福建省南平市建陽(yáng)麻沙中學(xué)2022年高二歷史模擬試卷含解析_第1頁(yè)
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福建省南平市建陽(yáng)麻沙中學(xué)2022年高二歷史模擬試卷含解析一、選擇題(每小題2分,共60分)1.唐詩(shī)自由奔放,詩(shī)人隨意抒發(fā)個(gè)人主觀感受,而宋代這種執(zhí)著于自我的、感情熱烈的詩(shī)歌極其罕見(jiàn)。導(dǎo)致這一變化主要在于A.唐代文化政策開(kāi)放包容B.宋代城市繁榮,涌現(xiàn)市民階層C.宋代商品經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)D.宋代理學(xué)興起,主張存理滅欲參考答案:D宋代理學(xué)占據(jù)主導(dǎo)思想地位,理學(xué)提出壓抑人的個(gè)性,導(dǎo)致“執(zhí)著于自我的、感情熱烈的詩(shī)歌極其罕見(jiàn)”的出現(xiàn),故D正確;其他選項(xiàng)均不是正確原因,排除。2.1920年,陳獨(dú)秀在《談?wù)巍芬晃闹忻鞔_宣布:“我承認(rèn)用革命的手段建設(shè)勞動(dòng)階級(jí)(即生產(chǎn)階級(jí))的國(guó)家,創(chuàng)造那禁止對(duì)內(nèi)對(duì)外一切掠奪的政治法律,為現(xiàn)代社會(huì)的第一需要。”這一認(rèn)識(shí)形成的主要原因是:A.馬克思主義的影響

B.工農(nóng)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展C.新文化運(yùn)動(dòng)陣營(yíng)的分化

D.中國(guó)共產(chǎn)黨的影響參考答案:A3.美國(guó)1787年憲法與法國(guó)1791年憲法相比,其共同點(diǎn)不包括(

A.制定的理論基礎(chǔ)是啟蒙思想

B.是資產(chǎn)階級(jí)革命成果的法律總結(jié)

C.規(guī)定了資產(chǎn)階級(jí)的國(guó)家政體

D.賦予公民充分的選舉權(quán)參考答案:D4.凡爾賽體系不能長(zhǎng)久維持世界和平的根本原因在于該體系A(chǔ).沒(méi)有承認(rèn)民族自決的原則B.內(nèi)部蘊(yùn)涵著錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾C.在分贓時(shí)造成了新的不均D.將美國(guó)排斥在國(guó)際事務(wù)之外參考答案:B“凡爾賽一華盛頓體系”是一戰(zhàn)后帝國(guó)主義戰(zhàn)勝國(guó)在宰割戰(zhàn)敗國(guó)和相互妥協(xié)基礎(chǔ)上安排的戰(zhàn)后世界國(guó)際體系,內(nèi)部隱含的矛盾重重:戰(zhàn)勝國(guó)之間的矛盾、戰(zhàn)勝國(guó)與戰(zhàn)敗國(guó)之間的矛盾、帝國(guó)主義國(guó)家與社會(huì)主義蘇聯(lián)之間的矛盾、帝國(guó)主義國(guó)家與殖民地半殖民地之間的矛盾、歐洲新興國(guó)家誕生出現(xiàn)新的民族矛盾等;隨著各國(guó)實(shí)力的變化,該體系必然會(huì)崩潰。故選B。5.下列著作與內(nèi)容的對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是(

D

A.《論人民民主專(zhuān)政》——發(fā)展了馬克思主義的國(guó)家學(xué)說(shuō)B.《新民主主義論》——提出了中國(guó)革命分兩步走的戰(zhàn)略思想C.《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾問(wèn)題》——科學(xué)地闡明了社會(huì)主義社會(huì)的矛盾問(wèn)題D.《論持久戰(zhàn)》——闡述了工農(nóng)武裝割據(jù)的理論參考答案:6.韓非子認(rèn)為,商人乃“邦之蠹也”(蠹,蛀蟲(chóng))。下列各項(xiàng)所反映的與韓非子所持觀點(diǎn)不同的是A.“令賈人不得衣絲乘車(chē)”B.“市井之子孫不得為官仕吏”C.“重租稅以困辱之”D.“無(wú)農(nóng)不穩(wěn),無(wú)工不富,無(wú)商不活”參考答案:D題干所給材料中“商人乃‘邦之蠹也’(蠹,蛀蟲(chóng))”說(shuō)明韓非子認(rèn)為,商人是國(guó)家的蛀蟲(chóng),可以看出他是“抑商”的,而D項(xiàng)的意思是“沒(méi)有農(nóng)業(yè)就不穩(wěn)定,沒(méi)有工業(yè)就不富裕,沒(méi)有商業(yè)就缺乏活力”,故D項(xiàng)和韓非子所持觀點(diǎn)不同;由此可以排除ABC。點(diǎn)睛:本題考查了古代中國(guó)的重農(nóng)抑商的經(jīng)濟(jì)政策,本題的關(guān)鍵在于通過(guò)對(duì)材料的理解,進(jìn)而掌握材料所體現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)政策為重農(nóng)抑商,結(jié)合選項(xiàng)加以回答即可。7.在樹(shù)立黨的理論旗幟上,有四次具有特別重大意義的會(huì)議,分別是(

)A.遵義會(huì)議

黨的七大

黨的十五大

黨的十六大B.黨的一大

黨的八大

黨的十五大

黨的十六大C.黨的七大

黨的八大

黨的十五大

黨的十六大D.黨的一大

黨的七大

黨的十五大

黨的十六大參考答案:D8.1924年,季諾維也夫在俄共(布)十三大上所作的政治報(bào)告中強(qiáng)調(diào)“不會(huì)再有因新經(jīng)濟(jì)政策而采取的新的退卻”。此后,黨的許多領(lǐng)導(dǎo)人也紛紛表示,反對(duì)“扼殺社會(huì)主義因素而復(fù)活資本主義”。這表明當(dāng)時(shí)()A.蘇俄將致力于成為市場(chǎng)的主體B.新經(jīng)濟(jì)政策只是特殊時(shí)期被迫做出的暫時(shí)妥協(xié)C.蘇共找了比新經(jīng)濟(jì)政策更好的向社會(huì)主義過(guò)渡的道路D.蘇聯(lián)將實(shí)行高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制參考答案:B試題分析:本題主要考查的是對(duì)材料的理解分析能力。從材料“扼殺社會(huì)主義因素而復(fù)活資本主義”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,新經(jīng)濟(jì)政策是特殊時(shí)期被迫做出的暫時(shí)妥協(xié),所以答案選B。新經(jīng)濟(jì)政策是利用市場(chǎng)來(lái)發(fā)展經(jīng)濟(jì),但并沒(méi)有將市場(chǎng)置于主體地位,A項(xiàng)錯(cuò)誤;在當(dāng)時(shí)的歷史條件下,新經(jīng)濟(jì)政策是向社會(huì)主義過(guò)渡的正確道路,C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)時(shí)間不符。考點(diǎn):俄國(guó)十月革命與蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)?戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策和新經(jīng)濟(jì)政策?新經(jīng)濟(jì)政策【名師點(diǎn)睛】新經(jīng)濟(jì)政策呈現(xiàn)出的特點(diǎn):(1)適應(yīng)過(guò)度時(shí)期多種經(jīng)濟(jì)成分的特點(diǎn),允許資本主義的某種存在和發(fā)展;(2)通過(guò)發(fā)展生產(chǎn)力,逐步擴(kuò)大和增強(qiáng)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)成分的領(lǐng)導(dǎo)作用;(3)通過(guò)國(guó)家資本主義來(lái)利用、限制和改造資本主義成分;(4)通過(guò)合作制引導(dǎo)農(nóng)民走向社會(huì)主義道路;(5)采用市場(chǎng)形式來(lái)實(shí)行國(guó)家經(jīng)濟(jì)計(jì)劃。9.重大社會(huì)變革,歷史的進(jìn)步,往往需要以思想解放為前提。14~16世紀(jì)歐洲發(fā)生的文藝復(fù)興和宗教改革運(yùn)動(dòng),促使人類(lèi)歷史向近代邁進(jìn)。下列對(duì)二者共同點(diǎn)認(rèn)識(shí)正確的是()A.反對(duì)天主教會(huì)的愚昧統(tǒng)治

B.崇尚人文理性,講求科學(xué)C.堅(jiān)持王權(quán)高于教權(quán)

D.批判神學(xué)思想?yún)⒖即鸢福篈10.20世紀(jì)初,中國(guó)各省資產(chǎn)階級(jí)立憲派策動(dòng)清朝官員“反正”,宣布“和平光復(fù)”。其直接背景是

A.《辛丑條約》的簽訂

B.同盟會(huì)的成立C.武昌起義爆發(fā)

D.清帝退位參考答案:C11.斯大林決定實(shí)行農(nóng)業(yè)全盤(pán)集體化的主要目的是(

A.為了配合國(guó)家工業(yè)化建設(shè)的順利進(jìn)行

B.克服糧食收購(gòu)危機(jī)C.工業(yè)化的高速發(fā)展,對(duì)糧食需求量大增

D.扭轉(zhuǎn)農(nóng)業(yè)落后的狀況參考答案:A12.下表?yè)?jù)《一個(gè)大國(guó)的崛起與崩潰》相關(guān)內(nèi)容編制。閱讀該表,造成蘇俄(聯(lián))農(nóng)民年平均稅款變化的主要原因是年份1920~19211921~19221922~19231923~1924平均稅款(盧布)10.306.113.983.06A.余糧收集制的推行

B.固定糧食稅的實(shí)施C.實(shí)物配給制的廢除

D.農(nóng)業(yè)集體化的實(shí)現(xiàn)參考答案:B13.凡爾賽體系的建立在一定程度上體現(xiàn)了國(guó)際關(guān)系格局進(jìn)一步民主化。這一民主化表現(xiàn)在A.用集體締約的方式解決國(guó)際間的爭(zhēng)端B.用集體威脅的辦法遏制企圖發(fā)動(dòng)侵略的國(guó)家C.用召開(kāi)國(guó)際會(huì)議的辦法解決國(guó)際間的爭(zhēng)端

D.用集體安全的辦法維護(hù)世界和平參考答案:C14.秦漢的三公九卿制、隋唐的三省六部制、明朝的內(nèi)閣制和清朝軍機(jī)處的設(shè)置,反映了我國(guó)古代中央機(jī)構(gòu)的官職改革中存在著一個(gè)一以貫之的理念,那就是

) A.制度的完善在于不斷的改革 B.強(qiáng)化君主集權(quán)是政治變革的主要內(nèi)容 C.提高政府的辦事效率是改革的根本 D.解決好君權(quán)與相權(quán)的矛盾是國(guó)家穩(wěn)定的基礎(chǔ)參考答案:B15.清康熙帝為北京孔廟提寫(xiě)“萬(wàn)世師表”的匾額,主要是為了表彰孔子對(duì)中國(guó)古代A政治思想的貢獻(xiàn)

B倫理道德的貢獻(xiàn)

C哲學(xué)思想的貢獻(xiàn)

D教育實(shí)踐和理論的貢獻(xiàn)參考答案:D16.《喜羊羊與灰太狼》中這樣唱道:“綠草因?yàn)槲易兊酶?,天空因?yàn)槲易兊酶{(lán),白云因?yàn)槲易兊萌彳洝毕旅婺奈徽軐W(xué)家會(huì)比較喜歡這首歌。(

)A.普羅泰格拉

B.蘇格拉底

C.彼特拉克

D.馬丁·路德參考答案:A考點(diǎn):智者學(xué)派的思想。從材料可以看出材料體現(xiàn)的是以個(gè)人為中心的思想,一切以個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)為轉(zhuǎn)移,符合智者學(xué)派的人是萬(wàn)物的尺度的論斷,故選A。17.顧炎武在《日知錄》中說(shuō):“人君之于天下,不能以獨(dú)治也。獨(dú)治之而刑繁矣,眾治之而刑措矣?!边@實(shí)質(zhì)上是主張A.“天下興亡,匹夫有責(zé)”

B.反對(duì)“私天下”的君主專(zhuān)制C.天下為主,君為客

D.“圣人”之言非“萬(wàn)世之至論”參考答案:B18.20世紀(jì)30年代,一些資本主義國(guó)家走上法西斯主義極權(quán)統(tǒng)治道路的根本原因是()A.國(guó)內(nèi)嚴(yán)重的社會(huì)危機(jī)和階級(jí)矛盾的尖銳B.帝國(guó)主義國(guó)家間矛盾和競(jìng)爭(zhēng)的激化C.法西斯集團(tuán)的欺騙宣傳和恐怖活動(dòng)D.通過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)和軍事工業(yè)擺脫經(jīng)濟(jì)危機(jī)參考答案:A19.下表為唐宋時(shí)期不同文獻(xiàn)對(duì)人們穿著“紙衣”的記載。據(jù)此能夠認(rèn)定的歷史事實(shí)是記述文獻(xiàn)出處“回紇縱掠坊市及汝、鄭等州,比屋蕩盡,人悉以紙為衣?!薄杜f唐書(shū)·回紇傳》“云鎖木龕聊息影,雪香紙襖不生塵?!薄度圃?shī)》“諸邵多透紙襖為衣?!彼未稘扑嗾勪洝忿D(zhuǎn)智和尚“不御煙火……不衣絲綿,常服紙衣,號(hào)紙衣和尚。”宋葉紹翁《四朝聞見(jiàn)錄》A.貧困百姓只能穿紙制的衣服B.唐宋絲麻紡織出現(xiàn)嚴(yán)重衰退C.唐宋時(shí)造紙技術(shù)有重大發(fā)展D.紙衣一度成為唐宋流行服飾參考答案:C雖然貧窮百姓因經(jīng)濟(jì)原因可能穿著紙衣,但不能說(shuō)“只能”穿紙衣,排除A;據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,唐宋是我國(guó)絲織業(yè)發(fā)展顯著的時(shí)期,而材料反映的是唐宋時(shí)期關(guān)于“紙衣”的情況,未反映絲麻紡織的發(fā)展情況,排除B;紙張本是易損壞的物品,但能夠把紙做成衣服,說(shuō)明當(dāng)時(shí)紙的制作技術(shù)取得了重大突破,故選C;材料現(xiàn)象無(wú)法說(shuō)明紙衣是流行的衣服,排除D。20.根據(jù)以下古代中國(guó)某個(gè)歷史時(shí)期的行政疆域圖(局部),推斷這一時(shí)期的地方行政建制是

()A.郡、縣

B.郡國(guó)并行制C.路、州、縣

D.行省、路、府、州、縣參考答案:D21.《南方都市報(bào)》在“廣東高考三十年?duì)钤盗袌?bào)道”中介紹了1978年廣東高考狀元余乃明。1966年他畢業(yè)廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)高中部。同年6月“文化大革命”開(kāi)始,高考取消。1968年他下放到東莞橋頭插隊(duì)。插隊(duì)期間,他仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)。1977年恢復(fù)高考,他因家庭成分不好而高分落榜。1978年再次參加高考,成為高考狀元。但仍然受困于政審問(wèn)題,所報(bào)考學(xué)校未敢入取。后就讀于華南師范大學(xué)。大學(xué)畢業(yè)后他在廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)任教,成為廣東教育的骨干力量。從余乃明的個(gè)人經(jīng)歷我們可以得出以下結(jié)論:(

)①文革嚴(yán)重破壞了國(guó)家教育事業(yè)的發(fā)展,使大批青少年失去繼續(xù)接受教育的機(jī)會(huì)。②1977年恢復(fù)高考為一代人提供了人生轉(zhuǎn)折和發(fā)展的機(jī)遇③文革結(jié)束后,錯(cuò)誤的思想路線仍然具有一定的影響④個(gè)人奮斗在成才之路上具有決定性的意義A.②③④

B.①②③④

C.①③④

D.①②③參考答案:D22.毛澤東在談到“一五”計(jì)劃時(shí)指出:“我們施仁政的重點(diǎn)應(yīng)當(dāng)放在建設(shè)重工業(yè)上。要建設(shè),就要資金。所以,人民的生活雖然要改善,但一時(shí)又不能改善很多……照顧小仁政,妨礙大仁政,這是施仁政的偏向?!备鶕?jù)毛澤東的說(shuō)法,下列錯(cuò)誤的是A.優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)是“大仁政”

B.優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)對(duì)人民生活沒(méi)有影響C.優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)是為人民的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益著想

D.人民生活的改善應(yīng)服從于國(guó)家工業(yè)化戰(zhàn)略參考答案:B23.下表是孝文帝改革的一項(xiàng)措施,該措施的主要意義在于鮮卑姓漢姓拓跋元步六孤陸丘穆陵穆A.加速了鮮卑族的漢化進(jìn)程B.變鮮卑貴族為漢族地主C.改鮮卑人為漢人D.消滅了鮮卑陋習(xí)參考答案:A材料反映了孝文帝改革實(shí)行姓氏改革,改用漢姓,這加速了鮮卑族的漢化進(jìn)程,故A正確;改用漢姓與變鮮卑貴族為漢族地主無(wú)關(guān),故B錯(cuò)誤;改用漢姓不可能改鮮卑人為漢人,故C錯(cuò)誤;改用漢姓與消滅鮮卑陋習(xí)無(wú)關(guān),故D錯(cuò)誤。故選A。24.歷史譜寫(xiě)著歌曲,歌聲凝聚著歷史。下列歌詞所反映的歷史事件發(fā)生的先后順序是()①七月的艷陽(yáng)照遍香港,回歸的驕傲永刻我心上②五四五四,愛(ài)國(guó)的血和淚,灑遍亞?wèn)|大陸地③解放區(qū)的天是明朗的天,解放區(qū)的人民好喜歡④學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨A.①②③④B.②④①③C.②④③①D.②③④①參考答案:D試題分析:本題主要考查學(xué)生對(duì)重要?dú)v史事件時(shí)間的把握。依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1919年5月4日,北京爆發(fā)了學(xué)生的五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。解放區(qū)出現(xiàn)在人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,時(shí)間范圍是1946——1949年。在一國(guó)兩制偉大構(gòu)想的指引下,香港、澳門(mén)作為特別行政區(qū)分別于1997年、1999年順利回歸祖國(guó)。雷鋒是探索建設(shè)社會(huì)主義道路時(shí)期涌現(xiàn)出的英雄人物,時(shí)間范圍是1956——1966年??键c(diǎn):人教新課標(biāo)八年級(jí)上冊(cè)·新民主主義革命的興起·五四運(yùn)動(dòng);人教新課標(biāo)八年級(jí)上冊(cè)·人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利·內(nèi)戰(zhàn)烽火;人教新課標(biāo)八年級(jí)下冊(cè)?民族團(tuán)結(jié)與祖國(guó)統(tǒng)一?香港和澳門(mén)的回歸;人教新課標(biāo)八年級(jí)下冊(cè)·社會(huì)主義道路的探索·探索建設(shè)社會(huì)主義道路25.下列歷史事件的先后順序是(

)①波士頓傾茶事件②來(lái)克星頓的槍聲③第一屆大陸會(huì)議召開(kāi)④《獨(dú)立宣言發(fā)表》A.①②③④B.①③②④C.②①③④D.①③④②參考答案:A26.下列作品體現(xiàn)浪漫主義風(fēng)格藝術(shù)特征的是①《巴黎圣母院》②音樂(lè)作品《時(shí)代在改變》③《泉》④《向日葵》⑤《藍(lán)色的多瑙河》⑥《自由引導(dǎo)人民》A.①②③④⑤

B.①④⑤⑥

C.③④⑤⑥

D.①⑤⑥參考答案:D27.在一次歷史知識(shí)競(jìng)賽中,主持人對(duì)選手提問(wèn):“馬克思主義誕生的最基本歷史條件是什么?”同時(shí)給出下列四個(gè)選項(xiàng),如果你是選手,你應(yīng)該選擇:A.工業(yè)革命深入發(fā)展,資本主義的弊端日益暴露B.無(wú)產(chǎn)階級(jí)開(kāi)始登上政治舞臺(tái)C.空想社會(huì)主義理論的產(chǎn)生與發(fā)展D.馬克思、恩格斯的理論研究和實(shí)踐活動(dòng)參考答案:A28.圖是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)某一戰(zhàn)場(chǎng)的局部示意圖,與其相關(guān)的正確表述是A.致力于扭轉(zhuǎn)太平洋戰(zhàn)局B.有利于國(guó)際戰(zhàn)略物資供應(yīng)C.切斷了日軍的大陸交通線D.導(dǎo)致了日本的無(wú)條件投降參考答案:B試題分析:本題考查獲取圖片信息,調(diào)用所學(xué)知識(shí)的能力,由圖中“緬甸”的信息,可知這場(chǎng)戰(zhàn)役屬于中國(guó)遠(yuǎn)征軍入緬作戰(zhàn),保障滇緬公路,有利于國(guó)際戰(zhàn)略物資供應(yīng),故B項(xiàng)正確;A項(xiàng)是中途島海戰(zhàn),排除;CD項(xiàng)與遠(yuǎn)征軍入緬作戰(zhàn)無(wú)關(guān),故排除??键c(diǎn):近代中國(guó)的民主革命·新民主主義革命·抗日戰(zhàn)爭(zhēng)29.劉瑜在《民主的細(xì)節(jié)》中說(shuō)道:“如果我是美國(guó)人,很可能不會(huì)去給大大小小的選舉投票。這倒不是說(shuō)我這人政治冷漠,沒(méi)有公民責(zé)任心,而是我覺(jué)得,……其實(shí)選誰(shuí)都差不多。”他之所以得出這樣的結(jié)論,主要是基于美國(guó)A.兩黨的政見(jiàn)趨于一致B.選舉的程序具有欺騙性C.國(guó)民民主自由意識(shí)強(qiáng)D.分權(quán)與制衡的運(yùn)行機(jī)制參考答案:D1787年憲法。本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息的能力。美國(guó)政治實(shí)行分權(quán)與制衡,可有效防止獨(dú)裁出現(xiàn),D項(xiàng)符合要求。兩黨的根本利益是一致的,但執(zhí)政理念和政策會(huì)有所區(qū)別,A項(xiàng)錯(cuò)誤。30.太平天國(guó)提倡“剪辮蓄發(fā)”,認(rèn)為當(dāng)時(shí)人的發(fā)飾“壞先人之服冕,是使中國(guó)之人忘其根本也”。辛亥革命時(shí)革命黨人認(rèn)為“欲除滿清之藩籬,必先去滿清之形狀”,提倡“剪辮易服”。二者均希望通過(guò)變革發(fā)飾A.與西方文明相對(duì)接B.號(hào)召推翻清朝統(tǒng)治C.提倡民主自由思想D.表明各自宗教信仰參考答案:B試題分析:根據(jù)材料和所學(xué)可知,太平天國(guó)主張剪辮蓄發(fā)是因?yàn)椤爱?dāng)時(shí)人”破壞了傳統(tǒng),指的是清政府建立后對(duì)服飾的改變,破壞了漢族的傳統(tǒng),辛亥革命剪辮易服是為了革除清政府的藩籬,所以他們的共同點(diǎn)是,都為了號(hào)召推翻清政府的統(tǒng)治,故B項(xiàng)正確;AD選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;C選項(xiàng)提倡民主自由思想是辛亥革命的內(nèi)容,太平天國(guó)時(shí)期還未強(qiáng)調(diào)民主自由的思想。所以答案選B??键c(diǎn):近代中國(guó)的民主革命·1840至1900年間西方列強(qiáng)侵略與中國(guó)人民的反抗斗爭(zhēng)·太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)二、非選擇題(共40分)31.閱讀下列材料如今,大多數(shù)歷史學(xué)家已能分清曾在數(shù)十年里一直起作用的背景原因和在1914年6月28日弗蘭茲·斐迪南大公被刺后的緊張的數(shù)星期中開(kāi)始起作用的直接原因。最重要的背景因素有四個(gè):經(jīng)濟(jì)上的競(jìng)爭(zhēng)、殖民地的爭(zhēng)奪、相沖突的聯(lián)盟體系和勢(shì)不兩立的民族主義愿望?!浴度蛲ㄊ贰坊卮穑航Y(jié)合所學(xué)知識(shí)分析概括“一戰(zhàn)”爆發(fā)的四個(gè)背景因素。(20分)參考答案:經(jīng)濟(jì)上德國(guó)與英國(guó)展開(kāi)了激烈的競(jìng)爭(zhēng)。(2分)第二次工業(yè)革命后,德國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,趕上和超過(guò)英國(guó)等老牌資本主義國(guó)家,在殖民地問(wèn)題上德國(guó)想從占有殖民地最多的英法等國(guó)手中奪取殖民地,重新瓜分世界。(6分)對(duì)殖民地的爭(zhēng)奪激化了列強(qiáng)間的矛盾,列強(qiáng)之間矛盾的激化,促使它們?yōu)榱藢?duì)抗對(duì)方相互接近并逐漸形成了兩大軍事集團(tuán)--三國(guó)同盟和三國(guó)協(xié)約。(6分)兩大軍事集團(tuán)關(guān)注民族成分復(fù)雜的巴爾干半島,分別支持不同的民族國(guó)家,掀起了兩次“巴爾干戰(zhàn)爭(zhēng)”,加劇了民族主義的沖突,使巴爾干成為歐洲的“火藥桶”。(4分)隨著民族沖突的薩拉熱窩事件的發(fā)生,“一戰(zhàn)”爆發(fā)。(2分)32.科學(xué)技術(shù)的發(fā)展與創(chuàng)新是社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的重要標(biāo)志,是推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)的主要力量。閱讀下列材料:材料一《中國(guó)的世界記錄》收錄的中國(guó)古代科技成果統(tǒng)計(jì):類(lèi)別數(shù)學(xué)天文歷法氣象地學(xué)化學(xué)農(nóng)學(xué)機(jī)械水利輕工兵器項(xiàng)數(shù)2225259257788

材料二中國(guó)擁有“四大發(fā)明”,這固然是中華民族的奇跡和驕傲,但是羅盤(pán)針可以導(dǎo)航亦可看風(fēng)水;火藥可以制造喜慶的鞭炮亦可制造殺人的武器。更為關(guān)鍵的似乎是文化的取向,鄭和下西洋早在哥倫布誕生之前,但其主要的目的不在于開(kāi)辟國(guó)際貿(mào)易……材料三五千年中華文明成就輝煌,但在一定的條件下,也會(huì)成為中國(guó)向前發(fā)展的包袱。萬(wàn)里長(zhǎng)城,抵御了北方游牧民族的侵?jǐn)_,但也限制了自己的視野和對(duì)外交往。大運(yùn)河,溝通了中國(guó)南北,但這對(duì)于封建統(tǒng)治者來(lái)說(shuō),……滿足了專(zhuān)制者游玩的需要。運(yùn)河往來(lái)最多的是官吏們的游船和運(yùn)送皇糧的漕船。材料四中國(guó)數(shù)千年的文明史,圣賢的道德、教誨,祖宗制度的成法,是古代輝煌的象征,同時(shí)也是進(jìn)取的阻力。立論,言必稱三代;著文,開(kāi)篇子曰詩(shī)云;行事,祖宗成法不可更改。因循守舊,不思變革,是我們偉大民族的另一種“色彩”?!牧暇浴吨形鲗?duì)比500年》請(qǐng)回答:(1)據(jù)材料一指出中國(guó)古代領(lǐng)先世界的科學(xué)技術(shù)分布領(lǐng)域有何特點(diǎn)?(2分)分析形成這一特點(diǎn)的原因。(4分)(2)根據(jù)材料二、三分析中華文明的特征。中國(guó)四大發(fā)明對(duì)西歐社會(huì)轉(zhuǎn)型起了什么作用?(6分)(3)根據(jù)材料四分析說(shuō)明四大發(fā)明沒(méi)有推動(dòng)中國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型的原因。(4分)參考答案:(1)特點(diǎn):主要分布在數(shù)學(xué)、天文學(xué)、地學(xué)和農(nóng)學(xué)等與農(nóng)業(yè)有關(guān)的領(lǐng)域。(2分)原因:古代中國(guó)以農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)為主體。歷代統(tǒng)治者重視農(nóng)業(yè)。(4分)(2)特征:一方面創(chuàng)造了輝煌的成就。另一方面這些成就在某種程度上束縛了中華民族的發(fā)展。(4分)作用:推動(dòng)西歐由封建社會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義社會(huì)。(2分)(3)封建統(tǒng)治思想的束縛和完備的封建制度;因循守舊、不思變革的保守心理。(4分)33.科學(xué)技術(shù)的發(fā)展與創(chuàng)新是社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的重要標(biāo)志,是推動(dòng)世界文明演進(jìn)的主要力量。閱讀下列材料:材料1:材料2:二戰(zhàn)后興起的新技術(shù)革命使人類(lèi)的勞動(dòng)方式發(fā)生了革命性變化,社會(huì)從以體力勞動(dòng)的解放為標(biāo)志的工業(yè)革命時(shí)代,過(guò)渡到以腦力勞動(dòng)的解放為標(biāo)志的信息革命時(shí)代……人類(lèi)從直接參與生產(chǎn)過(guò)程轉(zhuǎn)變?yōu)榭刂粕a(chǎn)過(guò)程。勞動(dòng)者的素質(zhì)逐步從體力型、文化型發(fā)展為科技智能型。材料3:1961年4月12日,蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船,宇航員加加林在太空邀游108分鐘,繞地球一周后安全返回地面。1969年7月16日,“阿波羅11號(hào)”宇宙飛船從肯尼迪航天中心升空

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