d四處出現起伏的原因分析錯誤的是（

）A．a處：“焚書坑儒”

B．b處：“獨尊儒術”C．c處：“三教合一”

D．d處：“西學東漸”參考答案：D12.“他本人肯定沒把掃除他前任所建立的那種政治體制當成自己的任務，相反，為了鞏固他自己的權力以及實施某些政治和經濟上的改革，他還充分利用了這種體制的獨裁主義結構。盡管這樣，他在實質上還是修改了這個體制……而且也掃除了有關黨及其領導人一貫正確的神話?！边@段評論中的“他”是指A．斯大林

B．赫魯曉夫

C．勃列日涅夫

D．戈爾巴喬夫參考答案：B考查赫魯曉夫改革。由題干材料“而且也掃除了有關黨及其領導人一貫正確的神話”可知，他的改革措施涉及到掃除個人崇拜，聯系蘇共二十大的相關內容，可得出這屬于赫魯曉夫的改革措施，故B項符合題意；A、C、D與材料信息不符，排除。所以應選B。13.“我們應該竭盡全力使我國（蘇聯）成為經濟上獨立自主而依靠國內市場的國家，成為能把其他一切逐漸脫離資本主義而進入社會主義經濟軌道的國家吸引到自己方面來的基地?！睘榇?，蘇聯實施了()A．新經濟政策

B．社會主義工業(yè)化C．農業(yè)集體化

D．赫魯曉夫改革參考答案：B解析：從材料中可以分析出，當時的俄國已經改名為蘇聯，俄國改名為蘇聯是在1922年，“成為經濟上獨立自主而依靠國內市場的國家，成為能把其他一切逐漸脫離資本主義而進入社會主義經濟軌道的國家吸引到自己方面來的基地”可以分析出蘇聯要進行社會主義建設，A項新經濟政策是利用市場和商品貨幣關系來促進生產發(fā)展，是一條向社會主義過渡的途徑；C項“農業(yè)集體化”在“社會工業(yè)化”之后；D項赫魯曉夫改革時蘇聯已經建成了社會主義。故選：B 思路點撥：解答本題的關鍵在于對材料關鍵信息的有效解讀。14.下圖是解放戰(zhàn)爭時期國共兩黨兵力對比圖。由此可知，人民軍隊兵力總數占據優(yōu)勢始于A.全面內戰(zhàn)爆發(fā)時B.戰(zhàn)略反攻開始前C.三大戰(zhàn)役進行中D.渡江戰(zhàn)役結束后參考答案：C15.有學者將孔子視為平等主義者，這是因為孔子主張A．克己復禮

B．為政以德

C．民貴君輕

D．有教無類參考答案：D孔子希望恢復西周的禮樂制度，主張“克己復禮”，使每個人的行為符合禮的要求，體現等級，與“平等主義”不符，故A項錯誤；孔子強調統(tǒng)治者要以德治民，愛惜民力，反對苛政和任意刑殺，但與“平等主義”不符，故B項錯誤；孟子提出“民貴君輕”，故C項錯誤；孔子強調“有教無類”，認為不分貧富貴賤，人人都有受教育的資格，打破了貴族壟斷文化教育的局面，體現了“平等主義”，故D項正確。16.《資治通鑒》載：“唐自武德以來，開拓邊境，地連西域，皆置都督、府、州、縣?！?/p>

當發(fā)山東丁壯為戍卒、繒帛為軍資，開屯田以供糗糧，設牧監(jiān)畜馬牛，軍城戍邏，萬里相望”。材料主要反映了A.加強邊疆行政管理與軍事部署B(yǎng).從內地遷移百姓鞏固邊防C.從軍事角度實施屯田戍邊

D.加強道路建設以運輸軍械軍糧參考答案：C古代屯田政策。從材料“當發(fā)山東丁壯為戍卒、繒帛為軍資，開屯田以供糗糧”可以看出屯田政策是實行的軍民結合的方式，開墾荒地，增加收入，同時鎮(zhèn)守邊疆。故選C。17.“中國歷史上不是政府‘均富貴’打擊資本經濟，就是人口膨脹后饑民暴動‘打土豪，分田地，來毀滅資本經濟，使中國經濟和社會文明總在小農經濟的落后層次循環(huán)不前?！备鶕鶎W知識，請你判斷在中國歷史上以政府行為開創(chuàng)的“均富貴”措施的是

(

)A．秦始皇實行統(tǒng)一度量衡

B．漢武帝實行“罷黜百家，獨尊儒術”C．北魏實行均田制

D．孫中山提出“平均地權、耕者有其田”參考答案：C考察古代中國的土地制度。理解題干含義：一是土地兼并，二是解決這一問題的方法:人民反抗與政府調整。題干所要求的正是政府的調整，并且是開創(chuàng)性的，北魏的均田制首開先河。故應選C。18.史書記載：“蘇南雖近洋場，本屬首當其沖之地，但直到光緒年間，時人記述還提到紡織與耕種相濟以謀營生的事實?！边@反映了當時的中國

A、自然經濟仍占主導地位

B、小農經濟已完全破產

C、商品經濟已經深陷困境

D、紡織品產量高品種多參考答案：A19.下圖反映了第二次世界大戰(zhàn)中后期的亞太戰(zhàn)場形勢，圖中數字表示在當地發(fā)生的重大戰(zhàn)役。這些戰(zhàn)役按其時間先后順序排列，正確的是A.②①③④B.①②③④C.④②③①D.②③①④參考答案：D根據所學可知，蘇聯對日宣戰(zhàn)出兵中國東北發(fā)生在1945年8月8日，美軍對日宣戰(zhàn)出兵中國東北。美軍發(fā)起瓜達爾卡納爾島戰(zhàn)役時間是在1942年8月7日。中途島海戰(zhàn)是在1942年6月4日。日本偷襲珍珠港是在1941年12月7日。所以這些戰(zhàn)役按其時間先后順序排列，正確的是.②③①④，故D項正確。20.據史書記載，奄國（今山東曲阜）曾隨武庚叛周。平叛后，成王封周公長子伯禽于奄國稱魯，并轄“殷民六族”?！耙竺瘛敝?/p>

（

）

A．夏人后裔

B．商代遺民

C．周朝百姓

D．少數民族參考答案：B21.白居易在《朱陳村》中提到：“家家守村業(yè)，頭白不出門。生為村之民，死為村之塵。”這體現出（

）A．古代農民具有較高的集體榮譽感 B．經營農業(yè)是當時農民的畢生追求

C．小農經濟有利于宗族的連續(xù)性` D．小農經濟的封閉性和落后性參考答案：答案：D試題分析：本題考查學生概括材料，給予正確認知的能力，具體考查對古代中國小農經濟的特征的認識。由材料關鍵信息“家家守村業(yè)”、“生為村之民”等，材料主旨即能夠體現出小農經濟的封閉性和落后性。材料沒有提及“集體榮譽感”、“宗族”，排除A、C。B項“畢生追求”，明顯不符合史實，具有片面性，排除。故正確答案選D?？键c：古代中國的經濟·農業(yè)的發(fā)展·小農經濟及其特征22.錢學森認為，“科學革命是人認識客觀世界的飛躍，技術革命是人改造客觀世界技術的飛躍。而科學革命、技術革命又會引起全社會整個物質資料生產體系的變革，即產業(yè)革命?！毕铝懈黜椫?，符合錢學森所述觀點的是A．牛頓力學體系-蒸汽機-工業(yè)革命B.電動機―飛機―第二次工業(yè)革命C.電磁感應理論―電動機、發(fā)電機―電力工業(yè)D．電磁波一無線電―第二次科技革命參考答案：C

考點：近代科學技術的輝煌·科學的發(fā)展·影響23.《隋書·地理志》記載：“漢高祖……矯秦皇之失策，封建王侯，并跨州連邑，有逾古典?！保ㄈ缦聢D所示）。這一體制A．吸取秦朝教訓，否定了郡縣制度

B．鞏固專制統(tǒng)治，有利于加強皇權C．王國相對獨立，威脅了中央集權

D．管理體系多樣，發(fā)展了中央集權制度參考答案：C本題主要考查中國古代政治制度。依據所學，漢高祖劉邦錯誤地認為，秦亡在于沒有分封同姓子弟，故實行郡國并行制。這一制度的實行，導致王國問題的產生，威脅到中央集權的鞏固。所以應選C。24.中國的經濟在1840年之后和新時期改革開放之后，都逐漸融入了世界市場。從國際貿易角度看，兩者的主要差別在于A.貿易是否有自主權

B國家是否獨立

C.貿易是否對等

D.貿易是否有利于中國參考答案：C25.約翰·凱奇認為一切組織好的音樂都是邪惡的，他用鐵釘、玩具、玻璃等雜物，放在鋼琴中奏出各種怪聲，稱這才是“真正的音樂”；1952年，他在鋼琴前靜坐4分33秒，演奏一曲名為《4分33秒》的無聲樂曲。下列作品與其音樂風格相同的是A. B.C. D.參考答案：C本題考查近現代世界的文學藝術成就。材料中約翰·凱奇提出了反傳統(tǒng)、理性的音樂藝術的觀念，且采取了夸張、怪異的表現手法，屬于現代主義的風格。美國作家海明威的《老人與海》屬于現代主義文學的代表作品之一，故選C?！栋屠枋ツ冈骸穼儆诶寺髁x文學的典型代表，故A項錯誤；《大衛(wèi)·科波菲爾》屬于現實主義文學，《鋼鐵是怎樣練成的》為社會主義現實主義文學作品，故B、D兩項錯誤。26.下列職官或機構，直接管理地方財政的是（

）A.西漢刺史B.唐朝戶部C.北宋三司使D.明朝承宣布政使司參考答案：D27.20世紀初，廣東中部地區(qū)在織繡廠工作的女人很多，其中上千名女孩組成了一個專門反對包辦婚姻的協(xié)會，主張和丈夫過新式的生活，有回娘家看望母親的合法權利。這表明當時的中國A.傳統(tǒng)的家庭格局逐漸改變

B.女性的社會地位大大提高C.工業(yè)文明推動了觀念進步

D.女性成為社會生產的主力參考答案：28.春秋戰(zhàn)國時期，諸侯國之間在文字、貨幣、度量衡以及風俗習慣等方面各有不同。為此，秦統(tǒng)一后采取的措施是A.中央集權制

B.郡縣制

C.三公九卿制

D.統(tǒng)一文字參考答案：A本題考查學生對所學知識的掌握能力。材料中強調的是“文字、貨幣、度量衡以及風俗習慣等方面”的問題，所以秦朝統(tǒng)一后的措施就是實現中央集權，對這些項目進行統(tǒng)一，因此本題選擇A選項。B選項是具體管理措施，材料強調的是統(tǒng)一問題；C選項是中央官制，本題談及的是中央和地方的問題；D選項只是一個方面。點睛：本題很容易錯選和誤選。誤選B選項是因為強調秦朝中央和地方關系的時候往往會選郡縣制；誤選D選項是因為看到了材料中涉及了文字統(tǒng)一問題。這兩種情況都是對材料理解不夠全面的問題，我們在解題的時候必須全面理解材料，不能只看一方面。29.“孫中山提倡的、一直被有身份的中國人當成非法行動來回避的武力推翻清王朝，這個時候得到了越來越多的認可和支持?！边@一情況出現在A.甲午中日戰(zhàn)爭后B.黃花崗起義后C.“預備立憲”后D.義和團運動后參考答案：C試題分析：材料中說的有身份的人指的是支持在中國實行君主立憲制的立憲派和舊官僚，這些人逐漸的傾向革命，主要是因為清政府的預備立憲的舉措讓他們失望。甲午戰(zhàn)爭后、義和團運動后、黃花崗起義后，還有相當多的人對清政府抱有幻想，如立憲派，故排除ABD。故答案選C?？键c：近代中國的民主革命?辛亥革命?辛亥革命爆發(fā)的背景【名師點睛】辛亥革命的背景：（1）社會背景：處于半殖民地半封建社會，民族危機嚴重，特別是《辛丑條約》簽訂使清政府成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具。（2）經濟基礎：19世紀末民族資本主義獲得初步發(fā)展（3）階級基礎：民族資產階級力量壯大。（4）組織條件：以孫中山為首的資產階級革命黨人成立興中會等團體，后來創(chuàng)建了第一個資產階級革命政黨——同盟會。（5）思想條件：資產階級民主革命思想廣泛傳播。孫中山提出三民主義。革命派與改良派展開思想論戰(zhàn)。（6）軍事條件：革命黨人多次發(fā)動武裝起義。其中皖浙起義和黃花崗起義最為著名，起義沉重打擊了清朝統(tǒng)治，革命時機日益成熟。（7）清王朝：新政和預備立憲的失敗，進一步陷入孤立。（立憲派傾向革命）30.“冷戰(zhàn)時期，西方曾對列寧有過一種錯覺，以為他最擅長的手法乃組織突襲。殊不知列寧及布爾什維克黨人唯一的真正財產，在于能認識及把握群眾的需要，并能追隨群眾，進而領導群眾”。下列選項最能體現列寧“認識及把握群眾的需要”的是

A．提出《四月提綱》B．推翻臨時政府

C．建立蘇維埃政權

D．頒布《和平法令》參考答案：

【知識點】D2現代世界?從科學社會主義理論到社會主義制度的建立?俄國十月革命的勝利D解讀材料信息，“唯一的真正財產，在于能認識及把握群眾的需要。結合十月革命的相關史實可以判斷，當時群眾最大的愿望和呼聲的就是退出一戰(zhàn)，而最能體現列寧“認識及把握群眾的需要”的是頒布《和平法令》。

故選：D

【思路點撥】解答本題的關鍵在于最大限度地獲取有效信息，并作出正確判斷。二、非選擇題（共40分）31.閱讀材料，完成下列要求。材料一

清初沿襲明制，國于監(jiān)為中央最高學府。教室分為六堂：率性（高等）、修過、誠心（中等）、正義、崇志、廣業(yè)（初等），每堂設助教、學正與學錄各一人，掌分教肄業(yè)之事。平時所習課程，為《四書》《五經》等，其能兼通《十三經》《二十一史》，博覽群書者，隨資學所詣。日摹晉唐名帖數百字，立有“日課冊”。每月有月課一次，三月有季考一次。課考題，皆用《四書五經》文與詔、誥、表、策、論、判?？荚嚦煽?，清初首用積分法。坐監(jiān)期滿的學生，成績特別優(yōu)異者，可參與廷試，分發(fā)為通判、知縣與州縣佐貳，后因貢途壅滯停止。嘉慶道光以后。監(jiān)規(guī)廢弛，監(jiān)生良莠不齊，遂不為世所重，一般士子趨于科舉，都不愿在監(jiān)讀書，住學監(jiān)生不過百余人。﹣﹣﹣﹣摘編自陳致平《中華通史?清史后編》材料二

1700年，（英國）大學教育的基礎仍是傳統(tǒng)的人文課程，使學生在神學、法律和醫(yī)學方面獲得較高的修養(yǎng)。一些學者提出熱評：大學沒有考慮到技術、工程和醫(yī)學中各種新專業(yè)的實際需要，沒有鼓勵研究工作。18世紀初發(fā)生了一些文化，在數學、物理學、化學、植物學、地質和其他專門科學中漸設立新的教授職稱。大學成立了天文臺、解劍室，甚至成立物理和化學實臉室。擔任教席的卓越科學家?guī)нM大學的研究工作，也對大學的課程起了影響。最為有利的形勢是大學與科學院建立了密切的聯系，英國的大學通過一些教授同皇家學會保持了強有力的聯系。﹣﹣﹣﹣﹣摘編自《新編劍橋世界近代史?第六卷》（1）根據材料一、二并結合所學知識，分別指出18世紀中、英兩國大學教育的特點及原因。（2）根據材料一、二并結合所學知識，簡析中、英兩國大學教育各自對本國產生的影響。參考答案：考點：BA：中西方思想文化比較．分析：（1）本題考查18世紀中、英兩國大學教育的特點及原因，旨在考查學生準確解讀材料的能力．（2）本題考查中、英兩國大學教育各自對本國產生的影響，旨在考查學生準確解讀材料的能力．解答：（1）本題主要考查學生解讀史料獲取信息的能力，第一小問特點，中國特點依據材料一中“率性（高等）、修過、誠心（中等）、正義、崇志”“《四書》《五經》等，其能兼通《十三經》《二十一史》”歸納特點；英國依據材料二中“傳統(tǒng)的人文課程，使學生在神學、法律和醫(yī)學方面獲得較高的修養(yǎng)”的信息歸納；第二小問原因結合晚清政府以及英國近代歷史從“經濟和政治”的角度逐條歸納作答．（2）本題主要考查學生解讀史料獲取信息的能力，對中國影響依據材料一“坐監(jiān)期滿的學生，成績特別優(yōu)異者，可參與廷試，分發(fā)為通判、知縣與州縣佐貳”并結合所學從“儒家思想地位強化、培養(yǎng)人才阻礙中國科技落后”等角度思考回答；英國影響依據所學從“漢宣帝坦言郡太守是輔助天子治國理民的關鍵所在，是“吏民之本”的角度歸納目的．作用依據所學從“大學的課程起了影響．最為有利的形勢是大學與科學院建立了密切的聯系，英國的大學通過一些教授同皇家學會保持了強有力的聯系”的角度歸納回答．答案：（1）特點：中方沿襲傳統(tǒng)，創(chuàng)新少；重儒家經典研讀和道德修養(yǎng)，忽略自然科學．英國人文與自然課程并重；重視自然科學與實驗．原因：清朝君主專制強化，思想控制加強；儒家思想長期居統(tǒng)治地位（或科舉制導向的影響）．培養(yǎng)高素質人才的需要；資本主義經濟發(fā)展，科學革命取得突破性成果（或牛頓經典力學體系建立）．（2）對中國影響：強化了儒家思想的正統(tǒng)地位；束縛了讀書人的思想，制約著實用人才培養(yǎng)；阻礙了自然科學領域的發(fā)展，導致近代中國科技落后．對英國影響：促進了近代自然科學的發(fā)展，培養(yǎng)了一批高素質人才；推動了生產技術革新，為工業(yè)革命在英國產生奠定了基礎．32.

社會主義建設的探索

宏觀地觀察歷史，分析歷史和解釋歷史是考察歷史思維品質的重要方法。某校歷史研究會的小趙同學，根據新中國建立至今經濟建設的歷程，畫出了下圖。

2010年

50年代后期?

70年代末期

1949年

新中國60年經濟建設軌跡示意圖請回答：（5分）1）根據上圖，說明我國的經濟建設在建國后的60年中間，曾在某一時期出現過明顯的曲折。請你用一、二句概括精練的語句，指明造成這一種曲折的最主要原因。并舉兩個史實，具體說明。（3分）2）這一曲折經歷，給了中國人民哪些有益的啟示？（2分）參考答案：1）主要原因：以“階級斗爭”為綱。

史實：以“三面紅旗”（“總路線”、“大躍進”、“人民公社”）指導當時的經濟工作，片面追求高速度。發(fā)動文革，造成十年動亂。(答其他史實：例如反右擴大化、反右傾斗爭也可)（3分）

2）啟示：一個國家要強大，必須以經濟建設為中心；實行改革開放，健全黨內民主制是推動經濟前進的強大動力；要堅持實事求是的思想路線。（2分）33.【歷史上重大改革回眸】王安石是中國十一世紀的著名改革家。閱讀下列材料：材料一北宋中期的財政狀況年財政收入年財政支出6300—6800萬緡軍費約4800萬緡官俸約1200萬緡皇室約720萬緡祭祀約325萬緡歲幣75萬兩絹——李亞平《帝國政界往事》材料二神宗下令從皇宮內庫中撥出五百萬貫錢和三百萬石米作為周轉經費，并使“周知六路財賦之有無而移用之”。還規(guī)定要盡量了解京師的庫存及所需物資情況，并遵循“徙貴就賤，用近易遠”的原則。并可通過“變易蓄買”的辦法，使“利權歸之公上”?！~坦《大變法》材料三一人立標，萬人射之，強者嫌其近，弱者惡其遠。豈標有遠近哉，亦射者之力不同耳。安石敢為異議而不顧，其才力氣勇，必有大過人者，特急于見功，知有己而不知有人，知有利而不知有害，故其為法也，即無不善，以剛狠暴戾之心行之，寧有不為害者乎，況乎其未能盡善也。——（清）張彥士《讀史矕疑》請回答：（1）據材料一，概括指出北宋中期的財政狀況。由此王安石提出了怎樣的理財觀？（2）材料二反映的變法措施是什么？有何益處？（3）材料三肯定了變法中的王安石有哪些長處？在作者看來，哪些因素制約了王安石變法的實際效果？參考答案：（1）財政狀況：入不敷出。理財觀：“民不加賦而國用饒”。（2）措施：均輸法；益處：打擊不法商人，利于調整供求關系，穩(wěn)定物價；節(jié)省政府開支，增加財政收入。（3）長處：力排異議，變法意志堅定；才華和勇氣超人因素：急于求成，不聽取他人意見；變法手段簡單粗暴；未看到變法措施不利和不完善的一面。第（1）問，主要考查準確解讀史料及分析理解的能力，第一小問的解答需要結合