2021-2022學(xué)年廣東省湛江市振文中學(xué)高三語文聯(lián)考試卷含解析

2021-2022學(xué)年廣東省湛江市振文中學(xué)高三語文聯(lián)考試卷含解析一、現(xiàn)代文閱讀（35分，共3題）1.閱讀下面的文字，完成(1)-(4)題。(25分)留得青山在吳鐘麟施蟄存教授最初留給我的印象是風(fēng)趣幽默。1957年我就讀于華師大，在錢谷融教授《論文學(xué)是人學(xué)》的研討會(huì)場(chǎng)，錢教授致開場(chǎng)白：“有位先生原有妻室，社交中又認(rèn)識(shí)了某女士，他很苦惱，盡管愛她，卻不敢挽著她的手臂走進(jìn)社交場(chǎng)合。諸位，我就是那位先生，那位女士就是我的《論文學(xué)是人學(xué)》。今天，我終于把她帶到大庭廣眾中來了!”會(huì)場(chǎng)笑聲一片。主持人是施教授，他說：“錢老師的大作很精彩，可惜我沒拜讀完，”我納悶，怎么這樣說?“而錢老師的開場(chǎng)白更精彩，講了個(gè)三角戀愛，我相信大家一定會(huì)拿出討論三角戀愛的熱情來研討論文。開始吧!”會(huì)場(chǎng)像炸開了鍋。這是初識(shí)風(fēng)采。我們文學(xué)社請(qǐng)施教授指導(dǎo)小說創(chuàng)作，他開口就一個(gè)字：“抄?！贝蠹疑盗?，他還引經(jīng)據(jù)典：“天下文章一大抄嘛!”大家更傻了：這不是誤導(dǎo)嗎?不僅如此，他還現(xiàn)身說法教我們?nèi)绾纬们擅畈宦镀凭`：“我熟悉東歐文學(xué)，就頭抄波蘭，手抄羅馬尼亞，腳抄匈牙利的，誰能認(rèn)出來!”大家如墜云里霧里，不過頗覺有趣。他見大家目瞪口呆，話鋒一轉(zhuǎn)：“大家練毛筆一定寫過描紅，要按筆順涂滿框框，這就是我說的抄，也就是先要模仿，等摸到規(guī)律就可以創(chuàng)造了。我說匈牙利什么的，意思是閱讀面要廣，見多才識(shí)廣，基礎(chǔ)大，金字塔才高?！甭犃T頓覺施教授博學(xué)多才，慈祥可愛。施教授后來教我們明清文學(xué)，可他的自我介紹卻讓我久久不解：“我叫施蟄存，就是魯迅魯老夫子所罵的‘洋場(chǎng)惡少’是也，聽我的課要用批判眼光，小心中毒?！边@難道也是幽默?好像又不全是，雖然校黨委書記說過，教你們的是舊社會(huì)的知識(shí)分子，學(xué)問有，但意識(shí)是資產(chǎn)階級(jí)的，你們要批判吸取，但施教授何以要自損形象呢?講《西游記》，施教授語出驚人，評(píng)豬八戒為農(nóng)民典型，教室頓時(shí)沉寂。那時(shí)稱工人為領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)，農(nóng)民為同盟軍，這不是丑化農(nóng)民嗎?施教授還擺出根據(jù)：“釘耙不是農(nóng)民翻地的鐵搭嗎?豬八戒飯量大，農(nóng)民勞動(dòng)強(qiáng)度大肚量也大；豬八戒較笨，農(nóng)民的腦筋不是沒城里人轉(zhuǎn)得快嗎?”周圍有些騷動(dòng)，有不少工農(nóng)子弟。施教授提高聲調(diào)：“但豬八戒最可貴的是誠(chéng)樸忠厚，這也是農(nóng)民兄弟的特色?！边@下教室里的緊張氣氛輕松了。他又補(bǔ)了一句：“這是我個(gè)人意見，批判對(duì)待，當(dāng)心中毒?！睉?yīng)該說這個(gè)評(píng)析頗有見地，在那種大氣候下無所顧忌地提出來，體現(xiàn)了知識(shí)分子藝術(shù)至上的傳統(tǒng)本色，而他為何給自己臉上抹黑呢?不久風(fēng)云突變，中國(guó)大地上那場(chǎng)政治運(yùn)動(dòng)讓教授們漸次落馬，不由得擔(dān)心起施教授能否繼續(xù)教我們。謝天謝地，開學(xué)了，他依然踏上講臺(tái)，卻這樣開頭：“我是主動(dòng)向黨委認(rèn)錯(cuò)的，因?yàn)閼B(tài)度好，所以被允許繼續(xù)講課?！逼鋵?shí)施教授沒有發(fā)表什么過激言論，在高年級(jí)同學(xué)懇請(qǐng)下才寫了《才與德》。那是因?yàn)榭吹近h支部書記只是小學(xué)程度，卻要當(dāng)教授扎堆的中文系的領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)在勉為其難，于是只能帶著孫女在走廊曬太陽。施教授說老同志對(duì)革命有功，應(yīng)該感謝，但不妨授以祿，不一定授以位，否則既誤事也難受。他的心情是真誠(chéng)的，然而又自責(zé)：“我是出于好心，但思想方法有問題，有外行不能領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)行之嫌?！笔┙淌谡f的我們親眼目睹，也有同感，感覺不到錯(cuò)在哪兒，干嘛要檢討?但我們慶幸可以繼續(xù)聆聽他幽默風(fēng)趣又見解獨(dú)到的講課。我畢業(yè)離校，只知道后來他被趕到資料室。十年動(dòng)亂開始，我坐不住了。教我課的恩師紛紛關(guān)牛棚，挨批斗，像施老師那樣三十年代就挨批的還能有好果子吃嗎?走遍凄冷校園，見不到一位老師，失望之余在布告欄發(fā)現(xiàn)了老師們的改造日記，我又讀到施教授的文字：“今日勞改項(xiàng)目是清掃落葉。我掃啊掃，忽然想到昨天不是掃干凈了嗎，怎么今天又這么多了呢?深入一思考領(lǐng)悟了，昨天掃的是舊的，今天掃的是新的，要不停地掃。這好比我們這批舊知識(shí)分子的思想改造，要不停地改造，改造一輩子。此為勞改一得?！蔽翌D覺輕松：施老師健在。再讀禁不住笑了。施老師寫得巧妙，說他改造得不認(rèn)真，他時(shí)刻在觸碰靈魂；說認(rèn)真，又沒有實(shí)質(zhì)內(nèi)容，幽默筆調(diào)打了個(gè)擦邊球，引人發(fā)笑又容易得到寬恕。風(fēng)暴過后是晴朗，施老師終于迎來第二春，重返講臺(tái)，先后獲“文學(xué)藝術(shù)杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”“敬慰獎(jiǎng)”，滿載榮譽(yù)在98歲高齡仙逝。直到此時(shí)，半個(gè)世紀(jì)前縈繞我心頭的結(jié)終于解開：在風(fēng)浪迭起的年代，施教授的低調(diào)、忍耐，原來只為留得青山在。施教授不僅是學(xué)貫中西的名家，還是善渡險(xiǎn)灘惡浪的智者，更是我人生征途的導(dǎo)師?！段膮R報(bào)》2011年7月25日，有刪改)(1)下列對(duì)傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()()(5分)A．施蟄存在研討會(huì)上承接錢教授開場(chǎng)白的即興發(fā)言很是幽默風(fēng)趣，但作者認(rèn)為施教授沒有讀完錢教授的作品，實(shí)在是不應(yīng)該的。B．施教授在《才與德》一文中，批評(píng)小學(xué)程度的黨支部書記擔(dān)任教授扎堆的中文系的領(lǐng)導(dǎo)是外行領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)行，學(xué)生們比較認(rèn)同。C．施教授評(píng)豬八戒為農(nóng)民典型，這雖然只是他的一種學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，但在那種大氣候下提出來，體現(xiàn)了知識(shí)分子藝術(shù)至上的傳統(tǒng)本色。D．施教授有關(guān)打掃落葉的勞改日記批判了所謂的勞動(dòng)改造，引人發(fā)笑，同時(shí)又不容易讓別人抓住他的把柄，實(shí)在是高妙。E．本文記述了施蟄存先生的幾件事，有記敘，有議論，評(píng)傳結(jié)合，字里行間傳達(dá)出對(duì)施先生的崇敬和贊美之情。(2)本文介紹了施蟄存先生的哪些特點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(6分)(3)怎樣理解施蟄存先生指導(dǎo)小說創(chuàng)作時(shí)所說的“抄”?(6分)(4)施蟄存先生“留得青山在"的處世之道在文中有哪些表現(xiàn)?并請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際談?wù)勀銓?duì)此的看法。(8分)參考答案：（1）CE（C給3分，答E給2分，B答給1分；答A、D不給分。)（B“有外行不能領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)行之嫌”是在深挖靈魂，做自我檢討，而《才與德》一文中并沒有這方面的明確表述。故給1分。A、施蟄存說“沒有拜讀完”，只是一種調(diào)侃，體現(xiàn)的是他幽默風(fēng)趣的特點(diǎn)，作者認(rèn)為“實(shí)在是不應(yīng)該”的說法不妥。D“批判了所謂的勞動(dòng)改造”程度過重，客觀上有諷刺的效果；不是批判，是一種巧妙的敷衍和自我保護(hù)。）（2）①生活中，幽默風(fēng)趣，慈祥可愛。②學(xué)識(shí)上，博學(xué)多才（學(xué)貫中西），見解獨(dú)到。③在動(dòng)蕩中，低調(diào)忍耐又機(jī)智靈活，是善渡險(xiǎn)灘惡浪的智者。（每點(diǎn)2分，每點(diǎn)中有兩個(gè)要點(diǎn)。意思對(duì)即可。）（3）施蟄存所說的“抄”是一種幽默詼諧的說法，其中暗含著小說創(chuàng)作的技巧和規(guī)律。①“抄”是模仿，從模仿走向創(chuàng)作是初學(xué)者的必由之路，符合創(chuàng)作規(guī)律?！拔艺f的抄，也就是先要模仿，等摸到規(guī)律就可以創(chuàng)造了?！雹凇俺笔情_闊眼界，“閱讀面要廣，見多才識(shí)廣，基礎(chǔ)大金字塔才高。”③“抄”是指創(chuàng)造性地吸收借鑒。多所借鑒才能博采眾長(zhǎng)。“天下文章一大抄”，“抄得巧妙不露破綻”。（每點(diǎn)2分，要有概括有分析。）（4）施蟄存先生“留得青山在”的處世之道總的來說就是低調(diào)、忍耐的處世態(tài)度。（1分）具體表現(xiàn)：①自損形象，自我抹黑，態(tài)度坦誠(chéng)。他自曝是魯迅筆下的“洋場(chǎng)惡少”；告訴學(xué)生對(duì)自己的意見要“批判對(duì)待，小心中毒”。（1分）②自我檢討，主動(dòng)承認(rèn)“錯(cuò)誤”。寫了《才與德》之后，主動(dòng)找黨委承認(rèn)錯(cuò)誤，深刻反省，得以再登講臺(tái)。（1分）③用幽默機(jī)智化解危機(jī)。如：發(fā)現(xiàn)工農(nóng)子弟對(duì)講課觀點(diǎn)不滿后，及時(shí)“提高聲調(diào)”，化解緊張氣氛；用幽默筆調(diào)寫改造日記，引人發(fā)笑又容易得人寬恕。（1分）（共4分，意思對(duì)即可）（4）看法：示例一：生活中的逆境總是難免的，面對(duì)逆境，有的人寧折不彎，氣節(jié)可嘉，但往往是悲劇結(jié)局；有的人變節(jié)奪志，抱憾終生。而像施蟄存一樣的真正的智者，既能堅(jiān)守大節(jié)，又善于調(diào)整心態(tài)，講究技巧，最終迎來人生的第二個(gè)春天。這才是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。示例二：“留得青山在”是身處逆境時(shí)低調(diào)忍耐的人生態(tài)度，是保存實(shí)力、自我保護(hù)，以待時(shí)機(jī)另圖發(fā)展的人生智慧。同是文革中，施蟄存隱忍低調(diào)，迎來了人生的第二春，而老舍卻不堪折磨而投湖自盡，兩者相比，施先生無疑是人生的智者，而老舍讓人倍感遺憾。（“留得青山在”的作用2分，聯(lián)系生活中正面或反面的事例、現(xiàn)象2分，共4分）2.閱讀下面的文字．完成1-3題。

中國(guó)的建筑是獨(dú)具特色的，不僅因?yàn)槠錃v史悠久，還由于其人文和歷史環(huán)境的獨(dú)特，形成了與西方完全不同的體系與類型。近些年來自方世界提倡生態(tài)、低碳、人性的理念，而中國(guó)建筑出現(xiàn)伊始就尊重自然，講究“天人舍一”。中國(guó)人造房子一開始就是用木結(jié)構(gòu)，早在六千年前，浙江余姚河姆渡村的先民們創(chuàng)建的木屋，用卯榫結(jié)構(gòu)造成的屋架、梁、柱，就能抵御地震的災(zāi)害，從而庇護(hù)了成千上萬的中國(guó)先民，而麗江和汶川的大地震，也印證了中國(guó)木結(jié)構(gòu)房屋的減震自效?？墒?，我們現(xiàn)在都丟棄了，在中國(guó)大學(xué)里現(xiàn)今學(xué)建筑的學(xué)生也很少有人去學(xué)習(xí)和研研究木結(jié)構(gòu)的技術(shù)了。

如果說中國(guó)的皇家宮殿以及寺廟形式都有些相像，那么，各地的民居則特別豐富多彩。還有一個(gè)重要的特色，就是：中國(guó)的傳統(tǒng)民居，無論是北方的四合院，還是江南的廳堂以至上海的石庫門，它們的平面布局，都是有堂屋、兩廂、前廳、后房。堂屋是不放床的，是禮儀和會(huì)聚的場(chǎng)所，這是闔家團(tuán)聚的需要。住房中都有天井，講究上有天，下有地，房屋用墻圍合起來求得安全，但不能沒有天地。西方人所追求的是物化了的概念——“住宅是居住的機(jī)器”，只注重個(gè)人的物質(zhì)需求。中國(guó)人崇尚人與人之間的和睦相處，四合院相連而成胡同，宅院組合有街巷，上海的石庫門排列在一起就是里弄。它們雖然沒有間距、密度、綠地率等等的指標(biāo)，在過去人口不是那么膨脹的情況下，卻能讓入住者安居樂業(yè)，鄰里融洽。四合院的溫馨、街巷風(fēng)情以及里弄親情，住過這些老居民區(qū)的人們會(huì)有那些美好的回憶。而現(xiàn)在套用西方模式建造的新公房、居住小區(qū)、別墅群，似乎很先進(jìn)、很科學(xué)，鄰里關(guān)系卻要冷漠和功利得多。這些年來，不知道是不是被外來的文化搞得弄不清方向了，中國(guó)建筑的博大精深以及傳統(tǒng)的技術(shù)和藝術(shù)中的精彩似乎逐步被人們遺忘。所以，我們要呼喚中國(guó)建筑的回歸，回歸中國(guó)建筑中蘊(yùn)藏著的許多優(yōu)秀的傳統(tǒng)——在這些年造了這么多房屋之后，本也該好好地反思一下。

廣州市近年新建的建筑，有新電視塔，廣州人昵稱為“小蠻腰”，有大劇院被稱為“大磐石”，還有十高層大樓叫“水桶哥”，這些建筑的造型都很有特色，卻缺少了廣州的地方特點(diǎn)，同時(shí)也沒有中國(guó)味。這些高樓銅塔放到哪個(gè)國(guó)家、哪個(gè)城市都可以。從前廣州的建筑是以嶺南特色而著稱的，廣東的騎樓、嶺南派的花園庭院……廣東的老建筑有開敞的平面，通透的空間，輕巧的造型以及高天窗，趟櫳門，廣式廊檐、門楣，迥然不同于其他地區(qū)的建筑。在改革開放初期的廣州也出現(xiàn)了白天鵝賓館的“故鄉(xiāng)水”中庭，蘭圃的深廊和白云山莊，從化溫泉的內(nèi)外庭園的結(jié)合，這些都是當(dāng)時(shí)廣州人引為驕傲而引領(lǐng)了中國(guó)的建筑新潮流的，而現(xiàn)在沒有人提起了。據(jù)說廣州還要建十幾幢摩天大樓，更多的城市還在攀比著建筑的多、高、大、洋，比著新奇、怪異，殊不知要燒多少錢，要產(chǎn)生多少碳！而從深層次上說，這就是根本不管城市文化了。(選自阮儀三《呼喚中國(guó)建筑內(nèi)涵的回歸》，有刪改)1.下列關(guān)于“中國(guó)建筑”的表述，不符合原文意思的一項(xiàng)是(3分)(

)A.中國(guó)建筑具有悠久的歷史、獨(dú)特的人文和歷史環(huán)境，形成了與西方完全不同的體系與類型。B.中國(guó)傳統(tǒng)民居的平面布局無論北方還是江南，都有堂屋、兩廂、前廳、后房和天井等，講究有天有地。C.中國(guó)建筑很早就尊重自然，講究“天人合一”，這與西方一直倡導(dǎo)的生態(tài)、低碳、人性的理念是一致的。D.中國(guó)建筑的博大精深、傳統(tǒng)技術(shù)和藝術(shù)精彩不該被遺忘，中國(guó)建筑中的優(yōu)良傳統(tǒng)應(yīng)該得到回歸。2.下列理解，不符合原文意思的一項(xiàng)是(3分)(

)A.中國(guó)木結(jié)構(gòu)房屋能抵御地震災(zāi)害，與中國(guó)人造房于用卯榫結(jié)構(gòu)造成的屋架、梁、柱，具有減震功能密切相關(guān)。B.從中國(guó)的傳統(tǒng)民居來看，中國(guó)人講究個(gè)人的安居和與他人的和諧相處，不同于西方人只注重個(gè)人的物質(zhì)需求。C.本文呼喚中國(guó)建筑的回歸，主要因?yàn)楝F(xiàn)代中國(guó)建筑既缺少中國(guó)建筑的優(yōu)秀傳統(tǒng)，又有被西方文化迷失了方向的可能。D.如今中國(guó)各地建造的新公房、居民小區(qū)、別墅群等雖然很先進(jìn)、很科學(xué)，但是失去了傳統(tǒng)的融洽的鄰里關(guān)系。3.下列理解和分析，不符合原文內(nèi)容的一項(xiàng)是(3分)(

)A.城市建筑要有城市文化，廣州改革開放初期和近年的建筑就充分凸顯了這一理念。B.北方的四舍院、江南的廳堂和上海的石庫門都是中國(guó)的傳統(tǒng)民居的代表。C.中國(guó)現(xiàn)在的許多建筑講究新奇、怪異，卻很少研究和運(yùn)用木結(jié)構(gòu)的技術(shù)。D.一個(gè)國(guó)家或一個(gè)城市的建筑不僅要有個(gè)性特色，還要有傳統(tǒng)風(fēng)格或地方特點(diǎn)。參考答案：1、C（“一直”錯(cuò)誤，原文中說“近些年來西方世界提倡生態(tài)、低碳、人性”。）2、D（“雖然很先進(jìn)、很科學(xué)”語氣肯定，與原文中的“似乎很先進(jìn)、很科學(xué)”不符。）3、A（“廣州近年的建筑”錯(cuò)誤，原文中說：“這些建筑的造型都很有特色，卻缺少了廣州的地方特點(diǎn)，同時(shí)也沒有中國(guó)味?！弊匀痪秃鲆暳顺鞘形幕?。）3.文學(xué)類文本閱讀(25分)閱讀下面的文字，完成(1)～(4)題。(25分)港口和大海托伊沃·佩卡寧港口總是港口，它吞噬了許多人的性命，每年，每周，幾乎每天那里都發(fā)生悲劇，我們有時(shí)從報(bào)上看到港口的新聞，慘絕人寰的受傷事故、自殺和死亡，但這一切并非最糟糕的。那最可怕的是看不見的，尤其那些被港口活活吞沒，終身被禁錮在樊籠里的則更可怕。但這也許不能歸咎于人，因?yàn)樗麄冎泻萌水吘苟嘤趬娜?。港口只是港口，骯臟，陰暗，不可思議……然而港口也有吸引人的有趣東西。那兒有從南美來的游艇，有在希臘船上跳舞的孟加拉黑小子，有滿嘴鑲金牙的中國(guó)廚師，他們給人帶來了冒險(xiǎn)精神和異國(guó)風(fēng)情，給陸地帶來了浩瀚的海洋氣息和友好的問候。纜索在風(fēng)中呼叫，蒸氣機(jī)噗噗噴出白氣，卷揚(yáng)機(jī)和吊車發(fā)出轟隆隆的吼鳴，火車和卡車穿梭來往不息。這就是港口，它給人帶來面包，也奪走許多人的人性。五月初的一天，海倫·盧斯號(hào)駛進(jìn)了港口。從船舷走下一個(gè)名叫里斯托·朗達(dá)拉的人，他準(zhǔn)備同輪船和海洋永遠(yuǎn)告別了。他出生在這個(gè)城市，但已沒有活著的親人。他離開這兒已八年了。正如人們常說的，海洋曾經(jīng)“燃燒”過他，然而尚未把他“燒透”。他見過海上能見到的一切，經(jīng)歷了海上能經(jīng)歷的一切，但在他的心靈深處還有一點(diǎn)純潔的地方——還留有一個(gè)美好的記憶。當(dāng)大海猛地松開大手，一個(gè)徙居異域的人心里自然會(huì)勾起許多奇異的聯(lián)想，陷入回憶的漩渦。他感到一切猶如發(fā)生在昨天，漫長(zhǎng)的八年和大?；腥缋杳髑暗囊粓?chǎng)噩夢(mèng)，一去不復(fù)返了。只有家鄉(xiāng)留的那個(gè)記憶是真實(shí)的。不過生活是不允許人們忘卻的，何況八年的海洋生活將懲罰，報(bào)復(fù)……現(xiàn)在，里斯托·朗達(dá)拉踏上了故鄉(xiāng)城市的碼頭，心想今天自己終于回來了，可以見到埃倫啦！他很高興，往事又從記憶中涌現(xiàn)出來。埃倫只是個(gè)一般姑娘，他們之間沒有山盟海誓，彼此都沒承擔(dān)什么義務(wù)。但里斯托感到，仿佛有個(gè)人在等待他。八年前的一天早晨，一艘挪威輪船把他帶走了……三小時(shí)以前，他拉著一位姑娘的手，這個(gè)姑娘就是埃倫?！坝幸惶炷銜?huì)回來嗎？”姑娘問道?！拔揖团苓@一次，”小伙子回答說……就這樣，他們誰也沒有作出許諾，誰也沒有承擔(dān)什么義務(wù)。他現(xiàn)在不知埃倫在哪里，也不知她現(xiàn)在怎樣了。他印象中的姑娘還是八年前的，但一切恍惚就在昨天，今天還能繼續(xù)下去。里斯托遇上并認(rèn)出老鄰居羅登貝格老人，兩人十分興奮……有兩個(gè)女人，兩個(gè)被港口吞噬了的女人，兩個(gè)涂脂抹粉、紅顏已衰的女人打他們前面走了過去。這種女人是社會(huì)為碼頭工人和水手尋歡作樂而制造的。里斯托沒有注意，但老頭注意到了：“方才走過去的就是埃伊諾拉家的那個(gè)埃倫?！崩锼雇修D(zhuǎn)過身去，一眼就看見了她，并認(rèn)出了她。上帝！他看到的埃倫竟和他在各個(gè)港口遇見的女人一模一樣。他驀地感到自己還在大海上，他是屬于大海的，埃倫只是個(gè)幻象。里斯托心中惟一的希望破滅了，他感到自己是在一個(gè)陌生的城市里。這里的親人都死了，一個(gè)美好的記憶，他心靈中唯一純潔的、曾經(jīng)促使他來到這里的東西已經(jīng)不復(fù)存在。他的行囊還在輪船上，現(xiàn)在已沒有取下來的必要了?！案劭谑莻€(gè)不可思議的地方，”老頭繼續(xù)說，“簡(jiǎn)直沒有辦法！姑娘的父親過世后，她開始到這兒來找點(diǎn)活干，她說她在等你?；顑和?，而你的船始終不見影子，而許多別的船來了，許多別的人來了，來了又走了……”來了又走了。大海把里斯托又帶走了，就像帶走許多其他人一樣，終有一天，大海將把他扔在某個(gè)港口——充斥著污泥濁水的港口，不再理睬他。(選自《經(jīng)典外國(guó)小小說》，有刪改)(1)下列對(duì)小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)()A．港口之所以骯臟，陰暗，不可思議，主要是因?yàn)檫@里每年每周幾乎每天都發(fā)生受傷、自殺、死亡等悲劇，它吞噬了許多人的性命。B．“大海把里斯托又帶走了，就像帶走許多其他人一樣”，看似不經(jīng)意的一筆，卻含蓄道出了里斯托這一形象的普遍的社會(huì)意義。C．倒數(shù)第二段借羅登貝格之口敘述了埃倫的命運(yùn)，既承上交代了埃倫墮落的原因，突出主題內(nèi)涵，同時(shí)推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，強(qiáng)化悲劇感。D．小說對(duì)里斯托的塑造主要通過大量的心理描寫和語言描寫來完成，細(xì)膩地寫出了他由充滿希望到幻滅而被無情拋棄與吞噬的過程。E．這篇小說文字簡(jiǎn)潔，寓意深刻，情節(jié)簡(jiǎn)單集中，結(jié)構(gòu)自然緊湊，羅登貝格老人既是整個(gè)故事的見證人，又起著穿針引線的作用(2)里斯托是一個(gè)怎樣的形象？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)答：_________________________________________________________________________________________________________________________(3)請(qǐng)簡(jiǎn)要概括這篇小說的主題。(6分)答：_________________________________________________________________________________________________________________________(4)小說重點(diǎn)寫里斯托的悲劇命運(yùn)，卻用了不少筆墨描寫港口，作者為什么這么安排？試結(jié)合全文，談?wù)勀愕目捶ā?8分)答：_________________________________________________________________________________________________________________________參考答案：(1)A.強(qiáng)加因果。大海的“骯臟，陰暗，不可思議”與人間的悲劇之間沒有必然的因果關(guān)系。D.“語言描寫”非主要手段，且小說結(jié)尾也只提到他終“將”被無情拋棄和吞噬，并未寫出他已被“吞噬”的過程。E.“整個(gè)故事的見證人”“穿針引線的作用”錯(cuò)。答案(1)答C給3分，答B(yǎng)給2分，答E給1分(2)①他是一個(gè)水手，歷盡艱辛，但堅(jiān)韌頑強(qiáng)。他背井離鄉(xiāng)，在水上漂泊八年，經(jīng)歷了一切，仍對(duì)生活抱有希望。②忠于愛情，仍保留著一點(diǎn)純潔美好的人性。沒有山盟海誓，彼此也沒承擔(dān)什么義務(wù)，但他一直珍藏著這份情感和回憶，期待著與戀人的美好未來。③孤獨(dú)悲苦，最終將被現(xiàn)實(shí)無情吞噬。他所有的親人都死了，魂?duì)繅?mèng)縈的戀人也淪落了，完全絕望的他終有一天也會(huì)被扔在某個(gè)骯臟的港口。(一點(diǎn)2分，共6分)(3)這篇小說通過對(duì)主人公由希望到幻滅到終會(huì)被拋棄被吞噬的悲劇命運(yùn)的描寫，(2分)深刻地反映了底層人民生活的艱辛與生存的無奈，揭露了現(xiàn)實(shí)社會(huì)的骯臟陰暗與冷酷無情，寄托了作者深切的同情，隱含了對(duì)“吃人”的現(xiàn)實(shí)的批判。(4分)(4)港口的描寫，對(duì)小說的情節(jié)設(shè)置、人物塑造、表達(dá)主旨及小說的表達(dá)效果等有重要作用。①從情節(jié)設(shè)置看，港口起著重要的連綴作用。里斯托滿懷期待，回到港口；在港口偶遇埃倫，希望破滅；無奈之下離開港口，返回大海；最終又將被拋棄在港口。②從人物塑造看，港口是人物活動(dòng)的主要場(chǎng)所，與人物的命運(yùn)密切關(guān)聯(lián)，寫港口是為人物提供特定背景，利于揭示人物悲劇命運(yùn)的根源。③從主旨意蘊(yùn)看，對(duì)港口的描寫蘊(yùn)含了作者對(duì)無情吞噬人們生命與美好人性的現(xiàn)實(shí)的不滿，對(duì)底層人民悲慘命運(yùn)的同情，從而豐富了意蘊(yùn)，使主題更鮮明。④從表達(dá)效果看，作者著力突出港口的骯臟陰暗，喧囂混亂，恐怖而不可思議，與里斯托心靈深處的那點(diǎn)純潔形成巨大反差，強(qiáng)化了悲劇效果。(觀點(diǎn)明確，給2分；理由充分，給6分。)略二、古代詩文閱讀（35分，共3題）4.讀下面的文言文，完成4—7題。

硃鑒傳

硃鑒，字用明，晉江人。童時(shí)刲股療父疾。舉鄉(xiāng)試，授蒲圻教諭。

宣德二年，與廬陵知縣孔文英等四十三人以顧佐薦，召于各道觀政三月，遂擢御史。巡按湖廣，諭降梅花峒賊蕭啟寧等。請(qǐng)復(fù)舊制，同副使、僉事按行所部，問民疾苦。湖湘俗，男女婚嫁多逾三十。鑒申明禮制，其俗遂變。

正統(tǒng)五年，復(fù)按廣東。奏設(shè)欽州守備都指揮。奉命錄囚，多所平反，招撫逋叛甚眾。還朝，請(qǐng)?zhí)煜掳床焖驹鰞L事一人，專理屯田，遂為定制。

七年，薦擢山西左參政。奏減平陽采薪供邊夫役。景帝監(jiān)國(guó)，進(jìn)布政使。尋擢右副都御史，巡撫其地。上言：“也先①奸詭百端，殺掠無已。復(fù)假和親，遣使覘伺。以送駕為名，覬得開關(guān)延接②。稍示抗拒，彼即有辭。其謀既深，我慮宜遠(yuǎn)。宜暫罷中貴監(jiān)軍之制，假總兵以生殺權(quán)，使志無所撓，計(jì)有所施。整散兵，募勇士，重懸賞格。鼓勸義旅，征勤王兵，數(shù)道并進(jìn)，戮力復(fù)仇。庶大駕可還，敵兵自退。曩者江南寇發(fā)，皆以誅王振為名。夫事歸朝廷則治，歸宦官則亂。昔高皇帝與群臣議事，必屏去左右，恐泄事機(jī)。乞杜權(quán)幸③之門，凡軍國(guó)重事，屬任大臣，必當(dāng)有濟(jì)?！本暗奂渭{之。

時(shí)瓦剌窺塞下，鑒日夜為守御計(jì)。景泰元年，敵數(shù)萬騎攻雁門，都指揮李端擊卻之。尋犯河曲及義井堡，殺二指揮，圍忻、代諸州，石亨等不能御。長(zhǎng)驅(qū)抵太原城北，山西大震。命鑒移鎮(zhèn)雁門，而別遣都督僉事王良鎮(zhèn)太原。援兵漸集，敵亦饜，乃引去。時(shí)山西仍遘兵荒，鑒外飭戎備，內(nèi)撫災(zāi)民，勞瘁備至。

二年十月，鎮(zhèn)守山西都御史羅通召還。命鑒兼領(lǐng)其事。明年詔遣大臣行天下，黜陟有司。禮部侍郎鄒干至山西，多所論劾。鑒請(qǐng)召干還，干因極論鑒徇護(hù)，帝是干言。其年十月召鑒佐院事。至京，致仕④去。

初，景帝易儲(chǔ)⑤，鑒貽大學(xué)士陳循書，言不可。且曰：“陛下于上皇，當(dāng)避位以全大義?！毖篑敗Ｓ⒆趶?fù)位鑒詣闕上表賀帝曰鑒老疾何妄來其速令還。

（《明史·列傳第六十》）［注］①也先，明代蒙古瓦剌部首領(lǐng)。②延接，接待。③權(quán)幸，有權(quán)勢(shì)而得帝王寵幸的人。④致仕，古代官員正式退休。⑤易儲(chǔ)，更換太子。4．對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（

）（3分）A．英宗復(fù)位/鑒詣闕上/表賀/帝曰/鑒老/疾何妄來/其速令還B．英宗復(fù)位/鑒詣闕上表賀/帝曰/鑒老疾/何妄來/其速令還C．英宗復(fù)位/鑒詣闕上表賀/帝曰/鑒老/疾何妄來/其速令還D．英宗復(fù)位/鑒詣/闕上表賀/帝曰/鑒老疾/何妄來其/速令還5．下列對(duì)文中加點(diǎn)詞的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（

）（3分）A．舉鄉(xiāng)試。舉，舉薦。鄉(xiāng)試，中國(guó)古代科舉考試之一，又稱秋闈，由天子欽命的主考官主持，凡屬本省生員、貢生、監(jiān)生經(jīng)科試合格，均準(zhǔn)應(yīng)試，考中者稱舉人，俗稱孝廉。B．和親，與敵議和，約為姻親。一般來說，和親雙方都是為了避免戰(zhàn)爭(zhēng)，捐棄仇怨，轉(zhuǎn)而建立和平、友好、親睦的關(guān)系。C．大駕，指天子的車駕，也指皇帝出行的儀仗隊(duì)中規(guī)模最大者，這里是指對(duì)他人的尊稱。D．景泰元年。景泰，是明代皇帝朱祁鈺的年號(hào)；元年，即他即位的第一年。年號(hào)，是我國(guó)古代的一種紀(jì)年法。6．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）（3分）A．硃鑒小時(shí)便有孝道，后來提拔做了御史，到湖廣一帶巡視，招降了蕭啟寧等賊人。B．硃鑒又到廣東巡視，受命審訊囚犯，多被翻案，還招撫叛逃之人；巡視完畢，回到朝廷，請(qǐng)求增設(shè)管理屯田事務(wù)的官。C．硃鑒在山西做官時(shí)，曾上書減免供邊的徭役，此后還上書皇上，期盼杜絕敞開有權(quán)勢(shì)之人得帝王寵幸之門，得到景帝的嘉獎(jiǎng)。D．硃鑒關(guān)注邊防，制定防御計(jì)策，內(nèi)撫災(zāi)民，外飭戎備，先后在雁門關(guān)擊退瓦剌軍隊(duì)。7．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）時(shí)山西仍遘兵荒，鑒外飭戎備，內(nèi)撫災(zāi)民，勞瘁備至。（5分）（2）鑒請(qǐng)召干還，干因極論鑒徇護(hù)，帝是干言。（5分）參考答案：4．B5．C

“大駕”這里是指皇帝。6．D

“先后在雁門關(guān)擊退瓦刺軍隊(duì)”不對(duì)，擊退瓦刺的是李端，硃鑒只是奉命鎮(zhèn)守。7．（1）時(shí)山西仍遭兵荒，硃鑒對(duì)外整飭戎備，對(duì)內(nèi)安撫災(zāi)民，辛苦勞累至極。

（2）硃鑒請(qǐng)求召鄒干還朝，鄒干趁機(jī)極力議論硃鑒徇私袒護(hù)，皇上認(rèn)為鄒干的話是對(duì)的。5.閱讀下面的文言文，完成9～13題。論積貯疏賈誼①管子曰：“倉廩實(shí)而知禮節(jié)。”民不足而可治者，自古及今，未之嘗聞。古之人曰：“一夫不耕，或受之饑；一女不織，或受之寒。”生之有時(shí)而用之亡度，則物力必屈。古之治天下，至孅至悉也，故其畜積足恃。②今背本而趨末，食者甚眾，是天下之大殘也；淫侈之俗，日日以長(zhǎng)，是天下之大賊也。殘賊公行，莫之或止；大命將泛，莫之振救。生之者甚少，而靡之者甚多，天下財(cái)產(chǎn)何得不蹶！漢之為漢，幾四十年矣，公私之積，猶可哀痛。失時(shí)不雨，民且狼顧；歲惡不入，請(qǐng)賣爵子。既聞耳矣，安有為天下阽危者若是而上不驚者？③世之有饑穰，天之行也，禹、湯被之矣。即不幸有方二三千里之旱，國(guó)胡以相恤？卒然邊境有急，數(shù)十百萬之眾，國(guó)胡以饋之？兵旱相乘，天下大屈，有勇力者聚徒而衡擊，罷夫羸老易子而咬其骨。政治未畢通也，遠(yuǎn)方之能疑者，并舉而爭(zhēng)起矣，乃駭而圖之，豈將有及乎？

④夫積貯者，天下之大命也。茍粟多而財(cái)有余，何為而不成？以攻則取，以守則固，以戰(zhàn)則勝。懷敵附遠(yuǎn)，何招而不至？今驅(qū)民而歸之農(nóng)，皆著于本，使天下各食其力，末技游食之民轉(zhuǎn)而緣南畝，則畜積足而人樂其所矣?？梢詾楦话蔡煜拢睘榇藦[廩也，竊為陛下惜之！9.下列加點(diǎn)字的意義解釋有誤的一項(xiàng)是

A．至孅至悉也

悉：熟悉

B．世之有饑穰

饑穰：荒年和豐年，此處偏義詞，指荒年

C．天下財(cái)產(chǎn)何得不蹶

蹶：盡，用盡

D．國(guó)胡以相恤

恤：救濟(jì)10.下列劃線詞用法相同的一項(xiàng)是A．民不足而可治者

吾嘗跂而望矣B．失時(shí)不雨，民且狼顧

若屬皆且為所虜C．禹、湯被之矣

填然鼓之D．何為而不成

為擊破沛公軍11.下列屬于從反面論述統(tǒng)治者要“重視積貯”的一組是①夫積貯者，天下之大命也②生之者甚少，而靡之者甚多，天下財(cái)產(chǎn)何得不蹶?、垡怨t取，以守則固，以戰(zhàn)則勝。④管子曰：“倉廩實(shí)而知禮節(jié)?！雹荼迪喑?，天下大屈，有勇力者聚徒而衡擊，罷夫羸老易子而咬其骨。⑥失時(shí)不雨，民且狼顧；歲惡不入，請(qǐng)賣爵子。A．①②⑥

B．②③⑤

C．②⑤⑥

D．①③④12.下列對(duì)選文內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)是

A．這篇奏疏，是賈誼針對(duì)西漢初年在經(jīng)濟(jì)上所面臨的嚴(yán)重危機(jī)，提出“要重視積貯”的重要論文。

B．文章第二段，通過古今對(duì)比及相關(guān)理論和形勢(shì)的分析，從正反兩面對(duì)中心論點(diǎn)進(jìn)行了有力的論證。

C．第三段，就應(yīng)付自然災(zāi)害和戰(zhàn)爭(zhēng)兩個(gè)方面，從國(guó)家存亡的高度闡明不積貯的危害，從正面論證了積貯的重要。

D．第四段，闡明重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，是加強(qiáng)積貯的根本措施；從而有力地支撐了本文“倉廩實(shí)而知禮節(jié)”的中心論點(diǎn)。13．翻譯文中畫線的語句（8分）（1）殘賊公行，莫之或止。（2分）（2）安有為天下阽危者若是而上不驚者?。?分）（3）懷敵附遠(yuǎn)，何招而不致？（3分）參考答案：9.A（解析：A．悉：周全完備）10.B（A連詞，表轉(zhuǎn)折；連詞，表修飾。B副詞，將要。C代詞；助詞，湊足音節(jié)，不譯D動(dòng)詞，做；介詞，替。）11.C（①是在前面充分闡述的基礎(chǔ)上，水到渠成地歸納出“夫積貯者，天下之大命也”的中心論點(diǎn)。③闡明積貯之利是關(guān)系國(guó)家富強(qiáng)的根本大計(jì)，是正面闡釋。④首先引用管子之言，提出古之治天下是“重積貯”的，是正面闡釋。）12.A（解析：B．文章第二段沒有“古今對(duì)比”和理論分析；C．從反面論證了積貯的重要。D．本文的中心論點(diǎn)是：夫積貯者，天下之大命也）13.（1）這兩種災(zāi)害（或譯作：“背本而趨末，食者甚眾”和“淫侈之俗，日日以長(zhǎng)”兩種禍患，也算正確）公然盛行，沒有人去制止它。(“殘賊”1分，賓語前置的句式翻譯出來1分）（2）哪有治理國(guó)家已經(jīng)危險(xiǎn)到如此地步了，可是皇上還不驚恐的呢？（“為”“阽危”各1分，反問句式1分）（3）（有了雄厚的物質(zhì)儲(chǔ)備）使敵人（或：敵對(duì)的人）降服，使遠(yuǎn)方的人歸附，招誰誰會(huì)不來呢？（懷、附使動(dòng)用法各1分，句意通順1分）【參考譯文】管子說：“糧倉充實(shí)了，老百姓就懂得禮節(jié)了。”老百姓生活不富足而能使國(guó)家安定，從古代到現(xiàn)在，還沒聽說過這樣的事。古代的人說過：“只要一個(gè)男子不耕種，就會(huì)有人挨餓；只要一個(gè)婦女不紡織，就會(huì)有人受凍?！鄙a(chǎn)東西有時(shí)間的限制，而消費(fèi)它卻沒有限度，那么社會(huì)上的財(cái)富一定會(huì)缺乏。古人治理天下，（對(duì)于重視積貯、足民致治的道理，對(duì)于生產(chǎn)與消費(fèi)的關(guān)系）了解得十分細(xì)致，考慮得十分周備，所以他們的糧食貯備能夠拿來作為依靠。

現(xiàn)在許多人背棄農(nóng)業(yè)去從事工商，吃飯的人很多，這是天下的大災(zāi)，淫靡奢侈的風(fēng)氣一天天地增長(zhǎng)，這又是天下的大害。這兩種災(zāi)害公然盛行，沒有人去制止它；國(guó)家命運(yùn)將要覆滅，沒有人去拯救它。生產(chǎn)的人很少，浪費(fèi)的人卻很多，天下的財(cái)富怎么能不用光呢？自從成立漢朝以來，將近四十年了，公私兩方面的積蓄還少得使人痛心。誤了時(shí)令不下雨，老百姓就會(huì)產(chǎn)生疑慮；年成不好交不了稅，朝廷賣官爵來增加收入、百姓賣兒郎來度過日子。這些事情已經(jīng)傳到皇上您的耳朵里了，哪有治理國(guó)家已經(jīng)危險(xiǎn)到如此地步了，可是皇上還不驚恐的呢？年成有好壞，這是自然界常有的，禹、湯那樣的治世年代就曾遭受過。如果不幸再有方圓二三千里土地發(fā)生旱災(zāi)，國(guó)家用什么去救濟(jì)呢？如果邊境突然告急，幾千幾萬的部隊(duì)，國(guó)家用什么去發(fā)放糧餉給他們呢？戰(zhàn)亂、旱災(zāi)交加，社會(huì)財(cái)富非常缺乏，膽壯力大的人會(huì)聚集起來橫行搶掠，年老體弱的交換孩子啃他們的骨頭。政治沒上軌道，離朝廷遠(yuǎn)的地方懷有二心的人會(huì)合并起來爭(zhēng)相鬧事?；噬夏@才驚慌起來圖謀對(duì)付他們，怎么還來得及呢？

積貯糧食，是關(guān)系到國(guó)家安危存亡的命脈所在。如果糧食充足財(cái)力有余，做什么事情會(huì)不成功呢？用它來攻城，就能打得下；用它來防守，就能守得牢；用它來作戰(zhàn)，就能夠取勝。使敵人降服，使遠(yuǎn)方的人歸附，招誰誰會(huì)不來呢？現(xiàn)在驅(qū)使百姓回到農(nóng)業(yè)上去，都安心從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，使全國(guó)老百姓各人依靠自己的勞力養(yǎng)活自己，工商業(yè)者和無業(yè)游民也都回去走向田間，那么積蓄充足，人們也就樂意在那里定居下來了。本來可以用來致富使天下安定，現(xiàn)在卻竟然形成使人心驚膽戰(zhàn)的情景，我內(nèi)心替皇上痛惜?。?.閱讀下面的文言文，完成下面小題。范百祿字子功，第進(jìn)士。熙寧中，鄧綰舉為御史，辭不就。提點(diǎn)江東刑獄，加直集賢院。利州武守周永懿以賄敗，百祿請(qǐng)復(fù)至道故事，用文吏領(lǐng)兵，以轄邊界，從之。熊本治瀘蠻事，有夷酋力屈請(qǐng)降，裨將賈昌言欲殺以為功，百祿諭之不聽，往謂本曰：“殺降不祥，活千人者封子孫，奈何容驕將橫境內(nèi)乎？”本矍然，即檄止之。七年，召知諫院。屬歲旱，請(qǐng)講求急務(wù)，收還法令之未便者，以救將死之民。五路置三十七將，專督所部兵，至許辟置布衣參軍謀。百祿察其中，或以恩澤市，或以敗收，或未歷邊方，或起于群盜，疏列其亡狀者十四人，將佐顓教閱，余付之州縣，事多施行。哲宗立，遷中書舍人。司馬光復(fù)差役法，患吏受賕，欲加流配。百祿曰：“茍繩以重典，黥面必將充實(shí)道路?！惫馕蛟唬骸拔⒕裕岵幌ひ?。”遂已。都水王孝先議回河故道命百祿行視百祿以東流高仰而河勢(shì)順下不可回即馳奏所以然之狀且取神宗詔令勿塞故道者并上之乃止。以龍圖閣學(xué)士知開封府，勤于民事，獄無系囚。僚吏欲以圄空聞，百祿曰：“千里之畿，無一人之獄，至尊之仁，非尹功也?！辈辉S。經(jīng)數(shù)月，復(fù)為翰林學(xué)士，拜中書侍郎。是歲郊祀，議合祭天地，禮官以“昊天有成命”為言。百祿曰：“此三代之禮，奈何復(fù)欲合祭乎？‘成命’之頌，祀天祭地，均歌此詩，亦如春夏祈谷而歌《噫嘻》，亦豈為一祭哉？”爭(zhēng)久不決，質(zhì)于帝前。宰相曰：“百祿之言，禮經(jīng)也；今日之用，權(quán)制也。陛下始郊見，宜以并事天地為恭?！庇谑呛霞馈＃ㄟx自《宋史·范百祿傳》，有刪改）10.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是A.都水王孝先議回河/故道命百祿行視/百祿以東流高仰/而河勢(shì)順下/不可回/即馳奏所以然之狀/且取神宗詔令/勿塞故道者并上之/乃止B.都水王孝先議回河/故道命百祿行視/百祿以東流高仰/而河勢(shì)順下/不可回/即馳奏所以然之狀/且取神宗詔令勿塞故道者并上之/乃止C.都水王孝先議回河故道/命百祿行視/百祿以東流高仰/而河勢(shì)順下/不可回/即馳奏所以然之狀/且取神宗詔令/勿塞故道者并上之/乃止D.都水王孝先議回河故道/命百祿行視/百祿以東流高仰/而河勢(shì)順下/不可回/即馳奏所以然之狀/且取神宗詔令勿塞故道者并上之/乃止11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是A.檄，是中國(guó)古代官府向上級(jí)奏事或向下發(fā)布通告的文書。B.路，宋時(shí)常常用來指行政區(qū)域名，大致相當(dāng)于現(xiàn)在的省。C.布衣，本指百姓最普通的廉價(jià)衣服，文中指平民百姓。D.郊祀，指古代在郊外祭祀天地，南郊祭天，北郊祭地。12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是A.范百祿善于進(jìn)言，敢于勸阻。范百祿請(qǐng)求用文官統(tǒng)領(lǐng)軍隊(duì)，用以管轄邊界，朝廷聽從了他的建議；有夷人首領(lǐng)力竭請(qǐng)求投降，副將賈昌言想要?dú)⒘怂麃韴?bào)功，范百祿進(jìn)言熊本，予以勸阻。B.范百祿關(guān)心百姓，勤于民事。遇到旱災(zāi)時(shí)，范百祿請(qǐng)求處理當(dāng)前的緊要事務(wù)，收回對(duì)百姓不利的法令，從而挽救那些將死百姓；任開封府尹時(shí)，勤于民事，監(jiān)獄中沒有被關(guān)押的罪犯。C.范百祿熟悉政事，反對(duì)舞弊。五路軍隊(duì)將領(lǐng)眾多，專門統(tǒng)率所在地的軍隊(duì)，范百祿深知其中的違規(guī)情況，于是上書，陳述其中不法者十四人，提出讓武官專管教練檢閱等，多被采納。D.范百祿堅(jiān)守禮制，反對(duì)合祭。郊祭時(shí)，禮官等建議合祭天地，范百祿反對(duì)，認(rèn)為自己的說法符合禮的常制，而合祭只是權(quán)宜之制，并以春夏祈谷之禮為喻來爭(zhēng)論，但沒被采納。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）殺降不祥，活千人者封子孫，奈何容驕將橫境內(nèi)乎？（2）百祿曰：“茍繩以重典，黥面必將充塞道路?！惫馕蛟唬骸拔⒕?，吾不悉也?！眳⒖即鸢福?0.D

11.A

12.D

13.（1）殺死投降的人不吉祥，救活一千人的人的子孫受封，怎能容許驕縱的將領(lǐng)在境內(nèi)橫行不法呢？（2）范百祿說：“如果用重法來治罪，那么面上刺字的一定將塞滿了道路。”司馬光醒悟說：“不是你的言語，我不知道。”【10題詳解】本題考查理解文言斷句的能力。首先要細(xì)讀所給文段，明確了解文意，然后根據(jù)文意進(jìn)行判斷，其中要注意結(jié)合文言文行文的習(xí)慣，通過語意和語法進(jìn)行判斷，也可借助標(biāo)志詞?！肮实馈?，指水流改道后的舊河道，依照語境“都水王孝先議回河故道”是指都水王孝先建議把黃河引回舊河道，“回河故道”是一個(gè)完整的語境，所以“回河”“故道”中間不能斷開，應(yīng)在“故道”之后停頓，排除AB兩項(xiàng)；“勿塞故道”是“神宗詔令”的內(nèi)容，“神宗詔令勿塞故道者”是定語后置句，“取神宗詔令勿塞故道者并上之”意思是取神宗命令不要阻塞黃河故道的詔書一起呈上，所以“詔令”與“勿塞故道者”中間不能斷開，排除C項(xiàng)。故選D?！?1題詳解】本題考查了解并掌握常見的古代文化常識(shí)的能力。解答本題，必須熟記文學(xué)常識(shí)的主要內(nèi)容，區(qū)分文學(xué)常識(shí)的概念，仔細(xì)察看題干中的修飾限制成分。A項(xiàng)，“檄，是中國(guó)古代官府向上級(jí)奏事的文書”說法錯(cuò)誤，“檄”是中國(guó)古代官府往來文書的下行文書名稱之一，用以征召、曉諭、聲討。故選A?！?2題詳解】本題考查篩選文中信息、歸納內(nèi)容要點(diǎn)的能力。解答此類題目，首先要審清題意，把每一選項(xiàng)和文中相應(yīng)的事件對(duì)應(yīng)，針對(duì)選項(xiàng)劃定區(qū)域，仔細(xì)比對(duì)。D項(xiàng)，“認(rèn)為自己的說法符合禮的常制，而合祭只是權(quán)宜之制”理解不當(dāng)，由原文中“宰相曰：‘百祿之言，禮經(jīng)也；今日之用，權(quán)制也。陛下始郊見，宜以并事天地為恭?！笨芍@并非范百祿的看法，而是宰相的說法。故選D。【13題詳解】本題考查學(xué)生翻譯文言句子的能力。文言翻譯要以直譯為主，意譯為輔，同時(shí)注意字字落實(shí)。翻譯后的句子要通順，不能出現(xiàn)病句。第（1）句得分點(diǎn)：“降”，投降的人；“封”，使……得到封賞；“奈何”，怎么；“橫境內(nèi)”，在境內(nèi)橫行。第（2）句得分點(diǎn)：“繩”，制裁，治罪；“黥面”，面上刺字；“微”，不是；“悉”，知道。【點(diǎn)睛】文言斷句的基本要求，即應(yīng)該做到點(diǎn)斷后的字句都能講得通，如果有的句子講不通，那就可能有斷句錯(cuò)誤的地方；做到點(diǎn)斷后的每一句話的內(nèi)容都符合情理、符合邏輯。斷句的前提：多讀文段，增強(qiáng)語感。參考譯文:范百祿字子功，進(jìn)士及第。熙寧年間，鄧綰舉薦他為御史，辭謝不就任。提點(diǎn)江東刑獄，加直集賢院。利州武守周永懿因納賄敗露，范百祿請(qǐng)求恢復(fù)至道年間舊例，用文官統(tǒng)領(lǐng)軍隊(duì)，用以管轄邊界，朝廷聽從了他的建議。熊本治理瀘蠻事務(wù)，有夷人首領(lǐng)力竭請(qǐng)求投降，副將賈昌言想殺了他來報(bào)功，范百祿勸阻他不聽從，范百祿就前去對(duì)熊本說：“殺死投降的人不吉祥，救活一千人的人的子孫受封，怎能容許驕縱的將領(lǐng)在境內(nèi)橫行不法呢？”熊本警覺起來，馬上發(fā)公文制止。七年，范百祿召為知諫院。遇到旱災(zāi)，他請(qǐng)求處理當(dāng)前的緊要事務(wù)，收回那些對(duì)百姓不利的法令，來救活將死的百姓。五路軍隊(duì)共有三十七將，專門統(tǒng)率所在地的軍隊(duì)，甚至允許他們征用平民參軍謀劃。范百祿知道此中情況，有的是因?yàn)橛缅X買，有的曠職敗事，有的并未經(jīng)歷邊境事，有的是盜賊出身，就上書陳述其中不法者十四人，讓武官專管教練檢閱，其余的事由州縣掌管，事情大多被采用。哲宗即位，升中書舍人。司馬光恢復(fù)差役法，憂慮吏人受賄，想對(duì)受賄者處以流放充軍的刑罰。范百祿說：“如果用重法來治罪，那么面上刺字的一定將塞滿了道路?！彼抉R光醒悟說：“不是你的言語，我不知道?！本痛肆T休。都水王孝先建議把黃河引回故道，命令范百祿去視察。范百祿認(rèn)為黃河向東流有一段是向高處流，而黃河的流勢(shì)是向下流，不能引回，就趕快回京奏報(bào)之所以如此的原因，而且取神宗命令不要阻塞黃河故道的詔書一起呈上，這件事才停止。范百祿以龍圖閣學(xué)士的身份任開封府尹，勤于民事，監(jiān)獄中沒有被關(guān)押的罪犯。僚屬想以監(jiān)獄空的事上奏讓皇上知道，范百祿說：“千里的皇畿，獄中沒有一人，這是皇上的恩德，不是府尹的功勞。”不答應(yīng)。數(shù)月之后，又為翰林學(xué)士，授任中書侍郎。這年郊祭，議論要合祭天地，禮官以“吳天有成命”作為根據(jù)。范百祿說：“這是三代的禮，怎么又要合祭呢？‘吳天有成命’的頌詩，祭天祭地，都演奏這詩，好比春夏祈禱谷物豐收而演奏《噫嘻》，豈是為了合祭呢？”爭(zhēng)論很久沒有解決，在皇帝面前決定。宰相說：“范百祿的話，是禮的常制；今天的用法，是權(quán)宜之制。陛下開始祭天，應(yīng)以合祭天地為恭敬?！庇谑呛霞?。三、語言文字運(yùn)用（20分，共4題）7.下面是有關(guān)現(xiàn)代的人臉識(shí)別技術(shù)的一段文字。請(qǐng)用一句話為“人臉識(shí)別”下定義，不超過40字。人臉識(shí)別是一項(xiàng)熱門的計(jì)算機(jī)技術(shù)，具體而言，就是計(jì)算機(jī)通過視頻采集設(shè)備獲取識(shí)別對(duì)象的面部圖像，再利用核心的算法對(duì)其臉部的五官位置、臉型和角度等特征信息進(jìn)行計(jì)算分析，進(jìn)而和自身數(shù)據(jù)庫里已有的范本進(jìn)行比對(duì)，最后判斷出用戶的真實(shí)身份。這是一項(xiàng)高端的計(jì)算機(jī)圖像處理技術(shù)。___________________________________________________________________參考答案：人臉識(shí)別是特指通過分析、比較人臉視覺特征信息進(jìn)行身份鑒別的計(jì)算機(jī)技術(shù)。8.下列各句沒有語病的一句是(

)A.本市環(huán)境空氣質(zhì)量將出現(xiàn)重度污染，達(dá)到《天津市重污染空氣應(yīng)急預(yù)案》條件，經(jīng)市政府批準(zhǔn)，現(xiàn)發(fā)布重污染天氣黃色預(yù)警。B.南極隕石的地球年齡一般可達(dá)幾十萬年，比其他大陸隕石的地球年齡至少高出100多倍。C.國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)2月22日主持召開國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議，聽取一年來脫貧攻堅(jiān)情況匯報(bào)，要求扎實(shí)做好今年脫貧重點(diǎn)工作。D.荷蘭教師喜仁龍?jiān)谌鸬鋰?guó)家博物館發(fā)現(xiàn)了許多中國(guó)繪畫作品，使他后來對(duì)中國(guó)藝術(shù)產(chǎn)生了深厚的興趣。參考答案：C9.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使之完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過10字。（6分）

薔薇的花兒，算不上絕色，①

，她是平民，素面，疏淡有致，絕無招搖，淡定從容地開在光陰深處；櫻花一枝不算美，②

，這是一種協(xié)同作戰(zhàn)的美，有鋪天蓋地的大氣勢(shì)，美得幾乎讓人窘迫，有點(diǎn)做不了主；荷花出于淤泥，③

，居于水中，卻不為水淹沒，一般水草都達(dá)不到她的品位。

參考答案：①卻有一種素淡之美

②漫山遍野才美得驚心

③卻不被污染

略10.閱讀下列對(duì)聯(lián)，請(qǐng)你選擇一副，說出它歌頌的是哪位文人，并為這位文人寫一篇頒獎(jiǎng)詞。要求：至少運(yùn)用一種修辭，不得超過100字。(1)兵甲富于胸中，一代功名高宋室；憂樂關(guān)乎天下，千秋俎豆重蘇臺(tái)。(2)鐵板銅琶繼東坡高唱大